小學(xué)語(yǔ)文期中測(cè)試題4

1、小學(xué)語(yǔ)文期中測(cè)試題4一、快樂(lè)拼寫(xiě): (10分 ) wn yn kng x sho wi dng ting xing p （） （） （） （） （） bin f shn jin mn ru fi xing ki xun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞，（5 分） 馳（ ） 幼（ ） 僻（ ） 尊（ ） 贈(zèng)（ ）弛（ ） 幻（ ） 避（ ） 遵（ ） 增（ ）三、填字組成詞語(yǔ)：（ 10 分 ） 波( )壯闊 危峰( )立 五彩( )( ) 夢(mèng)( )以求 風(fēng)聲( )唳 爭(zhēng)先( )( ) 不( )不( ) ( )( )皆兵 （ ）心所（ ） （ ）不可及 四、多音字填空：（ 4 分

2、） Yn( ) zhun ( ) jun ( ) nn ( )飲 轉(zhuǎn) 卷 難 Yn() zhun ( ) jun ( ) nn ( )五、填空, ( 8 分 )言必信_(tái)。 與朋友交往_。 _勿施于人。大漠孤煙直_。 _澄江一道月分明。 天上魚(yú)鱗斑_(dá)。 愛(ài)人者 , _;-敬人者 ,_.六、改病句 ；（ 4 分 ）1、七月的天山是個(gè)美麗的季節(jié)。改：_。 2、洞庭湖是我國(guó)五大淡水湖。 改：_。 3、造紙是我國(guó)的四大發(fā)明。 改：_。4, 媽媽又回憶過(guò)去的往事 。 改： 。 七、默寫(xiě) ：（ 5 分 ） 望洞庭 _ _,_ _ _。 _ _, _ _。這首詩(shī)的作者是（ ）的（ ）. “兩”字的意思是（ ）

3、，“和”的意思是（ ）.八: 選擇填序號(hào) : ( 4 分 ) 引號(hào)的有： A、引用 B、強(qiáng)調(diào)意思 C、特殊含義 D、特定稱(chēng)謂1、人們都說(shuō)桂林山水甲天下（ ） 2、荷蘭有“歐洲花園”“花卉王國(guó)”美譽(yù)（ ）3、鬼子來(lái)“掃蕩”了 （）、爸爸一定送你一頂“藍(lán)盔”（）九、排序(6分) （ ）它的頭上戴著大紅冠，身上披著金外衣。（ ）它的嘴又尖又長(zhǎng)，很堅(jiān)硬。（ ）一對(duì)圓溜溜的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)。（ ）我家養(yǎng)了一只美麗的大公雞。（ ）公雞的每只腳上有五個(gè)開(kāi)叉的腳趾。（ ）每天早晨公雞啼鳴時(shí) ，真像威武的將軍。十 ：閱讀 （1 4 分。 根 給葉子以無(wú)限生機(jī)， 給花朵以青春的活力，它將自己的生命無(wú)私的奉獻(xiàn)給了大

4、地。它千姿百態(tài)，碩果給人類(lèi)的享受。你可知道它是誰(shuí)嗎？它就是被埋在地下的，延伸在土層中的根。 提到根，也許有人會(huì)不屑一顧地說(shuō)：實(shí)在不美，自甘被埋沒(méi)，不是愚昧，也是呆板。殊不知這樣的理解也未免太淺薄。 根的樣子雖然古怪，一眼望去像個(gè)爪，不雅的外觀(guān)卻包藏著一顆美麗高尚的心。它在堅(jiān)硬的泥土里，不畏艱難險(xiǎn)阻，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挺進(jìn)，它笑望著春天，用自己的血管拼命地吸收大地的養(yǎng)料。它把自己吸收來(lái)的養(yǎng)料又無(wú)私奉獻(xiàn)給莖。它愛(ài)地下的泉，永遠(yuǎn)不挺地追求，讓泉水滋潤(rùn)它的身。 默默無(wú)聞的根，你有博大的胸懷；你有遠(yuǎn)大的理想；你有高尚的品格；你多么受人敬重 1、文中畫(huà)線(xiàn)的句子表達(dá)的意思是什么 。 2、用“ ”畫(huà)出文中的設(shè)問(wèn)句。 3、根為什么受人敬重