初中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教學(xué)案例

1、開學(xué)第一課如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)一、案例產(chǎn)生的背景七年級(jí)新生入學(xué)，如何在第一節(jié)課將讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)的重要性，,以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法?于是有了本節(jié)引入課的嘗試。與小學(xué)數(shù)學(xué)相比,初中數(shù)學(xué)在教材內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式、思維層次,以及學(xué)習(xí)方法上都發(fā)生了突變。本節(jié)課為升入初中有了上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，即開學(xué)第一課。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解數(shù)學(xué)就在我們身邊，人人離不開數(shù)學(xué)，人人需要數(shù)學(xué)。掌握課堂中注意的事項(xiàng)及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。2、過程與方法：通過對(duì)實(shí)際生活中物體形狀、購(gòu)物等認(rèn)識(shí)和體會(huì)，了解數(shù)學(xué)就在我們身邊。3、情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力，以及對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。三、教學(xué)重、難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。掌握學(xué)

2、習(xí)數(shù)學(xué)的方法。四、教學(xué)方法：引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、討論法五、教學(xué)工具：MP3六、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣引學(xué)師：大家好，很高興我能與你們?cè)谝院笕昀锕餐膶W(xué)習(xí)和生活。希望我們能夠成為朋友。在上課以前我們先聽一首兒歌數(shù)青蛙，大家邊聽邊注意兒歌中數(shù)的變化。（放兒歌）生：聽兒歌師：你能接著唱下去嗎？生：5只青蛙5張嘴10只眼睛20條腿師：那么n只青蛙呢？生：n只青蛙n張嘴2n只眼睛4n條腿師：大家很聰明，這首兒歌是我們小時(shí)候就會(huì)唱的，其中就有數(shù)學(xué)知識(shí)存在，說明數(shù)學(xué)就在我們身邊它伴隨我們成長(zhǎng)。（二）自主嘗試，合作交流師：在你呱呱落地降臨人世的第一天，醫(yī)生就會(huì)給你們測(cè)量體重身高你們就開始接觸數(shù)學(xué)。隨著年齡的

3、增長(zhǎng)我們開始學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)各種圖形、玩兒的各種玩具，到了上學(xué)的年齡以后我們來到了嶄新的學(xué)?？吹轿覀兊慕虒W(xué)樓、教室，還有我們逛街時(shí)看到的高樓大廈及立交橋，你們?cè)谫?gòu)物時(shí)遇到的打折問題，你們的父母在家上網(wǎng)炒股等，這些都有數(shù)學(xué)中我們要學(xué)習(xí)的數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與概率的相關(guān)知識(shí)，這些都說明學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很重要。你能談?wù)勗谀愕纳钪杏龅降膯栴}嗎？生：有一次我和媽媽上百貨買東西正好百貨搞活動(dòng)，我們買了一件上衣原件128元打9折我們花了115元。師：數(shù)學(xué)不僅有用而且還很有趣，我們一起做一個(gè)有關(guān)數(shù)字的游戲吧。讓我介紹一下游戲規(guī)則：從第一名學(xué)生開始按蛇形報(bào)數(shù)，遇到能被3或者5整除的數(shù)的同學(xué)擊掌一次，如果有錯(cuò)誤的同

4、學(xué)一起為大家唱一首歌。老師起頭。生：開始游戲。（由于學(xué)生的注意力不夠集中反映有一些慢，針對(duì)這個(gè)問題老師特別強(qiáng)調(diào)上課要注意力集中不然學(xué)習(xí)效果不好。）師：數(shù)學(xué)不僅有趣而且還很有用，有一位叔叔家里裝修地面，用黑白兩種顏色的正方形紙片，按黑色紙片數(shù)逐漸加1的規(guī)律拼成一列圖案：（1）第4個(gè)圖案中有白色紙片張；第10個(gè)圖案中有白色紙片張你能保證他解決這一問題嗎？生：前后桌之間討論，匯報(bào)討論結(jié)果。TOC o 1-5 h z(1)第4個(gè)圖案中有白色紙片_13張；(2)第10個(gè)圖案中有白色紙片_31張(3)第N個(gè)圖案中有白色紙片3N+1張師：大家真的聰明。我們大家都吃過拉面，你注意過拉面師傅拉了10次以后有多少

5、條面條嗎？1024條。以后我們學(xué)習(xí)了乘方以后我們就會(huì)知道了。這又一次說明了數(shù)學(xué)很有用，人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)、人人都能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。那么如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？你以前是這樣學(xué)的呢？生1：上課認(rèn)真聽講及時(shí)完成作業(yè)。生2：多做練習(xí)題生3：上課積極發(fā)言師：大家說的都很好，但是要想學(xué)好數(shù)學(xué)要做的以下幾點(diǎn)：1、課前。做好課前預(yù)習(xí)，提高聽課效率。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的起始環(huán)節(jié)，在提高學(xué)習(xí)效率方面具有十分重要的作用，通過預(yù)習(xí)，了解要學(xué)習(xí)的課程的主要內(nèi)容和重、難點(diǎn)，了解自己的不足，這樣的可提前做好準(zhǔn)備，課上聽講有的放矢，提高聽課效率。預(yù)習(xí)的任務(wù)是通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、論證方法等)，為順利聽懂新課

6、掃除障礙。課前，首先應(yīng)準(zhǔn)備好上課需要的書、筆、本子等和保持飽滿精神，不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)，2、課上。全神貫注地全身心投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講授，如何分析問題，如何歸納總結(jié)，另外，還要認(rèn)真聽同學(xué)們的答問，看它是否對(duì)自己有所啟發(fā)。眼到：就是在聽講的同時(shí)看課本和板書，看老師講課的表情，手勢(shì)和演示實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作，接受老師某種動(dòng)作的提示、以及所要表達(dá)的思想。心到：集中注意力，避免走神，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)自覺性。有時(shí)也可以強(qiáng)行把自己注意力集中，時(shí)刻提醒和鞭策自己?？诘剑壕褪窃诶蠋煹闹笇?dǎo)下，主動(dòng)回答問題或參加討論，也可避免走神。同時(shí)有利于

7、知識(shí)的記憶。手到：記筆記服從聽講，要掌握記錄時(shí)機(jī)，就是在聽、看、想、的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn)，記下講課的要點(diǎn)、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點(diǎn)的答、記小結(jié)、記課后思考題的分析。3、課后。扎實(shí)搞好復(fù)習(xí)，減少遺忘。做好小結(jié)或總結(jié)，提升對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟。（三）總結(jié)升華發(fā)展延伸師：希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)大家都能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很重要，并且對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，還能夠了解到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法（四）布置作業(yè).預(yù)習(xí)正數(shù)與負(fù)數(shù)七、教學(xué)反思：因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師，對(duì)老師還有很多的神秘感，上來就講課，學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约簩?duì)老師感興趣的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課我選擇的是講開學(xué)第一課。在課上，我從小時(shí)候的兒歌談起及兒時(shí)的玩具身邊的建筑物、購(gòu)物、打折、炒股、等聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，突出數(shù)學(xué)在社會(huì)發(fā)展中的重要性，數(shù)學(xué)就在我們身邊人人都有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，人人學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)，讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好數(shù)學(xué)沖動(dòng)。而且在課上通過游戲、寓言故事等讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)