紫色風(fēng)格新教師入職培訓(xùn)PPT模板課件

1、新教師入職培訓(xùn)01.新教師面臨的問題與困惑 02.教學(xué)常規(guī)基本要求03.幾點建議目 錄新教師面臨的問題與困惑 PART01茫 然盲 目不知道該做什么 不知道該怎樣做 標(biāo)題文字需要學(xué)習(xí)的東西還很多 在教學(xué)實踐中，許多新老師工作盡心盡力，卻事倍功半，究其原因，以下幾點問題與困惑值得深思。新教師面臨的問題與困惑教學(xué)常規(guī)基本要求PART02考試常規(guī)要求。作業(yè)布置與作業(yè)批改要求課堂教學(xué)常規(guī)要求課外輔導(dǎo)常規(guī)要求學(xué)生評價常規(guī)要求備課常規(guī)要求教學(xué)研究常規(guī)要求教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容備實踐活動常規(guī)要求教改輔考評研行備課就是課前準(zhǔn)備。內(nèi)容：老師做什么，學(xué)生學(xué)什么方法：老師用什么方法教，學(xué)生用什么方法學(xué)備課是教學(xué)工作的基本

2、環(huán)節(jié)之一，是決定教學(xué)工作成敗的關(guān)鍵！什么是備課為什么要備課教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)01深入鉆研教材02全面了解學(xué)生03選擇基本教法04編寫實用計劃05怎樣備課備課的步驟備課常規(guī)要求分析學(xué)情確定目標(biāo)知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀。整合內(nèi)容優(yōu)化方法教具準(zhǔn)備（教具、掛歷圖、多媒體等。）設(shè)計過程1.激趣導(dǎo)入；2.探索新知獲取信息、提出問題、分析問題、解決問題、總結(jié)方法與規(guī)律、嘗試練習(xí)。3.鞏固練習(xí)。4.全課小結(jié)。設(shè)計教學(xué)語言。導(dǎo)入語，激情語，過渡語，講析語，評價語，總結(jié)語。設(shè)計教學(xué)板書?？茖W(xué)，美觀。01教師自身的專業(yè)水平，是備好課的前提。02教師對教學(xué)內(nèi)容鉆研得深透，是備好課的關(guān)鍵。03

3、教師對學(xué)生認(rèn)知充分，是備好課的根本。教師目標(biāo)要求標(biāo) 題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)步驟與過程板 書課后反思1.重點、難點2.教學(xué)方法及學(xué)生活動設(shè)計 3.課時安排1.導(dǎo)入新課2.明確目標(biāo)3.整體感知4.重點、難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程5.總結(jié)歸納本課所學(xué)內(nèi)容6.拓展、作業(yè)與練習(xí)教案的基本格式上課課堂易出現(xiàn)的問題教師講解多，學(xué)生思考少一問一答多，探索交流少操練記憶多，鼓勵創(chuàng)新少強求一致多，發(fā)展個性少顯性內(nèi)容多，隱性內(nèi)容少照本宣科多，智力活動少應(yīng)付任務(wù)多，精神樂趣少批評指責(zé)多，鼓勵表揚少寫成功之處寫不足之處寫教學(xué)機智寫學(xué)生創(chuàng)新寫再教設(shè)計教學(xué)反思01040302建立課堂教學(xué)常規(guī)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運用好語言等手段。妥善處理

4、偶發(fā)事件如何組織教學(xué)做好聽課準(zhǔn)備；聽課全身心投入；聽課要掌握觀摩要領(lǐng)（一要注意聽：聽老師教學(xué)講解過程、聽學(xué)生討論發(fā)言。二要注意看：一看教師的主導(dǎo)作用；二看學(xué)生主體發(fā)揮；三要靜心想；四要動筆記：把教學(xué)步驟、環(huán)節(jié)記錄下來，用“”符號記錄亮點與不足。）聽課如何聽課評課評課一是實事求是原則二是直率誠懇原則三是講究方法原則課外輔導(dǎo)常規(guī)要求常規(guī)要求1000輔導(dǎo)要做到“六定”：定計劃、定內(nèi)容、定主講、定對象、定時間、定地點。034 COLOR規(guī)范輔導(dǎo)要求，講究實效0120000 DOMAINS輔導(dǎo)內(nèi)容有學(xué)業(yè)、興趣特長、身心健康輔導(dǎo)。04LINUX / WINDOWS輔導(dǎo)要正確處理好課內(nèi)教學(xué)與課外輔導(dǎo)的關(guān)系，嚴(yán)禁占用自習(xí)課和節(jié)假日進行集體補課。02學(xué)生評價常規(guī)要求遵循原則多樣化激勵性綜合素質(zhì)01.評價遵循科學(xué)性、民主性、開放性原則。02.評價方式要多樣化。（觀摩、調(diào)查、訪問、作業(yè)、檔案、自我評價、家長評價等）03.課堂教學(xué)中的評價要富有激勵性。04.綜合素質(zhì)評價要全面、客觀、公正。幾點建議PART03盡快進入角色，轉(zhuǎn)變觀念，加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的能力與素質(zhì)，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強責(zé)任感。給自己制定一個個人發(fā)展目標(biāo)（或三年規(guī)劃），明確自我發(fā)