版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第四(Si)單元-三位數(shù)乘兩位數(shù)三位(Wei)數(shù)乘兩位(Wei)數(shù)的筆算第一頁,共十二頁。2330472042195841690940 80024001. 口(Kou)算。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)(Dao)入第二頁,共十二頁。2. 計(Ji)算。1118 4084 38 62 5 81 1 1 82 6 1 23 64 84 0 83 4 我是這樣算的:先用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘,用哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末位就和那一位對齊,再把兩次乘得的積相加。這是我們學(xué)過的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,該怎樣列豎式計算呢?43261234一、復(fù)習(xí)(Xi)導(dǎo)入第三頁,共十二頁。14512 李叔叔從(Cong)
2、某城市乘火車去北京用了12小時,火車每小時行145千米。該城市到北京有多少千米?14512題目中已知火車1小時行145千米,行了12小時,要求12小時行了多少千米?因為每小時行145千米,要求12個145千米是多少,所以用乘法計算。為什么用乘法計算?怎樣列式?同學(xué)們,題目中已知的是什么?要求的是什么?二、探(Tan)究新知第四頁,共十二頁。我是這樣想的:估計約有1500千米。 145121500 150 10 李叔叔從某城市乘火(Huo)車去北京用了12小時,火車每小時行145千米。該城市到北京有多少千米?14512二(Er)、探究新知第五頁,共十二頁。1 4 51 2 0514290174第
3、二部分積該怎樣寫?1740(千(Qian)米)用筆算比較準(zhǔn)確,得 李叔叔從某城(Cheng)市乘火車去北京用了12小時,火車每小時行145千米。該城市到北京有多少千米?14512二、探究新知第六頁,共十二頁。二(Er)、探究新知筆算對了嗎?用計算器驗算一下。1 4 51 2 0514290174 李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(Shi),火車每小時行145千米。該城市到北京有多少千米?145121740(千米)第七頁,共十二頁。三(San)、知識運用1. 做(Zuo)一做(Zuo)。 2 6 8第二部分積該怎樣寫? 1 21 3 41 3 41 6 0 8第八頁,共十二頁。三、知(Zh
4、i)識運用2. 做(Zuo)一做(Zuo)。 4 71 7 61 2 3 27 0 48 2 7 2 3 64 2 52 5 5 01 2 7 51 5 3 0 0 8 22 3 74 7 41 8 9 61 9 4 3 4第九頁,共十二頁。 1 61 3 48 0 41 3 49 3 8十位上的1和4相(Xiang)乘,所得的積要對準(zhǔn)十位。三、知識(Shi)運用說出下面計算中的錯誤,并改正過來。 1 61 3 48 0 41 3 42 1 4 43. 第十頁,共十二頁。三、知識(Shi)運用4. 學(xué)校要為各班新購買一套百科(Ke)全書。129元套129364644(元)答:購買這些新書一共要
5、花4644元。 3 61 2 97 7 43 8 74 6 4 4全校共36個班,購買這些新書一共要花多少錢?第十一頁,共十二頁。內(nèi)容總(Zong)結(jié)第四單元-三位(Wei)數(shù)乘兩位(Wei)數(shù)。2 5 8。4 0 8。李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時,火車每小時。李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時,火車每小時。題目中已知火車1小時行145千米,行了。150 10。1 4 5。1. 做一做。2 6 8。1 2。1 3 4。1 6 0 8。2. 做一做。4 7。1 7 6。1 2 3 2。7 0 4。8 2 7 2。3 6。3 6。4 2 5。2 5 5 0。1 2 7 5。8 2。2 3 7。1 8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游零售行業(yè)專題:他山之石:日本觀光立國政策的啟示
- 再生材料性能耐久性評價
- 職業(yè)規(guī)劃工作坊主題班會
- 友誼長存主題班會
- 拒絕欺凌主題班會
- 高三地理一輪復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練-農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化
- 衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)修申請考核表
- 職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生宿舍生管教師工作崗位職責(zé)
- 1.3三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式5教學(xué)教案新人教A版必修4
- 水站機(jī)器轉(zhuǎn)讓協(xié)議書模板
- 聰明的中國人
- 間質(zhì)性肺病的診斷思路
- 小學(xué)語文-17 《湯姆·索亞歷險記》梗概教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 《答謝中書書》表格教案
- 項目質(zhì)量管理培訓(xùn)
- 公司工人宿舍樓土建工程報價表
- 建筑節(jié)能教案 第1章 能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展
- 教學(xué)設(shè)計 古老的面具
- 第二章農(nóng)民行為改變原理
- GA/T 826-2009電子物證數(shù)據(jù)恢復(fù)檢驗技術(shù)規(guī)范
- 小學(xué)科學(xué)總復(fù)習(xí)資料(4-6年級)
評論
0/150
提交評論