九年級化學下冊第八單元金屬和金屬材料知識框架圖新人教版

1、第丿八單元金屬和金屬材料第八單元金屬和金屬材料銅最早愎用）（原料=歸廣石、焦炭二百灰石、空氣原理=Fp20b+3C02Fe+3CO2，鐵的沽煉Q設備，高爐|含親噴物顧的計算：|h馳=M混X3為$M煜=11筑：3賀主厲的|（包括相似性I丁扶態(tài)、密盛、光癢、導電性、導熱性、物理性質(zhì)和呈茸性It延展性、硬度、熔點、涕點雹彗欝（褚溫下鑲.眾能m氧氣.反直2HS+Cj=ZMgO；4Al+30t=EALzO點燃或加熱時鐵、削能寫氣r辰應占靜厶3FeH-2Cb：FesCL|?2Cu+0E=2CuO.金在點燃哦加舞時都不滯與氣T辰應f祿、昏，淡等金屬能與酸蔗土豊換辰應頜、亦帳、趙、金辱與戰(zhàn)不發(fā)生反應Ks+2H

2、C1-H+KCLa血十H#Sg二HhT+MsSOjZn+2HC1=Hzt+ZnClzZn+HiSO-Rat4-ZnSOLtFe+2HC1二Hj4FeCla1無色變uFu卄II2SO4=Hit4尸凸加斗上住紳迢鐵、鉗井別寫就膿銅濬嵌辰應C王覓象）Fe十CuSOa=Cu+-FeS042A1+3C11SO4=3Cu十Ala（SCU）a銀I能與硝番銀涪液反應Cu+2AgNOi=2A&+I洞與硫酸梧潯液不皮應金屬活動陛顧序及其應用金厲邯冋徐矽宣譽虞金亶眇性厘二邇醴九謖塊一t現(xiàn)銀Cu（NOa）s是否美觀慢用是否便利飛-科是杏易子回收:予寸環(huán)境的鳶響暮f金屬篇建需跖曙金曉史理單囉蟲蕃些其他金用或總金屬而得到

3、的具有片純掐日茲答金的強屋粘硬產(chǎn)一般出且成它竹的純金屬更爲抗隅蝕性能更-合金的熔盤一腋比組歳它們的純釜慮糜低*i哇鐵，含碳2%4=.3%.其中球罷肄鐵的機械強度好.可代替期耳I廂備甫rg血j碳秦訥；含碳呈決定硬度芹噴性的大小會L刪含碳0.OS%4沁十合金鋼：鎰宅隊不爾限禹臥帥J黃預W.鋅）羞銅銅、鐲）-白銅I刪、謀）硬鋁（梏，銅、鎂、越）的密度町一畫劇蝕.硬皮、迪度高熔點高.密度小機械性育謂，優(yōu)異的耐隔蝕性能。能領合會：鋁甘金；i鈦合金；鐵生銹是鐵*氧氣、水共同柞用的結(jié)果”鐵銹疏松遴氣、易吸水.謨計實驗說時生銹條件）鋁、鋅的化學活動件比鐵強，丫冃由于它們在亡氣中筋與氧氣度應生成致密的氧化物悍擋

4、腫.可汨止其進一步橫氧化.閔而耐腐也-畬第思鬻勰讓環(huán)辭灌刷油漆-塗沁電課憐藍等卜:ZHTI啟變誤的俎禎結(jié)構(gòu)，制成答金鋼如不換前竽n8聘瞬生彥蛀約金趙源押沁滅步環(huán)壇污染、合理地開采釜屈礦爾找金購的代用兄2020年中考化學模擬試卷一、選擇題1.下列實驗中，不能達到實驗目的的是（）A.稱量NaCl固體B.raa-證明CO2可與水反應稀釋濃硫酸D.探究可燃物燃燒的條件2.在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下反應一定時間，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g20202020反應后質(zhì)量/g20301614F列說法正確的是（）A. 該反應一定是復分解反應B. 反應后生成

5、的Z、Q的質(zhì)量比為8：7C. X可能作催化劑D. Z、Q的相對分子質(zhì)量比一定為2：33下列設計方案可行，且化學方程式書寫正確的是A. 實驗室用稀硫酸與銅片反應制取氫氣：Cu+HSO=CuSO+Ht2442B. 用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：KCO+2HC12KC1+H0+C0t2322C. 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥：Mg（OH）+2HClMgCl+2H0222D用稀硫酸除鐵銹：Fe0+HSOFeSO+H02324424. 一氧化碳和二氧化碳的相同點是（）A. 組成元素相同B.分子結(jié)構(gòu)相同C.化學性質(zhì)相同D.碳元素的化合價相同5. 下列說法正確的是A. 硝酸銨固體屬于復合肥，溶于水后

6、溫度降低B. 蒸發(fā)結(jié)晶時，溶液完全蒸干后，熄滅酒精燈C. 用洗潔精將油污乳化后形成溶液D. 石油分餾可以得到煤油6. 利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述錯誤的是（）A. 若溶液變紅，無變化，則M可能為酚酞溶液B. 若只有反應有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸C. 若都有沉淀生成，則M可能為氫氧化鋇溶液D. 若都沒有現(xiàn)象，則M可能為氫氧化鈉溶液7. 下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳氣體8. 某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)

7、生化學爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。下列相關說法或做法不正確的是ABCDEA. 液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣溶于水B. 由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有可燃性C. 儀器a的名稱是分液漏斗；制取氨氣的裝置應選擇上圖中的AED. 液氨泄漏時正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離9. 學習化學需要使用化學符號。下列敘述正確的是A. NH3中的3表示3個氨氣分子B. 鋁片表面氧化物的化學式為A10C. 2N表示2個氮原子或2個氮元素D. 氯化鈉

8、溶液中含有Na+和Cl-10下列有關水的說法中不正確的是（）A. 水（TO）和過氧化氫（艷）分子中都含有氫氣分子B電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水D. 常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水11.下列說法錯誤的是（）A. 飽和溶液一定是濃溶液B. 糖水、汽水都是溶液C. 洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能D. 溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物12.下列實驗操作中，不正確的是A.稀釋濃硫酸B.傾倒液體C.測定溶液的pHD.過濾*TinriTWirnmil乍建詞TfeSfi酸.T-|弋a(chǎn)WMKy/心A.AB.BC.CD.D13. 下列關于碳及其化合物的說法，正確的

9、是A. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C則是碳的化合物60B. 二氧化碳是導致酸雨的氣體之一C. 古代用墨書寫或繪畫經(jīng)久不褪色，這是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑D. 二氧化碳和一氧化碳都可使動物死亡，所以都具有毒性14. 下列化學方程式書寫正確，并與事實相符的是（）點燃A. 甲烷作燃料：CH4B. 鋁的自我保：4A1+3O2=2A12O3C. 酸雨的形成：H2O+CO2=H2CO3D. 鐵桶不能盛放硫酸銅溶液的原因：2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe/SOJ315如圖是元素周期表的一部分，X、Y、Z分別代表不同的元素。下列判斷不正確的是（）A.原子序數(shù)ZXB.X和Y兩種元素的原子的化學性質(zhì)相似C.

10、Z的離子符號可表示為Z2-D.Y和Mg屬于同一周期二、填空題16.如圖為登階梯游戲圖，一定條件下甲乙兩同學從1號階梯出發(fā)，甲組相鄰階梯能反應可向上攀登；乙組下一階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)換為上一階梯上的物質(zhì)，可向上攀登：請回答：KP組爛虐S甲組綏點（1）能代替階梯4上的金屬是（寫化學式，任意寫一個）（2）階梯上1和2物質(zhì)反應的化學方程式：;（3）階梯上6-9的物質(zhì)分別是硫酸鈉、二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種: 階梯上9號是（寫化學式） 由階梯7攀登到8時，反應的化學方程式是,17.根據(jù)下表信息，完成表中空格:化學符號3H2符號的意義4個硫原子鋁離子空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)18.按要求完成下列各題

11、:（1）生活中蘊藏科學，留心處皆學問。請選用合適物質(zhì)填空（選序號）：A.NaCOB.COC.NaClD.CH0E.Ca（OH）F.KNO232612623 聯(lián)合制堿法的主要產(chǎn)品; 與水反應生成一種; 用來提取海水中的鎂; 人體血糖含量的“糖”: 家庭常用的食物防腐劑; 農(nóng)業(yè)上常用作復合肥;（2）請寫出相應的化學符號或名稱：2個碳原子:+2價的鋅元素；2S042-；2H2。（3）請你用所學知識回答下列問題： 衣服以純棉質(zhì)地為佳。生活中鑒別純棉與滌綸常用方法。 均衡膳食。下列食物中，能提供大量維生素的是（填字母序號）。A、蔬菜B、牛奶C、大米 嚴禁吸煙。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，毒性作

12、用最大的有（寫名稱）、尼古丁和焦油等。 常開窗戶呼吸新鮮空氣。你能聞到窗外的花香，是因為。三、簡答題19. 2018年2月1日17時許，蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報警稱沫河口鎮(zhèn)某浴池內(nèi)發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故，造成一老人當場死亡，一男子和兩名孩童中毒，送醫(yī)接受治療。經(jīng)查，當日下午，該浴池老板的兩個兒子在屋里玩耍，將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中，被搓背的小王（化名）發(fā)現(xiàn)后制止，然后3人均產(chǎn)生不適，被送往醫(yī)院治療。李老漢（化名）過來清理盆中的混合水，在潑灑的過程中，冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內(nèi)，當時感覺嗓子不舒服沒在意，過了一會則昏迷倒地，發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死

13、于氯氣中毒，而罪魁禍首就是潔廁靈和84消毒液，兩者混合后會產(chǎn)生氯氣，而李老漢由于吸入氯氣過多，導致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑，主要成分是鹽酸（HC1）；84消毒液是堿性洗滌劑，主要成分是次氯酸鈉（NaClO）；二者結(jié)合，產(chǎn)生氯氣，氯化鈉和水。請你寫出反應的化學方程式：。標出次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價下列物質(zhì)可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項為A.紫色石蕊B.FeC.FeOD.NaCO溶液232320. 用化學方程式解釋下列反應原理。（1）鋁的化學性質(zhì)比較活潑，為什么鋁制品卻很耐腐?（2）工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵。四、實驗題21. 物質(zhì)除雜是化學實驗中經(jīng)常遇到的問題。（方法探究

14、）為除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，小明設計了兩種方案。方案A：方案B：（方法提煉）上述兩種方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路：思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；思路二：將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。（方法運用）運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。步騎巒末足里的水加人過墨的甲諱液操作bI.操作a、b的名稱是，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。II.步驟中反應的化學方程式是，濾液B中一定含有的溶質(zhì)是;IH.步驟中加入的甲

15、溶液是（填化學式）溶液。W.步驟加入過量的鹽酸溶液是否會影響氯化鎂的純度？理由是。五、流程題22. 利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題。某工廠將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的SO收集起來，既可以生產(chǎn)稀硫酸，又能制備氫氣。其反應過程如下圖所示：2t-o（1）寫出反應器中發(fā)生化學反應的方程。（2）此制備過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是。（3）硫酸用途廣泛，汽車鉛酸蓄電池中含有硫酸，其中需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24.5%的硫酸溶液。 同學們在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸，除用到膠頭滴管、量筒、燒杯外，還需要用到的儀器有。 實驗室用98%的濃硫酸（密度1.84g/mL）配制24.5%的硫酸溶液12

16、00g,需要98%濃硫酸的體積為mL（計算結(jié)果保留至0.1）。六、計算題23. 如圖為某藥品的說明書。如果小孩每日食物中鐵元素過多，含量超過200mg則不利于身體的發(fā)育。有個小孩一天吞食了8片此藥，問：（1）8片此藥中鐵元素的質(zhì)量是多少？（2）請你判斷鐵元素是否過量。24. 取氯化鈉和氫氧化鈉的固體混合物10g,向其中加入10%的稀鹽酸至恰好完全反應，反應后溶液中無固體剩余，測得溶液的質(zhì)量為83g.求：（1）原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量.（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）.七、探究題25小明同學想在實驗室用NaOH溶液與CO氣體制取NaCO溶液。但是經(jīng)過檢驗，發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的

17、NaCO2 2323溶液，在老師的幫助下査閱了相關資料，制定了計劃。（査閱資料） CO通入NaOH溶液時極易因CO過量而產(chǎn)生NaHCO，且無明顯現(xiàn)象。2 23 NaHCO溶液煮沸時不會發(fā)生分解反應；NaHCO溶液與CaCl溶液不反應2 NaHCO+NaOH=NaCO+HO232 NaCO+CaC1=CaCO!+2NaC12323（制取步驟） 量取兩份50mL相同濃度的NaOH溶液備用； 用一份50mLNaOH溶液吸收過量的CO氣體，至CO氣體不再溶解；22 小心煮沸溶液1-2分鐘； 在得到的的溶液中加入另一份50mLNaOH溶液，使其充分混合即得。（實驗探究）制得的NaCO溶液中可能含有的雜質(zhì)

18、是23為檢驗制得的溶液是否為純凈的NaCO溶液，請你與小明同學一起完成下列實驗探究:23實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量制得的溶液于試管中，加入過量的顯中性的CaCl2溶液溶液中含有NaCO23將上步實驗所得混合物進行過濾，將濾液分成兩份取其中一份加入足量的，無氣泡產(chǎn)生制得的溶液中不含，取另一份加入，制得的溶液中含NaOH（結(jié)論）所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。（評價與反思）小芳同學認為可以用過量的Ca（0H）2溶液替代CaCl2溶液進行以上實驗，你認為是否可行，并說明原因?！緟⒖即鸢浮?一、選擇題題號123456789101112131415答案BCCADDCCDAAACBC二、填空題16

19、.Al高溫CCH-CuOCu十CQNa2SO+Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH17.4S；Al3+；3個氫分子；N218.ABEDCF2C2個硫酸根離子2個氫分子燃燒聞氣味A一氧化碳分子在不斷地運動三、簡答題19.+丄2HCl+NaClO=NaCl+Clf+HO恥口。ABCD2220. 4A1+30=2Al0；Fe0+3C0一2Fe+3C0。223232四、實驗題21. MgSO過濾漏斗KSO+BaCl=BaS0!+2KClMgCl、KC1、NaClNaOH無影響，因為鹽424242酸具有揮發(fā)性，加熱蒸發(fā)會使過量的鹽酸揮發(fā)掉五、流程題I玻璃棒163.0222. SO+I+2

20、H0MLHS0+2HI22224六、計算題23. (1)147.4mg；(2)不過量24. 8g16.5%七、探究題25. NaOH/NaHCO有白色沉淀產(chǎn)生3稀鹽酸NaHCO3酚酞加入的試劑是Ca(OH)溶液，與碳酸2鈉反應會產(chǎn)生NaOH,對原來的氫氧化鈉檢驗有干擾或加入的是過量的Ca(OH)溶液，會對原來的氫氧化鈉檢驗2有干擾2020年中考化學模擬試卷一、選擇題1. 下列關于金屬的說法正確的是A. 人類使用金屬鋁的年代早于鋼、鐵B“真金不怕火煉”表明金在高溫條件下也很難與氧氣反應C. 通過高爐煉得的鐵為純鐵D. 生鐵是鐵和碳的化合物2. 通過物質(zhì)間相互反應可以實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)

21、間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學反應不能實現(xiàn)的是B.MgfMgOfMgCI?D.NaOHTaClTaNO3B.2個鎂離子:2Mg2+A. CuO-Cu（OH）YuCl22C.CfCOCO23. 下列有關化學用語表示不正確的是A. 氯離子結(jié)構(gòu)示意圖：卜C.氨氣：NH.過氧化氫中氧元素顯負二價：H2O24. 下列說法中正確的是（）A. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變紅B.加入二氧化錳能使氯酸鉀分解出更多氧氣C.鐵制容器盛裝硫酸銅溶液時會被腐蝕D.水燒開后易把水壺蓋沖起-溫度升高，分子變大5. 下列關于氧氣的敘述正確的是（）A. 空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%B. 氧氣的含量越高，物質(zhì)的燃燒越劇烈C. 紅磷

22、在氧氣中燃燒，有大量白色煙霧生成D. 不加二氧化錳，加熱氯酸鉀固體不會產(chǎn)生氧氣6. 分類法是化學學習的重要方法。下列分類正確的是（）A. 合成材料：鈦合金、合成橡膠、塑料B. 單質(zhì)：金剛石、水銀、液氧C. 有機物：尿素、二氧化碳、甲烷D. 氧化物：水、干冰、鐵銹7. 下列物質(zhì)：潔凈的空氣、干冰、水銀、不銹鋼、冰水混合物、高錳酸鉀、液氧，分類不正確的是（）A.混合物：B.氧化物：C.單質(zhì)：D.化合物：8. 將200克20%的稀硫酸加入到盛有200克20%的NaOH溶液的小燒杯中，下列說法正確的是（）A. 得到的溶液質(zhì)量為400克B. 該反應吸收熱量C. 得到的溶液呈中性D. 該反應不屬于中和反應

23、定條件9合成尿素的化學方程式為：CO2+2XCO（NH2）2+H2O,X的化學式為（）A.NHB.NHC.HNOD.NHHO3 2433210. 根據(jù)有關題意、對應的方程式，所屬基本反應類型都正確的是（）紅磚粉A.過氧化氫法制氧氣：2HO2HO+O分解反應2222B. 用稀硫酸除鐵銹：FeO+HSO=FeSO+HO復分解反應232442高溫C. 用赤鐵礦煉鐵：4CO+FeO3Fe+4CO置換反應3 42點魅D. 用白磷（化學式P）測定質(zhì)量守恒定律：P+5O=2PO化合反應4 422511. 用量筒量取液體時，某同學操作如下：俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為30mL,倒出部分液體后，又仰視凹液面最低處

24、讀數(shù)為20mL.則取出液體的實際體積為（）A.10mLB.大于10mLC.小于10mLD.無法判斷12. 豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（CHNO）,6132關于亮氨酸的說法正確的是（）A. 亮氨酸是氧化物B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%C. 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：213. 下列說法錯誤的是（）A.飽和溶液比不飽和溶液一定要濃B.溶液不一定無色透明C.汽油去除油污是因為汽油能溶解油污D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物14. 鐵元素、鐵原子的部分信息如圖所示。下列說法錯

25、誤的是A.y=14B.人體缺鐵會導致甲狀腺腫大C.鐵原子在化學反應中易失去電子D.鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.8515. 下列圖像能正確反映對應關系的是A. 等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣B. 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸C. 向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水D. 一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在密閉容器中充分反應二、填空題16. 人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：(1) 某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)，該水屬于(填“軟水”或“硬水”)。(2) 自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是。(3) 從海水中提煉出

26、來的重水(化學式為D)中重氫原子(D)的相對原子質(zhì)量是2,貝憧水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。17. 氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領域。(1) 氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是(2)由結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子最外層電子數(shù)目為(3)工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮氣在一定條件下發(fā)生反應而制得，原料硅主要是由石英砂(主要成分是二氧化硅)與碳在一定條件下反應制得，生成物除硅外，還有一種有毒的氧化物。試寫出該反應的化學方程式。18. 將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可釆用的方法是.三、簡答題19. 李紅同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘蓋瓶塞，于是對該溶

27、液是否變質(zhì)展開探究。(1) 請選用一種鹽溶液，設計實驗幫助李紅探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。(寫出操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)(2) 若逐滴滴加一種含有氯離子的溶液，觀察到氣泡，請寫出氣泡生成時涉及到的化學方程式。20. 小吳同學特別喜歡打籃球。(1) 學校里常見的籃球是合成橡膠制成，合成橡膠屬于;A.無機材料B.有機合成材料C.復合材料合成橡膠的原料丁二烯，主要利用化石燃料分餾的產(chǎn)物加工獲得。(2) 打籃球時人體內(nèi)葡萄糖緩慢氧化，釋放出熱量，該反應的化學方程式是：(3) 籃球運動員需要有一副堅強的骨骼。當人體缺少元素時，易得骨質(zhì)疏松癥為了更加輕便，籃球鞋中常配有氣墊。小王同學根據(jù)相同條件下氣體密度與其

28、相對分子質(zhì)量成正比這一知識判斷，氣墊中填充的氣體可能是。D.二氧化碳A.氦氣B.氨氣C.氮氣四、實驗題21. 26.下圖為實驗室常用的實驗裝置回答問題:（1）標號儀器的名稱：;（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應選擇的收集裝置是（3）用B、D組合制取氣體的化學反應方程.若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是NjOH（4）硫化氫氣體（HS）有毒，溶于水形成酸用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復分解反應制得HS,反應22化學方程式為某同學用上圖G、H、I組合收集HS.2 用G收集H2S，說明其密度比空氣（填大”或“小”）. 各裝置的作用：H、I五、流程題22. 二氧化碳的過度排放會引起系列環(huán)境問題。某化學

29、興趣小組的同學設計了如下圖的方法來吸收轉(zhuǎn)化工業(yè)廢氣中的二氧化碳（部分產(chǎn)物已略）。CO2)NaCO3施嗨心CQ（1）下列環(huán)境問題與CO2有關的是（填字母序號）。A酸雨B溫室效應C臭氧空洞D白色污染（2）第I步中不用價格更低的Ca（OH）來直接吸收CO的主要原因是22（3）第II步反應的化學方程式是。（4）CaCO3在醫(yī)療上可用作。（5）已知部分原料的價格如下表所示。試劑Ca(OH)2NaOH價格（元/Kg）0.362.90上述工藝中，處理相同量的CO,聯(lián)合使用反應I、II比單用反應I所需原料成本更低，原因是2六、計算題23. 過氧化鈉（NaO）是一種供氧劑，與水反應的化學方程式為2NaO+2HO

30、=4NaOH+Of,將一定量的NaO加22222222入到足量水中，完全反應后所得溶液的質(zhì)量比原來的總質(zhì)量減少了1.6g（水的揮發(fā)忽略不計），請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為g;（2）求參加反應的過氧化鈉的質(zhì)量24. 鋁是地殼中含量極豐富的金屬元素，在生產(chǎn)生活中有著重要的用途有著重要的用途?，F(xiàn)代電解鋁工業(yè)生產(chǎn)采用冰晶石-氧化鋁融鹽電解法，即電解氧化鋁。氧化鋁在通電的條件下分解生成鋁和另一種非金屬單質(zhì)。現(xiàn)有含氧化鋁80%的鋁土礦85t，理論上能冶煉出多少金屬鋁？七、探究題25. 小華與朋友聚餐時，對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學對其成分進行如下探究。（提出問題）固體酒精是固態(tài)酒精嗎？（査閱資料一）酒精，學名乙醇，化學