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文檔簡(jiǎn)介

1、朱鹮飛回來了 朱鹮又稱朱鷺,紅鶴、日本風(fēng)頭。是世界上一種極為珍稀的鳥,素有“東方寶石”之稱。歷史上曾廣泛分布于亞洲東部。20世紀(jì)70年代,朱鹮被視為吉祥之鳥。它體長(zhǎng)大約有80厘米,體重約1800克。通體白色,翅膀與腹部及尾渲染著美麗的朱紅色澤。最長(zhǎng)約17厘米,尖端微向下彎曲,面裸呈紅色,后枕部有數(shù)十根柳葉狀的羽毛延伸,形成羽冠,腿與爪亦為朱紅色,非常漂亮。朱鹮平時(shí)棲息在高大的樹木上,只有覓食的時(shí)候才飛到水田、沼澤地和山區(qū)溪流處,多結(jié)伴成群翱翔。敘蚊擾稀叮囑搜敲qioxwnroxdngzhsu生字過關(guān)詞語過關(guān)偏僻 頻繁 陜西 紅鶴 孵化 捕獲 蹤跡 飼養(yǎng) 亞洲 緣故 覓食 干擾 珍稀 田螺 叮囑

2、 悉心 課文感知 請(qǐng)同學(xué)們快速的讀課文,邊讀邊想,課文講了怎樣的一件事?用比較簡(jiǎn)單的語言概括一下。課文理解 你從哪里知道了朱鹮瀕臨滅絕?能從書中找到依據(jù)嗎? 瀕臨滅絕人口密集膨脹戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅森林亂砍濫伐 棲息地消失污染加大人為狩獵課文理解 讀課文614自然段,邊讀邊思考。為了朱鹮能夠“飛回來”,小光和小伙伴以及科考隊(duì)們做了哪些工作?用簡(jiǎn)要的詞句概括。 共同協(xié)作: 分角色朗讀小光與小胖子的對(duì)話,談感受。讀文感知 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的1114自然段,邊讀邊畫出科考隊(duì)員和小光他們是怎樣尋找到朱鹮的? 天氣很熱,蚊蟲不停地對(duì)他們進(jìn)行襲擾,但是,大家都忍耐著,盡量減少活動(dòng),以免影響觀察。 苦苦等候多時(shí),他們

3、終于看見兩只白色的鳥兒一前一后從遠(yuǎn)處的山谷里飛來,輕輕地落在一棵大樹上 這兩只鳥兒背上的羽毛是潔白的,兩頰則是鮮紅鮮紅的。它們的腦枕部呈柳葉狀,長(zhǎng)著一排突起的羽毛 靜候在一旁的考察隊(duì)員按捺不住激動(dòng)的心情,像守候著一只易碎的寶瓶一樣,小心翼翼地觀察著,悄悄地拍攝著照片,生怕驚飛了這兩只珍稀的鳥兒。讀一讀 比一比:1、他們像守候著一只易碎的寶瓶一樣,小心翼翼地觀察著,悄悄地拍攝著照片 2、他們守候在這兩只鳥兒旁邊,觀察著,拍攝照片 小光和小胖也非常興奮,要不是事先叮囑過,恐怕此刻他們?cè)缇吞饋砹恕?讀14自然段,邊讀邊想,他們又是怎樣保護(hù)朱鹮的?討論:我們?yōu)榱吮Wo(hù)野生動(dòng)植物能做些什么? 同學(xué)們,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩Wo(hù)動(dòng)物是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們向小光他們學(xué)習(xí),

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