202_年9月幼兒園小班安全工作總結(jié)范文(各班)

1、2022年9月幼兒園小班平安工作總結(jié)范文(各班)幼兒園小班平安工作總結(jié)平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展平安工作。我班共計(jì)50人，幼兒年齡為4至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂實(shí)在可行的平安工作方案，對(duì)幼兒施行系統(tǒng)的平安教育，至學(xué)期末本班無(wú)一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、一日活動(dòng)中的表達(dá)堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有不平安物品

2、，并及時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，防止?fàn)C傷。告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒?jiǎn)适А２浑S生疏人分開或擅自離園，理解自救方法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用處，(如：110、119、120)。進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，防止食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔

3、跤。幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)仔細(xì)理解情況，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。二、家長(zhǎng)工作中的表達(dá)向家長(zhǎng)宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)平安教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些平安知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址， 號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。三、老師工作中的表達(dá)老師有很強(qiáng)的平安保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把平安工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的平安。及時(shí)排除班內(nèi)不平安隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。經(jīng)常利用

4、一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，培養(yǎng)幼兒初步的平安意識(shí)及自我保護(hù)才能?？傊?，把平安放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切才能保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。幼兒園中班下學(xué)期平安工作總結(jié)晝夜交替,四季更迭,匆忙又充實(shí)的一學(xué)期又完畢了。在過(guò)去的學(xué)期中，我們班級(jí)的三位老師，始終以“平安第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)著自己的工作。在幼兒一日生活中，我們堅(jiān)持把“平安”放在首位，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和防范才能?，F(xiàn)將一學(xué)期平安工作總結(jié)如下：一、班中消除一切平安隱患每天孩子來(lái)園，我們?nèi)焕蠋煻?/p>

5、要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒。首先看指甲，并幫助指甲長(zhǎng)的幼兒馬上剪掉，以免抓傷別人;其次是看身體狀況，如有不適馬上聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng);最后看有沒有帶不平安的物品來(lái)園，如小刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)并沒收。另外，一日生活中我們就容易出現(xiàn)的不平安因素進(jìn)展排查，如：及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅、床鋪等，進(jìn)展檢查并修理;午睡時(shí)，提醒不帶小玩具進(jìn)午睡室;盥洗活動(dòng)不吵鬧，不推不擠等，排除身邊不平安因素，防止一些不平安隱患的存在。二、老師利用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)教育平時(shí)，我們會(huì)通過(guò)一些小故事，或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒，平安工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話，如“哪些東西很危險(xiǎn)”、“這樣對(duì)嗎?

6、”、“你知道一些特殊的 嗎?”等，讓幼兒用已有的經(jīng)歷來(lái)談?wù)勛约簩?duì)平安的看法，說(shuō)說(shuō)哪些東西我們是不可以玩的，以此提升幼兒平安意識(shí)。三、多途徑開展平安教育一方面，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子搜集有關(guān)平安方面的書籍，孩子們通過(guò)觀看書，都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些平安。我們還讓孩子們進(jìn)展平安標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記。另一方面，為了讓幼兒更好的理解關(guān)于地震平安方面的知識(shí)及逃生方法，我們還組織了一次“地震演習(xí)活動(dòng)”，讓幼兒感受身臨其境的地震發(fā)生場(chǎng)面，學(xué)習(xí)英勇地面對(duì)困境，學(xué)會(huì)如何逃離困境，逃離危險(xiǎn)。每月我們會(huì)結(jié)合相關(guān)節(jié)日，開展一些平安安康教育活動(dòng)，如：三月，讓孩子理解“愛耳日”，生成談話“耳朵的作用

7、”，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法;四月結(jié)合“世界衛(wèi)生日”，加強(qiáng)孩子在生活中講衛(wèi)生的意識(shí);五月是我們的平安教育周，我們生成了平安教育內(nèi)容，如：各種各樣的車、地震來(lái)了怎么辦等;六月，結(jié)合季節(jié)變化和“全國(guó)愛眼日”，開展夏天飲食要注意、我愛我的眼睛的教育活動(dòng)，并且做好暑期前的生活指導(dǎo)，讓孩子注意假期中的平安，能開心、平安地度過(guò)暑假。另外，中班幼兒具有活潑好動(dòng)、好奇、模擬力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和區(qū)分是非的才能較差，是最容易引發(fā)事故的群體。因此我班為孩子們組織了很多有關(guān)平安方面的游戲，如：開車過(guò)馬路、我一個(gè)人在家時(shí)等游戲，通過(guò)活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中，懂得了許多平安方面的知識(shí)。四、家長(zhǎng)工作方面加強(qiáng)幼兒的教育，

8、首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。為此，我們利用了家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)絡(luò)本等聯(lián)絡(luò)方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的平安放在第一位，并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)絡(luò)號(hào)碼，這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。作為老師，平安工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教誨，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園平安、安康、幸福的成長(zhǎng)!幼兒園上學(xué)期大班平安工作總結(jié)平安是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無(wú)論老師怎樣注重，也難以完全防止平安事故的發(fā)生。在忙繁忙碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。現(xiàn)將平安工作總結(jié)

9、如下： 在過(guò)去的一年中，始終以平安第一，預(yù)防為主的思想指.平安是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無(wú)論老師怎樣注重，也難以完全防止平安事故的發(fā)生。在忙繁忙碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂?，F(xiàn)將平安工作總結(jié)如下：在過(guò)去的一年中，始終以“平安第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)平安工作有一個(gè)高度重視。同時(shí)，在周一平安會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析p ，與其他老師一起分析p 討論、查找原因，在意識(shí)上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生平安事故

10、。獲得了全年無(wú)平安事故發(fā)生的好成績(jī)。在幼兒一日生活中，堅(jiān)持把“平安”放在首位，以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范才能。1、每天上崗之前，認(rèn)真查找平安隱患，制定防患措施，做到心中 有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時(shí)，能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)理解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，催促家長(zhǎng)做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，親密注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意平安，做到做操時(shí)不 追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要

11、互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到不平安的事情要報(bào)告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)展，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生平安事故。4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與其他兩位老師互相配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。 教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐完畢后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視， 防止幼兒將異物帶到床上玩耍。6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子平安的交到了家長(zhǎng)手里。7、在平時(shí)的工作中，還要積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)進(jìn)展交流，讓家長(zhǎng)配合，共同對(duì)孩子進(jìn) 行平安教育，讓家園同步進(jìn)展，真正做到了“家園配合”。當(dāng)然，在這一年中，我們