第3課 剝奪王權(quán)保留王位的…2

1、PAGE PAGE 3第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命一、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解英國資產(chǎn)階級革命的背景、過程以及意義影響；簡述權(quán)利法案的基本內(nèi)容及其作用；通過閱讀權(quán)利法案的基本條款，培養(yǎng)閱讀歷史資料并得出正確結(jié)論的能力。二、教學(xué)重點、教學(xué)難點教學(xué)重點：權(quán)利法案和英國資產(chǎn)階級革命的影響。教學(xué)難點：君主立憲制度的確立。三、教學(xué)方法講授法、讀書指導(dǎo)法、課堂討論法四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課1.同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在英國的國家元首和政府首腦是誰嗎？他們在國家中的地位是什么樣的？2.（在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上指出）在資本主義國家中，這種政權(quán)的組織形式叫君主立憲制，英國是世界上最早確立這種政治制度的國家。

2、它是通過一場“剝奪王權(quán)保留王位的革命”初步確立起來的。今天，我們就來共同了解一下這場革命的始末。（引出標(biāo)題）（二）新授課導(dǎo)學(xué)提示：新航路開辟后，歐洲的主要商道和貿(mào)易中心由地中海區(qū)域移到大西洋沿岸。英國正處在大西洋航路的中心地位，利用這個優(yōu)越的地理條件，積極開展對外貿(mào)易和殖民掠奪。這樣大量財貨源源流入英國，轉(zhuǎn)化為資本，加速了英國資本主義的發(fā)展。隨著資本主義經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級的隊伍進(jìn)一步壯大，同時還出現(xiàn)了一個新的階層新貴族。資產(chǎn)階級與新貴族有一個共同的要求，那就是發(fā)展資本主義經(jīng)濟。然而，當(dāng)時的英國處在斯圖亞特封建王朝的專制統(tǒng)治之下，國王獨斷專行，解散國會，不經(jīng)國會批準(zhǔn)就隨意增收商品的賦稅，

3、嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，引起了資產(chǎn)階級和新貴族的不滿，他們利用國會與國王進(jìn)行斗爭，最終爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命。結(jié)合導(dǎo)學(xué)提示，思考英國資產(chǎn)階級革命的根本原因。1英國資產(chǎn)階級革命的根本原因： 。2、英國資產(chǎn)階級革命經(jīng)過：（1）開 始： （2）斗爭雙方： （3）斗爭內(nèi)容： （4）領(lǐng)導(dǎo)人： （5）革命取得初步勝利指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料，找出革命初步勝利有哪些表現(xiàn)？表現(xiàn)： eq oac(,1) ； eq oac(,2) 。（6）“光榮革命”英國資產(chǎn)階級革命取得了初步勝利，可為什么英國社會上層還要在1688年發(fā)動光榮革命，趕走詹姆士二世？3、英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)果：頒布了 ，確立的 的資產(chǎn)階級政治制度。閱讀權(quán)利法案的內(nèi)容，思考：（1）權(quán)利法案頒布的時間、機構(gòu)分別是 、 。（2）權(quán)利法案頒布的目的是 。（3）權(quán)利法案頒布的意義： 。4、英國資產(chǎn)階級革命的影響：（1） （2） 討論：為什么說英國資產(chǎn)階級革命是一場“歐洲范圍的革命”？（三）、課堂質(zhì)疑（四）、課堂小結(jié)五、課堂練習(xí)1、英國資產(chǎn)階級革命中被推上斷頭臺的國王是 。2、1689年，英國國會頒布了 ，這一文件的頒布，標(biāo)志著 政治制度在英國確立。3、閱讀材料未經(jīng)議會批準(zhǔn)，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議會的選舉不受國王的干涉。回答：（1）材料中文件是哪一機構(gòu)