人教版七年級(jí)下冊(cè)第六單元寫作《語言簡(jiǎn)明》訓(xùn)練與要求

1、寫作語言簡(jiǎn)明航天、生物、計(jì)算機(jī)、新能源你對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)最感興趣?請(qǐng)搜集相關(guān)資料,加深對(duì)這種科學(xué)技術(shù)的理解。在此基礎(chǔ)上,展開想象,寫一篇作文。不少于500字。航天、生物、計(jì)算機(jī)、新能源題中給出的范圍很廣泛,寫作時(shí)應(yīng)該選取一個(gè)小的切入口。寫作要圍繞“科學(xué)技術(shù)”進(jìn)行,因此要搜集相關(guān)的資料,加深對(duì)所選科學(xué)技術(shù)的理解。寫作需要以現(xiàn)實(shí)為依據(jù),進(jìn)行豐富、合理的想象,由此展開一個(gè)故事,然后用生動(dòng)有趣的語言來描述這個(gè)故事。構(gòu)思時(shí)不要為現(xiàn)實(shí)生活所約束,要敢于突破現(xiàn)實(shí)的時(shí)間和空間,大膽地創(chuàng)造性地編寫故事、描寫環(huán)境,塑造形象,表達(dá)思維。簡(jiǎn)明,就是簡(jiǎn)要、明白。也就是說,行文時(shí),語言要盡可能精練,不重復(fù)、啰嗦,同時(shí)

2、,表達(dá)的意思又要清楚明白,不讓人產(chǎn)生誤解。那么,如何做到語言簡(jiǎn)明呢?以下方法可供參考。1.刪除多余法。要舍得割愛,能下狠心刪除一切可刪去的文字。“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密?！卑丫鋬?nèi)明顯多余或可有可無的字詞刪去,抓主要內(nèi)容,避免用詞重復(fù)、啰嗦。2.長(zhǎng)句化短法。在保證句意不變的情況下,適當(dāng)改變?cè)~語或標(biāo)點(diǎn),把長(zhǎng)句子改成幾個(gè)短小的句子,不僅能使語言表達(dá)更簡(jiǎn)練,句意更明確,還能使語言更活潑,表達(dá)更自然。3.引用化用法。詩詞典故、名言警句是語言中的精華,它們有的凝練含蓄,有的音韻和諧,有的飽含哲理。在作文中,根據(jù)主題需要,巧妙地引用或化用這些詩詞警句,不僅能使文辭簡(jiǎn)練,而且可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)

3、力。4.明確段意法。在寫作中,如果用一句概括性的話標(biāo)示在一個(gè)段落的開頭或結(jié)尾,然后段落中的每句話都圍繞這一中心意思逐層寫來,能使段意更明確,層次更分明。5.詳略得當(dāng)法。整篇文章在材料處理上做到詳略得當(dāng),能突出中心的地方詳寫,與中心關(guān)系不大的略寫,與中心無關(guān)的不寫,這樣也會(huì)使文章語言簡(jiǎn)練。第1頁例文簡(jiǎn)析克隆地球25世紀(jì),地球人口暴增,人類面臨著一個(gè)國際性的難題無家可歸。人們把大面積的森林田園變成了高樓大廈,政府想象未來人類也將一座座山、一片片海,變成了一片片新居民區(qū)。可誰也生存所面臨的問沒想到,各種自然災(zāi)害正向人類逼近。題,可以說是災(zāi)害我在加利福尼亞的地球科學(xué)研究小組工作。昨天,我們的辦連連,地

4、球面臨危公樓剛遭到了酸雨的猛烈襲擊;今天,我又頂著沙塵暴來到機(jī)。了地球科學(xué)研究領(lǐng)域最有權(quán)威的老博士辦公室里,帶著我酸雨、沙塵暴不的設(shè)想方案書,向他闡述了一個(gè)大膽的設(shè)想:克隆一個(gè)地球!斷,“我”提出了自老博士一聽十分激動(dòng),說:“好啊!既然你的這份方案書這么詳盡,我們說干就干吧!”老博士還吩咐他的助手幫助我們完成這項(xiàng)計(jì)劃。我們用從技術(shù)分析師那兒找來的土、水、動(dòng)植物、煤炭等克隆地球所需的基本物質(zhì),提取基因后,制成了一個(gè)藍(lán)色的己的設(shè)想克隆地球。用生動(dòng)的語言小球體“二號(hào)地球”。然后用微型計(jì)算機(jī)做了納米檢查,介紹“二號(hào)地球”結(jié)果發(fā)現(xiàn)“二號(hào)地球”的基因非常合理,我們就把它放進(jìn)了溫的情況。室中。兩個(gè)半月以后,我和助手來到了溫室,不出我所料,這時(shí)的“二號(hào)地球”可以離開溫室了。我們對(duì)它做了最后的檢查:重27克隆地球解決噸,12個(gè)大洋,五個(gè)大洲,水陸面積比例為54。做好記錄后,了人類所面臨的我們用高科技發(fā)射器把它發(fā)射到太空中。半年后,“二號(hào)地球”越變?cè)酱?大部分地球人搬了上去,新“地球”上陸續(xù)建起了許多公園、居民區(qū)等,到處生機(jī)勃勃。我和助手已經(jīng)筋疲力盡,但我們知道有一件事還沒做,我們危機(jī)。結(jié)尾簡(jiǎn)潔,暗示還不能休息。這時(shí),老博士來到我們的辦公室,他問:“你們下人們要保護(hù)好我一步要干什么?”我和助手異口同聲地說:“當(dāng)然是治理一下我們的老家嘍!”【名師點(diǎn)評(píng)】第2頁們的生存環(huán)