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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁“文明禮儀伴我行”活動方案 - 策劃方案 - 班級：6.1教師：一、活動背景禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一。真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。少年兒童是祖國的未來，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一?！拔拿餍袨榱晳T”是學校德育工作的重要內容，開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人，全面提高少年兒童的德育素質和行為規(guī)范，是全面提高德育教育工作的重要舉措。特制定如下活動實施方案。二、活

2、動主題“文明禮儀伴我行三、活動時間2022年2月至2022年6月四、參加對象六年級一班全體同學五、活動內容文明禮儀知識的普及教育是本活動的重點內容之一，我們要利用早會、班隊會及黑板報，以“文明禮儀伴我行”為主題，大力宣傳開展文明禮儀教育為目的、和文明禮儀常識的活動的開展。并根據(jù)各階段活動開展的實際情況制定宣傳計劃安排表。三月份：1、舉行一次全班性的“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。首先以自身為為學生做示范，學生的要求，嚴格以小學生日常行為規(guī)范為準則。2、出好一期宣傳板報和一份手抄報：四月份：1、讀好一本書：要充分利用晨會、班隊、品德課組織隊員認真閱讀青少年文明禮儀教育讀本或彰明小學生文明禮儀常規(guī)，并認真組織全班學生寫好一篇心得體會，參加學校征文比賽（必選活動）。2舉行好一次“文明禮儀伴我行”主題隊會。五月份：觀看一部文明禮儀影視：各隊員要利用家里的電視觀看一部以上青少年文明禮儀影視節(jié)目，讓隊員通過真實的畫面、身邊的事例感受禮儀在我們生活中的重要性，并要求他們逐步改變害羞心理，較大方地面對我們身邊的一些朋友、親人和同學并漸漸掌握些禮儀方法。在此基礎上，在班上倡導禮儀風、文明風，爭做文明學生，讓“您好、謝謝、對不起、沒關系、請原諒、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的言

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