初中數(shù)學開學第一課教學案例

1、開學第一課如何學好初中數(shù)學一、案例產生的背景七年級新生入學，如何在第一節(jié)課將讓學生感到數(shù)學的重要性，,以及數(shù)學學習的方法?于是有了本節(jié)引入課的嘗試。與小學數(shù)學相比,初中數(shù)學在教材內容、教學要求、教學方式、思維層次,以及學習方法上都發(fā)生了突變。本節(jié)課為升入初中有了上的第一節(jié)數(shù)學課，即開學第一課。二、教學目標1、知識與技能：了解數(shù)學就在我們身邊，人人離不開數(shù)學，人人需要數(shù)學。掌握課堂中注意的事項及學習數(shù)學的方法。2、過程與方法：通過對實際生活中物體形狀、購物等認識和體會，了解數(shù)學就在我們身邊。3、情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生的觀察、分析能力，以及對數(shù)學學習的興趣。三、教學重、難點激發(fā)學生的學習興趣。掌握學

2、習數(shù)學的方法。四、教學方法：引導發(fā)現(xiàn)法、討論法五、教學工具：MP3六、教學過程：（一）創(chuàng)設情境，激趣引學師：大家好，很高興我能與你們在以后三年里共同的學習和生活。希望我們能夠成為朋友。在上課以前我們先聽一首兒歌數(shù)青蛙，大家邊聽邊注意兒歌中數(shù)的變化。（放兒歌）生：聽兒歌師：你能接著唱下去嗎？生：5只青蛙5張嘴10只眼睛20條腿師：那么n只青蛙呢？生：n只青蛙n張嘴2n只眼睛4n條腿師：大家很聰明，這首兒歌是我們小時候就會唱的，其中就有數(shù)學知識存在，說明數(shù)學就在我們身邊它伴隨我們成長。（二）自主嘗試，合作交流師：在你呱呱落地降臨人世的第一天，醫(yī)生就會給你們測量體重身高你們就開始接觸數(shù)學。隨著年齡的

3、增長我們開始學習數(shù)數(shù)、認識各種圖形、玩兒的各種玩具，到了上學的年齡以后我們來到了嶄新的學?？吹轿覀兊慕虒W樓、教室，還有我們逛街時看到的高樓大廈及立交橋，你們在購物時遇到的打折問題，你們的父母在家上網(wǎng)炒股等，這些都有數(shù)學中我們要學習的數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計與概率的相關知識，這些都說明學習數(shù)學很重要。你能談談在你的生活中遇到的問題嗎？生：有一次我和媽媽上百貨買東西正好百貨搞活動，我們買了一件上衣原件128元打9折我們花了115元。師：數(shù)學不僅有用而且還很有趣，我們一起做一個有關數(shù)字的游戲吧。讓我介紹一下游戲規(guī)則：從第一名學生開始按蛇形報數(shù)，遇到能被3或者5整除的數(shù)的同學擊掌一次，如果有錯誤的同

4、學一起為大家唱一首歌。老師起頭。生：開始游戲。（由于學生的注意力不夠集中反映有一些慢，針對這個問題老師特別強調上課要注意力集中不然學習效果不好。）師：數(shù)學不僅有趣而且還很有用，有一位叔叔家里裝修地面，用黑白兩種顏色的正方形紙片，按黑色紙片數(shù)逐漸加1的規(guī)律拼成一列圖案：（1）第4個圖案中有白色紙片張；第10個圖案中有白色紙片張你能保證他解決這一問題嗎？生：前后桌之間討論，匯報討論結果。TOC o 1-5 h z(1)第4個圖案中有白色紙片_13張；(2)第10個圖案中有白色紙片_31張(3)第N個圖案中有白色紙片3N+1張師：大家真的聰明。我們大家都吃過拉面，你注意過拉面師傅拉了10次以后有多少

5、條面條嗎？1024條。以后我們學習了乘方以后我們就會知道了。這又一次說明了數(shù)學很有用，人人學有用的數(shù)學、人人都能學會數(shù)學。那么如何才能學好數(shù)學呢？你以前是這樣學的呢？生1：上課認真聽講及時完成作業(yè)。生2：多做練習題生3：上課積極發(fā)言師：大家說的都很好，但是要想學好數(shù)學要做的以下幾點：1、課前。做好課前預習，提高聽課效率。預習是學習過程的起始環(huán)節(jié)，在提高學習效率方面具有十分重要的作用，通過預習，了解要學習的課程的主要內容和重、難點，了解自己的不足，這樣的可提前做好準備，課上聽講有的放矢，提高聽課效率。預習的任務是通過初步閱讀，先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、論證方法等)，為順利聽懂新課

6、掃除障礙。課前，首先應準備好上課需要的書、筆、本子等和保持飽滿精神，不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)，2、課上。全神貫注地全身心投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講授，如何分析問題，如何歸納總結，另外，還要認真聽同學們的答問，看它是否對自己有所啟發(fā)。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，接受老師某種動作的提示、以及所要表達的思想。心到：集中注意力，避免走神，學習目標要明確，增強自己學習自覺性。有時也可以強行把自己注意力集中，時刻提醒和鞭策自己?？诘剑壕褪窃诶蠋煹闹笇拢鲃踊卮饐栴}或參加討論，也可避免走神。同時有利于

7、知識的記憶。手到：記筆記服從聽講，要掌握記錄時機，就是在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點的答、記小結、記課后思考題的分析。3、課后。扎實搞好復習，減少遺忘。做好小結或總結，提升對知識的領悟。（三）總結升華發(fā)展延伸師：希望通過這節(jié)課的學習大家都能夠意識到學習數(shù)學很重要，并且對數(shù)學產生興趣，還能夠了解到學習數(shù)學的方法（四）布置作業(yè).預習正數(shù)與負數(shù)七、教學反思：因為學生還不熟悉老師，對老師還有很多的神秘感，上來就講課，學生會因為自己對老師感興趣的程度大于對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節(jié)課我選擇的是講開學第一課。在課上，我從小時候的兒歌談起及兒時的玩具身邊的建筑物、購物、打折、炒股、等聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子，突出數(shù)學在社會發(fā)展中的重要性，數(shù)學就在我們身邊人人都有學習數(shù)學，人人學習有用的數(shù)學，讓學生產生一種學好數(shù)學沖動。而且在課上通過游戲、寓言故事等讓學生感到數(shù)學