下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、九年級物理第十三、十四章單元測試題一、選擇題1、分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說明A.只有熱水的分子在做熱運動 B.熱水有內(nèi)能,冷水沒有內(nèi)能C.溫度越高,分子運動越劇烈D.擴散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生2、關(guān)于熱現(xiàn)象,以下說法中正確的是 A.物體的機械能和物體的內(nèi)能是同種形式的能,都與物體的機械運 動和分子熱運動以及分子間的相互作用情況有關(guān)B.鐵絲很難被拉斷,說明分子之間只存在引力C.分子之間存在著相互作用的引力和斥力 D.擴散現(xiàn)象只能說明分子是運動的,不能說明分子之間存在空隙 3、分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象經(jīng)過合理
2、的推測來認識分子,下列推測既合理又符合事實的是A現(xiàn)象:花香撲鼻;推測:分子在做無規(guī)則運動B現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞;推測:分子在做無規(guī)則運動C現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難被壓縮;推測:水分子之間沒有間隙D現(xiàn)象:磁鐵上吸住了很多鐵屑;推測:分子之間存在引力作用4、關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說法正確的是A物體溫度不變,一定沒有吸熱B物體吸收熱量,溫度一定升高C物體溫度升高,內(nèi)能一定增加 D物體溫度升高,一定吸收熱量5、夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因為水的比熱容較大,下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是A. 汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)B春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞C炎熱的夏天常
3、常在教室的地面上灑水D城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 6、下列說法中,能反映物體放出熱量的多少跟物體質(zhì)量有關(guān)的是A 不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量不同B 相同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量不同C 相同質(zhì)量的不同物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量一般不同D 不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量一般不同7、下面關(guān)于分子動理論和物體內(nèi)能變化的說法,正確的是A、鋼水冷卻,溫度降低,內(nèi)能一定不減少B、壓在一起的鉛片和金片幾年后剖開,切面互相滲透,屬于擴散現(xiàn)象C、冬天用熱水袋取暖,人體感到暖和,是用做功的方法改變物體的內(nèi)能D、“和平號空間站”退役后墜入大
4、氣層與空氣摩擦生熱是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能8、實驗裝置如圖所示,在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚(乙醚極易揮發(fā))的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是A氣體比液體更容易被壓縮 B外界對物體做功時,物體的內(nèi)能會增加C活塞迅速下壓,乙醚蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒 D浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點9、在火爐上燒飯,主要是利用內(nèi)能來 () A做功 B加熱 C做功并加熱 D以上說法都不對10、下圖所示是汽油機工作時各種沖程的示意圖,其中表示做功沖程的是() 11、甲乙兩臺柴油機,甲的效率低于乙的效率,意義是 ( )A.甲的功率大于乙的功率 B. 乙將
5、燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大C. 工作相同時間甲消耗的燃料一定比乙少D. 甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料12、下列現(xiàn)象中屬于能量轉(zhuǎn)移的是 ( )A 古人鉆木取火 B 熱水瓶中的水蒸氣把瓶塞頂開 C 鋼鐵在火爐中熔化 D 人造地球衛(wèi)星的太陽能光電池充電 13、下面關(guān)于汽油機與柴油機的說法中,不正確的是 ( ) A汽油機與柴油機使用的燃料不同 B柴油機采用壓燃式點火,汽油機采用點燃式點火 C柴油機氣缸頂部有個火花塞,汽油機氣缸頂部有個噴油嘴 D汽油機吸入氣缸里的是汽油和空氣的混合物,柴油機吸入氣缸里的是柴油和空氣的混合物二.填空題(每空2分,共16分)1、物體是由大量分子組成的,
6、分子間是有 ,分子在不停地做 運動,分子間存在相互 。這就是分子動理論的初步知識。2、“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游村居書喜中的兩句詩對于前一句,從物理學(xué)角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子加快,說明當時周邊的氣溫突然 夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止,當兩滴滾動的水珠相遇時,會匯合變成一滴較大的水滴,這說明: 。3、汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含豐富的物理知識:水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,這是因為水的_較大;發(fā)動機把熱量傳給水是通過 _(填“做功”或“熱傳遞”)的方式使水的內(nèi)能增加的。4、砂石的比熱容為0.92103J(kg),它表示質(zhì)量為_ _的砂石,溫度每升高1所吸收的熱量為_ _。當質(zhì)量為30kg的砂石放出8.28104J的熱量后,其溫度將降低_ _。5、汽油的燃燒值是4.6107焦千克,氫的燃燒值是1.4108焦千克在燃燒單位質(zhì)量這兩種燃料時,_放出的熱量多,因此,發(fā)射火箭時常用_做燃料6、能量既不會憑空_,也不會憑空_,它只會從一種形式_為其他形式,或者從一個物體_到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。這就是能量守恒定律。三、計算題某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200 kg的水從25加熱到100,燃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品質(zhì)量承諾書模板
- 中福在線服務(wù)員總結(jié)
- 中秋節(jié)主題演講
- 為國爭光課件教學(xué)課件
- 影響工期的因素分析及應(yīng)對措施
- 元旦模板課件教學(xué)課件
- 菊花病害課件教學(xué)課件
- 安全的課件教學(xué)課件
- 四年級數(shù)學(xué)(四則混合運算帶括號)計算題專項練習(xí)與答案匯編
- 自愿出資入股協(xié)議書(2篇)
- JTJ034-2000 公路路面基層施工技術(shù)規(guī)范
- 小班數(shù)學(xué)活動《分類》課件
- 《娛樂場所管理條例》課件
- 渣土車掛靠合同
- 《小動物眼科學(xué)》課件
- 特殊兒童心理輔導(dǎo)理論與實務(wù) 課件 第4、5章 特殊兒童心理輔導(dǎo)與治療的基本方法、特殊兒童常見的心理行為問題及輔導(dǎo)
- 2024年可靠性工程師培訓(xùn)
- 如何引導(dǎo)孩子明確自己的興趣與愛好
- 脊髓電刺激促醒“植物人”
- 四年級科學(xué)上冊(蘇教版)第12課點亮小燈泡(教學(xué)設(shè)計)
- 人教版《道德與法治》七年級上冊做更好的自己課件
評論
0/150
提交評論