人教版二年級數(shù)學上冊角的初步認識復習課件ppt_第1頁
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1、人教版二年級數(shù)學上冊角的初步認識復習頂點邊邊一個角有1個頂點，2條直的邊。下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？解決問題鈍角比直角大，用這個直角和銳角拼在一起，是鈍角。你能用一副三角尺，拼出一個鈍角嗎？這樣拼也可以，用直角和銳角拼出的肯定是鈍角。上面的這兩個銳角拼出來的是鈍角。用三角尺上的銳角拼行嗎？我們試試。這兩個三角尺都有一個直角和兩個銳角，我們試著拼拼看。下面的這兩個銳角拼出來的不是鈍角，是銳角。解決問題這是大家拼出的所有鈍角。從兩副三角尺中選出兩個，拼出銳角、直角和鈍角。1、數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個角？( )個角( )個角( )個角561( )個角3這里有幾個角呢？銳角 直角 鈍角比直角

2、小的角是銳角90度的角是直角比直角大的角是鈍角 按照角把角從小到大排列 銳角 直角 鈍角122. 比一比下面哪一個角大?哪一個角??？3. 把下面的角按照從大到小的順序排列。(4)(3)（2）1_4123回顧整理，合作交流 我們學習過一種特殊的角叫什么名字？說一說，你是怎樣判斷一個角是不是直角的？4下面哪個圖形是直角？練一練5.思考：角一定是直角嗎？鈍角銳角6. 數(shù)一數(shù) （ ）個直角 （ ）個銳角 （ ）個鈍角2117. 火眼金睛判對錯1.長方形和正方形都有4個直角。（ ）2.角的邊畫的越長，角就越大。（ ）3.數(shù)學書封面上的直角比黑板上的直角小。（ ）4.銳角比直角大，鈍角比直角小。（ ）二、

3、觀看畫角銳角 直角 鈍角 利用三角板來畫直角三、畫一畫，從給出的三個點出發(fā)，畫三個角。分別畫一個直角，一個比直角大的角，一個比直角小的角。1、填空： 一個角有( )個頂點,有( )條邊。 三角形有( )個角,正方形有( )個角。一個三角板上有（ ）個角，其中有（ ）個直角。（4）課桌面上有（ ）個角，這些角都是（ ）角。（5）銳角比直角（ ），鈍角比直角（ ）。（6）我們的紅領巾上有（ ）個角，其中有（ ）個銳角，有（ ）個鈍角。 1234314直小大321把下圖中的長方形去掉一個角，還剩下幾個角？ 畫一畫，數(shù)一數(shù)還剩下5個角還剩下4個角還剩下3個角總結(jié)：小小角，真簡單， 一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記， 先畫

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