高考物理真題分類匯編力學(xué)實驗專題含答案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載016年高考物理真題分類匯編力學(xué)實驗（2016上海26.（3分）在“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗中，用到的傳感器是傳感器。若擺錘直徑的測量值大于其真實值會造成擺錘動能的測量值偏。選填：“大”或“小”）。【答案】光電門；大2016理綜I-22（5分）某同學(xué)用圖（a）所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，其中打點計時器的電源為交流電源，可以使用的頻率有20Hz、30Hz和40Hz。打出紙帶的一部分如圖（b）所示。該同學(xué)在實驗中沒有記錄交流電的頻率f，需要用實驗數(shù)據(jù)和其它題給條件進行推算。(1)若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落，利用f和圖（b）中給出的物理量可以寫出：在打點計時

2、器打出B點時，重物下落的速度大小為_，打出C點時重物下落的速度大小為_，重物下落的加速度大小為_。(2)已測得S8.89cm，S9.50cm，S10.10cm，當?shù)刂亓铀俣却笮?.80m/s2，實123驗中重物受到的平均阻力大小約為其重力的1%，由此推算出f為_Hz。222fff2【答案】(SS)，(SS)，1223(SS)；4031【解析】由于重物勻加速下落，A、B、C、D各相鄰點之間時間間隔相同，因此B點應(yīng)是從A運動到C的過程的中間時刻，由勻變速直線運動的推論可得：2tSSB點的速度v等于AC段的平均速度，即v1BB2f2由于t1f，故v(SS)B122f同理可得v(SS)C23勻加速

3、直線運動的加速度avt故aCB(SS)fvv2(S2S3)(S1S2)f21t231f重物下落的過程中，由牛頓第二定律可得：mgF=ma由已知條件F=0.01mg學(xué)習(xí)好資料歡迎下載阻阻由得a0.99g代入得：af22(SS)，代入數(shù)據(jù)得f40Hz31【考點】利用運動學(xué)公式和推論處理紙帶問題2016全國II-22.（6分）某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，又斷與一物快接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與五塊連接。向左推物快使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物快，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。(1)試驗中涉及到下列操

4、作步驟：把紙帶向左拉直松手釋放物快接通打點計時器電源向左推物快使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量上述步驟正確的操作順序是_（填入代表步驟的序號）。(2)圖(b)中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果。打點計時器所用交流電的頻率為50Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應(yīng)的試驗中物快脫離彈簧時的速度為_m/s。比較兩紙帶可知，_（填“M”或“L”）紙帶對應(yīng)的試驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大?！敬鸢浮?1)(2)1.29,M學(xué)習(xí)好資料歡迎下載考點：探究彈簧的彈性勢能2016全國III23、某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。途中，置于試驗臺

5、上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪：輕繩跨過滑輪，一段與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質(zhì)量均為0.010kg。實驗步驟如下：（1）將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當厚度的小物快，使小車9（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。（2）將n（依次取n=1,2,3,4,5）個鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n各鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s-t圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。（3）對應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時的s-t圖像如圖(b)所示：由圖（b

6、）求出此時小車的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表。n12345a/ms20.200.580.781.00（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補齊數(shù)據(jù)點，并作出a-n圖像。從圖像可以看出：當物體質(zhì)量一定是=時，物體的加速度與其所受的合外力成正比。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（5）利用an圖像求得小車（空載）的質(zhì)量為_kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g=9.8ms2）。（6）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是_（填入正確選項錢的標號）Aan圖線不再是直線Ban圖線仍是直線，但該直線不過原點Can圖線仍是直線，但該直線的斜率變大【答案】（3）0.39（4）如圖所示（5）0.45（

7、6）BC（4）根據(jù)描點法可得如圖所示圖線（5）根據(jù)牛頓第二定律可得nmg(5n)mMa，代入m=0.010kg，n=1、2、3、4、5，以及相應(yīng)的加速度求可得M0.45kg考點：驗證牛頓第二定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2016海南11.某同學(xué)利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端，所b用交流電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖（）所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該同學(xué)認為物塊

8、的運動為勻加速運動。回答下列問題：（1）在打點計時器打出B點時，物塊的速度大小為_m/s。在打出D點時，物塊的速度大小為_m/s；（保留兩位有效數(shù)字）（2）物塊的加速度大小為_m/s。（保留兩位有效數(shù)字）【答案】（1）0.560.96；（2）2.02016四川8-（6分）用如圖所示的裝置測量彈簧的彈性勢能。將彈簧放置在水平氣墊導(dǎo)軌上，左端固定，右端在O點；在O點右側(cè)的B、C位置各安裝一個光電門，計時器（圖中未畫出）與兩個光電門相連。先用米尺測得B、C兩點間距離x，再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A，靜止釋放，計時器顯示遮光片從B到C所用的時間t，用米尺測量A、O之間的距離x。學(xué)習(xí)好資料歡迎

9、下載（1）計算滑塊離開彈簧時速度大小的表達式是_。（2）為求出彈簧的彈性勢能，還需要測量_。A彈簧原長B當?shù)刂亓铀俣菴滑塊（含遮光片）的質(zhì)量（3）增大A、O之間的距離x，計時器顯示時間t將_。A增大B減小C不變【答案】(1)vxt(2)C(3)B考點：測量彈簧的彈性勢能2016天津9（2）某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動實驗中必要的措施是A.細線必須與長木板平行B.先接通電源再釋放小車C.小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量D.平衡小車與長木板間的摩擦力他實驗時將打點計時器接到頻率為50HZ的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖所示（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中未畫出）；s1

10、=3.59cm；s2=4.41cm；學(xué)習(xí)好資料歡迎下載s3=5.19cm；s4=5.97cm；s5=6.78cm；s6=7.64cm；則小車的加速度a=m/s2（要求充分利用測量數(shù)據(jù)），打點計時器在打B點時小車的速度vB=m/s；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）【答案】AB0.800.402016北京21（2）利用圖2裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。為驗證機械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點間的。A.動能變化量與勢能變化量B.速度變化量和勢能變化量C.速度變化量和高度變化量除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺（含鐵夾）、電磁打點計時器、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是。A.交流

11、電源B.刻度尺C.天平（含砝碼）實驗中，先接通電源，再釋放重物，得到圖3所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。已知當?shù)刂亓铀俣葹間，打點計時器打點的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打點到打點的過程中，重物的重力勢能變化量E，動能變化量E。pk學(xué)習(xí)好資料歡迎下載【答案】（2）AABmgh,122T大多數(shù)學(xué)生的實驗結(jié)果顯示，重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是。A利用公式vgt計算中午速度B利用公式v2gh計算重物速度C存在空氣阻力和摩擦力阻力的影響D沒有采用多次試驗去平均值的方法某同學(xué)想用下述方法研究機械能是否守恒，在紙帶上選

12、取多個計數(shù)點，測量它們到起始點O的距離h，計算對應(yīng)計數(shù)點的重物速度v，描繪v2h圖像，并做如下判斷：若圖像是一條過原點的直線，則重物下落過程中機械能守恒，請你分析論證該同學(xué)的判斷是否正確。hhm(CA)2C該同學(xué)的判斷依據(jù)不正確B規(guī)律可得B點的速度為vhhkmv2m(C2T222Tmghfh1重力勢能改變兩為Emgh，由于下落過程中是勻變速直線運動，所以根據(jù)中間時刻pB11hhCA，所以EA)2BB實驗過程中存在空氣阻力，紙帶運動過程中存在摩擦力，C正確；該同學(xué)的判斷依據(jù)不正確，在重物下落h的過程中，若阻力f恒定，根據(jù)fmv20v22(g)h可知，v2h圖像就是過原點的一條直線。要向2m通過v2h圖像的方法驗證機械能是否守恒，還必須看圖像的斜率是否接近2g學(xué)習(xí)好資料歡迎下載考點：考查了驗證機械能守恒定律實驗.b2016浙江21（10分）某同學(xué)在“探究彈簧和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m。如圖1所示，用彈簧OC和彈簧秤a、做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長1.00cm不變的