階段檢測(第十一章第十二章)

1、階段檢測(第十一章、第十二章)(時間：90分鐘總分值：100分)一、選擇題(此題共10小題，每題4分，共40分，全部選對的得4分，選對但不全的得2分)1關(guān)于機(jī)械波的概念，以下說法中正確的選項是()A相隔一個周期的兩個時刻，簡諧波的圖象相同B質(zhì)點振動的方向總是垂直于波傳播的方向C任一振動質(zhì)點每經(jīng)過一個周期沿波的傳播方向移動一個波長D簡諧波沿長繩傳播，繩上相距半個波長的兩質(zhì)點振動位移的大小相等2在水波槽里放兩塊擋板，當(dāng)中留一窄縫，窄縫的寬度為0.5 cm，所用水波的波長為5 cm，那么以下圖所示的衍射圖樣中正確的選項是()圖13如圖1所示，表示兩列同頻率相干水波在t0時刻的疊加情況，圖中實線表示波

2、峰，虛線表示波谷兩列波的振幅均為2 cm，波速為2 m/s，波長0.4 m，E點是B、D連線和A、C連線的交點，以下說法正確的選項是()AA、C兩點是振動減弱點BE點是振動加強(qiáng)點CB、D兩點在該時刻的豎直高度差為4 cmDt0.05 s時，E點離平衡位置的位移大小為2 cm4(16)用手握住較長軟繩的一端連續(xù)上下抖動，形成一列簡諧橫波某一時刻的波形如圖2所示，繩上a、b兩質(zhì)點均處于波峰位置以下說法正確的選項是 ()圖2Aa、b兩點之間的距離為半個波長Ba、b兩點振動開始時刻相差半個周期Cb點完成全振動次數(shù)比a點多一次Db點完成全振動次數(shù)比a點少一次5如圖3所示為某物體做簡諧運(yùn)動的圖象，以下說法

3、中正確的選項是()圖3A物體在0.2 s時刻與0.4 s時刻的速度相同B物體在0.6 s時刻與0.4 s時刻的動能相同C0.7 s0.9 s時間內(nèi)物體的加速度在減小D0.9 s1.1 s時間內(nèi)物體的勢能在增加x軸正方向傳播，波在某一時刻的波形如圖4所示，那么此時刻()圖4Ax3 m處質(zhì)點正沿y軸正方向運(yùn)動Bx6 m處質(zhì)點的速度為零Cx7 m處質(zhì)點的加速度方向沿y軸負(fù)方向Dx8 m處質(zhì)點的合外力為零7一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子，圖5甲所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動勻速轉(zhuǎn)動把手時，曲桿給彈簧振子以驅(qū)動力，使振子做受迫振動把手勻速轉(zhuǎn)動的周期就是驅(qū)動力的周期，改變把手勻速轉(zhuǎn)動的速度就可以改

4、變驅(qū)動力的周期假設(shè)保持把手不動，給砝碼一向下的初速度，砝碼便做簡諧運(yùn)動，振動圖線如圖乙所示當(dāng)把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動，受迫振動到達(dá)穩(wěn)定時，砝碼的振動圖線如圖丙所示假設(shè)用T0表示彈簧振子的固有周期，T表示驅(qū)動力的周期，Y表示受迫振動到達(dá)穩(wěn)定后砝碼振動的振幅，那么()圖5A由圖線可知T04 sB由圖線可知T08 sC當(dāng)T在4 s附近時，Y顯著增大；當(dāng)T比4 s小得多或大得多時，Y很小D當(dāng)T在8 s附近時，Y顯著增大；當(dāng)T比8 s小得多或大得多時，Y很小8一列簡諧橫波在t0時的波形圖如圖6所示介質(zhì)中x2 m處的質(zhì)點P沿y軸方向做簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為y10sin (5t) cm.關(guān)于這列簡諧波，以下說法正

5、確的選項是()圖6A周期為4 s B振幅為20 cmC傳播方向沿x軸正方向 D傳播速度為10 m/s9一列簡諧橫波某時刻的波形如圖7甲所示，從該時刻開始計時，圖中質(zhì)點A的振動圖象如圖乙所示，那么()圖7A這列波的波速是10 m/sB這列波沿x軸正方向傳播C從該時刻起經(jīng)0.4 s，質(zhì)點A通過的路程是16 cmD從該時刻起，質(zhì)點P將比質(zhì)點Q先回到平衡位置10(大綱20)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，圖8(a)是t0時刻的波形圖，圖(b)和圖(c)分別是x軸上某兩處質(zhì)點的振動圖象由此可知，這兩質(zhì)點平衡位置之間的距離可能是()圖8A.eq f(1,3) m B.eq f(2,3) m C1 m D.e

6、q f(4,3) m二、實驗題(此題共2小題，共20分)11(9(2)(12分)某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素圖9他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖9所示這樣做的目的是_(填字母代號)A保證擺動過程中擺長不變B可使周期測量得更加準(zhǔn)確C需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)D保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動圖10他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L0.999 0 m，再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，結(jié)果如圖10所示，那么該擺球的直徑為_mm，單擺擺長為_m.以下振動圖象真實地描述了對擺長約為1 m的單擺進(jìn)行

7、周期測量的四種操作過程，圖中橫坐標(biāo)原點表示計時開始，A、B、C均為30次全振動的圖象，sin 50.087，sin 150.26，這四種操作過程符合實驗要求且誤差最小的是_(填字母代號)12(8分)下面是從“用單擺測定重力加速度的實驗中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)：擺長l/m周期平方T2/s2(1)利用上述數(shù)據(jù)在圖11中作出lT2圖象圖11(2)利用圖象，取T20.142s23.95 s2，求重力加速度的值三、計算題(此題共4小題，共40分)13(12B(3)(8分)地震時，震源會同時產(chǎn)生兩種波，一種是傳播速度約為3.5 km/s的S波，另一種是傳播速度約為7.0 km/s的P波一次地震發(fā)生時，某地震監(jiān)測點

8、記錄到首次到達(dá)的P波比首次到達(dá)的S波早3 min.假定地震波沿直線傳播，震源的振動周期為1.2 s，求震源與監(jiān)測點之間的距離x和S波的波長.14(37(1)(10分)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t0時刻的波形如圖12所示，介質(zhì)中質(zhì)點P、Q分別位于x2 m、x4 m處從t0時刻開始計時，當(dāng)t15 s時質(zhì)點Q剛好第4次到達(dá)波峰圖12求波速寫出質(zhì)點P做簡諧運(yùn)動的表達(dá)式(不要求寫出推導(dǎo)過程)15(10分)如圖13所示，S點是波源，f100 Hz，v80 m/s，波向右傳播，在傳播過程中經(jīng)過P、Q兩點，SP4.2 m，SQ5.4 m.圖13 (1)在某一時刻t，當(dāng)S點通過平衡位置向上運(yùn)動時，P點和Q點

9、是處于波峰，還是處于波谷，或者處于其他位置？(2)取t為時間的起點，分別畫出P、Q兩點的振動圖象16(12分)t1時刻簡諧波的波形如圖14中實線所示，在t2時刻該波的波形如圖中虛線所示t2t10.02 s求：圖14(1)該波可能的傳播速度(2)假設(shè)Tt2t12T，且圖中P質(zhì)點在t1時刻的瞬時速度方向向上，求可能的波速(3)假設(shè)0.01 sT0.02 s，且從t1時刻起，圖中Q質(zhì)點比R質(zhì)點先回到平衡位置，求可能的波速答案1AD2C3AB4D5AB 6AC7AC8CD9C10BD11AC12.00.993 0A12(1)如下圖(2)9.7 m/s2131 260 km4.2 km141 m/syt) m15(1)P點在波谷，Q點在波峰(2)圖中實線為P點的振動圖象，虛線為Q點的振動圖象16(1)見解析(2)500 m/