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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年供給處年度工作總結(jié)范文為進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度,本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。除外出聽(tīng)課外,我還積極參加學(xué)校組織的各類教研活動(dòng),聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)20余節(jié)。為進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度,我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書(shū)籍,作記錄,寫(xiě)感受,搜集最新的教學(xué)信息,獲得最新的教學(xué)理念,以彌補(bǔ)自身的缺乏。總之,本學(xué)期以來(lái),我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取別人的長(zhǎng)處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的理論中,使每一節(jié)課都能獲得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正進(jìn)步自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。由于自身的才能有限,本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問(wèn)題,主要有:1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步

2、引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng),其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問(wèn)題:不懂得如何預(yù)習(xí)課文,自主學(xué)習(xí)的才能還較差,動(dòng)腦考慮的才能較差,還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草,或遇到難題沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不會(huì)主動(dòng)克制解決。2、寫(xiě)作方面程度差異太大。班中學(xué)生的寫(xiě)作興趣比擬濃重,但優(yōu)生與差生的差異比擬大,導(dǎo)致全班學(xué)生的寫(xiě)作程度開(kāi)展不夠平衡。在今后的教學(xué)中,應(yīng)該加以克制。WTT“”,!更多個(gè)人總結(jié),工作總結(jié)范文,年度工作總結(jié),個(gè)人工作總結(jié),年終總結(jié),試用期工作總結(jié),請(qǐng)關(guān)注工作總結(jié)欄目!工作總結(jié)范文今年以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)和綜治辦的支持下,供給處黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶著全處職工為保證大工程物資供給、為維護(hù)全處的綜治穩(wěn)定,在庫(kù)區(qū)物資守衛(wèi)任

3、務(wù)非常嚴(yán)峻和二套裝置廢舊物資回收異常艱巨的情況下,積極作為,努力工作,獲得了較好的成績(jī)。一、全力保證二套裝置回收的安保工作。供給處從4月5日進(jìn)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)在前后不到50天的時(shí)間內(nèi),要將2套裝置拆卸下來(lái)的設(shè)備及大批管線、管廊、梯臺(tái),平安無(wú)誤地運(yùn)送到事先確定好的儲(chǔ)存地。時(shí)間緊、任務(wù)重,儲(chǔ)存場(chǎng)地少,創(chuàng)造了我處撤除回收工作中困難程度之最。為了圓滿完成任務(wù),我們先后 6次針對(duì)撤除工作召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,制訂了2#裝置撤除回收方案和2#裝置撤除回收安保方案,從現(xiàn)場(chǎng)交接、帶車(chē)押運(yùn)到倉(cāng)儲(chǔ)保管等環(huán)節(jié)做好平安保衛(wèi)控制工作。經(jīng)過(guò)艱辛努力,供給處完成了留用閑置設(shè)備1043臺(tái)(套),報(bào)廢物資821車(chē)、226項(xiàng)地面撤除物資的宏大回收

4、工作量,整個(gè)回收過(guò)程,做到了職責(zé)明晰、程序運(yùn)行流暢,環(huán)節(jié)嚴(yán)格受控。二、重新修訂并嚴(yán)格落實(shí)供給處物資平安保衛(wèi)制度。年初,我們針對(duì)去年以來(lái)大工程物資出入庫(kù)區(qū)頻繁的情況對(duì)物資供給處門(mén)衛(wèi)管理制度進(jìn)展了重新修訂,對(duì)車(chē)輛出庫(kù)區(qū)實(shí)行新的出門(mén)證制度,要求出庫(kù)區(qū)大門(mén)的所有物資憑證出門(mén)。憑證包括出門(mén)證、調(diào)度指令等,門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)檢查證件,核對(duì)物資,不符合手續(xù)的嚴(yán)禁出門(mén)。針對(duì)安保任務(wù)加重的情況,我處向工程部申請(qǐng)局部門(mén)衛(wèi)崗位由經(jīng)警隊(duì)負(fù)責(zé),如今我們有中心庫(kù)區(qū)西大門(mén)、沙石料場(chǎng)和通達(dá)料場(chǎng)3個(gè)點(diǎn)共11名經(jīng)警隊(duì)員負(fù)責(zé)守衛(wèi),大大加強(qiáng)了供給處的警衛(wèi)力量。5月28日晚,我處物配中心巡邏人員阻止了一起盜竊廢舊電纜的案件,與干警一起抓獲其中1

5、名盜竊分子。三、積極做好用能欠費(fèi)人員的思想工作。供給處有欠水電氣費(fèi)人員23人,其中有協(xié)解人員13人。為了落實(shí)廠部“用能收費(fèi)”的精神,我們立即投入了這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),積極上門(mén)做工作,欠費(fèi)人員不配合,有的躲避,有的根本不開(kāi)門(mén),有的不接 ,有的甚至出言不遜。面對(duì)這些困難,我們首先做好一人一事的思想發(fā)動(dòng)工作,逐一登門(mén)拜訪,一次不行兩次,不開(kāi)門(mén)的就等在門(mén)口,并給他們發(fā)放宣傳資料,讓所有欠費(fèi)人員認(rèn)識(shí)到這是大勢(shì)所趨,引導(dǎo)他們“學(xué)法、知法、守法”。對(duì)重點(diǎn)人物進(jìn)展重點(diǎn)攻關(guān)。有一名協(xié)解的老同志,欠費(fèi)2萬(wàn)余元,他態(tài)度強(qiáng)硬,物配中心黨支部通過(guò)屢次上門(mén)做思想工作,然后耐心聽(tīng)他談困難,并在力所能及的范圍內(nèi)幫助他,讓他負(fù)責(zé)供給處

6、的花壇打理工作,為他解決了一局部家庭困難。使他的思想也得到了一定的轉(zhuǎn)變。同時(shí)另外對(duì)于已經(jīng)不屬于供給處的人員,供給處千方百計(jì),多方打聽(tīng),終于聯(lián)絡(luò)到了本人。如,原在供給處進(jìn)口科后調(diào)到中南武漢辦事處的一名同志,機(jī)關(guān)支部想盡方法,最后通過(guò)總部物裝部找到他的 ,這個(gè)同志理解情況后,立即同意補(bǔ)交所欠費(fèi)用。還有一名已經(jīng)在外地定居的同志,也是經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)才找到了他的聯(lián)絡(luò)方式。在總結(jié)上半年成績(jī)的同時(shí),我們也看到我處綜治工作中的缺乏和當(dāng)前綜治嚴(yán)峻的形勢(shì),不穩(wěn)定因素還很多,熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題還存在,特別是我們庫(kù)區(qū)平安保衛(wèi)工作,大工程物資存放多,廢舊材料有局部沒(méi)有處理,這些都是周邊一些不法分子惦記的“肥肉”,“不怕賊偷就怕賊惦

7、記”。針對(duì)這些情況,我處下一步工作一是要求全體員工進(jìn)步平安防范意識(shí),做到全員參與、全員防范。二是嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理制度,認(rèn)真檢查每一個(gè)進(jìn)出庫(kù)區(qū)人員的相關(guān)證件。同時(shí)供給處針對(duì)緊急情況制定了事故預(yù)案,與保安公司、派出所、綜治辦進(jìn)展四方聯(lián)動(dòng)。三是進(jìn)一步做好維穩(wěn)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。四是針對(duì)供給處老同志多的特點(diǎn),從小處著手,做好一人一事的扶貧幫困工作;一點(diǎn)一滴的知心暖心工作,一時(shí)一地的矛盾化解工作。最后向綜治辦提個(gè)小小的建議,我處建立庫(kù)區(qū)視頻監(jiān)視系統(tǒng)的報(bào)告已經(jīng)向公司提交了,希望綜治辦幫我們向上級(jí)部門(mén)呼吁,能盡快批下來(lái)并落實(shí),進(jìn)一步進(jìn)步我們庫(kù)區(qū)的安保條件。工作總結(jié)范文本學(xué)期,我

8、擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,回憶這一學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)。一、課堂教學(xué)中,努力表達(dá)教育新理念,進(jìn)步課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)才能的主要陣地。這一學(xué)期,我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氣氛,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,以小組的形式有效、有序地開(kāi)展課堂教學(xué)。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂形式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí)。進(jìn)步學(xué)生的才能。此外,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供更多的時(shí)機(jī)給他們,使他們也能獲得進(jìn)

9、步,產(chǎn)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。如今本班學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課,學(xué)習(xí)興趣比擬濃重。二、通過(guò)多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種才能與習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。通過(guò)多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作才能。首先為激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,我從作文的選題入手,以寫(xiě)景、寫(xiě)人、寫(xiě)事為主,另外,積累大量的語(yǔ)匯是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘,借助故事,作文佳作,讓學(xué)生邊聽(tīng)邊記好詞好句。平日每天輪流,一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句,要求其余學(xué)生讀讀記記。平時(shí)充分利用閱讀課到圖書(shū)館閱讀書(shū)籍。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的嘗試,本班學(xué)生的詞匯量大大增加,寫(xiě)作才能也有了比擬明顯的進(jìn)步。三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生得以開(kāi)展。本班學(xué)生存在

10、著差異,為促使每位學(xué)生能在原有的根底上都有所開(kāi)展,我“抓兩頭,扶中間”,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),同時(shí),在班中成立“互助”學(xué)習(xí)小組,利用結(jié)對(duì)子形式,以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生,課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),給予鼓勵(lì),樹(shù)立后進(jìn)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有進(jìn)步。四、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的各級(jí)各類的教科研活動(dòng),促進(jìn)自身程度的進(jìn)步。為進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度,本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。除外出聽(tīng)課外,我還積極參加學(xué)校組織的各類教研活動(dòng),聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)20余節(jié)。為進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度,我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書(shū)籍,作記錄,寫(xiě)感受,搜集最新的教學(xué)信息,獲得最新的教學(xué)理念,以彌補(bǔ)自身的缺乏。總之,本學(xué)期以來(lái),我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取別人的長(zhǎng)處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的理論中,使每一節(jié)課都能獲得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正進(jìn)步自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。由于自身的才能有限,本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問(wèn)題,主要有:1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本

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