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文檔簡介

1、精品文檔,值得擁有 / 6湖北省荊門市2018 年中考理綜生物試卷一、選擇題:每小題只有1 個選項符合題意。1. 如圖為動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A. 甲圖結(jié)構(gòu)的功能是控制物質(zhì)出入細胞,有害物質(zhì)不能進入B.乙圖細胞放在清水中時間久了會脹破C. 甲乙所代表的細胞都有細胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器官要對體和線粒體D.“炎炎盛夏,西瓜甘甜解渴”,主要與乙圖中的結(jié)構(gòu)有關(guān)3. 下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的相關(guān)敘述,正確的是 A. 胃腺、胰腺和小腸腺屬于消化道內(nèi)的消化腺 B.小腸內(nèi)表面的環(huán)形皺裂和小腸絨毛壁的單層上皮細胞,有助于小腸消化食物 C. 人體為保證呼吸道通暢,會厭軟骨除吞噬

2、外均益住喉口 D.平靜吸氣時,膈肌收縮,胸廓上下徑增大 4. 下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是 A. 人體各處組織中的毛細血管,一端連接小動脈,一端連接小靜脈B.左心房收縮將血液壓送至送至左心室,此時,主動脈基部的瓣膜打開著C. 冠脈循環(huán)開始于主動脈基部,終止于右心房,為心肌供氧和營養(yǎng)物質(zhì)并運走廢物D.清晨,血液流經(jīng)小腸壁后,O2減少,CO2增加,養(yǎng)料增多將一株天竺葵至于黑暗環(huán)境一晝夜,然后移至光下,下圖為天竺葵植株隨光照強度增強CO2吸收(釋放)量發(fā)生變化的坐標曲線圖。下面說法錯誤的是A. 在O B段,隨著光照增強天竺葵植株的光合作用強度越來越強B.在B點時,天竺葵植株的光合作用強度等于

3、呼吸作用強度C. 在C點時,天竺葵植株積累的光合產(chǎn)物有機物最多D.在D點時,天竺葵植株葉片制造的有機物可通過篩管運輸?shù)礁o部位下列有關(guān)細菌與真菌的說法,不正確的是A. 依據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色,可大致區(qū)分細菌和真菌B.細菌的芽孢和真菌的孢子,都是用來繁殖后代的C. 大多數(shù)細菌和真菌,在生物膜中充當分解者,促進物質(zhì)循環(huán)D.地衣是真菌和藻類的是共生體,真菌為藻類提供水和無機鹽7.2014 年,埃博拉出血熱在利比里亞、塞拉利昂、幾內(nèi)亞和尼日利亞等西非國家爆發(fā)流行,該病有埃博拉病毒引起。有關(guān)該病及病毒的相關(guān)敘述錯誤的是A. 病毒只有寄生在活細菌內(nèi)才能生活B.病毒依靠自己的遺傳信息和宿主細胞內(nèi)的物質(zhì)制

4、造新的病毒C. 病毒侵入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體D.給埃博拉出血熱患者,注射該病痊愈者的血清進行治療,屬于非特異性免疫力( 4 分)玉米素有“食物中的黃金”之稱,是我國的主要作物之一,其產(chǎn)量占世界玉米產(chǎn)量的20%。我國著名育種專家李登海培育的緊湊型雜交玉米,大大提高了玉米產(chǎn)量,在全( 1 )玉米植株通過光合作用產(chǎn)生的淀粉主要儲存于種子的胚乳中,可通過縱向剖開浸軟的玉米種子,然后在剖面上滴加加驗證。( 2)通常所說的玉米種子,其中皮和果皮在發(fā)育過程中完全愈合,其實就是果實,它是由發(fā)育而來。( 3)開花傳粉時期,圖中1、 2 結(jié)構(gòu)的呼吸作用強度(填“大于”“等于”或“小于”)成

5、熟葉片的呼吸作用強度。( 4)緊湊型玉米的葉子與莖的夾角小,克服了瓶子請玉米的植株間互相遮光的缺點,因而提高了玉米的效率。( 4 分)傳統(tǒng)中醫(yī)認為,腎為先天之本。下圖表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克100 毫升),如圖為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(1 6表示結(jié)構(gòu)名稱)。據(jù)圖、表回答問題:物質(zhì)樣本A樣本B樣本C水989096葡萄糖0.10.10無機鹽0.90.91.1蛋白質(zhì)0.037.50尿素0.030.031.8( 1 )腎臟形成尿液的基本單位是腎單位,依據(jù)上圖分析,腎單位是由(填圖中序號)組成。( 2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是。( 3)某同學不幸患上較嚴重的腎

6、病,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 。( 4)上表中樣本A與樣本 B 的葡萄糖含量均為0.1 克 /100 毫升,其原因是。( 4 分)如圖為“某農(nóng)場”農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物網(wǎng)簡圖,請回答:(1 )水稻與雜草之間為關(guān)系。(2)諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物之間吃與被吃的關(guān)系,請寫出其在某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成了食物鏈。(3)魚、鴨及昆蟲的腸道中均有寄生生物,這些寄生生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的。(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的管理需投入大量的人力物力,稻田治蟲不力,也會導致減產(chǎn),說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的相對較弱。( 4 分)某種子站在銷售種子前,要對倉儲的種子進行發(fā)芽率的測定,進而指導農(nóng)民播種,下面是關(guān)于玉米種子

7、發(fā)芽率測定的實驗。實驗步驟如下:一、取直徑為10cm 的培養(yǎng)皿三個,在每個培養(yǎng)皿內(nèi)鋪2-4 層濕潤紗布,編號為A、 B、 C三組。二、分別在三組培養(yǎng)皿中均勻的擺上100 粒玉米種子,然后放入30-35 恒溫濕潤培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。三、每天觀察一次,記錄種子的萌發(fā)數(shù),連續(xù)觀察七天。請回答以下問題:( 1 )因客觀原因不能對某檢測對象(如種子發(fā)芽情況)逐一檢測時,通常采取的檢測方法是。( 2)測定種子發(fā)芽率的計算公式為:發(fā)芽率=。( 3)在測定種子的發(fā)芽率的過程中,挑選樣本種子時應做到。( 4)該種子站某批次樣本測得的三組實驗數(shù)據(jù)為:A組 96%、 B組 98%、 C組 95%。如果你是該批次的檢測員,那你報的這批次待售種子的發(fā)芽率為。生物參考答案1D 2B 3D 4C 5C 6B 7D( 4 分,每空1 分)( 1 )滴加碘酒(碘液),用放大鏡觀察胚乳組織變藍,而其它組織不變藍( 2)子房( 3)大于( 4)光合作用( 4 分,每空1 分)( 1 )(序號順序可變)( 2)尿液( 3) 腎小球(序號及名稱同時答對才得分。只填對其中之一不給分)( 4)血漿中的葡萄糖成分經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾時是全透的(答案合理均給分,少答了“腎小囊內(nèi)壁”也給分)43( 4 分,每空1 分)( 1 )競爭( 2)樹葉(草或植物均可)蟬螳螂黃雀(生物之間的連接線“

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