中學(xué)教師獎勵性績效工資考核實施制度

1、. .PAGE14 / NUMPAGES14桐廬縣三合初級中學(xué)教師獎勵性績效工資考核實施辦法（試行）第一章 總則一、學(xué)校獎勵性績效工資實施方案根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)文件精神，按照桐廬縣義務(wù)教育學(xué)校教職工考核與獎勵性績效工資實施指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。實施原則：1、堅持“以德為先、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資分配以師德考核合格為前提，以工作實績考核為依據(jù)，主要體現(xiàn)工作量和實績貢獻。2、堅持“公開、公平、公正”的原則。3、堅持“績效考核三結(jié)合”原則，考勤、考量、考績與考德相結(jié)合；平時過程考核與學(xué)期結(jié)果考核相結(jié)合；年度目標(biāo)考核與專項考核相結(jié)合。根據(jù)專任教師、管理人員（教輔人

2、員）、工勤人員等崗位的不同特點，實行分類考核。分配方案要力求科學(xué)合理，簡便易行，差距適當(dāng)。學(xué)校獎勵性績效工資由以下四部分組成：1考勤獎（約10%）：主要考核教職工的出勤情況，按月發(fā)放。2課時（工作量）津貼（約35%）：主要考核教師工作量與超課時津貼，按月發(fā)放。3教育教學(xué)成果獎勵（約40%）：主要體現(xiàn)對教師教育、教學(xué)取得成績的激勵。學(xué)期結(jié)束后由學(xué)校各部門對教職工考核后發(fā)放。4節(jié)假日福利等其它項目（約15%）：（兩次開學(xué)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、五一）6個節(jié)假日進行發(fā)放。四、經(jīng)費來源：縣教育局按在職在編人數(shù)下?lián)艿膶W(xué)校獎勵性績效經(jīng)費。第二章 考核對象與程序一、考核的對象：學(xué)校在編在崗的教職工。二、考核

3、的程序（一）組織領(lǐng)導(dǎo)1、教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：何國民副組長：松海、程紅鑫、周小林組員：呂學(xué)輝、軍、郭元春、徐斕、鐘亞英、羅云、湯美君、戴光耀、小麗、童盛華、吳剛、林文立、朱永剛、嚴(yán)玉濤、宋力群2、教師績效考核工作小組組長：何國民副組長：程紅鑫、周小林組員：軍、童海峰、周文偉、呂學(xué)輝、斌、汪、達、王晨3、教師績效考核監(jiān)督協(xié)調(diào)小組組長：松海組員：呂學(xué)輝 王增英 皇甫琴 朱永剛（二）工作程序1、月考核工作程序考核項目：月考勤獎、教師月教育教學(xué)工作考核（含其它工作量）獎、月班主任考核獎、月管理人員與其它工作崗位考核獎?？己私Y(jié)果校公示，教師咨詢，公示時間5天。2、學(xué)期績效考核工作程序考核項目：班主任

4、學(xué)期工作考核、管理人員與其它工作崗位學(xué)期考核獎、學(xué)期教育教學(xué)成果、教職工學(xué)期考核等。（1）相應(yīng)人員按照績能和崗位職責(zé)進行學(xué)期個人總結(jié)，（2）學(xué)?？己斯ぷ餍〗M按照教師績效考核指標(biāo)體系采取多種有效方法對教師進行績效考核，結(jié)合月考核情況進行綜合評價，提出考核等次。（3）考核結(jié)果公示5天，并存入教師檔案。如教師對考核結(jié)果有不同意見，可通過正常渠道向?qū)W?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組申訴。 考核容第一部分：考勤獎（約10%）考核發(fā)放細(xì)則（辦公室考核）根據(jù)教師出勤與病事假情況考核發(fā)放，按120元/月，每學(xué)期按5個月計發(fā)。教師的各類請假根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件的具體標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。產(chǎn)假、哺乳假一月累計15天以上者按桐廬縣義務(wù)教育學(xué)校

5、教師病事假績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見當(dāng)月不發(fā)月考勤獎。病假規(guī)定：連續(xù)一周以上的病假，需經(jīng)縣級以上醫(yī)院診斷后確需病休的病休證明，并附診斷書；15日以上病假須到局人事科備案，否則當(dāng)事假論處。事假規(guī)定：月累計一周與以上的需報教育局人事科批準(zhǔn)。曠工3天與以上者不享受本學(xué)期獎勵性績效工資全額（已計發(fā)的獎勵性績效工資扣回），并可根據(jù)相關(guān)辦法進行處理。= 4 * GB3 15天以的事假每天扣30元，病假減半扣,如當(dāng)月考勤獎扣完則在其它獎中扣除。周一升旗儀式、教職工會議、集體備課、學(xué)校各類活動與公益勞動無故不參加一學(xué)期累計達5次按事假一天處理。每位教職工須按學(xué)校規(guī)定時間上下班，工作時間確因特殊情況需臨時外出則需

6、向當(dāng)日行政值日請假，超過半天的需向辦公室辦理書面請假手續(xù)。學(xué)校行政不定時組織抽查，情節(jié)嚴(yán)重的按曠工處理。第二部分： 課時（工作量）津貼（約35%）考核與發(fā)放細(xì)則（教務(wù)處、學(xué)生處、辦公室考核）根據(jù)教師基本工作量和超課時工作量、節(jié)假日加班、早讀、晚自修管理、值周值日等情況考核發(fā)放。一、月工作津貼獎：滿學(xué)校正常工作量按300元/月標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)，全年發(fā)放十個月。如缺勤的按缺勤的天數(shù)不以發(fā)放。（1）根據(jù)教育局的指導(dǎo)意見和本校實際，在學(xué)年聘任時確定本校各位教職工工作量。超課時每節(jié)加10元，不足課時每節(jié)扣5元。（2）說明：= 1 * GB3學(xué)校中層以上在編干部每周兼課工作量為：正校級為2-4節(jié)、副校級與符合桐教

7、組200623號文件退離崗位的校級領(lǐng)導(dǎo)為語數(shù)外1個教學(xué)班，其它學(xué)科為6-8節(jié)，中層為6-12節(jié)。= 2 * GB3學(xué)校部分崗位經(jīng)校長辦公會議決定可折算標(biāo)準(zhǔn)課時計入工作量。不滿標(biāo)準(zhǔn)課時工作量的教職工應(yīng)接受學(xué)校其他工作安排，補足工作量；由于本人原因與要求而未滿工作量的，按實際課時計。= 3 * GB3未直接任課的教職員工按工作量多少、責(zé)任大小來核定計算工作量。= 4 * GB3代課按每節(jié)10元計。= 5 * GB3男滿55周歲，女滿50周歲的教師，其周課時工作量可根據(jù)學(xué)校實際作適當(dāng)照顧。= 6 * GB3由學(xué)校批準(zhǔn)的各類學(xué)生社團（指與縣以上文藝調(diào)演、運動會、學(xué)科競賽等各項比賽無關(guān)的活動）每周正常開

8、展訓(xùn)練活動的輔導(dǎo)組織，以每社團一名輔導(dǎo)老師按學(xué)校規(guī)定與實際開展次數(shù)，每次10元的標(biāo)準(zhǔn)，按學(xué)期統(tǒng)計核實后計發(fā)。= 7 * GB3每位教師須承擔(dān)一定量的社會工作，社會工作指學(xué)校需要但不計報酬的臨時性或指定工作。二、其它工作補貼1、值崗補貼： = 1 * GB3 早讀管理：每人每天3元。 = 2 * GB3 晚自修初三每晚30元，初一初二每晚20元。 = 3 * GB3 每學(xué)期每位教師監(jiān)考不得少于6場,每超過1場每場補貼10元,不足1場每場扣10元，閱卷納入教師工作職責(zé)圍，由教研組長、備課組長統(tǒng)一安排，缺席者納入考勤。 = 4 * GB3 值日值周：每天20元。= 5 * GB3中層與后勤職工平常工

9、作一般不計加班，假期超過5天以上的加班每天補貼20元、婚假等提前上班30元/天。值班補貼每天20元。2、管理崗位津貼 = 1 * GB3 根據(jù)縣教育局文件精神，校級領(lǐng)導(dǎo)的考核由平時考核與年度考核相結(jié)合，平時考核獎勵由學(xué)校與教職工同時計發(fā)。年度考核獎勵由縣教育局考核計發(fā)。 = 2 * GB3 根據(jù)桐廬縣義務(wù)教育學(xué)校教職工考核與獎勵性績效工資實施指導(dǎo)意見規(guī)定，學(xué)校中層正職（工會主席）崗位津貼按不低于班主任津貼平均數(shù)計發(fā)，中層副職按0.9計。 = 3 * GB3 年級主任：按所在年級班主任考核的平均數(shù)計，年級值日不發(fā)補貼。 = 4 * GB3 教研組長（含心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人）、備課組長分別按每月80元

10、、60元標(biāo)準(zhǔn),教研組長兼?zhèn)湔n組長按每月100元標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放時，每月預(yù)留50%期末依照三合中學(xué)教研組長、備課組長考核方案考核后發(fā)放。= 5 * GB3樓層長按每月80元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，參與年級值日不發(fā)補貼，發(fā)放時，每月預(yù)留50%期末經(jīng)教師評議、考核后發(fā)放。全校兼職生活指導(dǎo)按每月150元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。= 6 * GB3以上均按實際工作月發(fā)，兼職系列職務(wù)的（班主任、樓層長、生活指導(dǎo)、教研組長、備課組長除外）按最高崗位工資發(fā)，不累計。第三部分：教育教學(xué)成果獎勵（約40%）發(fā)放細(xì)則(校長室、學(xué)生處、教務(wù)處、教科室考核)一、團隊質(zhì)量獎：根據(jù)教師的學(xué)科質(zhì)量，以備課組為單位按每人500元/學(xué)期的成果獎標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)進行獎勵，具

11、體見附件桐廬縣三合初級中學(xué)教研組、備課組考評辦法。不直接任教的按學(xué)校分配的工作通過綜合考核后發(fā)放。二、班主任考核獎勵：分月考核獎、學(xué)期考核獎。根據(jù)桐廬縣三合初級中學(xué)班主任考核辦法，按班主任工作實績和班額大小適當(dāng)拉開差距考核發(fā)放，其中月考核獎每班平均100元/月，全年發(fā)放十個月，學(xué)期考核獎每班平均250元/學(xué)期。三、管理崗位考核獎勵：包括中層干部（中層副職按0.9計），教研組長、備課組長、樓層長，從每月的崗位津貼中分別預(yù)留30%、50%學(xué)期末通過測評等形式，學(xué)校行政結(jié)合教職工的測評進行綜合等級評定后發(fā)放。四、符合桐教組200623號文件退離崗位的校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)原則上參照學(xué)校管理人員崗位目標(biāo)責(zé)任制考

12、核獎勵辦法實行考核計發(fā)。五、根據(jù)教師的教科研成果、各類比賽、輔導(dǎo)學(xué)生競賽與其它與教育教學(xué)有關(guān)的成果按學(xué)期考核發(fā)放。見附件桐廬縣三合初級中學(xué)教師教育教學(xué)成果獎勵辦法六、中考成果獎：見附件桐廬縣三合初級中學(xué)中考成果獎獎勵辦法七、學(xué)期考核獎：教職工工作績效考核每學(xué)期考評一次，按每學(xué)期1000+X元(視當(dāng)年獎勵性績效工資發(fā)放情況而定,確保每學(xué)年全部發(fā)完)進行考核發(fā)放，以考核得分分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔：每學(xué)期以合格為基數(shù)每檔相差50元，不合格不發(fā)。如年度考核不合格的不享受本學(xué)期獎勵性績效工資全額（已計發(fā)的獎勵性績效工資扣回）。見附件桐廬縣三合初級中學(xué)教職工學(xué)期考核辦法第四部分： 節(jié)假日福利（約15%

13、）發(fā)放細(xì)則節(jié)假日福利按每人1800元/年在（兩次開學(xué)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、五一）6個節(jié)假日進行發(fā)放。第五部分： 獎勵性績效工資發(fā)放的師德要求（校長室負(fù)責(zé)考核）師德主要考核教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)的情況，特別是教書育人、為人師表的情況。師德考核不合格的，不享受本學(xué)期獎勵性績效工資全額（已計發(fā)的獎勵性績效工資扣回）。并根據(jù)省事業(yè)單位人員聘用制度實施細(xì)則(浙政辦發(fā)2004117號)的規(guī)定給予轉(zhuǎn)崗或解聘辭退。有下列行為之一者評為不合格：沒有履行學(xué)生安全管理職責(zé)發(fā)生重大教育教學(xué)責(zé)任事故；歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；從事有償家教影響較大經(jīng)舉報核實的；曠課或曠工，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序

14、的；有其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽行為的；以非正當(dāng)方式表達訴求，影響教育教學(xué)任務(wù)的完成，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；其它嚴(yán)重違紀(jì)行為。第四章 附則一、考核工作要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學(xué)校成立由校長任組長的考核小組，領(lǐng)導(dǎo)和組織實施全校教師的績效考核工作。各職能處室在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照本辦法規(guī)定的程序開展績效考核。2、明確責(zé)任、加強協(xié)調(diào)。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級有關(guān)文件精神，與時制定好學(xué)校各項績效考核細(xì)則。在具體實施過程中，考核組工作人員要按照分工、對照條例，認(rèn)真細(xì)致做好各項考核。在考核中弄虛作假、把關(guān)不嚴(yán)，致使考核數(shù)據(jù)嚴(yán)重失實的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。3、加強宣傳、嚴(yán)肅紀(jì)律。

15、要加強績效考核辦法的宣傳力度，讓教師了解考核細(xì)則，充分發(fā)揮績效考核促進學(xué)校工作、促進教師發(fā)展的作用。嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律，教師對考核結(jié)果存有異議的，要按照規(guī)定逐級反映，對以非正當(dāng)方式表達訴求，影響教育教學(xué)任務(wù)的完成，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的按上級規(guī)定查處。二、本辦法與相關(guān)附件中涉與的具體發(fā)放金額系2009年度局定額度，后續(xù)年度的具體發(fā)放金額以教育局相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。三、本辦法與相關(guān)附件經(jīng)教代會審議通過后施行，并由考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。附件： 1、桐廬縣三合初級中學(xué)教研組、備課組考評辦法2、桐廬縣三合初級中學(xué)班主任工作考核辦法3、桐廬縣三合初級中學(xué)中考成果獎獎勵辦法4、桐廬縣三合初級中學(xué)教師

16、教育教學(xué)科研成果獎勵辦法5、桐廬縣三合初級中學(xué)教職工學(xué)期考核辦法桐廬縣三合初級中學(xué)教研組、備課組考評辦法（試行）考核項目考核容分值計分辦法自評終評責(zé)任部門團隊合作10分遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)；完成學(xué)校分配的教學(xué)工作，樂于奉獻，團結(jié)協(xié)作；遵守勞動紀(jì)律，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。教研組目標(biāo)明確，安排具體，措施落實，教研組團結(jié)、和睦，教研氣氛、濃厚。551、遲到扣1分/節(jié)，曠課扣3分/節(jié)；2、計劃中活動開展因主觀原因未落實扣2分/次教務(wù)處教學(xué)常規(guī)20 分開學(xué)一周認(rèn)真完成教研工作計劃、總結(jié)與備課組授課計劃、總結(jié)；活動容有記錄。2、備課組計劃統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、練習(xí)資料統(tǒng)一。3、教師備課認(rèn)真，按課時編寫，教案

17、齊全，有教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)過程、教法體現(xiàn)、作業(yè)設(shè)計和教學(xué)后記。4、每位教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié)（新教師不少于18節(jié)），組長聽課不少于24節(jié)（同學(xué)科不少于2/3）。5、新教師每學(xué)期開設(shè)2節(jié)公開課，其它教師(45周歲以下)每學(xué)年開設(shè)一節(jié)公開課，并與時上傳課例。6、組認(rèn)真聽課、說課、評課；并有詳細(xì)的課堂評價記錄。2425521、不按規(guī)定時間上交計劃，扣1分2、不按備課組統(tǒng)一印發(fā)練習(xí)資料，該項不得分。3、根據(jù)教案檢查情況酌情給分4、聽課未完成規(guī)定節(jié)數(shù)，每缺1節(jié)扣0.5分5、不按學(xué)期初計劃完成公開課每節(jié)扣1分,未與時上傳課例扣1分；承擔(dān)縣/市級公開課，每節(jié)加2分，獲校級優(yōu)質(zhì)課的加1分/人，獲縣級的

18、加2分/人，市級優(yōu)質(zhì)課的加3分/人，省級的加6分6、根據(jù)檢查情況酌情給分教務(wù)處課外輔導(dǎo)10分1、積極開設(shè)課外興趣小組，補偏、補差工作要落實，積極組織各科競賽輔導(dǎo)。2、輔導(dǎo)活動有計劃、有總結(jié)、活動過程有記錄。101、開設(shè)課外興趣小組，補偏、補差工作正常開展的得基本分10分。不開展的不得分。2、競賽獲獎加分：0.3分/人（縣三等獎以上）；1分/人（市三等獎以上）,2分/人（省三等獎以上）,5分/人（國家三等獎以上）；團體獎的視情計分。3、活動資料不齊全或上傳不與時的酌情扣分。科研處教學(xué)成績45分1、學(xué)期縣統(tǒng)測平均分名次2、學(xué)期縣統(tǒng)測優(yōu)秀率名次3、學(xué)期縣統(tǒng)測后30%名次1515151、三項計算方法均

19、為：第一名得15分，第二名14分，以此類推。（計算方法為三個年級的得分總和除3）2、音體美信息技術(shù)組(1)學(xué)科技能抽測滿分25分:技能抽測第一名25分,第二名20分,第3名15分,第4名10分，第5名5分；（2）縣運動會總分第一名20分，第二名15分，第3名10分，第4名5分，第5名2分。教務(wù)處教學(xué)科 研5分1、教研組、備課組每學(xué)期需要以組為單位，開展課題研究或小專題研究。積極撰寫課例、教學(xué)論文。5每組每學(xué)年至少有一個校級以上立項課題得基本分。獲獎加分：0.5分/縣三等獎以上,1分/市三等獎,2分/省三等獎?？蒲刑帣n案資料10分1、各年級試卷、教學(xué)課件、教學(xué)參考資料等注重積累并能資源共享。2、

20、全體任課教師聽課記錄完整、公開課、研究課資料齊全。3、教師發(fā)表、獲獎?wù)撐氖占y(tǒng)計。4、教研組日常工作臺帳完整。5、教研組、備課組FTP與時整理，資料歸類清晰。22222資料庫建設(shè)由各備課組長收集，每月收集一次，教研組長匯總，上傳到學(xué)校ftp。資料庫完備（含有課件、教案、作業(yè)等）（酌情給分）教務(wù)處科研處1、各備課組每學(xué)期匯總一次，教研組由三個年級的備課組考核得分總和計，年終由?？己私M進行總評。各學(xué)科組的考核得分與年終的教師考核、先進備課組、教研組與備課組長、教研組長評選掛鉤。2、結(jié)果評價：備課組按考評分高低分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔。標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)秀分以 90分上，良好為8089分，合格為7079

21、分，不合格為70分以下。3、合格以上的備課組每學(xué)期以備課組為單位按每人500元的團隊質(zhì)量獎標(biāo)準(zhǔn)進行獎勵。4、良好以上的教研組每學(xué)年可以教研組為單位組織一次外出校際交流學(xué)習(xí)活動。5、備課組在第二學(xué)期縣統(tǒng)測成績?nèi)椕蔚梅?9分以上的獎勵備課組2000元，教研組在第二學(xué)期縣統(tǒng)測成績?nèi)椕蔚梅衷?9分以上的，另獎勵教研組2000元。以上獎勵經(jīng)費用于組學(xué)習(xí)交流。6、本考核辦法的解釋權(quán)在校長室。桐廬縣三合初級中學(xué)班主任工作考核辦法（試行）班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，有效的班級管理是維護學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教書育人目標(biāo)的基本保障。一個優(yōu)秀的班主任就是一個教育家，班主任應(yīng)熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、

22、愛護學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，班主任不僅要系統(tǒng)掌握教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論的專業(yè)知識，還應(yīng)具有觀察能力、識別能力、組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力、調(diào)查能力、自我控制能力。為了優(yōu)化班主任隊伍，提高班主任工作水平，特制訂如下考核細(xì)則。一、考核容班主任工作考核實行月考核與期末考核相結(jié)合的方法。既考查平時大量的日常工作能否落到實處，又能檢驗班主任工作的整體效應(yīng)和綜合水平，以鼓勵廣大班主任在平時基礎(chǔ)工作扎實的前提下，努力上臺階、創(chuàng)特色、立新功。注：月考核結(jié)果只存檔，但不累計到次月。二、考核分值考核進行量化，基本分為100分1、月考核分為70分。2、期末考核分為30分。3、學(xué)期班主任工作評價：各

23、月考核分累計50%+期末考核分三、考核資金與其發(fā)放學(xué)校在班主任基礎(chǔ)性津貼350元的基礎(chǔ)上，另按150元每月的標(biāo)準(zhǔn)進行月考核（100元/月）和學(xué)期考核（50元/月）發(fā)放。四、月考核容量化細(xì)則1、月考核分為兩大容：班主任常規(guī)工作和學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)。兩者是統(tǒng)一的，班主任必須處處以身作則，為人師表，忠于職守，使各項工作落到實處。而且要講究效果，努力使各項工作特別是班級常規(guī)工作卓有成效。（1）班主任常規(guī)工作考核容，包括到崗到位、學(xué)校布置的各項任務(wù)完成的情況，班級衛(wèi)生情況、班隊活動開展情況、偶發(fā)事件處理等。（2）學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)考核容，包括三項紅旗競賽、住校生就寢情況和班風(fēng)學(xué)風(fēng)等。其中月考核的容還包括：A成績類：

24、主要考核班級學(xué)生在月考和期中考試中的情況。B法紀(jì)類：主要考核班主任和班級學(xué)生在法律、校紀(jì)、校規(guī)方面遵守和執(zhí)行情況。2、月考核細(xì)則（1）班主任應(yīng)與時到崗，遲到或者早退扣1分/次；（2）班主任應(yīng)與時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，未按時、按要求完成扣13分；（3）未與時有效處理班級偶發(fā)事件造成不良的影響的扣25分/次；（4）班隊活動課開展應(yīng)有序、有效進行，未按要求進行的扣12分/次；（5）三項紅旗競賽和住校生就寢情況按值周教師實際扣分予以扣除；（6）所帶班級在月考和期中考試中按優(yōu)秀率、平均分、后30%比例三項以年級組為單位綜合評分，分為三等，前3名為優(yōu)秀，后3名為合格，其余為良好，按優(yōu)秀、良好、合格分別加

25、8、5、3分。中途接班的班級若成績有明顯提高，酌情加12分。（7）所帶班級在寢室考核中獲得文明寢室加3分/室。（8）所帶班級在三項紅旗競賽中獲得紅旗加1分/面。五、期末考核容量化細(xì)則（一）、計劃、總結(jié)與其有關(guān)記錄學(xué)期初制定班級工作計劃，學(xué)期末寫好班級工作總結(jié)與每月班會記錄、學(xué)生談話記錄和家訪記錄等材料并在本學(xué)期結(jié)束之前和學(xué)籍卡、班主任工作手冊一起上交政教處。每缺少一項扣5分。（二）、學(xué)校各類教育教學(xué)活動與財產(chǎn)管理1、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各類教育活動和臨時分派的任務(wù)。無故不組織參加活動，每次扣5分。2、為學(xué)校承擔(dān)主題班會，每次加12分。3、嚴(yán)格執(zhí)行班級重大事件與時匯報制度，若故意隱瞞，視后果酌情

26、扣25分。4、應(yīng)加強與學(xué)生與其家長聯(lián)系，做好流生返校工作，每流生一人酌情扣12分。5、積極組織學(xué)生向?qū)W?！靶@之聲”廣播、“心之聲”刊物投稿，按一學(xué)期投稿的數(shù)量和質(zhì)量酌情加12分，一學(xué)期一篇稿未投的班級扣2分。6、每學(xué)期做好學(xué)生統(tǒng)合素質(zhì)評定工作并完成二個學(xué)生成長個案記錄，少一個案扣1分。7、對學(xué)生中各類違紀(jì)行為，所帶班級學(xué)生能與時檢舉揭發(fā)，經(jīng)查實后加12分，好人好事影響較大的每起加12分。8、愛護公物，無損壞公物現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意損壞學(xué)校財物的，應(yīng)與時照價賠償，若到期末結(jié)束時發(fā)現(xiàn)有損壞而沒有上報或者還未賠償則酌情扣分。9、積極動員與支持學(xué)生參加縣級與以上比賽，成績顯著每人次加12分。10、學(xué)

27、校音體美的各項比賽按年級評定，根據(jù)成績采用四級評價制，團體前四名分別加6，4，3，2分。11、期末所帶班級成績按優(yōu)秀率、平均分、后30%比例三項以年級組為單位綜合評分，分為三等，前3名為優(yōu)秀，后3名為合格，其余為良好，按優(yōu)秀、良好、合格分別加10、6、2分。中途接班的班級若成績有明顯提高，酌情加12分。12、所帶班級獲縣級先進班級或班主任工作論文在縣級與以上獲獎或刊出的加12分。六、考核人員1、年級考核由年級管理委員會進行月考核。2、學(xué)?？己擞尚ｉL室組織各處室和職能部門進行匯總考核。 七、班主任工作的幾點說明1、班主任早上到崗時間根據(jù)學(xué)校作息時間確定。2、班主任晚上就寢到崗時間為每星期1.5次

28、以上。3、班級學(xué)生所有的集會班主任必須達到崗。桐廬縣三合初級中學(xué)中考成果獎獎勵辦法（試行）一、中考獎適用圍，當(dāng)年中考中取得成績的畢業(yè)班有關(guān)任課教師、班主任、年級主任等。（初一初二與后勤二線享受初三中考成果獎基數(shù)的1/2）二、中考奮斗目標(biāo)的確定：由校長室根據(jù)當(dāng)年本屆學(xué)生的入學(xué)成績、初二期末考試成績，對各班與全年級提出完成指標(biāo)。三、根據(jù)教研室中考成績考核（平均分、A等率、C等率）得分與年級完成中考學(xué)校指標(biāo)來確定當(dāng)年初三教師獎勵基數(shù)。如出現(xiàn)其它情況由校長室酌情考核。（一）、教研室中考成績考核得分為優(yōu)秀的且年級完成中考學(xué)校指標(biāo)（桐中公費）的，每位教師獎1000元。各班在以上標(biāo)準(zhǔn)基數(shù)上按下列原則具體計算

29、獎金：1、若班級超過年級桐中公費生數(shù)平均值，每多一個班級每教師獎50元；2、班級指標(biāo)完成，每多一個桐中公費生，獎給班級300元，由班主任分配；3、每上一個桐中公費生，獎勵班主任50元；4、學(xué)科上線獎懲：學(xué)科上桐中分?jǐn)?shù)線有效分每個獎勵10元。（二）教研室中考成績考核得分為良好的且年級完成中考學(xué)校指標(biāo)（桐中公費）的，每位教師獎1000元。各班在以上標(biāo)準(zhǔn)基數(shù)上按下列原則具體計算獎金：1、若班級超過年級桐中公費生數(shù)平均值，每多一個班級每教師獎20元；2、班級指標(biāo)完成，每多一個桐中公費生，獎給班級100元，由班主任分配；3、每上一個桐中公費生，獎勵班主任20元；4、學(xué)科上線獎：學(xué)科上桐中分?jǐn)?shù)線有效分每個

30、獎勵5元。（三）教研室中考成績考核得分為優(yōu)秀的且年級完成中考學(xué)校指標(biāo)（普高公費）的，各班按下列原則具體計算獎金：1、班級超過年級普高公費生數(shù)平均值，每多一個班級每教師獎20元；2、班級指標(biāo)完成，每多一個普高公費生，獎給班級100元，由班主任分配；3、班級指標(biāo)完成，每多一個普高公費生，獎勵班主任20元；（四）教研室中考成績考核得分為良好的且年級完成中考學(xué)校指標(biāo)（普高公費）的，各班按下列原則具體計算獎金：1、班級超過年級普高公費生數(shù)平均值，每多一個班級每教師獎10元；2、班級指標(biāo)完成，每多一個普高公費生，獎給班級50元，由班主任分配；3、班級指標(biāo)完成，每多一個普高公費生，獎勵班主任10元；四、高中

31、美術(shù)音樂體育專業(yè)獎勵：錄取一人，獎勵指導(dǎo)教師80元；五、初三任教工作量不足的老師中考獎金發(fā)放基數(shù)按實際工作量比例折算。六、管理、特別貢獻獎：給予在中考中有突出貢獻的學(xué)校中層以上管理人員、年級主任、班主任、學(xué)科、任課教師一定的管理、特別貢獻獎，具體獎勵金額由校長室討論決定。桐廬縣三合初級中學(xué)教師教育教學(xué)科研成果獎勵辦法（試行）隨著新課程的實施和我校硬件設(shè)施的不斷完善，新的形勢、新的任務(wù)迫切要求我們進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)成長，進而保證我校教育教學(xué)事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。為鼓勵教師的教育教學(xué)科研成績和提高教師工作的積極性，根據(jù)桐教組（2007）44號文件與三合中學(xué)教科研工作條例修

32、訂本條例。具體條款如下：一、論文獲獎、課題方案設(shè)計、課題成果、優(yōu)質(zhì)課等獲獎1、學(xué)校每年舉行一次校級論文、課題成果、優(yōu)質(zhì)課等評比，設(shè)立一、二、三等獎若干名。2、由學(xué)校推薦，參加縣級以上的論文，課題成果（須經(jīng)縣、市教科室逐級推薦為依據(jù)，校教科室存檔，否則不予承認(rèn)）優(yōu)質(zhì)課獲獎獎勵標(biāo)準(zhǔn)為： 單位：元 獎項級別一等獎二等獎三等獎合格獎市級2001006040省級40020012080全國級8004002401603、縣級以上征文、教學(xué)案例、心理個案、多媒體課件、教科研相關(guān)文章獲獎的按以上標(biāo)準(zhǔn)減半計。4、凡縣、市教育局獎勵研究者個體的獎金歸研究者所有；5、同一成果以最高獎勵金額為標(biāo)準(zhǔn)，可補差，但不重復(fù)獎勵

33、。二、體藝專門獎6、參縣中學(xué)生田徑運動會獎勵辦法團體總分第一名，獎勵2000元并以每分20元累計獎給教練團隊團體總分第二名，獎勵700元并以每分16元累計獎給教練團隊團體總分第三名，獎勵500元并以每分12元累計獎給教練團隊團體總分第四名至第六名，獎勵300元并以每分10元累計獎給教練團隊第六名以后不予獎勵。7、縣中學(xué)生籃球比賽、足球比賽、乒乓球比賽與由教育部門、體育部門組織的其它比賽獲第一名獎700元，第二名獎300元，第三名獎250元，第四名200元，第五名150元，第六名100元。第六名與以后不予獎勵。8、參加省、市、縣級健美操、廣播操、文藝匯演等團體競賽獲獎，參照學(xué)科競賽指導(dǎo)獎標(biāo)準(zhǔn)，視情予以獎勵，團體系數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)等因素由校長室討論決定。(團體獲獎：人數(shù)5人以按1.5倍計，人數(shù),5-10人的按2