高中英語(yǔ)寫作系列---句子的拓展和句子的有效講義

1、 句子的擴(kuò)展(Sentence Development)寫作初學(xué)者往往善于寫較簡(jiǎn)單的句子，這類句子簡(jiǎn)短有力，但內(nèi)涵往往較少。英語(yǔ)段落和篇章寫作中經(jīng)常是就一個(gè)話題展開敘述，學(xué)習(xí)者應(yīng)將長(zhǎng)短句穿插，靈活使用。較長(zhǎng)的句子能夠起到充實(shí)內(nèi)容、展開說(shuō)理、使文章邏輯嚴(yán)密的作用。所以了解并應(yīng)用句子擴(kuò)展的知識(shí)非常重要。擴(kuò)展句子常用的方法有添加法、并列法和從屬法。一、添加法添加法即是對(duì)簡(jiǎn)單句通過(guò)添加修飾詞或短語(yǔ)進(jìn)行擴(kuò)展，這些添加成分在句中主要作定語(yǔ)或狀語(yǔ)等成分，使句子內(nèi)容更加充實(shí)具體。1.添加詞匯(形容詞，副詞)例：She gave me a gift.她送我了一個(gè)禮物。She gave me a beautifu

2、l gift.她送我了一個(gè)漂亮的禮物。I agreed with him.我同意他的看法。Reluctantly, I agreed with him.我勉強(qiáng)同意他的看法。2.添加短語(yǔ)(不定式短語(yǔ)，分詞短語(yǔ)，介詞短語(yǔ))例：It took us three months.花了我們?nèi)齻€(gè)月時(shí)間。It took us three months to finish the project.花了我們?nèi)齻€(gè)月時(shí)間完成這個(gè)項(xiàng)目。Li Ming turned on the TV.李明打開電視。Having finished his homework, Li Ming turned on the TV.寫完作業(yè)后，

3、李明打開電視。I read many English books.我讀了很多英語(yǔ)書。I read many English books for the purpose of improving my English level.為了提高我的英語(yǔ)水平，我讀了很多英語(yǔ)書。二、并列法用并列法擴(kuò)展句子常用兩種方法，一是運(yùn)用平行結(jié)構(gòu)來(lái)添加并列成分；二是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句使用并列連詞或連接副詞連在一起，構(gòu)成并列句。1.添加并列成分例：The purposes of writing are to inform, to entertain and to persuade.寫作的目的是傳遞信息、提供娛樂和

4、說(shuō)服讀者。2.構(gòu)成并列句例：The news made the lady sad.這個(gè)消息讓這位女士難過(guò)。Her son failed in the National College Entrance Examination, so the news made the lady sad.兒子高考落榜的消息讓這位女士難過(guò)。三、從屬法把兩個(gè)或兩個(gè)以上地位不同等重要的句子用主句加從句的方式連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)復(fù)合句，這種擴(kuò)展句子的方法就是從屬法。從屬法常使用名詞性從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句進(jìn)行擴(kuò)展。例：What a teacher needs is an alert mind.教師需要敏捷的思維。Tha

5、nksgiving,which falls on the fourth Thursday of November is one of the biggest American holidays.感恩節(jié)，十一月的第四個(gè)星期四，是美國(guó)最大的節(jié)日之一。Xiao Ming went on to study at the Northwest University after he finished his secondary education.小明中學(xué)畢業(yè)后，到西北大學(xué)繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。百寶箱比較英漢句子擴(kuò)展方式的不同語(yǔ)言的差異，不僅表現(xiàn)在符號(hào)上，而且表現(xiàn)在運(yùn)用這些符號(hào)來(lái)描述人類活動(dòng)的句式結(jié)構(gòu)上。其特征是

6、英文為樹式結(jié)構(gòu)，而中文為竹式結(jié)構(gòu)。前者在句式上會(huì)強(qiáng)調(diào)主干的作用，然后輔以枝椏。英漢句子主謂之間的句法關(guān)系差別很大，理解上述差異有助于更好地用目標(biāo)語(yǔ)遣詞造句。在本節(jié)中我們介紹了英語(yǔ)擴(kuò)展句子的方法，下面我們一起看一看漢語(yǔ)擴(kuò)展句子的方法。1.延伸式擴(kuò)展延伸式擴(kuò)展短語(yǔ)的第一層構(gòu)成成分之間的關(guān)系是平等并列的，沒有主次之分。屬于這種擴(kuò)展形式的主要有三種：(1)聯(lián)合短語(yǔ)的擴(kuò)展例：假山，噴泉和正在開放的三角梅。他沒念書，他打球了。(2)復(fù)指短語(yǔ)的擴(kuò)展例：我國(guó)工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士，大慶油田的英雄代表，鐵人王進(jìn)喜同志。我們唯一值得恐懼的就是恐懼本身會(huì)使我們由后退轉(zhuǎn)向前進(jìn)所需的努力化為烏有。(3)連動(dòng)短語(yǔ)的擴(kuò)展查完病

7、房回家躺下睡覺。我吃早點(diǎn)，買報(bào)紙，坐汽車，進(jìn)辦公室，接電話，喝茶。2. 連環(huán)式擴(kuò)展例：叫閆土閆土坐叫閆土坐。接著，他繼續(xù)設(shè)想，雞又生雞，用雞賣錢，錢買母牛，母牛繁殖，賣牛得錢，用錢放債3.加合式擴(kuò)展例：非常困難的處境。很愛很愛你。有效的句子(Effective Sentence)一個(gè)句子想要有效地起到陳述事實(shí)、表達(dá)思想的作用，并且和語(yǔ)篇中的其他句子組成合乎邏輯的整體，就必須具備清晰性、統(tǒng)一性、連貫性、強(qiáng)調(diào)性和多樣性這幾個(gè)特點(diǎn)。一、清晰性句子的清晰性是指句子表達(dá)的信息清晰、具體，不會(huì)產(chǎn)生歧義。歧義一般可分為語(yǔ)音歧義、語(yǔ)義歧義和句法歧義，語(yǔ)音歧義指因單詞發(fā)音相同或相似造成的歧義，在寫作中我們主要注

8、重避免后兩種歧義，即語(yǔ)義歧義和句法歧義。1.語(yǔ)義歧義語(yǔ)義歧義指由于人們對(duì)句子中某些詞或短語(yǔ)有不同的理解而造成的歧義。這種歧義主要有三類原因造成：一是由同形同音異義詞和多義短語(yǔ)引起的；二是由代詞指代不明引起的；三是由名詞所有格引起的。(1)同形同音異義詞引起的歧義例：Professor Johnson married Joyce.由于“marry”一詞可以理解為：“和結(jié)婚”，“把嫁出去”或者“做的證婚人”，所以這句話有三個(gè)版本的譯文：約翰遜教授和喬伊斯結(jié)婚了。約翰遜教授把喬伊斯嫁出去了。約翰遜教授為喬伊斯做證婚人。要避免這類句子歧義，我們需要在句子中增加語(yǔ)境表達(dá)。本句可以改成：Professor

9、 Johnson married Joyce, who was his beloved daughter.約翰遜教授把他心愛的女兒?jiǎn)桃了辜蕹鋈チ恕?2)多義短語(yǔ)引起的歧義例：The members of the organization have come out.“come out”一詞有多種含義。當(dāng)人做主語(yǔ)時(shí)，其意義主要是宣布贊成或反對(duì)以及公開同性戀身份。所以這句話有兩個(gè)版本的譯文：這個(gè)組織的成員宣布贊成(或反對(duì))某事。這個(gè)組織的成員公開同性戀身份。為避免多義短語(yǔ)引起的歧義，我們依舊需要在句子中增加信息，使句意明確。這句話可以改成：The members of the organizati

10、on have come out against the test.這個(gè)組織的成員已經(jīng)宣布反對(duì)這項(xiàng)測(cè)試?；蛘吒某桑篢he members of the organization have come out as gays.這個(gè)組織的成員已經(jīng)公開同性戀的身份。(3)代詞指代不明引起的歧義例：Smith and Thomas cannot be good friendsbecause he is very ill-tempered.本句中的he可能指Smith，也可能指Thomas。為避免多義短語(yǔ)引起的歧義，我們需要明確代詞的指代對(duì)象。這句話可以改成：Smith and Thomas cannot

11、 be good friendsbecause Thomas is very ill-tempered.或者改成：Smith and Thomas cannot be good friendsbecause the latter is very ill-tempered.(4)名詞所有格引起的歧義例：The memory of Uncle Tom was interesting.由于介詞of可以引出所有者也可以引出對(duì)象或者內(nèi)容，所以這句話有兩個(gè)版本的譯文：湯姆叔叔的回憶很有趣。回憶湯姆叔叔是很有趣的事。為避免名詞所有格引起的歧義，我們?nèi)孕枰诰渥又性黾有畔?，使句意明確。這句話可以改成：Uncl

12、e Tom is a comedian; the memory of him was interesting.湯姆叔叔是個(gè)喜劇演員，回憶他是很有趣的事。2. 句法歧義句法歧義是指從句法結(jié)構(gòu)的角度來(lái)分析一個(gè)句子存在著一種以上的解釋的現(xiàn)象。(1)形容詞修飾關(guān)系不明引起的歧義這種歧義主要體現(xiàn)在以下三個(gè)結(jié)構(gòu)中。 more + adj.+ n.在這一結(jié)構(gòu)中，more可能修飾形容詞，也可能修飾名詞。例：We need more scientific evidence.這句話可以理解為：我們需要更具科學(xué)性的證據(jù)。也可以理解為：我們需要更多科學(xué)的證據(jù)。2 adj.+ n.+ n.在這一結(jié)構(gòu)中，形容詞可以與前一

13、個(gè)名詞構(gòu)成修飾語(yǔ)，修飾后一個(gè)名詞；而后兩個(gè)名詞也可以構(gòu)成一個(gè)名詞短語(yǔ)由形容詞修飾。例：The owner of the coin showed his appreciation tothe old coin expert.這句話可以理解為：這枚錢幣的主人表達(dá)了他對(duì)這個(gè)古幣專家的謝意。也可以理解為：這枚錢幣的主人表達(dá)了他對(duì)這個(gè)年長(zhǎng)的錢幣專家的謝意。3 adi.+ n.+ and + n.在這個(gè)結(jié)構(gòu)中，形容詞可以只修飾前一個(gè)名詞，也可以同時(shí)修飾兩個(gè)名詞。例：Edison is the associate editor and Professor of our university.這句話可以理解為

14、：愛迪生是我們大學(xué)的副主編和正教授。也可以理解為：愛迪生是我們大學(xué)的副主編和副教授。(2)由省略造成的歧義比較結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)略式常常引起句法歧義例：Grandma loves me more than you.這句話可以理解為：Grandma loves me more than she loves you.也可以理解為：Grandma loves me more than you love me.一些簡(jiǎn)化的并列結(jié)構(gòu)也可能產(chǎn)生歧義。例：Nick thought Edgar went to China and Joyce did too.這句話可以理解為：Nick thought Edgar went

15、 to China and Joyce thought so too.也可以理解為：Nick thought Edgar went to China and Joyce went to China too.(3)由ing形式引起的句法歧義英語(yǔ)中的ing形式與動(dòng)詞原形結(jié)合，可構(gòu)成現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞。在缺乏上下文或語(yǔ)境情況下，有時(shí)很難判斷v+ing形式是現(xiàn)在分詞還是動(dòng)名詞，這就引起了歧義。例：Visiting scholars can be interesting.這句話可以理解為：拜訪學(xué)者們會(huì)很有趣。也可以理解為：訪問學(xué)者們會(huì)很有趣。(4)英語(yǔ)否定句引起的歧義英語(yǔ)中比較常見的是由否定范圍引起的歧義

16、。英語(yǔ)的否定范圍包括兩種不同的情況：a)否定范圍從否定詞開始到句末的修飾性狀語(yǔ)之前結(jié)束；b)否定范圍從否定詞起一直延伸到句末。例：Danny didnt marry Susan because she was rich.這句話可以理解為：Susan was rich so Danny didnt marry Susan.當(dāng)because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句包括在否定范圍之內(nèi)時(shí)，這句話也可以理解為：Danny married Susan, but the reason is not that Susan was rich.二、統(tǒng)一性句子的統(tǒng)一性指的是無(wú)論句子長(zhǎng)短，是否為簡(jiǎn)單句或復(fù)合句、都應(yīng)做到主次

17、分明、前后連貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)系一致、語(yǔ)序正確。句子的統(tǒng)一性要求句子的語(yǔ)義緊密聯(lián)系，能夠表達(dá)一個(gè)完整的意思。句子常見的不統(tǒng)一主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1. 語(yǔ)義不統(tǒng)一語(yǔ)義不統(tǒng)一指句子中兩個(gè)或者兩個(gè)以上的意思在邏輯上毫無(wú)關(guān)系。例：Jasmine is a responsible sister and her brother was crying.這兩句在語(yǔ)義上沒有必然的聯(lián)系。2.邏輯不統(tǒng)一如果將兩個(gè)完全不同的思想置于同一句中，用并列關(guān)系或從屬關(guān)系表示，則完全破壞了句子的邏輯統(tǒng)一性。例：He finished his homework because he lost his book report.丟

18、失讀書報(bào)告和完成作業(yè)之間沒有邏輯上的因果關(guān)系。3. 語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)不統(tǒng)一句子中平行動(dòng)詞所涉及的語(yǔ)態(tài)不一致或者動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間不符合邏輯關(guān)系。例：Peter writes well and three articles have been published by him in magazines.前后兩句語(yǔ)態(tài)不一致使句子主題模糊。Nicolas has been working in Xian several years before he started teaching magic.前后兩句時(shí)態(tài)發(fā)生矛盾。4. 形式上不統(tǒng)一形式上不統(tǒng)一包括主句和從句的主語(yǔ)單復(fù)數(shù)不統(tǒng)一，句子主謂不統(tǒng)一等。例：If

19、one wants to succeed, we must learn topersevere.主句和從句的主語(yǔ)單復(fù)數(shù)不統(tǒng)一。He like to go fishing every afternoon.主謂不統(tǒng)一。5. 語(yǔ)氣不統(tǒng)一語(yǔ)氣不統(tǒng)一指在英語(yǔ)寫作中陳述語(yǔ)氣、祈使語(yǔ)氣和虛擬語(yǔ)氣的混用。例：Put the magic ring on and the boy still cannot play magic.前一句是祈使語(yǔ)氣，后一句是陳述語(yǔ)氣，這說(shuō)明作者對(duì)于不同語(yǔ)氣的句子的功能掌握的不好。三、連貫性句子的連貫性指句子連接貫通，銜接自然。句子不論長(zhǎng)短都應(yīng)環(huán)環(huán)緊扣，符合語(yǔ)法、邏輯。我們尤其應(yīng)在以下三

20、個(gè)方面加以注意：1. 平行結(jié)構(gòu)平行結(jié)構(gòu)指兩個(gè)或兩個(gè)以上意思相近或相對(duì)的、地位相當(dāng)?shù)某煞?。其中以下兩點(diǎn)須加以注意。(1)使用相同的語(yǔ)法來(lái)表達(dá)具有相同功能的句子成分，可運(yùn)用并列連詞and，but或or等。例：To avoid rust, youd better not make the iron contact with water and to keep it clean all the time.(誤)To avoid rust,youd better not make the iron contact with water and keep it clean all the time.(正)

21、(2)正確使用相關(guān)連詞，如bothand,notbut,not onlybut also等。例：The place was not only cold, but also it is damp.(誤)The place was not only cold, but also damp.(正)2. 句子的主語(yǔ)與謂語(yǔ)在意義上必須有關(guān)聯(lián)例：An advantage of both the city and the village would be a good place to live.(誤)A town that can offer the best qualities of both city

22、 and village is a good place to live.(正)3.避免懸垂結(jié)構(gòu)所謂懸垂，就是說(shuō)修飾詞不能在邏輯上修飾句子中要修飾的短語(yǔ)或分句。例：To get ready for the examination, all the courses must be reviewed.(誤)To get ready for the examination, I must review all the courses.(正)四、強(qiáng)調(diào)性句子中、段落中和篇章中，時(shí)常有需要強(qiáng)調(diào)的部分。根據(jù)需要，我們采用部分強(qiáng)調(diào)或者整句強(qiáng)調(diào)?？梢杂脕?lái)強(qiáng)調(diào)的方式有：短句、倒裝句、句子片斷、排比結(jié)構(gòu)、圓周句、祈

23、使句、感嘆句、重復(fù)等。1. 部分強(qiáng)調(diào)(1)句尾強(qiáng)調(diào)如果要強(qiáng)調(diào)句子中的某個(gè)詞語(yǔ)或者短語(yǔ)，可以把它放在句子的開頭或者結(jié)尾。例：We saw in Zhang Lu, quietness and coldness, an excellent interpreter.我們?cè)趶堣瓷砩峡吹搅似届o和冷靜，一位優(yōu)秀的翻譯員。Chinas booming smart phone market overtook the United States as the worlds largest last year.(弱)Last year, Chinas booming smart phone market over

24、took the United States as the worlds largest.(強(qiáng))去年，中國(guó)不斷壯大的智能手機(jī)市場(chǎng)超過(guò)美國(guó)，成為世界上最大的智能機(jī)市場(chǎng)。(2)倒裝強(qiáng)調(diào)倒裝強(qiáng)調(diào)往往是通過(guò)倒裝句將所要強(qiáng)調(diào)的句子成分放在句首來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的。例：Seldom have I seen her recently.(強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ))我最近很少看到她。On the hill stood a little cottage that contained heaps of hay.(強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ))山上立著幾個(gè)裝著草垛的小房子。Increasingly enthusiastic he was about mus

25、ic.(強(qiáng)調(diào)表語(yǔ))他越來(lái)越熱衷于音樂。(3)重復(fù)強(qiáng)調(diào)重復(fù)同一個(gè)詞或者用不同的詞重復(fù)同一個(gè)意思，可以作為部分強(qiáng)調(diào)的一種方法。例：The friendship among us will last from generation to generation.我們之間的友誼會(huì)代代相傳。In the eleventh hour of the eleventh grade, I suddenly realized the role of my teacher.在中學(xué)最后一學(xué)年的最后時(shí)刻，我突然意識(shí)到了老師的作用。(4)強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)：It+is/was+代詞/名詞/名詞性從句/形容詞/狀語(yǔ)+tha

26、t/who/whom/which/whose+句子。例：It is he who takes me home.是他帶我回家的。It was yesterday that she bought a gift for me.她給我買禮物是在昨天。2.整句強(qiáng)調(diào)(1)短句長(zhǎng)句表達(dá)邏輯更嚴(yán)密，但短句比長(zhǎng)句表達(dá)更有力。例：Just do it.(體育用品廣告詞)Nothing is impossible.(體育用品廣告詞)Time is what you make of it.(手表廣告詞)Obey your thirst.(飲料廣告詞)Money is not everything. Theres Ma

27、sterCard &Visa.(信用卡廣告詞)(2)不完整句不完整句的構(gòu)成往往只是句子中的某一個(gè)成分。例：Its a success after years of preparation. A reward they deserve.(3)倒裝句這種特別的語(yǔ)序能吸引讀者注意。例：He was a very smart merchant, I heard.(4)感嘆句感嘆句從語(yǔ)氣上使句意得到強(qiáng)調(diào)。例：How hard the workers are working!How disappointed!(句末省略she is)(5)反問句反問句雖問不答，但答案又蘊(yùn)涵其中，往往語(yǔ)氣強(qiáng)烈，給讀者以強(qiáng)烈的

28、震撼，引起共鳴，能夠啟發(fā)讀者深入思考。例：We have so much work to do,how can I leave at this moment?(6)重復(fù)詞或者短語(yǔ)的句子例：Our government is the government of the people, by the people, for the people.我們的政府是民有、民治、民享的政府。五、多樣性1. 句式多樣性對(duì)于一篇好文章而言，句式的多樣性是不可或缺的。主動(dòng)式和被動(dòng)式的靈活使用，肯定句和否定句的交錯(cuò)出現(xiàn)，正常語(yǔ)序和倒裝語(yǔ)序的適時(shí)采用以及簡(jiǎn)單句、并列句的錯(cuò)雜使用都能體現(xiàn)出作者的語(yǔ)言功力，但我們需記住多

29、樣句式選擇的前提是它符合主題思想表達(dá)的需要。(1)主動(dòng)式與被動(dòng)式出于突出受事者，表達(dá)文章客觀性或者出于承上啟下、關(guān)聯(lián)上下文的目的，英語(yǔ)中常使用被動(dòng)式。例：Police said they caught the murderer, they said that they will hang him.The murderer was caught yesterday, and it is said that he will be hanged.(2)肯定式與否定式當(dāng)表達(dá)同樣的句意時(shí)，我們可以選擇以肯定式或者以否定式來(lái)呈現(xiàn)。有些肯定形式、否定意義的句子的語(yǔ)氣和強(qiáng)調(diào)意義比普通的否定句更強(qiáng)。例：I do

30、nt want to see him.He is the last person I want to see.He didnt win the favor of his parents-in-law. He failed to win the favor of his parents-in-law.(3)正常語(yǔ)序與倒裝語(yǔ)序正常語(yǔ)序可以用于進(jìn)行客觀的陳述或者描述，而倒裝語(yǔ)序往往能表達(dá)較強(qiáng)烈的情感。例：I did not realize the significance of PM 2.5 data until the heavy smog came to affect my lung.Not u

31、ntil the heavy smog came to affect my lung did I realize the significance of PM 2.5 data.(4)簡(jiǎn)單句、并列句、主從復(fù)合句簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)明扼要，切中要害；并列句有節(jié)奏感，突出并列和對(duì)比結(jié)構(gòu)，而主從復(fù)合句邏輯嚴(yán)密，內(nèi)容豐富。我們應(yīng)根據(jù)句式的特色適時(shí)選用。例：I agree with the latter.(簡(jiǎn)單句)Give him an inch and he will take a yard.(并列句)得寸進(jìn)尺。The boy was on his first overseas study, so that he

32、 felt very nervous.(主從復(fù)合句)簡(jiǎn)單句、并列句、主從復(fù)合句如果能在句中進(jìn)行交叉使用，會(huì)使文章更有節(jié)奏感，意義上也更豐富，邏輯上更嚴(yán)密。例：Just imagine the beautiful surroundings if we make our cities greener. Green trees line the streets. Aclean river winds through the city,in which a lot of fishes abound. 4On the one side stand rows of willow trees.5 On th

33、e other side lies a stretch of grassland sprinkled with many yellow and red flowers.這段文字中有長(zhǎng)句15.也有短句和、一長(zhǎng)一短，抑揚(yáng)頓挫，有節(jié)奏感，使文章流暢自然，生動(dòng)活潑。2. 句子開頭多樣性根據(jù)文章的需要，句子可以用不同性質(zhì)的詞或者短語(yǔ)開頭。例：Population,resources and environment,the factors are important to the local economics.(同位語(yǔ)開頭)Write a thank you letter, I can.(行為動(dòng)詞作為含

34、有情態(tài)動(dòng)詞句子的開頭)My suggestion, you may not take, but my love, you must understand.(名詞作賓語(yǔ)開頭)In books are embalmed the greatest thoughts of all ages.(介詞短語(yǔ)作地點(diǎn)狀語(yǔ)開頭)With globalization have come many problems.(介詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)開頭)Well or sick, calm or worried,Dick is always restrained in his expression.(形容詞作狀語(yǔ)開頭)Pleasantly will he take your advice.(副詞作方式狀語(yǔ)開頭)To take care of the disabled mother, he took her with him when he went to college.(動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)開頭)3. 狀語(yǔ)多樣性狀語(yǔ)是英語(yǔ)句子成分中種類和變化較多的一個(gè)，狀語(yǔ)的多樣性可以是增加英語(yǔ)語(yǔ)言多樣性的一個(gè)重要部分。例：Stepping carelessly off the pavement,he was knocked down by the bus.他不小心離開了人行道，被公共汽車撞倒了。(分詞做狀語(yǔ))Bo