班主任工作考核管理條例

1、14/14班主任工作考核條例一、考核目的：班主任是班級工作的具體組織者、領(lǐng)導者，為了進一步加強德育工作，加強班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，全面落實素質(zhì)教育，根據(jù)國家教育部中學班主任工作暫行規(guī)定和省教育廳中學班主任工作的意見，結(jié)合本校實際，特制訂本條例。二、考核辦法：學校成立班主任工作考核小組，采取自評和校評相結(jié)合的辦法，根據(jù)班主任工作水小結(jié)和學校的考核檢查，按月量化考核。A、階段性工作：（1）開學工作制訂班隊工作計劃，班集體建設(shè)目標管理明確；制訂第二課堂活動計劃，明確班級特色活動；做好教室的衛(wèi)生與環(huán)境布置工作，建設(shè)好圖書角、知識角等；填寫好點名冊、花名冊和其它表冊；與總務(wù)處聯(lián)系，配齊室內(nèi)應有

2、用具；收繳好各類經(jīng)費。（2）期中工作：認真負責地向家長匯報學生期中考試情況；向全班學生總結(jié)分析半學期來班內(nèi)學生德智體發(fā)展情況，提出下半學期要求。（3）期終工作：認真寫好學生評語；配合體育教師，做好學生身高、體重、視力的測定；填寫好成績冊、學籍卡、健康卡和行政發(fā)下的表格；配合教導處做好學期結(jié)束工作；評選各類優(yōu)秀學生；組織安排學生的假期生活；預收學生書代費；處理本班學生一學期所有作業(yè)本；寫好班主任工作專題總結(jié)與論文。階段性工作在所處的月份考核，根據(jù)工作完成情況酌情量分，如該月無階段性，則把本指標20分并入“日常工作”。三、考核細則：（一）具體細則：1、班主任老師三到位，即早鍛煉，課間操，就餐（早中

3、晚）跟班到位。（值周領(lǐng)導檢查）2、教室內(nèi)外衛(wèi)生與課桌凳擺放、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生必須在每天第一節(jié)課之前徹底整理和打掃并注意保潔，教室、宿舍內(nèi)垃圾要與時清倒。發(fā)現(xiàn)一次不到位的扣班級積分1分（出現(xiàn)大風或大雨天氣除外）。（值周領(lǐng)導檢查）3、早操、課間操、眼保健操每位學生都必須認真做，發(fā)現(xiàn)一人停做或不做的扣班級積分0.5分（考試或?qū)W校安排活動時間除外）；早操和課間操期間，排隊時大聲喧嘩、隊形嚴重不整齊、影響其他班級正常做操的扣班級積分1分。（學生會檢查）4、督促學生堅持說普通話、講禮貌，做文明澤華學生。發(fā)現(xiàn)一次說方言、講臟話的扣班級積分0.5分/人；發(fā)現(xiàn)進教師辦公室不喊報告、見到教師不問好的扣班

4、級積分0.5分/人。（推普員檢查與教師反饋）5、督促學生就餐、就寢必須有序、無聲。就餐不排隊或隊形較亂的扣班級積分1分，餐盤內(nèi)飯菜浪費比較嚴重的扣班級積分1分/人，就餐期間大聲喧嘩嚴重影響其他同學就餐的扣班級積分1分/人，餐桌下地面有飯菜扣班級積分1分/處；不按時熄燈就寢的每次扣班級積分1分（混合宿舍按班級人數(shù)的比例加分或扣分），熄燈后宿舍內(nèi)仍有吵鬧聲扣班級積分0.5分/次（混合宿舍按班級人數(shù)的比例加分或扣分），提前起身的扣班級積分1分/人（九年級畢業(yè)班學生除外）。（學生會和值周領(lǐng)導檢查）6、做好本班學生的教育和管理工作，確保學生不發(fā)生嚴重違紀和重大傷害等行為。班級每現(xiàn)一次嚴重違紀或重大傷害等

5、行為的扣3分（嚴重違紀和重大傷害行為包括：考試作弊、破壞公物、打群架、擅自離校、偷盜、抽煙，攜帶棍棒刀具、香煙、火等危險品進校園，發(fā)生流血事件）；班級出現(xiàn)重大事件，如非正常流生、流血事件、送醫(yī)院治療等，隱瞞不報德育處或校長室的，一次性扣除班級積分510分不等。（德育處落實）7、嚴禁學生在校園內(nèi)瘋跑、追逐打鬧、皮打、在宿舍上鋪打鬧等帶有安全隱患的不良現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣班級積分1分/人。（學生會檢查）8、嚴禁隨手亂丟、亂扔垃圾，嚴禁隨地吐痰。發(fā)現(xiàn)一次扣班級積分0.5分/人。（學生會檢查）9、每大周學生返校日當晚第一節(jié)晚自習必須清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學生缺勤應與時與家長取得聯(lián)系，查清緣由并做好記錄，于第一節(jié)晚

6、自習下課統(tǒng)一報至德育處。德育處將在第二節(jié)晚自習組織檢查，對發(fā)現(xiàn)此項工作沒有落實的扣班級積分2分/人次。（德育處檢查）10、班主任例會原則上每大周一次，時間為前一小周周一下午第三節(jié)課（若有變動另行通知），班主任必須到會并交會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中，因故不能出席請事先去德育處請假，否則無故缺席扣班級積分1分/次。（德育處檢查）11、新生班級班主任要認真、詳細地做好學生檔案填寫工作，了解和記錄學生的學習、生活、思想變化、健康狀況等；老生班級班主任要對學生檔案進行更新。德育處將不定期抽查班主任老師的學生檔案填寫情況，對沒有學生檔案或?qū)W生檔案未填寫完整的，視情況扣班級積分13分不等；

7、各班級學生大檔案在學期結(jié)束后統(tǒng)一交至德育處存檔，不交或漏交的班級扣班級積分5分。12、班主任必須帶領(lǐng)學生每月出一期板報，每期需要有主題、有內(nèi)容，每學期需要有一期法制、心理、環(huán)保專利（選其一），每月10日德育處組織檢查（若與學?？荚嚮蚱渌顒記_突則順延）評比，對于12名的班級各加積分3分/班；35名的班級各加積分2分/班；67名的班級各加積分1分/班。（德育處檢查）13、在一大周的文明班級、文明宿舍評比中，每得一次文明班級或文明宿舍為班級加積分2分，文明班級評比中得倒數(shù)第一的班級扣積分1分；文明宿舍評比中得一次倒數(shù)第一扣班級積分1分（混合宿舍按班級人數(shù)的比例加分或扣分），該宿舍所屬班級班主任還必

8、須無條件地入住該宿舍一大周加強管理（在本大周出現(xiàn)重大違紀或非正常流生等現(xiàn)象的一票否決）。（德育處落實）14、班主任應當鼓勵學生積極參加各項賽事活動，每次活動中獲年級前三名的各加班級積分5分、3分、2分；凡班級成員或集體由于好人好事受到校級（含校級）以上特別表彰的（有行文決定或獎狀、證書）的每次加班級積分5分蘗節(jié)。（德育處落實）15、班主任老師必須與時完成學校各部門布置的工作，對于完成工作拖沓或拒不完成工作的，扣班級積分24分不等。（學校各部門落實）16、在學校的每次正規(guī)統(tǒng)一考試評比中，總均分居年級前三名的分別加班級積分5分、3分、2分（只針對同軌班級2的年級，單軌年級依據(jù)教務(wù)處獎懲酌情加分）。

9、（德育處落實）文明班級評比制度 一、文明班級條件(一)思想道德好1.熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，立志建設(shè)四化，做“四有”新人。2.團結(jié)友愛，奮發(fā)向上，求實進取，班級精神面貌好。3.尊敬老師，尊老愛幼；勤儉節(jié)約，熱愛勞動，愛護公物；關(guān)心集體，助人為樂，主動為集體、為他人多做好事。4.積極開展批評與自我批評，敢于同不良思想、行為作斗爭，沒有如下違紀現(xiàn)象：抽煙，賭博，斗毆；談戀愛，傳抄、傳看黃色書刊；損公利私，損人利已，破壞公物；講怪話，留長發(fā)，穿奇裝異服；破壞交通規(guī)則，擾亂公共秩序等。(二)學習風氣好1.學習目的明確，學習態(tài)度端正，有良好的學習習慣和學習風氣。2.專心聽課，勤于思考，積極主動參

10、與教學活動，培養(yǎng)自主學習的能力。3.認真按時完成各科作業(yè)，提高分析問題、解決問題的能力。4.努力改進學習方法，提倡創(chuàng)新學習；各科平均成績提高較大，分化面小，后進生學習有明顯進步。(三)紀律秩序好1.課堂紀律好，沒有干擾課堂紀律、妨礙教師講課的現(xiàn)象。2.集合、集會，做到快、靜、齊。3.基本沒有遲到、早退和曠課現(xiàn)象，班級出勤率高。4.遵守學校各項規(guī)章制度，服從管理教育，主動制止無組織、無紀律的行為。(四)清潔衛(wèi)生好1.個人衛(wèi)生習慣好，不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果皮。2.教室、公共區(qū)域干凈整潔，美觀大方，保持良好。3.綠化美化環(huán)境等各項義務(wù)勞動參與率高，成績突出。4.注意用眼衛(wèi)生，認真正確做好眼保健操

11、，防止近視眼措施落實，近視眼新發(fā)病率低。(五)課外活動好1.認真做好早操、課間操，積極參加課外體育鍛煉和體育競賽，體育合格率、體鍛達標率、優(yōu)秀率高。2.積極參加學校組織的各種課外文藝、科技活動，成績突出。3.主動開展班級的課外活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。4.班會和隊組織活動時間落實，參與面廣，效果良好。(六)干部工作好1.班委會和隊組織的骨干作用突出，能積極開展工作，成績顯著。2.能正確處理工作和學習的關(guān)系，以身作則，嚴于律已，帶頭作用好。3.積極搞好本職工作，主動協(xié)助班主任和科任教師組織、開展好各種教育、教學和文體活動。4.聯(lián)系群眾，關(guān)心同學，作風民主，工作方法較好。二、評比與獎勵辦

12、法1暫以學校目前規(guī)定的九項內(nèi)容（早操、早自習，課間操、午餐，眼保健操、衛(wèi)生、課堂紀律）進行周評比，每學月末由兩部組織班主任、值勤檢查人員根據(jù)以上六條標準進行審評，評出本學月文明班級名單（可占總班數(shù)的1020%）2在學月評比中被評為文明班級的，發(fā)給流動紅旗。 3每學期末，由兩部分別組織總評，評出學期文明班級名單，報學校審批后，由學校表彰獎勵。班主任工作考核條例（試行）1考核目的。班主任是班級工作的具體組織者、領(lǐng)導者，為了進一步加強德育工作，加強班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，全面落實素質(zhì)教育，根據(jù)國家教育部小學班主任工作暫行規(guī)定和省教育廳小學班主任工作的意見，結(jié)合本校實際，特制訂本條例。2考核辦

13、法。學校成立班主任工作考核小組，采取自評和校評相結(jié)合的辦法，根據(jù)班主任工作月小結(jié)和學校的考核檢查，按月量化考核。A.階段性工作(20分)：(1)開學工作。制訂班隊工作計劃，班集體建設(shè)目標管理明確。制訂第二課堂活動計劃，明確班級特色活動。做好教室的衛(wèi)生與環(huán)境布置工作，建設(shè)好隊角，知識角等。填寫好點名冊、花名冊和其它表冊。與總務(wù)處聯(lián)系，配齊室內(nèi)應有用具。收繳好各類經(jīng)費。(2)期中工作。認真負責地向家長匯報學生期中考試情況。向全班學生總結(jié)分析半學期來班內(nèi)學生德智體發(fā)展情況，提出下半學期要求。(3)期終工作。認真寫好學生評語。配合體育教師，做好學生身長、體重，視力的測定。填寫好成績冊、學籍卡、健康卡和

14、行政發(fā)下的表格。配合教導處做好學期結(jié)束工作。評選各類優(yōu)秀學生。組織安排學生的假期生活。預收學生書代費。處理本班學生一學期所有作業(yè)本。寫好班主任工作專題總結(jié)與論文。階段性工作在所處的月份考核，根據(jù)工作完成情況酌情量分，如該月無階段性工作，則把本指標2 O分并入“日常工作”。班主任評優(yōu)制度一、優(yōu)秀班主任評選基本條件1、全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學生，尊重學生。2、努力學習，勤于實踐，注重調(diào)研，不斷提高自身素質(zhì)，不斷更新班主任的工作觀念和方法，具有創(chuàng)新精神。3、注重班集體建設(shè)，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效果顯著。4、所帶班級凝聚力強，班風正，在學校開展的各項教育活

15、動中表現(xiàn)突出，受到過表彰獎勵。5、善于調(diào)動校內(nèi)外各方面的教育力量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，共同推進素質(zhì)教育。6、經(jīng)常與學生家長保持，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女。二、優(yōu)秀班主任主評選方案1、班主任符合以上基本條件者方可獲得評優(yōu)資格。每學期評選一次。2、學期班主任得分=月考總分*月數(shù)+加分3、學校按低、中、高年級段劃分，每年段評選比例為30%。三、關(guān)于加分1、學科成績加分在期末統(tǒng)考中、語、數(shù)、英各科成績的平均分達班級平均分，加2分，超過1分加1分（最多加3分）。2、班主任本人加分班主任積極撰寫有關(guān)班級管理與德育方面的論文，在縣級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，縣級1分，市級2分。3、學

16、生加分 班級學生積極參加市級舉行的各項競賽活動并獲獎?？h級1分，市級2分，省、國家級3分。四、補充說明1、優(yōu)秀班主任評選先看基本分，基本分一樣，則看加分。2、有下列情形之一者不得評優(yōu)：（1）亂收費，查實者。（2）發(fā)生安全責任事故造成學校負面影響的。（3）班主任體罰或變向體罰學生，影響較大，查實者。班主任培訓制度班級是學校對學生實施素質(zhì)教育的基本單位。班主任是班級工作的引導者、協(xié)調(diào)者和促進者，是青少年學生形成優(yōu)良品德、健全人格的導師，是溝通學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的橋梁。為更好地對青少年學生實施素質(zhì)教育，創(chuàng)造“使每一個學生都能獲得全面發(fā)展”的優(yōu)良育人條件，提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平，做好

17、班主任培訓工作，特制定本制度：一、成立培訓機構(gòu)1、成立由學校主管領(lǐng)導、政教處、教務(wù)處組成的培訓機構(gòu)，決定對班主任的培訓內(nèi)容、方式、檢查等工作。2、培訓機構(gòu)經(jīng)研究決定是否外聘或指定學校優(yōu)秀班主任負責某次的培訓工作。3、培訓機構(gòu)負責選擇班主任的培訓資料，或班主任學習的教育讀本。4、對每次參加培訓后，班主任要將參加學習的心得記錄在工作手冊上，由培訓機構(gòu)進行隨時的抽查。二、精選培訓內(nèi)容1、結(jié)合以往工作中存在的不足和班主任自身所存在的問題，進行有計劃、有針對性的培訓。2、結(jié)合整個教育管理發(fā)展的時代特色對我校班主任進行培訓。3、結(jié)合兄弟學校班主任工作開展情況對我校班主任進行比較性培訓。4、每學期期末班主任

18、將自己困惑的問題上交到培訓機構(gòu)，以作為下次班主任培訓內(nèi)容的參考。三、培訓方式 1、集中培訓，通過集中培訓使班主任能夠系統(tǒng)、科學的對班主任工作技能、技巧進行學習。2、分散學習，采取分發(fā)班主任培訓資料、為班主任征訂班主任工作讀本的方式對班主任進行培訓。3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，通過班主任交流會的形式，為班主任提供一個相互學習、相互提高的機會。4、堅持班主任例會制度，以每月的班主任例會進一步輔助我校的班主任培訓工作。四、培訓時間1、每學期開始三周內(nèi)由政教處組織，對所有班主任進行一次系統(tǒng)的專項培訓，所有班主任必須參加培訓。2、培訓時間不少于4課時。3、培訓具體時間由培訓領(lǐng)導機構(gòu)決定。班費管理細則為

19、了使班費得到合理有效的使用，健全班費使用手續(xù)，特制定如下規(guī)章制度一、每學期生活委員會收取班費，每人最多不超過5遠，班費由生活委員統(tǒng)一保管，務(wù)必做到錢帳分開管理；二、班級開展活動，經(jīng)辦人必須事先做好預算，經(jīng)班委會討論，班主任審批后，生活委員才能支付現(xiàn)金；三、活動結(jié)束后，經(jīng)辦人將發(fā)票（收據(jù)）整理好，經(jīng)班長審核無誤，班主任簽字后，在生活委員處報銷，生活委員把活動所用的開支情況公布；四、所有物品購買必須兩人以上，不準一人獨自進行，發(fā)票背面必須由購買者簽名后，才能到班級生活委員處報銷；五、每學期期末由生活委員和班委一起結(jié)算本學期班費開支，并張榜公布，結(jié)算單由班主任、班長、生活委員各保留一份；六、如發(fā)現(xiàn)在

20、班費管理和使用中有舞弊現(xiàn)象，除對當事人進行批評教育外，并視情況給予處分；七、班費的主要來源由班級自己收取，班費主要用于全班同學組織參加的活動與一些正常開支；班費記錄應寫明支出內(nèi)容（包括日期、經(jīng)手人簽名、支出用途等）。學生評優(yōu)制度一、評選時間與比例三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學干每學期評選一次，各班評選比例分別為班級生數(shù)的25、15、5。二、評選標準1、三好學生：德育操行等第達到“優(yōu)”。積極參加各項體育活動，身體健康。勤奮學習，成績優(yōu)秀。在班級中得到全班同學一致好評。熱愛勞動，自己的事情能自己學著做。2、優(yōu)秀隊員：德育操行等第達到“優(yōu)”。積極參加少先隊活動，小主人精神強。積極參加各項體育活動，身

21、體健康。認真學習，全面發(fā)展。在少先隊活動中有突出的表現(xiàn)，得到中隊成員的一致好評。3、優(yōu)秀學干：擔任班隊干部（德育處備案人員），有較強的管理能力。德育操行等第達到“優(yōu)”。積極參加各項體育活動，身體健康。認真學習，成績優(yōu)異。在班隊活動中有突出的表現(xiàn)，得到班隊成員的一致認可。4、明星隊員和每周之星：體育之星：德育操行等第“良好”以上。校運動會單項比賽第一名或有區(qū)級以上獎次。藝術(shù)之星：德育操行等第“良好”以上。校單項藝術(shù)比賽一等獎或有區(qū)級以上獎次（由文化部門或教育部門主辦的比賽）。學習之星：德育操行等第“良好”以上。上課專心聽講，積極發(fā)言，高質(zhì)量地完成各科作業(yè)。校學科知識競賽一等獎或有區(qū)級以上獎項。謙

22、虛好學，具有良好的學習習慣。禮儀之星：德育操行等第“良好”以上。會正確使用文明禮貌用語。尊敬老師，敬重長輩，愛護幼小，具有謙讓的品德。對人態(tài)度和藹，處人接物彬彬有禮。助人為樂，講究團結(jié)，從未與同學因個人利益發(fā)生過爭吵。表現(xiàn)突出，受到老師、家長、同學的一致好評。勤勞之星：德育操行等第“良好”以上。積極參加班務(wù)勞動、家庭勞動和社會公益勞動，受到家長、老師、同學和社會一致好評。守紀之星：按時上學，不遲到、不早退，有事有病能請假，不無故曠課。嚴格遵守紀律，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，敢于揭發(fā)和批評不良言行。走路、行車遵章守紀，不做任何危險的事情。嚴格遵守公共場所的紀律、秩序，不與任何人鬧糾紛。表現(xiàn)突出

23、，受到老師、同學、家長、社會的一致好評。衛(wèi)生之星：衣著整潔，手臉衛(wèi)生。有良好的站、坐、躺、看書、寫字姿勢。關(guān)心集體衛(wèi)生，見有不講衛(wèi)生的言行，敢于揭發(fā)批評，見臟就掃就擦，見紙就拾。對自己的衛(wèi)生崗工作盡責盡力。表現(xiàn)突出，受到老師、同學、家長、社會的一致好評。三、評選程序評選均采取自下而上的順序進行：民主選舉：班主任（輔導員）在班級（中隊）民主選舉，按規(guī)定確定候選人數(shù)，班主任簽字上報德育處；研究決定：各班上報材料由德育處負責審查，提出初步意見交行政會研究，決定最終表彰人選。四、表彰辦法三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部每學期末，由班主任在學生休業(yè)式上宣讀表彰名單，并頒發(fā)獎狀。學生違紀教育處罰制度一

24、、不準遲到、早退，要按時作息 。每周 無故遲到、早退或不按時作息達三次者，學校將通報批評，并在黑板上登名批評與辦學習班教育；每周 無故遲到、早退或不按時作息四次以上者，通知家長領(lǐng)回教育。 二、不準無故曠課。每周無故曠課一天者或一學期累計曠課三天者，通知家長領(lǐng)回教育。 三、不準打架斗毆，尋釁鬧事。對于 打架斗毆或內(nèi)外勾結(jié)，引校外人員來校尋釁鬧事，影響學校正常教學秩序者，視其情節(jié)輕重給予通報批評、警告、記過、開除的處分，對于聚群打架的主要責任人，通知家長，送交司法機關(guān)處理。四、禁止偷盜。對于各種偷盜行為，視情節(jié)輕重給予通報批評，勸其退學或送交司法機關(guān)處理。五、遵守課堂紀律。在上課時間違反課堂紀律，

25、不接受老師的批評，頂撞老師，頂撞學生會檢查人員者，通報批評或大會點名批評。六、禁止亂寫亂畫。對 于在校亂寫亂畫，購買飲食，破壞學校環(huán)境衛(wèi)生者，對進入學校不走大門者，一旦發(fā)現(xiàn)，大會點名批評。七、不準進“四廳”，不準看不健康書刊等。對進營業(yè)性臺球廳、錄象廳、游戲廳、卡拉OK廳、看黃色、武俠書刊、唱不健康歌曲等不務(wù)正業(yè)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，通知家長領(lǐng)回教育。八、愛護公物 。對破壞公物者，按公物保護制度處二至四倍的罰款，情節(jié)嚴重者，送交司法機關(guān)處理。九、禁止談戀愛。對于談戀愛，寫情書，經(jīng)教育不改者，通知家長領(lǐng)回教育。十、嚴格遵守校規(guī)校紀。對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀者，照相暴光，大會點名批評，屢教不該者，通知家長領(lǐng)回

26、教育。學生一日常規(guī)一、晨讀、晨煉 1、按時起身。 2、整理好個人內(nèi)務(wù)（被子、衣服、鞋子、柜子等）。 3、做好值日生，認真打掃宿舍與其周圍。4、按時參加晨讀，一般讀語文和英語，要放聲朗讀。5、自覺參加早鍛煉，不無故缺席。如因天氣、場地等原因不能進行早鍛煉，在教室上自習。6、按時進入食堂，依次排隊，不浪費糧食，剩飯剩菜倒入指定地點。二、衛(wèi)生打掃、早自習7、按時到教室上早自習，要放聲朗讀。8、值日生要提前到教室，打開教室門窗，整理好課桌椅，拂去灰塵，打掃本班衛(wèi)生包干區(qū)，其他學生早晨到教室應自覺進教室溫習功課。三、上課 9、課前準備好書簿用品，文具盒橫放在桌子中間的上方，書本直放在課桌右角。 10、上

27、課鈴響，立即有秩序地進入教室，安靜端坐或有組織地放聲朗讀。11、教師走進教室，班長喊“上課”，全班學生起立，老師說“同學們好”，學生說“老師好”， 老師說“請坐下”，全班學生一起坐下。12、遲到學生站在教室門口，待老師許可后進教室。老師詢問遲到原因時，遲到學生應如實說明情況。13、專心聽課，積極思考，認真回答問題，不隨便講話或做小動作。閱讀和書寫要保持正確姿勢，眼睛與書本或紙張保持一尺左右距離，不能伏在桌上讀書或作業(yè)。14、學生爭取回答問題或向老師發(fā)問時，要先舉手，經(jīng)老師同意后起立站好，答、問時聲音要響亮，答、問后經(jīng)老師許可后才坐下。15、下課鈴響，老師宣布下課，老師說“同學們再見”，學生說“

28、老師再見”后，讓老師先走，學生再有秩序地走出教室。16、要認真上好體育課和課外活動課，上課前在操場整隊，注意安全，口袋里不放小刀、玻璃瓶等物品。上體育課應穿運動鞋,盡量穿運動服，不能中途回教學樓，到功能室上課也不能中途回教室。 四、廣播操、眼保健操17、每個學生都應參加廣播操和眼保健操。因病不能參加要事先請假。18、早鍛煉、課間操信號發(fā)出后，應迅速集合，按規(guī)定次序到指定地點，做到快、靜、齊，結(jié)束后依次走進各教室，不爭先恐后。19、做操要聽指揮，按廣播口令做動作。動作要準確、合節(jié)拍。五、課間20、下課后，主動走出教室，眼睛向遠處看，調(diào)節(jié)視力，消除疲勞。21、文明休息，不相互追逐，不高聲喧嘩，不你

29、推我擠，上下樓梯要輕聲，一律靠右行。22、值日生應該把黑板擦干凈，把教師講臺臺面灰塵撣去。 六、自習課、午休23、晨讀、早自習要認真朗讀，不做其它事情。24、白天和晚上的自習課，應自覺學習，要專心預復習功課，認真做作業(yè)，不隨便講話，不做小動作，教室里保持安靜，不得隨便出入教室和下座位。晚自習不得朗讀，如確有需要必須報分管校長審批。25、中午不進行體育運動。12：3013：40在教室午休，午休期間應在教室休息或?qū)W習，保持教室安靜，不得隨便出入教室和下座位。26、要養(yǎng)成三先三后的好習慣，先預習，后聽課；先思考，后提問；先復習，后作業(yè)。27、規(guī)定的作業(yè)，每天都要認真獨立按時完成，字跡要清楚端正，不抄

30、襲作業(yè)。課代表要按時收、交、發(fā)作業(yè)本，要與時將缺交人數(shù)與XX報任課教師。七、課余28、升國旗奏國歌時要立正、行注目禮。29、課余時間，積極參加音、體、美、閱覽、學科興趣小組活動，活躍身心，增長知識，發(fā)展特長。30、寄宿生養(yǎng)成良好的獨立生活習慣，經(jīng)常洗澡，換洗衣服，洗曬被褥。31、積極參加公益勞動，保持校園清潔。32、課余多做有利于集體的事，多助人為樂，和同學相處團結(jié)友愛，關(guān)心同學，主動幫助同學解決困難。 八、放學33、放學后走讀生一律按時回家，不要在路上逗留。寄宿生適度活動，按時、文明就餐、就浴（下午第四節(jié)課下第一節(jié)晚自習前，依次排隊、不亂穿拖鞋）。34、值日生應該認真做好值日工作，教室內(nèi)外打

31、掃干凈，課桌椅排整齊，黑板擦干凈，門窗關(guān)鎖好。九、晚上35、寄宿生要按時上好晚自習，按時就寢，熄燈后不再說話，保證睡眠時間。36、未經(jīng)學校組織或同意，寄宿生不得到校外參加活動。37、未經(jīng)舍務(wù)管理人員以與相關(guān)部門的同意，任何學生不得住宿在校外，也不得留宿外客。38、宿舍內(nèi)燈火統(tǒng)一管理，不得點明火（如點蠟燭、蚊香等），不得在宿舍內(nèi)打牌、下棋。 十、其它39、衣著、發(fā)式要符合中學生身份，不佩帶金銀手飾。穿戴要清潔整齊，不穿拖鞋和單穿背心進教室，男生不蓄長發(fā)，女生不燙發(fā)、不梳披肩發(fā)、不化裝、不穿高跟鞋。40、自覺佩帶校牌，星期一、星期五穿校服。41、舉止文明。遇見老師要主動問好，遇見同學要打招呼。不和

32、同學爭吵，不罵人、不說污言穢語、不打架。不吸煙、不喝酒。 42、不在教室和教學區(qū)內(nèi)喧嘩、追逐、游戲與進行體育活動，不將小靈通、手機等通訊工具帶入教學區(qū)。43、愛護公共財物。不在桌椅、門窗、墻壁等公物上刻寫、亂畫；不爬門窗、不亂扔粉筆頭；愛護教學儀器、藥品；不攀折花草樹木。節(jié)約水電，要與時關(guān)好水龍頭、電燈。44、自覺保持公共衛(wèi)生、不隨地吐痰、不亂丟果皮、紙屑、雜物；注意個人清潔衛(wèi)生，不邊走邊吃零食，不將零食帶入教學區(qū)。45、遵守學校安全細則中有關(guān)安全工作的規(guī)定，不將體育用品如三節(jié)棍、籃球、足球、拉力器等帶入教學區(qū)，未經(jīng)許可不帶外人進校。46、認真遵守學校有關(guān)進出校門的規(guī)定。47、因故不能上課，應

33、寫好請假條，由家長簽署意見，半天向班主任請假，一天以上班主任報年級部，兩天以上班主任報教務(wù)處（因病要有醫(yī)生證明）。48、尊敬師長，服從管理。參加各種集會準時到達，做好筆記，不做與會議無關(guān)的事。外出要講究社會公德，遵守法律法規(guī)，維護公共秩序，爭做合格公民。說明：違反規(guī)定的同學，登記并給予教育，視情節(jié)將發(fā)給違紀通知單，每有一張違紀通知單，將在該班周文明評分量化積分總分中扣除1-2分。個人累計二張違紀通知單者，給予通報批評，累計三張違紀通知單者，給予警告處分。本規(guī)定從公布之日起執(zhí)行。本規(guī)定解釋權(quán)屬校長室。文明班級量化積分評分細則一、教室衛(wèi)生1、本細則共15分：要求做到桌凳擺放整齊，地面、講臺、門窗玻璃清潔，黑板擦拭干凈，槽內(nèi)無積余粉筆灰，教室四角無死角，走廊無紙屑雜物，教室五壁無蜘蛛網(wǎng)。2、以下現(xiàn)象逐項扣2分：（1）地面不清潔；（2）講臺不清潔；（3）窗戶玻璃不清潔；（4）教室門不清潔，氣窗上有灰塵；（5）黑板不清潔，槽內(nèi)積余大量粉筆灰；（6）走廊與教室前后對應的空地有紙屑雜物；（7）桌凳排列不整齊，書籍擺放凌亂。3、以下現(xiàn)象逐項扣4分：（1）教室門上或室內(nèi)外墻壁上有腳印或球??；（2）衛(wèi)生用具放置凌亂；（3）室天花板與墻壁四周有蜘蛛網(wǎng)。（4）教室角落成為死角。二、宿 舍 衛(wèi) 生1、門清潔，無灰塵、腳印、球??；2、窗戶、門窗與氣