2020版高考歷史(人民)新探究大一輪檢測第5講近代中國維護國家主權的斗爭含解析

1、(建議用時：45分鐘)一、選擇題1(2019榆林模擬)英國漢學家藍詩玲解釋為自己的著作起名為鴉片戰(zhàn)爭是因為“這場戰(zhàn)爭關鍵就在鴉片”，“直到第二次鴉片戰(zhàn)爭，對華鴉片貿易依然是英國財政的重中之重”。英國政府之所以重視鴉片貿易，主要在于()A英國政府急需鴉片貿易打開中國市場B英國政府急需鴉片貿易扭轉貿易逆差C鴉片貿易捍衛(wèi)了英國“自由貿易”原則D鴉片貿易對于英國的政治影響力至為重要解析：選B。由于英國在中國正當的商品貿易中處于逆差，故英國向中國走私鴉片，以扭轉貿易逆差，故B項正確。2(2019山西45校高聯(lián)考)19世紀后期，美國對從中國進口的藥材、衣服無不課稅，而美國出口到中國的藥劑、衣服，卻享有免稅

2、的特權。美國獲得如此權益是通過()A領事裁判權C開放通商口岸B允許外國在華設廠D協(xié)定關稅解析：選D?！懊绹鴮闹袊M口的藥材、衣服無不課稅，而美國出口到中國的藥劑、衣服，卻享有免稅的特權”體現(xiàn)了美國通過關稅的方式獲得對中國貿易的特權，以達到傾銷的目的，這與協(xié)定關稅的條款有關，故D項正確。3(2019北京海淀區(qū)期中)晚清思想家鄭觀應指出：“外人在我國旅居，不隸我國治下，只受彼國公使領事所轄，一如在本國然?！痹斐蛇@種狀況的不平等條約的條款是()A“大皇帝恩準英國人民寄居廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口?！盉“設將來大皇帝有新恩施及各國，亦應準英人一體均沾?！盋“中國人與英國人交涉詞訟，英人由

3、管事官(即領事官)照辦?！盌“華英人民彼此友睦，各住他國者必受該國保佑身家全安。”解析：選C。“中國人與英國人交涉詞訟，英人由管事官(即領事官)照辦”指的是領事裁判權，符合題意，故C項正確；“大皇帝恩準英國人民寄居廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口”說的是開放五口為通商口岸，故A項錯誤；“設將來大皇帝有新恩施及各國，亦應準英人一體均沾”指的是片面最惠國待遇，故B項錯誤；“華英人民彼此友睦，各住他國者必受該國保佑身家全安”指的是雙方互相保證僑民安全，與“外人在我國旅居，不隸我國治下，只受彼國公使領事所轄，一如在本國然”所強調的不受中國法律制裁不相符，故D項錯誤。4(2019河南八市測評)18

4、42年，清政府與英國簽訂不平等條約南京條約中國由一個獨立自主的封建國家開始淪為半殖民地半封建國家。構成這段文字的是()A歷史觀點和歷史結論C歷史敘述和歷史解釋B歷史觀點和歷史解釋D歷史解釋和歷史結論解析：選C。歷史敘述是指對歷史人物或事件的客觀敘述，不帶任何功能性(或作用)定位，即“是什么”的問題，題干材料前半句就是歷史敘述；歷史觀點不僅要對歷史人物或事件做出準確的功能性定位及定性，更帶有強烈的主觀評判色彩，即“是什么性質，有何積極和消極影響”的問題；歷史解釋必須對歷史人物或事件作出主要的較準確的功能性定位，即“有什么用”的問題，題干材料后半句符合，故選C項。5(2019全國卷天一大聯(lián)考)18

5、58年，中英天津條約附約通商章程善后條約規(guī)定，海關事務“各口劃一辦理”，“任憑總理大臣邀請英人幫辦稅務”。據此可知，中國從此喪失了()A關稅自主權C外交自主權B海關自主權D行政自主權解析：選B?！昂ｊP自主權喪失”與材料中“海關事務各口劃一辦理”“邀請英人幫辦”相符，故B項正確；關稅自主權是在南京條約中喪失的，與材料中“1858年，中英天津條約”不符，故A項錯誤；外交自主權材料中沒有涉及，與“海關事務”不符，故C項錯誤；行政自主權材料中沒有涉及，與“海關事務”不符，故D項錯誤。6(2019濰坊期中)外國公使進駐北京，在今天看來是正常的外交行為，當時的人們卻感到憤憤不平。這種“不平”反映的實質問題

6、是()A強烈的國家主權意識B對國際外交原則缺少理解C傳統(tǒng)的“天朝上國”思想D不斷增強的愛國主義意識解析：選C。外國公使進駐北京是正常的外交行為，不涉及國家主權，故A項錯誤；對正常外交行為的“不平”反映出時人對國際外交原則缺乏了解，但這不是實質問題，故B項錯誤；在當時人們看來外國公使進駐北京，是外國人進入到中華文明的核心地帶，侵犯了天朝的尊嚴，故C項正確；外國公使進駐北京是正常的外交行為，與愛國主義意識無關，故D項錯誤。7(2019山西省45校聯(lián)考)“戰(zhàn)爭重組了新的東亞國際關系大清國原始制度被震撼，大中華漢民族為中心的一代有識者，毅然投身角逐亂世的政治舞臺?！鄙鲜霾牧现械摹皯?zhàn)爭”指()A鴉片戰(zhàn)爭

7、C中日甲午戰(zhàn)爭B太平天國運動D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭解析：選C。根據材料“戰(zhàn)爭重組了新的東亞國際關系大清國原始制度被震撼，大中華漢民族為中心的一代有識者，毅然投身角逐亂世的政治舞臺”可以判斷此戰(zhàn)爭為中日甲午戰(zhàn)爭，中日甲午戰(zhàn)爭改變了亞洲傳統(tǒng)的國際關系，日本地位上升，中國地位急劇下降，故C項正確。8(2019皖南八校高三聯(lián)考)甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)前，日本與西方國家進行了多次交涉，承諾保證它們在中國的利益，甚至向英國保證不在上海地區(qū)用兵。這反映出日本()A希望西方國家配合作戰(zhàn)B充分利用了列強間矛盾C大肆出賣中國國家利益D企圖從外交上孤立中國解析：選D。從材料中日本對西方國家的承諾可知，此舉會使日本獲得西方國家的支

8、持，避免西方國家干涉日本侵華，會使中國失去國際支援，故D項正確。9.(2019湖南師大附中高三月考)恩格斯1894年11月深刻地指出：“在中國進行的戰(zhàn)爭給了古老的帝國以致命的打擊?！比欢?，這場戰(zhàn)爭也毫無疑問地成為中國歷史命運的分水嶺。對“分水嶺”一詞的含義理解正確的是，這場戰(zhàn)爭()A加快了中國殖民地半殖民地化進程B活生生中斷了中國的近代化進程C是中華民族覺醒的一個重要轉折點D徹底喚醒了“天朝上國”的迷夢解析：選C。甲午戰(zhàn)爭的沉重打擊，使中華民族覺醒，中國人民民族意識增強，之后地主階級、資產階級、農民階級、無產階級均進行了救亡圖存的探索，故C項正確。10(2019湖北省部分重點中學聯(lián)考)魯迅先生

9、曾說：“可惜中國太難改變了不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。”以下“鞭子”與“動彈”的對應關系中正確的是()A鴉片戰(zhàn)爭洋務運動B第二次鴉片戰(zhàn)爭太平天國運動C中日甲午戰(zhàn)爭戊戌變法D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭新文化運動解析：選C。鴉片戰(zhàn)爭后中國人民的“動彈”是太平天國運動，故A項錯誤；第二次鴉片戰(zhàn)爭后中國人民的“動彈”是洋務運動，故B項錯誤；甲午之戰(zhàn)后中國人民的“動彈”是維新變法，故C項正確；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后中國人民的“動彈”是辛亥革命，故D項錯誤。11(2019全國卷“超級全能生”聯(lián)考)觀察下圖漫畫，它()A揭開了列強侵略中國的序幕B反映了英法爭奪中國的尖銳矛盾C刺激晚清朝廷掀起了洋務運動D

10、促進了以救亡為主題的民族覺醒解析：選D。材料漫畫反映的是甲午戰(zhàn)后列強掀起了瓜分中國的狂潮，A項是鴉片戰(zhàn)爭，故A項錯誤；材料中不僅僅是英法爭奪中國，故B項錯誤；洋務運動是第二次鴉片戰(zhàn)爭后，故C項錯誤；甲午戰(zhàn)后，隨著列強掀起瓜分中國的狂潮，中國人民興起了救亡圖存的愛國運動，民族意識覺醒，故D項正確。12(2019太原期末)鴉片戰(zhàn)爭以來，不平等條約多以割地、賠款、開埠通商為基本內容，而辛丑條約卻不再有割地、開埠等，雖有賠款，也并非列強的主要目的。這一變化()A反映了中國國際地位的提高B說明帝國主義侵華策略的轉變C說明中國已被列強瓜分完畢D沉重打擊了帝國主義在華勢力解析：選B。辛丑條約簽訂后，中國完全

11、淪為半殖民地半封建社會，故A項錯誤；根據所學，義和團運動沉重打擊了列強瓜分中國的野心，促使列強轉而扶植在華代理人，故B項正確；“中國已被列強瓜分完畢”與近代列強侵略事實不符，故C項錯誤；辛丑條約是列強侵華的進一步深入，故D項錯誤。二、非選擇題13(2019湖北省百所重點學校聯(lián)合考試)閱讀材料，完成下列要求?！安牧弦?879年，法國政局發(fā)生變化，共和派的剛必達、茹費理內閣接連執(zhí)政，鼓吹殖民擴張。法駐越海防領事公開叫囂：“法國必須占領東京(越南北部地區(qū))一旦歐洲各國企圖瓜分中國時，我們將是一些最先在中國腹地的人?！鄙陥笏坪醺兄竭@一脈動，相繼拋出四篇評論，指出了安南(越南)局勢的危險：今安南之于法

12、人設有不和，西南境上若廣西、若云南，邐迤三四千里，驟議防堵有此大力量乎？”1882年，李維業(yè)率(法)軍攻占河內。摘編自彭利芝中法戰(zhàn)爭期間的申報輿論材料二1883年至1885年爆發(fā)的中法戰(zhàn)爭，使清政府內部出現(xiàn)兩種不同觀點，一派主張同法國作戰(zhàn)，認為國家通過洋務運動，自身經濟、軍事實力都比鴉片戰(zhàn)爭時期有所提高，不應再屈辱求和；另一派主張同法國講和，認為同資本主義列強相比，還十分落后，同法國作戰(zhàn)不可能取勝，不可力戰(zhàn)。鑒于上述兩種觀點，清政府左右不定，難于決策，于是決定進行兩方面準備，一面派兵防御，一面尋求機會求和。摘編自蘭森中法戰(zhàn)爭時期清政府內的和戰(zhàn)之爭(1)根據材料一并結合所學知識，分析法國發(fā)動侵略

13、“安南”戰(zhàn)爭的原因。(2)根據材料二并結合所學知識，簡要評價清政府對中法戰(zhàn)爭的態(tài)度。綜合上述材料，從影響戰(zhàn)爭勝負的角度，說明中法戰(zhàn)爭給我們的啟示。解析：(1)根據材料一并結合所學知識，法國發(fā)動侵略“安南”的戰(zhàn)爭原因應該從法國政府的政策及“安南”地理位置的重要性兩個方面分析。(2)第一小問態(tài)度，評價一個問題要從正反兩個方面分析，全面評價，根據材料二可以提出清政府的態(tài)度是“一面派兵防御，一面尋求機會求和”，這一策略一方面具有靈活性，兩種情況兼顧，但是也反映了決心不堅定，在對法戰(zhàn)爭時缺乏主動性，影響了戰(zhàn)爭結果。第二小問啟示，根據材料二信息從影響戰(zhàn)爭勝負的根本原因、重要因素、思想認識、外交等方面思考。

14、答案：(1)原因：法國共和派內閣上臺，積極推行殖民擴張政策；搶占侵華的先機；越南與中國西南腹地相鄰，便于進一步侵略中國。(2)評價：清政府采取“一面派兵防御，一面尋求機會求和”的策略，一定程度上表現(xiàn)了政策的靈活性，但政策搖擺不定，影響對法戰(zhàn)爭的決心。啟示：國家實力是戰(zhàn)爭勝負的根本，要不斷增強國力；戰(zhàn)爭決心是影響戰(zhàn)爭的重要因素；必須統(tǒng)一內部的思想認識；注重外交的作用。(其他答案言之成理亦可)14閱讀材料，完成下列要求。近代以來，在列強的壓力下，清政府被迫簽訂了一系列條約，形成了富含特色的條約制度。材料一湖北利川縣教堂買地一案，法領事悻悻來見，詞氣暴橫。經臣援引指出，法國條約法文并無準其買地之語，明白揭破，嚴詞駁斥，該領事竟無詞以對，氣焰立沮，默然而去。張之洞南京條約材料二彼族要求之事，無非上侵國家利權，下壓商民生計，皆可簽訂場景引“萬國公法”直言斥之。李鴻章根據上述材料，提取一個有關條約制度的主題，并加以簡要分析。解析：根據材料中的圖片及敘述可知，其主要陳述了條約制度被中國認識并且利用來維護中國利益，所以可以從條約制度影響的角度進行闡述，可以突出條約制度對中國的積極影響，也可以辯證地來看待條約制度。如條約制度改