(閩教版)英語(yǔ)6年級(jí)下冊(cè)網(wǎng)課測(cè)評(píng)【小學(xué)畢業(yè)小升初英語(yǔ)含答案可編輯】_第1頁(yè)
(閩教版)英語(yǔ)6年級(jí)下冊(cè)網(wǎng)課測(cè)評(píng)【小學(xué)畢業(yè)小升初英語(yǔ)含答案可編輯】_第2頁(yè)
(閩教版)英語(yǔ)6年級(jí)下冊(cè)網(wǎng)課測(cè)評(píng)【小學(xué)畢業(yè)小升初英語(yǔ)含答案可編輯】_第3頁(yè)
(閩教版)英語(yǔ)6年級(jí)下冊(cè)網(wǎng)課測(cè)評(píng)【小學(xué)畢業(yè)小升初英語(yǔ)含答案可編輯】_第4頁(yè)
(閩教版)英語(yǔ)6年級(jí)下冊(cè)網(wǎng)課測(cè)評(píng)【小學(xué)畢業(yè)小升初英語(yǔ)含答案可編輯】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、(閩教版)英語(yǔ)6年級(jí)下冊(cè)網(wǎng)課測(cè)評(píng)一、正確抄寫以下詞組和句子,并在括號(hào)里寫出其中文意思.(10分).正確抄寫詞組,并在寫出其中文意思.tall and thin.正確抄寫詞組,并在寫出其中文意思.a lovely snowman.正確抄寫句子,并在寫出其中文意思.We can help Wang Tao with his music. 二、請(qǐng)圈出3對(duì)反義詞.(6分).請(qǐng)找出3對(duì)反義詞.happytodayheavyfruitsbigsmallsadlighthouseworkseat三、選擇正確的答案,將序號(hào)填入題前的括號(hào)內(nèi).(16分)5. Im worried about my grandpa

2、s. He broke his leg.()A.clothesB.healthC.house6. Yang Ming wassad. He_in high jump.()A.did wellB.didnt do wellC.does well7. He is not_at math.()A.WellB.goodC.nice8. Yangze River isa veryriver.()A.longB.highC.short. Did you in the snow?句中的劃線局部可以用 代替.()A.have lunchB.happyC.have a good time. He wants t

3、o see elephants. He can go to the.()A.HospitalB.zooC.school. This basket isnt heavy. I carry it.()A.canB.cantC.like. Many children go back to their with their parents at the Spring Festival.()A.hometowns B.cinemasC.gardens四、根據(jù)中文意思或首字母提示完成以下句子.(8分).根據(jù)中文意思或首字母提示完成以下句子.Im worried about my (功課).根據(jù)中文意思或首

4、字母提示完成以下句子.I can help Sally with her (語(yǔ)文).根據(jù)中文意思或首字母提示完成以下句子.Show me your (數(shù)學(xué))book, please.根據(jù)中文意思或首字母提示完成以下句子.Wait a moment, please. I will get home (馬上; 不久).根據(jù)中文意思或首字母提示完成以下句子.Fuzhou is very h in July.根據(jù)中文意思或首字母提示完成以下句子.I w to Shandong in winter vacation.根據(jù)中文意思或首字母提示完成以下句了.Big Ben is a (著名的)clock.根

5、據(jù)中文意思或首字母提示完成以下句子.I (希望)I can go to the USA in summer vacation.五、以下描述是否合理,合理的寫“T”,不合理的寫“F” . (10分).以下描述是否合理,合理的寫叮”,不合理的寫F”. The Spring Festival is in January or February.以下描述是否合理,合理的寫T,不合理的寫F. Children can get New Years money on National Day.以下描述是否合理,合理的寫“T”,不合理的寫F”. Harbin is an ice city in winter.

6、以下描述是否合理,合理的寫T,不合理的寫F“. We are friends. We help each other.以下描述是否合理,合理的寫”r,不合理的寫“F”. We can take photos with mobile phones.六、從B欄選出A欄的應(yīng)答語(yǔ),將其序號(hào)寫在題前括號(hào)內(nèi).(10分).從B欄選出A欄的應(yīng)答語(yǔ).AB(1)Did you go anywhere yesterday?A. The red one.(2)Which skirt do you want? B. Yes, it was.(3) _How are you today ? C. Yes, 1 went

7、to the shop.(4)The box is heavy. D. Im not well.(5)Was it cool there? E. Let me help you.七、以下描述是否與圖意相符,相符的請(qǐng)寫“T”,不相符的請(qǐng)寫“F” .(10分)27.以下描述是否與圖意相符,相符的請(qǐng)寫“T”,不相符的請(qǐng)寫“F”.Its Tuesday today. They are in the classroom. The girl with a basket is Ma Li. There are some flowers on the bed. Wang Taos friends come t

8、o see him. 八、根據(jù)情境,選擇適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)或句子,將序號(hào)填在橫線上.(10分).根據(jù)情境,選擇適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)或句子,將序號(hào)填在橫線上.Dont worry. We can help you with your lessons.Im sorry to hearthat.Here are some flowers for you.He broke his arm.Thank you very much.Ann: Li Ping didnt come to school today.Ben: (1) . He went to the hospital.Ann: (2) . I want to s

9、ee him.Ann: Hi, Li Ping. How are you today?Li Ping: I feel much better.Ann: (3) Li Ping: Oh, thank you. Im worried about my lessons.Ann: (4) Li Ping: (5) Ann: Youre welcome.九、閱讀短文,判斷正誤,正確的寫“T”,錯(cuò)誤的寫“F” .(10分).閱讀短文,判斷正誤,正確的寫T,錯(cuò)誤的寫F”.It was sunny last Friday. We had a Science Festival. We had a lot of

10、fun. At the festivaL I made a model plane. My friend Jim made a model ship. Jack and Lin Tao made a robot with the teachers help. After that, we went to the playground to play with these models. I flew ( ) my plane high in the sky. Jim sailed his ship on the lake. Suddenly (突然)my plane was broken. B

11、ut I wasnt worried at all. I mended(修理)it quickly. It flew in the sky again.It was rainy last Friday. Jim made a model plane. (3 ) The teacher helped Jack and Lin Tao make a robot. Jack flew my plane high in the sky. 5) I was worried about my model plane. 十、模仿范例寫句子.(10分).模仿范例寫句子.例:man -Look at the m

12、an.He is tall.baby elephant.模仿范例寫句子.例:skirt -A: Show me the skirt, please.B: Which skirt?參考答案與試題解析(閩教版)英語(yǔ)6年級(jí)下冊(cè)網(wǎng)課測(cè)評(píng)一、正確抄寫以下詞組和句子,并在括號(hào)里寫出其中文意思.(10分)【解答】考查單詞拼寫及翻譯.小寫字母a, n占中格;小寫字母t, I, d, h, i占中上格.故 答案為;又高又瘦.一個(gè)可愛的雪人【解答】考查單詞拼寫及翻譯.小寫字母a, o, V, e, s, n, w, m占中格;小寫字母I占中 上格:小寫字母y占中下格.故答案為:,一個(gè)可愛的雪人.我們可以幫助王濤學(xué)

13、習(xí)音樂./ p【解答】考直英譯漢和句子書寫.分析英語(yǔ)句子,We我們,can可以,help Wang Tao with his music幫助王濤學(xué)習(xí)音樂.本句是陳述句,結(jié)合整句及漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,據(jù)此本句翻譯 為:我們可以幫助王濤學(xué)習(xí)音樂.大寫字母W, T占中上格;小寫字母e, c, a, n, o, w, m, u, s占中格,h, I, i, t占中上格;p, g占中下格.故答案為:我們可以幫助王濤學(xué)習(xí)音二、請(qǐng)圈出3對(duì)反義詞.(6分)happy - sad,heavy - light,big - small【解答】考查反義詞和對(duì)應(yīng)詞.通過單詞翻譯可知有如下三組反義詞:ha叩y高興的,反義詞是s

14、ad傷心的.heavy重的,反義詞是light輕的.big大的,反義詞是small小的.故填:happy - sadheavy - lightbig - small三、選擇正確的答案,將序號(hào)填入題前的括號(hào)內(nèi).(16分)B【解答】該題考查名詞詞義辨析.clothes衣服,health健康,house房子;根據(jù)He broke his leg推測(cè):我擔(dān)憂我爺爺?shù)慕】?應(yīng)選:B.B【解答】考查動(dòng)詞過去式.根據(jù)was可知題干是一般過去時(shí),從sad判斷這里說(shuō)的是沒有跳好, 用否認(rèn)形式didnt do well.應(yīng)選:B.B【解答】考查短語(yǔ).be good at擅長(zhǎng),是固定搭配.應(yīng)選:B.A【解答】此題考

15、查形容詞詞義辨析.long長(zhǎng)的;high高的;short短的:根據(jù)常識(shí)可知,長(zhǎng)江 是一條很長(zhǎng)的河流.應(yīng)選:A.C【解答】考查同義詞.劃線局部是have fun,表示:玩得開心.選項(xiàng)A. havelunch表示:吃午 飯.B. happy表示:快樂的.C. have a good time表示:玩得開心.可知句了劃線部 分與C是同義詞,可以用它代替.應(yīng)選:C.B【解答】該題考查名詞詞義辨析.Hospital醫(yī)院,zoo動(dòng)物園,school學(xué)校,根據(jù)He wants to see elephants推知:他可以去動(dòng)物園.應(yīng)選:B.A【解答】考查情態(tài)動(dòng)詞.根據(jù)isnt heavy可知籃子不重,所以峨

16、”能提著它.A譯為:能夠.B 譯為:不能.C譯為:喜歡.結(jié)合語(yǔ)境可知can最符合語(yǔ)境.應(yīng)選:A.A【解答】此題考查名詞詞義辨析.hometowns家鄉(xiāng);cinemas電影院;gardens花園;題意為”很多孩子和他們的父母在春節(jié)的時(shí)候起回到家鄉(xiāng).應(yīng)選:A.四、根據(jù)中文意思或首字母提示完成以下句子.(8分)lessons【解答】該題考查翻譯填空.功課lesson,根據(jù)句意,應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式lessons. 故答案為:lessons.Chinese【解答】語(yǔ)文 Chinese.數(shù)學(xué)書math book.該題考查翻譯填空.故答案為:Chinese.math【解答】該題考查翻譯填空.故答案為:math.

17、soon【解答】該題考查翻譯填空.馬上;不久soon.故答案為:soon.ot【解答】此題考查單詞填空.從in July,結(jié)合首字母s,應(yīng)該是hot熱的.故填:hot.ent【解答】此題考行單詞填空.句子時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),以w開頭應(yīng)該是動(dòng)詞go的過去式went. 故答案為:went.famous【解答】該題考查翻譯填空.著名的famous.故答案為:famous.hope【解答】該題考查翻譯填空.希望hope,句子強(qiáng)調(diào)一般事實(shí),時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí).主語(yǔ)為I, 動(dòng)詞用原形hope.故答案為:hope.五、以下描述是否合理,合理的寫“T”,不合理的寫“F” . (10分)T【解答】此題考杳英文常識(shí).

18、The Spring Festival is in January or February.意為:春節(jié)在一月 或二月.根據(jù)常識(shí)可知,春節(jié)在一月或二月.故答案為:T.F【解答】此題考查英文常識(shí).Children can get New Years money on National Day.意為:孩子 們可以在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候拿到壓歲錢.根據(jù)常識(shí)可知,孩子們可以在春節(jié)的時(shí)候拿到壓 歲錢,而不是在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候拿到壓歲錢.故答案為:F.T【解答】此題考查英文常識(shí).Harbin is an ice city in winter.譯為:哈爾濱在冬天是一座冰 城.根據(jù)常識(shí)可知,哈爾濱冬天溫度很低,是一座冰城.

19、故答案為:T.T【解答】此題考查英文常識(shí).We are friends. We help each other.譯為:我們是朋友.我們 互相幫助.根據(jù)常識(shí)可知朋友之間要互相幫助,所以題目描述合理.故答案為:T.T【解答】此題考查英文常識(shí).We can take photos with mobile phones.意為:我們可以用手機(jī) 拍照.根據(jù)常識(shí)可知,手機(jī)可以拍照,所以題目描述合理.故答案為:T.六、從B欄選出A欄的應(yīng)答語(yǔ),將其序號(hào)寫在題前括號(hào)內(nèi).(10分)C,A,D,E,B【解答】(1)C.考查一般疑問句.問句是Did引導(dǎo)的一般疑問句,回答時(shí)常用Yes過N。開 頭.答語(yǔ)Yes, I wen

20、t to the shop.表示:是的,我去了商店.符合題意.應(yīng)選:C.A.考查特殊疑問句.Which skirt do you want?你想要哪一條裙子? which哪一 個(gè),詢問一些物或人中的某一個(gè).答語(yǔ)要選擇其一回答.The red one.表示:那件紅 色的.符合題意.應(yīng)選:A.D.考杳日常交際用語(yǔ).How are you today?你今天怎么樣?詢問對(duì)方的身體狀 況.答語(yǔ)m not well.表示:我不舒服.符合題意.應(yīng)選:D.E.考查日常交際用語(yǔ).The box is heavy.這個(gè)箱子很重.回答Let me help you.表示:讓我來(lái)幫你吧.符合題意.應(yīng)選:E.B.考查

21、一般疑問句.問句是Was引導(dǎo)的一般疑問句,回答是Yes, it was.或者 是No, it isnt. B符合題意.應(yīng)選:B.七、以下描述是否與圖意相符,相符的請(qǐng)寫“T”,不相符的請(qǐng)寫“F” .(10分)T,F,F,F,T【解答】考看看圖作答.T.根據(jù)圖示中的時(shí)間星期二可知,時(shí)間是Tuesday (星期二),說(shuō)法正確.故答 案為:T.F.根據(jù)圖示可知,這里是醫(yī)院的病房,而不是教室(classrooms),說(shuō)法錯(cuò) 誤.故答案為:FF.根據(jù)圖示可知,拿著籃子的女孩是Sally,而不是Ma Li,說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案 為:F.F.根據(jù)圖示可知,床上沒有花朵,而不是有一些花朵,說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:F.T

22、.根據(jù)圖示可知,王濤的朋友們來(lái)看他,說(shuō)法正確.故答案為:T.八、根據(jù)情境,選擇適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)或句子,將序號(hào)填在橫線上.(10分)D,B,C,A,E【解答】此題主要考查補(bǔ)全對(duì)話.D.由后一句He went t。the hospital可知,李平?jīng)]來(lái)學(xué)校的原因應(yīng)該是出事 了. D選項(xiàng)He broke his arm符合句意.應(yīng)選:D.B.前一句說(shuō)李平摔了胳膊去了醫(yī)院,此處應(yīng)該對(duì)聽到這個(gè)消息感到難過.B選項(xiàng) Im sorry to hear that 符合句意.應(yīng)選:B.C.答語(yǔ)Oh, thankyou可知,應(yīng)該是做了讓李平感謝的事情.C選項(xiàng)Hereare some flowers for you 符合

23、句意. 應(yīng)選:C.A.前一句Im worried about my lessons可知,李平擔(dān)憂功課,此句應(yīng)該說(shuō): Dont worry. We can help you with your lessons. 應(yīng)選:A.E.后一句Youre welcome回答別人的致謝用語(yǔ).E選項(xiàng)Thank you very much符 合句意.應(yīng)選:E.九、閱讀短文,判斷正誤,正確的寫“T”,錯(cuò)誤的寫“F” .(10分)F,F,T,F,F【解答】此題主要考查判斷正誤.(1)F.由文中關(guān)鍵句It was sunny last Friday.可知,上周五是一個(gè)晴天,而不是陰 雨天,說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:F.F.由文中關(guān)鍵句My frie

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論