學?；馂?zāi)應(yīng)急演練方案

1、學?；馂?zāi)應(yīng)急演練方案學?；馂?zāi)應(yīng)急演練方案1為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實際情況，20_年_月_日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。一、時間、地點、內(nèi)容1、演練時間：20_年_月_日12：30。2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。二、組織安排1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_;副組長：_;組員：_等。2、工作小組總指揮：_;組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班

2、班主任、校醫(yī)。3、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。三、應(yīng)急疏散的演練1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂

3、住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。3、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。引導(dǎo)員：東門下：_;西門下：_;男出口：_;女出口：_;男生宿舍三樓：_;女生宿舍三樓：_。4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：宿舍號_等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。5、集合地點：宿舍樓外運動場。6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學生

4、人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。四、火情發(fā)生時有關(guān)工作1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和

5、滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。通過演練讓學生正確掌握消防

6、安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。學?；馂?zāi)應(yīng)急演練方案2為了我校同學們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于_年_月_日(星期五)下午第三節(jié)課，進行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為：一、演練目的：1、論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。二、演練的預(yù)定目標：師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃

7、離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進行;學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。三、演練總指揮：馬_四、演練路線：全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū);學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。五、人員分工：1、各班的組織教師：學前班邢_一年級崔_二年級李_三年級王_四年級王_五年級吳_六年級霍_2、樓梯口人員：一樓樓梯口：張_3、其他：、安全區(qū)(即操場)組織：李_桑_、學生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù)，及維持本班紀律;六、各人員的具體工作職責：1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作;組織好本班學

8、生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。七、其他事項：1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進行總結(jié)與反思，并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。學校火災(zāi)應(yīng)急演練方案3_。為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，

9、使學生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_;副組長：_;成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。二、演練時間20_年_月_日下午第一節(jié)課。三、演練項目1、消防逃生演練;2、滅火器滅火演示。四、演練內(nèi)容設(shè)置1、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：_2、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學生有序安全地撤離到安全地帶。疏導(dǎo)責任人安排：教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：_等。教學樓樓梯：_教師，辦公樓樓梯：。進入操場秩序維持：_等雕塑前入口處：_，一年級前入口處：_，四年級

10、前入口處：_操場秩序指揮：_。3、滅火器滅火演示：4、拍照組：_五、演習要求_1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。六、演練過程1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。具體

11、要求：每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。4、滅火器滅火演示。5、校長就消防安全疏散演練作講話。6、各班按秩序回教室。七、疏散路線說明各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。六(_)、(_)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓，五(_)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓，五(_)順辦公樓右側(cè)下樓;一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;一(_)、二(_)班出教室后沿一

12、(_)教室前入口進入籃球場、操場;二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。學?；馂?zāi)應(yīng)急演練方案4一、演練目的為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時間和地點時間：20_年8月17日上午9

13、：00地點：幼兒園操場三、演練所需器材：滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧)等。四、演練組織機構(gòu)總指揮：副總指揮：組員：五、工作小組：1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責：(1)演習前清點幼兒人數(shù)。(2)帶領(lǐng)幼兒撤退。(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管

14、理：各班教師職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。5、報警小組：值班教師負責火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警6、業(yè)余消防隊：后勤人員職責：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。六、疏散管理A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，

15、選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。F、集合地點：操場G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告

16、疏散情況。七、演習準備階段1、所有幼兒進入自己所在活動室。2、各班老師清點幼兒人數(shù)。3、清理警戒區(qū)。各工作小組進入現(xiàn)場。八、正式演習階段1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。4、緊急疏散：在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系如發(fā)現(xiàn)有幼兒受

17、傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。疏散前的注意事項：A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。疏散時的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與_，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。學校火災(zāi)應(yīng)急演練方案5一、指導(dǎo)思想：以消防法和機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火

18、安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。二、目的通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。三、地點：學校教學樓、操場。四、時間：20_年3月31日下午五、組

19、織領(lǐng)導(dǎo)：略六、組織分工：1、學校職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。2、部新城消防中隊職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。七、演練前的準備：1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;3、議程安排：3月31日(星期六)1:45全體教師到大報告廳進

20、行消防演練培訓(各班學生改自學)2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓3:10消防演練開始3:40左右消防演練結(jié)束4、對班主任的要求：對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。演練前檢查學生鞋帶是否系好。當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。班主任

21、認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。八、演練過程：3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開始。“下面我宣布20_年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開始”。1、(假設(shè))老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”2、校廣播播報緊急疏散警報火警警報聲，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令?！艾F(xiàn)在校園

22、內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。(三至五分4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)-清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。“報告鄭校長：_年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”5、徐中隊長點評并宣布演習結(jié)束。6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。九、場地器材1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀寧

23、波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;3、總控室、操場音響：羅建杰4、攝影：張挺峰、周震、5、新聞報道：周寧關(guān)于銀行應(yīng)急演練方案范本應(yīng)急演練方案范文雖然說如今科技進步的很快，社會治安也隨著變得更好，但是銀行是存放人民群眾財產(chǎn)的地方，應(yīng)急方案的演練就非常重要，遇到突發(fā)狀況要能沉著應(yīng)對。方案一根據(jù)上級行的通知精神，結(jié)合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災(zāi)案例，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力，真正落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在每季第一個

24、月中上旬進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：一、消防演練的內(nèi)容：1、報警與接警；2、初期火災(zāi)的撲救；3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。二、消防演練的階段劃分：1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習中華人民共和國消防法、中國建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定和中國建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全。2、

25、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。指揮組：滅火組：接水組：搶救組：警戒組：保障組：3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導(dǎo)下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，各部門要對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改，總結(jié)情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。三、演練要求：1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度

26、重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結(jié)束。方案二地點：分行營業(yè)部營業(yè)廳演練總指揮：

27、演練人員：歹徒、主管、2號柜柜員、1、3號柜柜員，大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、民警、保安人員兩名、群眾若干。演練時間：20 xx年9月26日演練目的：為有效的應(yīng)對和妥善處置各項突發(fā)事件的發(fā)生，通過加強營業(yè)網(wǎng)點員工處置突法事件的應(yīng)急能力和安全防范意識，熟練掌握突發(fā)事件的處理流程，提高員工防范風險的意識和應(yīng)變能力。明確各崗位職責和任務(wù)，磨練員工與犯罪分子周旋的現(xiàn)場心態(tài)和時間技能，最終達到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。營業(yè)網(wǎng)點發(fā)生搶劫案件處置原則：1.立即報警并啟動應(yīng)急預(yù)案一旦遇到犯罪分子襲擊，應(yīng)迅速運用報警按扭，手機或固定電話報警，將現(xiàn)場的情況報告公安機關(guān)、安全保衛(wèi)部門，爭取外援的同時請內(nèi)援

28、作好相應(yīng)的準備工作。報警的方式可以根據(jù)實際情況而定，越快越好。第一發(fā)現(xiàn)人或離報警裝置近的人要首先報警，以無聲和有聲等方式迅速報警，確保警訊傳出。報警過程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛(wèi)人員要時刻保持警惕，掌握主動，嚴防受制于人，確保自己的人身安全，一旦被歹徒控制，要機智勇敢地設(shè)法擺脫，沖出門外，大聲呼救，同時利用手中器械與歹徒展開搏斗。2.保護現(xiàn)金在報警的同時，要立即將營業(yè)款項放入保險柜并上鎖，迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現(xiàn)和拿取的偏僻角落，必要時，可采取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式，防止歹徒進入柜臺后威逼交出鑰匙或搜身。3.保護現(xiàn)場如果將犯罪分子擒獲，應(yīng)捆綁結(jié)實并防

29、止逃跑。如犯罪分子逃竄，一部分人員應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或周圍群眾追捕逃犯，另一部分人員應(yīng)立即搶救傷員，保護現(xiàn)金重要物品安全，并防止無關(guān)人員進入或破壞現(xiàn)場。同時要迅速向公安機關(guān)、安全保衛(wèi)部門報告案情。突發(fā)事件基本應(yīng)對方法：1.隱蔽報警：目的是保護現(xiàn)場客戶和員工的人身安全，避免激怒歹徒。2.巧妙運用語言：目的是穩(wěn)定歹徒激動的情緒，拖延時間，多使用“請你不要激動，您的要求我們會盡力滿足你的?！钡饶軌蚓徍痛跬角榫w的話。3.隱蔽、轉(zhuǎn)移大額款項和重要憑證減少銀行損失。4.適當放慢速度，拖延時間來等待警察的到來。5.工作人員認清歹徒面容，并引導(dǎo)其往視頻監(jiān)控區(qū)移動。演練主要過程：某個炎熱中午，兩名穿著t恤帶著墨鏡的

30、“客戶”走進大廳，大堂經(jīng)理上前詢問是否需要服務(wù)時，一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號柜臺前大叫“錢是國家的，命是自己的！5分鐘之內(nèi)給我準備100w現(xiàn)金，要捆好的100元鈔票.不準報警，不然就同歸于盡！”此時的營業(yè)大廳客戶慌亂地開始大叫，亂作一團，有的開始準備向外逃脫，有點下楞在原地，彌漫著恐懼緊張的氣氛，面對突如其來的暴力威脅，員工們并沒有慌亂。此時柜臺里2號柜柜員雖然緊張但臨危不亂，一邊裝成受驚狀將桌面現(xiàn)金和票據(jù)推散在地上引開歹徒注意，并用點鈔機將現(xiàn)金槽堵住，迅速收好大額現(xiàn)金和重要憑證，同時1號柜和3號柜也迅速將現(xiàn)金槽用點鈔機堵住并帶上2號

31、柜的現(xiàn)金和憑證，退到交銀柜臺，通知主管將錢憑證鎖入保險箱并電話報警并到2號柜協(xié)助。主管說因為沒有這么多的現(xiàn)金儲備正在準備現(xiàn)金，不要激動，盡量拖延時間緩解歹徒的激動情緒同時注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶經(jīng)理同另一名歹徒開始交涉，穩(wěn)住歹徒情緒，安撫歹徒，兩名保安人員手拿防衛(wèi)工具在其后面隨時準備行動?？蛻艚?jīng)理看準時機即時疏散客戶，將客戶轉(zhuǎn)移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備，立即逃脫。歹徒的情緒開始變得激動，并揚言要引爆炸藥，快點拿錢過來。此時外面響起了警鳴，兩名歹徒見勢不妙，想逃跑，這時一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落，和其他員工將這名歹徒制服

32、，另外一名歹徒拔腿就跑，被門口趕來的民警黃鍵給制服。案例總結(jié)：通過此次現(xiàn)場全真模擬的演示，對員工應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力和安全防范意識有很大的提高，由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場演練組織嚴密，情景逼真，場面驚險，給各干部員工上了一堂深動的課。充分體現(xiàn)了本行干部遇事不慌，鎮(zhèn)定自若過硬的心理素質(zhì)，體現(xiàn)了員工團結(jié)協(xié)作，聽從指揮的集體作戰(zhàn)能力。對網(wǎng)點安全防范能力的提高收到了顯著的效果。方案三信息后馬上把情況報告給營業(yè)部主任：“主任，大廳發(fā)現(xiàn)一個可疑包裹，拿包的人不承認是他的，他人想跑”。隨即檢查客戶留下來的包裹，發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有疑似爆炸物的物品，馬上通

33、知營業(yè)部主任：“主任，包里有疑似爆炸物的物品”。同時馬上去協(xié)助保安甲控制住嫌疑人。4、營業(yè)部主任：接到保安乙的信息后，立即通知大堂經(jīng)理：“xx，你趕快把情況報告給行長”，同時準備有秩序的疏散營業(yè)廳的客戶。5、大堂經(jīng)理：把緊急情況立即報告給支行第一責任人：“行長，營業(yè)廳發(fā)現(xiàn)有可疑人攜帶疑似爆炸物品”并協(xié)助營業(yè)部主任疏散客戶。6、支行第一負責人：接報后立即啟動緊急應(yīng)急預(yù)案，并通知營業(yè)部主任：“緊急疏散客戶，各崗位人員做好掩護，現(xiàn)金區(qū)人員鎖好尾箱，向相關(guān)部門報告”。員工乙：打電話報告分行安全保衛(wèi)部：“保衛(wèi)部嗎？我這里是晉商銀行河津支行，在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹，請派人來處

34、理”。把保衛(wèi)部指令準確地傳達給一級責任人（保衛(wèi)部指令：趕快報警，注意人員安全，鎖好尾箱，維護秩序，保護現(xiàn)場，等警察來處理）。員工丙：打電話報告轄區(qū)派出所：“河津市派出所？我這里是晉商銀行河津支行，在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹，請及時派人來處理”。8、公司部員工：協(xié)助營業(yè)部主任疏散營業(yè)廳客戶，維護營業(yè)廳秩序，保護現(xiàn)場。9、轄區(qū)派出所接報后，立即派經(jīng)理趕到營業(yè)廳，經(jīng)過警方的緊急處理，拆除爆炸物品，并帶走嫌疑人，緊急情況接觸。10、支行行長對此次緊急應(yīng)急預(yù)案演練作總結(jié)。食品安全事故應(yīng)急預(yù)案演練活動總結(jié)-活動總結(jié)二、演習過程：7月28日下午6時30分，我局大部分工作人員已經(jīng)下班

35、，只有12315工作人員在值班，一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時的寧靜：“是工商局12315嗎？我們是昌盛裝飾公司的建筑工人，我們這里有大約20多人吃完晚飯后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等現(xiàn)象，有7名較嚴重的已住進了市人民醫(yī)院，你們12315能否趕快過來一下”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問題嚴重，立即向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進行了匯報，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時間進行現(xiàn)場核實并對現(xiàn)場初步采取必要措施，同時召集領(lǐng)導(dǎo)組成員進行會議研究，在會議研究中，江淮工商所電話將現(xiàn)場核實的情況進行了口頭匯報，根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即決定：1、將有關(guān)情況上報

36、市工商局、上報開發(fā)區(qū)管委會；2、告知質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門；3、啟動我局iv級食品安全應(yīng)急預(yù)案，立即集結(jié)全體應(yīng)急隊員，進行應(yīng)急響應(yīng)。接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組的集結(jié)命令后，僅用了24分鐘，分局應(yīng)急隊員全體著裝，帶著必要的執(zhí)法證件、執(zhí)法文書、食品檢測箱等執(zhí)法工具就集結(jié)完畢，并在開發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一起列隊聽候指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的訓示。市場科副科長李文煥帶第一小組進行現(xiàn)場檢查，對有關(guān)物品進行現(xiàn)場封存、抽樣取證，詢問有關(guān)當事人，準確掌握啤酒的進貨渠道，工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商（太平煙酒批發(fā)部）進行源頭追溯和控制。當?shù)诙〗M到達太平煙酒批發(fā)部后，經(jīng)仔細查對供貨商的進銷貨臺帳和發(fā)票等手續(xù)，該批貨即沒有

37、質(zhì)檢報告（合格證），也沒有進貨發(fā)票，在事實面前供貨商不得不承認，本月18日晚，一河南工具車拉了400件甲馬田啤酒來晉城試銷，如果愿意當代理商，每件可按11.20元的價格給他，當事人見有利可圖，就全收下了，并從枕頭下取出一個筆記本，上面記著新市東街個體戶張三20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行路高六20件，庫房現(xiàn)在還存有240件，執(zhí)法人員立即電話請求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援。第三、第四小組應(yīng)急隊員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時25分，整個演習演練行動順利結(jié)束。三、存在的問題及原因（一）舉報記錄不夠詳細。主要表現(xiàn)為當天值班人員沒有記錄接警的具體時間，

38、只記錄了當天的日期，沒有具體到幾時幾分；沒有記錄值班人員對舉報的處置情況；舉報人舉報內(nèi)容，值班人在整理記錄時過于簡單，沒有對舉報人進一步核實事件發(fā)生的詳細情況。分析：一是演習演練對于我們工商系統(tǒng)來說是一個新生事物，有關(guān)準備工作不足；二是經(jīng)驗不足，平時沒有養(yǎng)成簡要明了、準確記錄的習慣；三是由于演習演練值班人員比較緊張，第一時間內(nèi)只想將舉報情況盡快向上一級匯報，沒來得及詳細詢問。（二）現(xiàn)場勘查和調(diào)查有待進一步細化。比如我們設(shè)計“甲馬田”啤酒是導(dǎo)致食物中毒的主要原因，但在工地現(xiàn)場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述，生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒有記錄；對司務(wù)長詢問，卻沒有問他本人為什么

39、沒有中毒；在太平煙酒批發(fā)部檢查，財物清單空白處沒有劃掉，沒有編號，沒有送達通知書，現(xiàn)場封條沒有寫日期，立案審批表當事人一欄也存在一定的瑕疵。分析：細節(jié)決定成敗。盡管我們每天都在同經(jīng)營著和商品打交道，但對待工作要更多一些職業(yè)上的眼光，在執(zhí)法程序、收集證據(jù)、填寫文書等細節(jié)上沉著應(yīng)對、不急不躁，盡量做到萬無一失。（三）在集合隊伍出發(fā)過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合，有部分隊員立正還背著手，上車不緊湊，檢測箱放在地上沒人拎。2021最新消防應(yīng)急預(yù)案范本消防應(yīng)急預(yù)案演練記錄及總結(jié)為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，根據(jù)中華人民共和國消防法以及事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定，結(jié)合學校

40、實際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全，實現(xiàn)學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)造集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，運轉(zhuǎn)高效的消防安全應(yīng)急體系，全面提高學校應(yīng)對火災(zāi)的能力。二、制定預(yù)案的目的制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在學校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。三、組織機構(gòu)及職責總指揮副總指揮成員：全體老師消防應(yīng)急指揮部職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時控制和撲救初起火災(zāi)；協(xié)調(diào)配

41、合公安消防隊開展滅火救援行動。下設(shè)五個專門工作組（一）滅火行動組隊長：成員：義務(wù)消防隊職責：現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。義務(wù)消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。（二）疏散組組長：成員：當值的老師和空課的老師。疏散引導(dǎo)組職責：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）（三）安全防護救護組組長：成員：安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。（四）火災(zāi)現(xiàn)場警戒組組長：成員：保安兩人火災(zāi)現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口

42、，無關(guān)人員只許出不許進，火災(zāi)撲滅后，保護現(xiàn)場。（五）后勤保障組組長：成員：后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。四、火災(zāi)處置一般程序（一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報警，根據(jù)火情可直接報119火警。（二）接警：應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動應(yīng)急預(yù)案。（三）處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結(jié)，按照職責分工，進入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動。（四）清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。五、

43、善后工作火災(zāi)撲滅后，協(xié)助公安消防部門：（一）保護火災(zāi)現(xiàn)場；（二）查明火災(zāi)原因；（三）調(diào)查火災(zāi)損失。一、組織救援1、防范（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。（2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調(diào)機、電風扇、照明燈外的一切電器。（3）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹等。（4）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。（5）組織師生聽取消防安全知識講座。（6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。2、出現(xiàn)火警（1）第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校值日行政報告，并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報后，應(yīng)緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。（2）迅速組織學生從

44、最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。（5）排查事故原因，及時處理并迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關(guān)部門。二、火災(zāi)逃生方法“三要”：要熟悉自己所住的環(huán)境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜?！叭取保哼x擇逃生通道自救；向外界求救；結(jié)繩下滑自救?！叭弧保翰怀似胀娞荩徊惠p易跳樓；不貪戀財物?！叭ā保嘿橘肭斑M法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應(yīng)脫掉或在地

45、上打滾，將火熄滅。三、相關(guān)約定（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。（2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或老師的帶領(lǐng)下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關(guān)圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。（3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102125，201，202226班。四、注意事項（1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。（2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。（3）學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安人員要在第一時間趕到現(xiàn)場進行組織。（4）學生要服從班干部或老師指揮，相互提醒

46、幫助。為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預(yù)案。一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)組長：副組長：成員：學校行政班子二、消防安全工作成員的責任分工組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各詳細負責組織對緊急預(yù)案的落實情況，有備無患，做好準備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員詳細負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突

47、發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負責趕緊電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打xx9，廣播告知全體學生，報險救災(zāi)）（二）滅火組：組長：（負責消防設(shè)備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，趕緊參加救火救災(zāi)工作）（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的

48、準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法指導(dǎo)，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學陌生散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。三、滅火工作預(yù)案1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要趕緊引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并飛快利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要趕緊采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火

49、。4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要趕緊到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“xx9”報警求救。四、師陌生散及逃生預(yù)案1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要趕緊通知學校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“xx9”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。2、管理人員及工作人員應(yīng)當準確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將準確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一運用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，準確把握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特別位置，如圖書館、計算機中心必須特別管理與培訓。一、組織機構(gòu)及職責醫(yī)院成立消防安全應(yīng)急指揮部，負責醫(yī)院火災(zāi)現(xiàn)場指揮，由醫(yī)院主管院長負責，院辦、總務(wù)處、保安部及有關(guān)部門成員組成。總指揮：副總指揮：成員：下設(shè)六個專門工作組：滅火行動組（義務(wù)消防隊）、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組、火災(zāi)現(xiàn)