中二班 游戲計(jì)劃

1、中二班游戲活動計(jì)劃本學(xué)期我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平，將班級劃分為六個活動區(qū)，即涂圖繪畫區(qū)、動手動腦、娃娃家、建構(gòu)區(qū)、泥工區(qū)和圖書區(qū)。有目的的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個別化的自主學(xué)習(xí)的活動。幼兒自由地進(jìn)出各個區(qū)域，開展游戲活動；為幼兒創(chuàng)造相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。一、區(qū)域總目標(biāo)：1、學(xué)會與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭、不搶玩具，愛護(hù)玩具。2、能在各種材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地使用各種材料

2、。3、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。4、在活動中，能自覺地遵守活動規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。二、月目標(biāo)：3月份1、初步認(rèn)識各種區(qū)域名稱，了解區(qū)域中的各種活動材料的使用要求，明確活動規(guī)則。2、動手動腦：探索各種益智玩具的玩法。3、圖書區(qū)：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習(xí)慣。4、美工區(qū)：結(jié)合節(jié)日活動制作元宵、小紅花，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和動手能力。5、泥工區(qū)：探索各種花朵的塑造方法。4月份1、建構(gòu)區(qū)：能夠使用插塑進(jìn)行各種物體的拼插活動。2、動手動腦：請幼兒與同伴分享自己探索的游戲過

3、程。3、圖書區(qū)：鼓勵幼兒用普通話比較流利的講述故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的想法。4、美工區(qū)：和幼兒一起用點(diǎn)、蘸的方法進(jìn)行印染活動，注意對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生要求。5、泥工區(qū)：引導(dǎo)幼兒從家里帶來廢舊物，用泥巴搓條狀進(jìn)行裝飾。6、娃娃家：學(xué)習(xí)歌曲辦家家，鼓勵幼兒扮演不同角色，表現(xiàn)已有生活經(jīng)驗(yàn)。5月份1、建構(gòu)區(qū)：繼續(xù)鼓勵幼兒大膽嘗試各種拼插。2、動手動腦：鼓勵幼兒根據(jù)圖片，進(jìn)行不同圖形的拼擺。3、圖書區(qū)：學(xué)會傾聽別人，不隨便插話和打斷別人的交談，掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。4、美工區(qū)：能夠利用畫、剪、貼結(jié)合的方法進(jìn)行作畫。5、泥工區(qū)：使用泥巴和廢舊物組合造型。6、娃娃家：和幼兒共同為娃娃家提供各種材料，鼓勵幼兒“做飯”。6月份1、建構(gòu)區(qū)：在活動中感到快樂，能熱情主動地和同伴交往，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地使用各種材料。2、動手動腦：不爭不搶游戲材料，學(xué)會獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。3、美術(shù)區(qū)：利用不同工具進(jìn)行作畫，體驗(yàn)成功的喜悅。4、圖書區(qū)：鼓勵幼兒與同伴共同閱讀，交流。5、泥工區(qū)：為幼兒提供各種