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1、離 騷(節(jié)選) ( 戰(zhàn)國楚國)屈原太和八中 丁仁梅教學(xué)目標(biāo)1.賞文:反復(fù)吟誦古詩詞,讀準(zhǔn)字音、讀通詩句、把握節(jié)奏。2.品人:疏通文意,理解并掌握關(guān)鍵語句,體悟詩人情感,背誦課文。聽讀, 讀準(zhǔn)字音,感受一段音樂美: 聽配樂朗讀,注意字音、斷句、節(jié)奏。離騷長長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔。怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮,競周容以為度;忳郁邑余侘傺兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何
2、方圜之能周兮?夫孰異道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。伏清白以死直兮,固前圣之所厚?;谙嗟乐徊熨?,延佇乎吾將反?;仉捃囈詮?fù)路兮,及行迷之未遠(yuǎn)。步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?01離騷識(shí)記語基: 讀準(zhǔn)字音01讀準(zhǔn)節(jié)奏: 給下列句子劃分節(jié)拍長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。民生各有所樂兮,
3、余獨(dú)好修以為常。 離騷01讀準(zhǔn)節(jié)奏: 給下列句子劃分節(jié)拍長 太息 以掩涕兮,哀 民生 之多艱。 余 雖 好修姱 以鞿羈兮,謇 朝誶 而夕替。 民生 各有 所樂兮,余 獨(dú) 好修 以為常。 離騷騷體詩一般是一句三四個(gè)節(jié)拍,隨文切分。 / / / / / / / / / / / / / /01 意讀,讀通文意,觸發(fā)一份離騷情: 請同學(xué)們大聲自由朗讀,結(jié)合工具書和課下注釋自己或者同桌交流學(xué)習(xí)疏通文意。合作探究找出文中關(guān)于作者遭遇的句子,結(jié)合課后練習(xí)第二題找一找哪些是屈原面對如此遭遇表白心志的詩句?02離騷如:“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心?!保褐笐淹?;荒唐。君王不信任“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫
4、?!庇鞲呱械滦?;誹謗小人讒言“不吾知其亦已兮”:賓語前置即“不知吾”,不了解我。群眾不理解02 遭遇悲慘離騷如:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!?至死不改“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。” -寧死不從 “伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”-剛正不阿“不吾知其亦已兮,茍余情其信芳?!毙奚頋嵭小懊裆饔兴鶚焚?,余獨(dú)好修以為常”堅(jiān)定信念“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”-絕不改變02 表白心志: 美讀,讀準(zhǔn)感情,與爾同銷萬古愁。 屈原把他的遭遇、理想、熱情、痛苦全部寄托于離騷之中,可以說離騷是作者用整個(gè)生命所熔鑄而成的宏偉詩篇。希望同學(xué)們能夠有感情地朗讀課文!03點(diǎn)撥:詩人在感嘆時(shí)要讀得深沉有
5、力; 在充滿理想時(shí)要讀得激越而高昂; 在遭遇屈辱之時(shí)要讀出屈辱與憤懣??偨Y(jié)全文 在我們課前我曾問同學(xué)們?yōu)槭裁辞軌虻玫饺澜缛说淖鹬兀肯氡卮鸢敢讶恢獣?。沈從文先生的姨妹曾?jīng)給沈從文先生寫得挽聯(lián)評(píng)價(jià)道:“星斗其文,赤子其人”,老師覺得用來評(píng)價(jià)屈原也是很合適的;而對于離騷這樣的千古奇文我們沒有理由不牢牢地記住它。牛刀小試名句默寫:1.長太息以掩涕兮,_。2.亦余心之所善兮,_。 3.眾女嫉余之蛾眉兮,_。4.固時(shí)俗之工巧兮,_。 3._ 固前圣之所厚。5._, 吾不忍為此態(tài)也!6._,延佇乎吾將反?;仉捃囈詮?fù)路兮,_。7.制芰荷以為衣兮,_。不吾知其亦已兮,_。8.民生各有所樂兮,_。_,_?哀
6、民生之多艱雖九死其尤未悔謠諑謂余以善淫偭規(guī)矩而改錯(cuò)鷙鳥之不群兮, 寧溘死以流亡兮 悔相道之不察兮及行迷之未遠(yuǎn)集芙蓉以為裳余獨(dú)好修以為常雖體解吾猶未變兮豈余心之可懲茍余情其信芳牛刀小試長_,哀_。余_,謇朝誶而夕替。既_,又_。亦余心之所善兮,_。怨靈修_,終_。_,謠諑謂余以善淫。固時(shí)俗_,偭規(guī)矩_。背繩墨_,競周容_。_;忳郁邑余侘傺兮,_。寧溘死以流亡兮,_。_,自前世而固然。_?夫孰異道而相安?屈心而抑志兮,_。伏清白以死直兮,_。第一段默寫:牛刀小試悔相道之不察兮,延_?;仉捃囈詮?fù)路兮,及_。步_,馳椒丘且焉止息。進(jìn)_,退將復(fù)修吾初服。制芰荷以為衣兮,_。不吾知其亦已兮,_。高_(dá),長余佩之陸離。芳_,唯昭質(zhì)其猶未虧。忽反顧以游目兮,將_。佩繽紛其繁飾兮
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