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1、人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)我們不僅可以把一個(gè)完整的物體或者圖形看成一個(gè)整體平均分,也可以把幾個(gè)物體看成一個(gè)整體平均分。2456142335看圖說(shuō)一說(shuō)能否用分?jǐn)?shù)表示,能的說(shuō)出分?jǐn)?shù). 沒有平均分56分?jǐn)?shù)線分 母分 子(表示平均分成幾份)(表示平均分)(表示取其中的幾份)把一個(gè)圓平均分成4份,把一個(gè)圓平均分成4份,每份是這個(gè)圓的 14。3份是這個(gè)圓的34把一個(gè)正方形平均切成9塊,每塊是這個(gè)正方形的( )分之( ),5塊是這個(gè)正方形的 ( ) 。59九一分?jǐn)?shù)的大小比較比較分?jǐn)?shù)的大小:比較分?jǐn)?shù)的大小:分子相同,分母越小,分?jǐn)?shù)越大。簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法281838( )個(gè) 加( )個(gè) 是(
2、)個(gè) ,就是( )213( )個(gè) 減( )個(gè) 是( )個(gè) ,就是( )312思路:思路:281838相同分母的分?jǐn)?shù)相加減:分母不變,分子相加減。( )( )( )( )4499=11我們可以把1看作是44114341與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。( )個(gè)( ) 減( )個(gè) 是( )個(gè)( ),就是13思路:4 1、 把一張紙平均分成5份,用這樣的1份做幸運(yùn)星,3份做花。 做幸運(yùn)星用了這張紙的( ), 做花用了這張紙的( ), 一共用了這張紙的幾分之幾? 做幸運(yùn)星比做花少用了這張紙的幾分之幾? 解決問(wèn)題2、小明倒了一杯水,第一次喝了這杯水的 ,第二次喝了這杯水的 ,還剩這杯水的幾分之幾沒喝? 7 2 7 3 5 1 5 3 智力沖浪拓展練習(xí)拓展練習(xí)2、陰影部分是整個(gè)圖形的幾分之幾?拓展練習(xí)2、涂色。拓展練習(xí)1、把這個(gè)圓的141812涂成紅色。2、把這個(gè)圓的3、把這個(gè)圓的涂成紫色。涂成綠色。 圖書室有72本故事書,其中301班借了九之三,30
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