2020高考語文沖刺三輪提分練板塊組合滾動練6語言文字應用名句名篇默寫論述類文本閱讀含解析

1、板塊組合滾動練6語言文字應用名句名篇默寫論述類文本閱讀一、語言文字應用(20分)閱讀下面的文字，完成13題。(9分)古人說：“一生一死，乃見交情?！边@話不錯，患難之交最珍貴。可凡事都有悖論：瓷器越華貴，越經(jīng)不起碰摔；交情越深厚，越經(jīng)不起傷害。楚漢之際，張耳與陳余結為_，后只因一次誤會，竟_，刀戈相見?！拔镆灶惥?，人以群分?！?)，價值觀不一樣很難交為朋友。許多人覺得薛寶釵最配賈寶玉，寶玉偏不喜歡。無他，_。有的人交朋友很實際，_。俗話說“多一個朋友多一條路”嘛，可是一旦目。的達不到，就翻臉不認人，所謂的“好朋友”成了“狗屎一堆”有一首詩寫得好，說朋友是“雪夜的火爐，雨中的紅傘，無言的牽掛，彼此

2、的憂歡，一個靈魂孕育在兩個人的胸膛”可是，我們無須背誦華麗的辭藻，不必探尋朋友的哲“理內涵。人之交友出于天性，嚶其鳴矣，求其友聲”，為的是能有幾位同行的人生路上伙伴，走得不寂寞。1依次填入文中橫線上的成語，全部恰當?shù)囊豁検?3分)()A莫逆之交針鋒相對落花有意流水無情見利忘義B刎頸之交水火不容話不投機半句多唯利是圖C刎頸之交針鋒相對落花有意流水無情唯利是圖D莫逆之交水火不容話不投機半句多見利忘義解析刎頸之交：比喻可以同生死、共患難的朋友。莫逆之交：指非常要好或情投“意合的朋友，簡單地說就是志同道合。刎頸之交”與上文“交情”深厚”照應，使用正確。水火不容：水和火是兩種性質相反的東西，根本不能相容

3、。后多用于比喻人與人之間有深仇大恨，不能在一起。針鋒相對：針尖對針尖。比喻雙方意見、觀點等尖銳對立。后文出現(xiàn)的“刀戈相見”這一結果是由水火不容造成的，故“水火不容”使用正確。話不投機半句多：彼此心意不同，談話不能相契，干脆就沉默不言。落花有意流水無情：形容一方有意一方無意，多用于形容戀愛中的“單相思”或“暗戀”現(xiàn)象。此處不存在“單相思”或“暗戀”現(xiàn)象，故“話不投機半句多”使用正確。唯利是圖：指只貪圖利益，不顧及其，他。見利忘義：見到有利可圖就不顧道義。此處未涉及“義”故“唯利是圖”使用正確。答案B2下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()A秉性相同，還能互補，關系不大B秉性不同，

4、關系不大，不能互補C秉性不同，關系不大，還能互補D秉性相同，關系不大，還能互補解析這句話重點是強調“能互補”，以期與后文“很難交為朋友”形成對比，故排除B項；根據(jù)文中語境可知，“秉性不同，關系不大”，朋友間能夠互補，故選C項。答案C3文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A為的是能有幾位同行的伙伴，走得人生路上不寂寞。B為的是能有幾位人生路上同行的伙伴，走得不寂寞。C為的是人生路上能有幾位同行的伙伴，走得不寂寞。D為的是能有幾位同行的伙伴，走得不寂寞人生路上。解析原文語序不當，“人生路上”應該作狀語，修飾“能有”故排除A、D兩項?！皫孜弧?，量詞，修飾“伙伴”，語序為“幾位同

5、行的伙伴”，故選C項。答案C4仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫兩句話，要求內容貼切，句式與所給示例相同。(6分)林清玄曾說：“能夠一鳴驚人的，必定在不鳴則已的時候養(yǎng)精蓄銳；能夠動若脫兔的，必定在他靜如處子時洞察入微?！边@句話告訴我們：理想不是現(xiàn)成的果實，而是一粒種子，需要你去播種、培育。白紙荒漠綠洲畫卷描繪開墾渲染改造答：_答案理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要你去描繪、渲染；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾、改造。5下面是一幅標題為“高不成，低不就”的漫畫。在甲和乙中，你會勸說誰去應聘就業(yè)崗位呢？請你針對該人物的特點寫一段勸說詞。要求：符合情境，表達得體，語言連貫，不超過1

6、60個字。(5分)答：_解析解答此題，要注意：圍繞“高不成，低不就”的漫畫內容，針對人物的身份、心理等特點勸說；符合情境，表達得體，有勸說內容；語言連貫，言之有理。如：對學歷高的人，勸說時要強調認清形勢，放下身段，從基礎做起，從基層做起，不要好高騖遠；對學歷低的人，勸說時要強調有信心，肯學習，敢于挑戰(zhàn)自我。答案示例一：甲博士，你這種“高學歷低就業(yè)掉身價”的觀點是片面的。在當前就業(yè)難的形勢下，低就業(yè)比不就業(yè)，比待在家中啃老，比無所事事，要好要強。更重要的是，低就業(yè)能夠積累職場經(jīng)驗、人生經(jīng)驗。如果你一味孤芳自賞，待價而沽，高不成，低不就，那才真的是浪費人才。萬丈高樓平地起，低就業(yè)不丟人，請放下身段

7、去應聘那個能磨煉自己的工作崗位吧！示例二：乙先生，沒有文憑，并不代表你沒有職業(yè)技能。其實，隨著社會經(jīng)濟的多元發(fā)展以及人才結構性矛盾的日益突出，“以學歷論英雄”的招聘模式受到了巨大的沖擊，文憑的吸引力大不如前，不少企業(yè)都表明在招聘中更看重人才的崗位技能和綜合素養(yǎng)。只要具備了嫻熟的崗位技能和一定的職業(yè)素養(yǎng)，就不要妄自菲薄，你應該勇敢地去應聘那個理想崗位！二、名句名篇默寫(6分)6補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在荀子勸學中，作者用木材經(jīng)墨線比量而取直和金屬制作的刀劍經(jīng)磨礪而變鋒利設喻，引出了“_，_”的論斷。(2)師說中韓愈認為“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的原因是：_，_。(3)己

8、亥雜詩中，龔自珍用移情于物的手法，抒發(fā)自己積極向上的人生態(tài)度的兩句是“_，_“。答案(1)君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣(2)聞道有先后術業(yè)有專攻(3)落紅不是無情物化作春泥更護花三、論述類文本閱讀(9分)閱讀下面的文字，完成79題?！昂萎斴d酒，共醉重陽節(jié)?！敝仃柟?jié)又稱“重九節(jié)”“踏秋節(jié)”，形成于戰(zhàn)國時期，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，成為中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在每年農歷九月初九，古人都會通過出游賞秋、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動慶祝重陽。這一傳統(tǒng)中國節(jié)，既有助于激活歷史傳統(tǒng)、喚起文化記憶，也能夠涵養(yǎng)一個民族共同的文化自信。時光易逝，傳統(tǒng)不老。在

9、歷史長河中，一個個民族節(jié)日以富有生命意蘊的節(jié)慶活動久”久流傳?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。如今在重陽佳節(jié)這一天，很多地方的人們也都會通過朗誦、武術、歌唱、舞蹈、戲劇等大眾喜聞樂見的形式，讓炎黃兒女領悟華夏傳統(tǒng)節(jié)日的豐富人文內涵，感受中華傳統(tǒng)文化的不朽魅力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。利用重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日引導和培育公眾涵養(yǎng)傳統(tǒng)美德，能夠讓其蘊含的孝思、愛意等思想和情感深入人心，不斷滋潤我們的道德精神之根，進而讓傳統(tǒng)美德涵養(yǎng)我們的精神家園。重陽節(jié)包含著和諧、友好、幸福等內涵，已成為踐行社會主義核心價值觀的一種現(xiàn)

10、實載體。尊老敬老是中國自古就有的美德，是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個民族的優(yōu)秀文化。國家將每年的農歷九月初九定為“敬老節(jié)”老年節(jié)”，在這一天，各地敬老院會迎眾多志愿者，很多兒女也想方設法回家看望父母，文明成果以一種更富參與性和共創(chuàng)性的方式得到了傳承。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。而傳統(tǒng)節(jié)日蘊藏著一個民族的集體意識，描繪著一種文化的共同底色，也是以文化創(chuàng)新為突破口增強文化自信的最好抓手。這種文化自信，堪為更基礎、更廣泛、更深厚的自信。弘揚重陽文化，就是在塑造中國人的文化認同和身份認同，是在打造最持久、最深沉的文化自覺、

11、文化自信。文化是根，文化是魂，文化是力，文化是一個民族發(fā)展的精氣神。中華文明之所以遠流長，歷經(jīng)5000多年而不衰，在于我們沒有拋棄傳統(tǒng)，沒有割斷精神命脈。不忘本才能開辟未，善于繼承才能更好創(chuàng)新?！盎ヂ?lián)網(wǎng)”時代，貼合互聯(lián)網(wǎng)傳播特點，為中國傳統(tǒng)節(jié)日注入互聯(lián)網(wǎng)元素，更能夠聚合網(wǎng)絡力量涵養(yǎng)文化自信，不斷夯實中華文明的時代意識和振興中華文明的使命意識，扮靚筑夢中國的偉大征程。(選自楊飛以傳統(tǒng)節(jié)日涵養(yǎng)民族文化自信，有刪改)7下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是(3分)()A每年九月九日是重陽節(jié)，是中國流傳了幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日。它形成于戰(zhàn)國時期，唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后一直沿襲至今。B在歷史長河中

12、，重陽節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日，因為激活了歷史傳統(tǒng)，喚起了人們的文化記憶，所以能增強我們中華民族共同的文化自信。C要想引導和培養(yǎng)公眾涵養(yǎng)傳統(tǒng)美德，在人們的心中植入孝思、愛意等思想與情感，就需要利用我們的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。D在“互聯(lián)網(wǎng)”時代，要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以貼合互聯(lián)網(wǎng)傳播特點，為中國傳統(tǒng)節(jié)日注入互聯(lián)網(wǎng)元素。解析本題考查篩選并整合文中信息的能力。A項，偷換概念，“每年九月九日”有。誤，應為“農歷九月初九”B項，強加因果，原文第1段說“既有助于激活歷史傳統(tǒng)、喚起文化記憶，也能夠涵養(yǎng)一個民族共同的文化自信”前后是并列關系，不存在因果關系。C項，原文第3段說“利用重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日”，不是專指重陽節(jié)。

13、答案D8下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)()A文章前兩段采用引證法，引用了古詩名句，既體現(xiàn)了古人慶祝重陽節(jié)的形式多樣，也喚起人們的文化記憶。B作者在論證中指出，國家將重陽節(jié)定為“敬老節(jié)”“老年節(jié)”，提倡尊老敬老，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日自古未有的新內涵。C文章提出，塑造中國人的文化認同和身份認同，打造最持久、最深沉的文化自覺與文化自信，與弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化密不可分。D文章按照時間順序，歷數(shù)了重陽節(jié)從古到今的發(fā)展變化，論述了中國傳統(tǒng)文化豐富的人文內涵和不朽魅力。解析本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。B項，無中生有，“自古未有的新內涵”有誤，原文第4段說“尊老敬老是中國自古就有的美德，是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)”?！拔拿鞒晒砸环N更富參與性和共創(chuàng)性的方式得到了傳承”答案B9根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是(3分)()A有的傳統(tǒng)節(jié)日的內涵與社會主義核心價值觀是相通的，將傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代文明結合起，更有利于文化傳承。B中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力，中國特色社會主義也離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這片沃土。C弘揚中華優(yōu)秀傳