第21課　人們生活方式的變…6

1、教學設計第21課 人們生活方式的變化-衣食住行的變遷課程標準以人們衣、食、住、行、用等方面的變化，了解經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高。知識與技能1.知道改革開放前后人們在衣、食、住、行方面的變化。2.通過圖片、數據等資料分析對比，理解人們衣食住行變化的原因。過程與方法1.全班學生分成四個組，按照衣、食、住、行四個方面分組查找資料、做成PPT進行介紹，選取組員代表在班上進行交流，培養(yǎng)學生學習歷史的興趣。2.根據本課內容安排學生編制小品進行表演，進一步讓學生理解改革開放前后人們生活的變化。情感態(tài)度價值觀讓學生從衣食住行方方面面認識到改革開放使人們的生活方式發(fā)生了前所未有的巨大變化，從中理解到社

2、會的進步，是改革開放的政策的正確性。學情分析深圳光明新區(qū)處于深圳的西北，在改革開放后，深圳的其他區(qū)發(fā)展都比較快，但是光明新區(qū)里深圳的中心區(qū)遠，這里的發(fā)展遠遠滯后于深圳的其他地方，這里的學生與周邊學生相比要稍難管理。正值初二的躁動年齡，學生們對知識有探索的興趣，但是有有些叛逆的個性，因此對學生們的學習積極性的調動是很重要的。重點改革開放以來，人們在衣、食、住、行方面的巨大變化。組織分組探究，課堂分享學生小組成果。難點改革開放以來，為什么人民的生活會發(fā)生這么大的變化。教學過程課前播放視頻春天的故事，把學生帶入改革開放的環(huán)境 。聽完歌曲后老師提問：1.作出改革開放偉大決策的會議是什么？時間是？2.改

3、革開放的總設計師是誰？學生回答后，老師：改革開放后，中華大地發(fā)生了很大的變化，表現在衣食住行的方方面面，下面我們就一起來了解這一時期的變化。請大家翻開課本，第21課人們生活方式的變化。本節(jié)課我們學習第一個主題：一.衣食住行的變遷（1）衣在課前我們已經安排了四個小組的同學收集資料，我們首先請負責服飾小組的同學商場個大家講解改革開放前和改革開放有人們的穿著方面的變化。學生講完后，老師展示圖片，并提問：1.改革開放前人們的衣服有什么特點?2.改革開放后人們的衣服有什么特點?學生回答后，老師引導學生形成正確的服飾觀：在學校要穿校服，不要著奇裝異服，也不要攀比，在學校最值得比的是學習。這是服飾方面的變化

4、。（2）食那么在改革開放前的“大躍進”、人民公社化運動時期，人們不但穿得差，吃的也很差，連最基本的溫飽都解決不了。那么在改革開放前和改革開放后，人們的吃的方面發(fā)生了哪些變化呢？我們請第二小組的代表來展示。學生展示完后，老師展示圖片，一張是改革開放前的，另幾張是深圳市光明酒樓的特色食品，讓學生有一種親近感，能產生共鳴，我們生活確實好了很多。然后老師由食品拓展到飲食健康，這是很多學生平時不注意的問題，對學生進行品德教育，讓學生形成良好的飲食習慣:飲食常識 yes or no1、早上起來，應該喝一杯溫開水？2、飯后宜吃水果？3、空腹時不宜喝牛奶 ？4、炸薯條、炸雞腿、巧克力好吃可多吃？ 5、汽水、可

5、樂比白開水更營養(yǎng)？ 6、食物過于精細,缺乏纖維？7、每天應攝取新鮮的蔬菜與水果？8、早吃好、午吃飽、晚吃少？（3）住現在我們吃得好，穿得好了，住的怎么樣呢？下面我們請第三小組的代表來個大家介紹。學生介紹完后，老師接著分析：老師展示光明農場光明20世紀70-80年代房子和我們現在學校周邊的樓房 ，讓學生真正感知我們住房的變化。 “小康不小康，關鍵看住房”，然后老師展示一個調查表：農村城鎮(zhèn)1978年人均居住面積8.1平方米3.6平方米2000年人均居住面積24平方米10平方米現場調查：你家現在住房人均面積有多大？你家房子有沒有裝修？居住的環(huán)境怎樣？ 現場調查完后，我們得出一致的結論：改革開放后居民

6、的住房有了很大的改善。（4）行改革開放前后人民在衣食住等方面發(fā)生了很大的變化，那么在出行方面又有哪些變化呢？請第四組的代表展示下在出行方面的變化。學生展示完后，老師接著學生的思路播放兩張改革開放前后的對比圖片后，緊接著展示兩張由于現代交通而帶來的交通問題，從而引導學生頭腦風暴：我來出招：展示交通擁阻、大氣污染圖片。頭腦風暴：這兩幅圖片反映了什么問題？怎樣解決這些問題？ 學生回答完后，老師組織學生展示一個小品來真正反映改革開放前后的變化，作為對本節(jié)課衣食住行等方面的總結，同時引入下一個問題：二. 改革開放后衣食住行變遷的原因改革開放的小品旁白：小A和小B是80年代初的高中同學，這兩個高中同學高考

7、名落孫山后就各自踏上了自己的人生之路。小A留在湘西老鄉(xiāng)務農，小B去了改革開放的前沿深圳。前幾天這兩個老同學在家鄉(xiāng)某街道相遇了。請看：小A：咦，你不是小B嗎？小B：你是？小A？小A：是的，你好，你好，小B。聽說你去深圳發(fā)展去了，怎么回來了？是不是外面生意不景氣？家鄉(xiāng)可是隨時歡迎你啊。小B：才不呢。深圳作為“一夜崛起的城市”發(fā)展速度非?？?，個體經濟、私營企業(yè)都發(fā)展得不錯，還有許多外商到深圳投資辦廠，大的超級市場更是數不勝數。就拿我現在所工作的光明來說吧，近幾年，南方液晶顯示版的最大廠家華星光電入住光明，傳麒山、光明大第、新地中央等高樓聳立，光明城高鐵站早已通車我就不說了。我這次回來就是想看看咱家鄉(xiāng)

8、的變化，我已經20多年沒回來了。小A:你今天可算遇到熟人了，我來給你說說。我們家鄉(xiāng)在1985年就廢除了人民公社建立了鎮(zhèn)，實行了家庭聯產承包責任制，現在我們是村村通公路，戶戶建洋樓，我現在在網上開店，賣農產品，你看我現在這身衣服夠氣派吧？小B：想當年，你我兄弟在學校讀書那陣子，那日子也真是寒酸啊，每天都是就著2分錢的辣椒醬吃蒸蒸飯。我記得有個周末我去你家玩，那時你家的土墻房子裂縫好大，北風吹的時候能聽到那種“呼呼”聲呢。小A：喔，你記性可真好，可是現在方圓一百里你再也見不到那種房子羅。我記得你小子當年為了追班花，還借過我的自行車呢。小B：哎，好漢不提當年事了。我們的日子能發(fā)生這么大的變化還是改革開放給我們帶來的。小A：你看，說了這么多，口說無憑，我還是帶你去參觀參觀吧，走起！精彩的小品后，老師再次回到追根追根索源：改革開放后衣食住行變遷的原因有哪些？ 組織學生討