2022民辦學(xué)校年檢自查報告(五頁)

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022民辦學(xué)校年檢自查報告(五頁)精選 0 2022 民辦學(xué)校年檢自查報告20_ 年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人開展、開展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著安康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將 20_年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。一、學(xué)校根本情況：我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有 _ 個教學(xué)班，其中小學(xué) _ 個、初中 _ 個。在校學(xué)生 _ 人，其中小學(xué) _ 人、初中 _ 人。在職老師 _ 人，其中小學(xué) _ 人、初中

2、_ 人。學(xué)校根本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等 8 個功能室和近 20_米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的開展空間。二、 大力改善辦學(xué)條件：一年來在改善辦學(xué)條件的根底上，以進(jìn)步辦學(xué)程度和進(jìn)步教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近 20_萬用于購置新校車 14 輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建立，添置了物理、化學(xué)實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長期開展奠定了堅實的根底。三、 夯實根底 強(qiáng)化管理一所學(xué)校

3、的生存與開展，管理是關(guān)鍵，只有標(biāo)準(zhǔn)管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得開展機(jī)遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊伍建立，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強(qiáng)效勞意識、進(jìn)步管理程度、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)絡(luò)和擴(kuò)大社會影響的作用。1、教學(xué)管理注重績效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研

4、究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，標(biāo)準(zhǔn)活動，每一次教研活動必須做到目的明確、形式多樣、人人參與、講務(wù)實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建立學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)進(jìn)步課堂效率的應(yīng)對措施，躲避老師教學(xué)的偏向行為。二是積極開展校本教研，堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近老師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原那么，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)老師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出老師根本功訓(xùn)練，組織老師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，實在提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，開展老師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)

5、研究、示范指導(dǎo)、進(jìn)步研究成效。2、德育教育立足實效：萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)那么，明確德育工作重點。一是堅持日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育常態(tài)化，本著以日常行為標(biāo)準(zhǔn)抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守那么、中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、班級量化評比細(xì)那么，確保學(xué)生言行舉止標(biāo)準(zhǔn)，儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)，課內(nèi)課外和兩操升旗標(biāo)準(zhǔn)。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建立中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)展德育教育。(1)有方案有針對性的對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體

6、、法制、環(huán)保、平安、心理安康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。(2)建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建立組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，實在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的才能。(3)重視思品課堂的任務(wù)落實，全校老師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)浸透德育，探究新時期德育教育的新途徑，要求每個老師在課堂浸透德育中創(chuàng)新“ 五有目的”(即浸透德育有意識、制定方案有安排、教學(xué)設(shè)計有表達(dá)、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果)。(4)舉辦慶“六

7、一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感。開展了誦讀弟子規(guī)活動，汲取傳統(tǒng)文化之精華，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化，才能得以進(jìn)步，素質(zhì)得以培養(yǎng)。3、平安工作扎實有效：平安高于一切，一切為了平安。我們深知平安工作對于學(xué)校開展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其詳細(xì)做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組、班主任、保安室平安管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實平安工

8、作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校平安工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)展平安檢查，對存在平安隱患及時排除。三是利用每周平安一課，國旗下的講話，班會課，平安教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)展交通平安、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等平安知識的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的平安意識。4、后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)效勞意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。四、存在的問題和努力的方向：通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建立及運作過程中還存在缺乏之處：1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)提