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文檔簡介

第一組 案例作者 ： 北京市門頭溝區(qū)大峪二小 高仕穎課件制作 ： 河北省藁城市增村小學 褚素敏2 黃山奇石 黃山一、談話導入，激發(fā)興趣思考： （1） 小聲讀課文，想一想：黃山的景色給你留下了什么印象？請用書上的一個詞概括。 （2）你跟隨作者觀看了黃山的什么？二、初讀課文，整體感知黃山四絕奇松怪石溫泉云海 那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。（特別） 站在它們 站 塊 區(qū)安徽幾塊巨石尤其風景區(qū) 它 巨 其 尤 安三、再讀課文，識字寫字自學提示： （1） 找到你認為最有趣的奇石，默讀相關的段落。 （2）想一想：它什么地方有趣？（3）想好后在小組內交流。品讀課文，體會感悟 就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。仙桃石 它兩只胳膊（ ）腿，一動不動地（ ）山頭，（ ）翻滾的云海。猴子觀海陡峭 抱著蹲在望著仙人指路金雞叫天都 就說“仙女彈琴”吧， 。 在一座陡峭的山峰上，有幾只獅子。 。這就是“獅子搶球”。 “天狗望月”就更有意思了。 。我也來取名！再見！

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