【精編版】中考文言詩文復(fù)習(xí)匯總表

1、中考文言詩文復(fù)習(xí)匯總表篇名朝代作者古文篇目文學(xué)常識(shí)中心思想備注1.伯牙鼓琴戰(zhàn)國呂氏春秋選自呂氏春秋，又稱 呂覽，是由戰(zhàn)國的 呂不韋主持編撰的。知音難求要背和知音的意思 故事梗概：此文講述了 一個(gè)千古流傳的高山流 水遇知音的故事2.書戴嵩畫牛宋蘇軾字子瞻，號(hào)東坡居士， 文學(xué)家，唐宋八大家之 一，與蘇洵、蘇轍合稱“二蘇”藝術(shù)創(chuàng)作離不開對(duì)生活的細(xì)心觀 察，藝術(shù)家應(yīng)該向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞 動(dòng)人民學(xué)習(xí)。重點(diǎn)字詞：尤、好、數(shù)3.學(xué)弈戰(zhàn)國孟子字子輿，名軻，人稱“亞 圣”，與孔子合稱“孔 孟”儒家代表人物。主 張：施行仁政。學(xué)習(xí)要專心致志，不可以一心二用無4.兩小兒辯，日戰(zhàn)國列子列御寇、道家思想家L說明了知識(shí)無窮

2、、學(xué)無止境的道 理。.知道就是知道，不知道就是不知 道，要實(shí)事求是。.看事物不能只看表象，要尋求本 質(zhì)。背誦篇目“辯日”為線索5.陳太丘與友期 行南朝 （宋）劉義慶選自世說新語中心思想是告誡人們辦事要講誠 信，為人要方正。同時(shí)贊揚(yáng)了陳元 方維護(hù)父親尊嚴(yán)的責(zé)任感和無畏精 神。理解“元方入門不顧” 是否無禮？6.論語十二章春秋論語名丘，字仲尼，著名思 想家、教育家、政治家，L強(qiáng)調(diào)了個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法2.強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻反省自己背誦篇目十二章主要內(nèi)容是：講48.江城子密 州出獵宋朝蘇軾字子瞻，號(hào)東坡居士， 北宋文學(xué)家、書法家、 美食家、畫家這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場(chǎng) 面，借歷史典故抒發(fā)了作者

3、殺敵報(bào)國 的雄心壯志,表達(dá)了為了效力抗擊侵 略的豪情壯志,并委婉地表達(dá)了期盼 得到朝廷重用的愿望會(huì)翻譯了解內(nèi)容 典故：“親射虎，看孫 郎”；“遣馮唐”；“西 北望，射天狼”49.破陣子，為 陳同甫賦壯詞以 寄之宋辛棄疾陳同甫，作者的好友抒發(fā)了殺敵報(bào)國、恢復(fù)祖國山河、建 立功名的壯懷。結(jié)句抒發(fā)壯志難酬的 悲憤心情。無50.過零丁洋宋文天祥字宋瑞，又字履善。自 號(hào)浮休道人、文山，南 宋政治家文學(xué)家詩表現(xiàn)了慷慨激顯的愛國熱情和視 死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的 人生觀，表現(xiàn)了詩人憂國之痛和愿意 以死明志、為國捐軀的豪情壯志。無儒家學(xué)派代表人物，世 稱“圣人”；四書：大學(xué)、中 庸、孟子、論 語7.狼

4、清蒲松齡字留仙，號(hào)柳泉居土， 世稱“聊齋先生”，清 代文學(xué)家，著有聊齋 志異8.穿井得一人戰(zhàn)國呂氏春秋戰(zhàn)國末年秦國丞相呂不 韋組織門客編輯的雜家 著作，又稱呂覽9.孫權(quán)勸學(xué)宋司馬光字君實(shí)，選自資治通 鑒，是一部編年體通史。.強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的修養(yǎng)會(huì)隨著年齡增 長(zhǎng)循進(jìn)漸進(jìn)4,強(qiáng)調(diào)了溫習(xí)舊的知識(shí)，并且思考 出新的知識(shí)能夠做老師.強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系， 要思學(xué)結(jié)合.遍調(diào)了修身要經(jīng)受困苦、貧苦的 考驗(yàn)，贊揚(yáng)顏回安貧樂道的表現(xiàn).強(qiáng)調(diào)了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性.強(qiáng)調(diào)了修身要安貧樂道，講述如 何在仁義和富貴時(shí)間的抉擇.強(qiáng)調(diào)了隨時(shí)隨地都要虛心向別人 學(xué)習(xí)，同時(shí)也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài) 度.強(qiáng)調(diào)了要珍惜時(shí)間.強(qiáng)調(diào)了要對(duì)志

5、向的堅(jiān)守，要堅(jiān)定 志向.強(qiáng)調(diào)了要提升個(gè)人修養(yǎng)的方法究學(xué)習(xí)方法、個(gè)人修養(yǎng)、 交友樂趣、為人態(tài)度像狼一樣的惡人，不管怎樣狡詐，終歸是 要失敗的；對(duì)待像狼一樣的惡人，不能妥協(xié)退讓，而 要像屠夫一樣勇敢斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，這樣 才會(huì)取得勝利。遇狼，懼狼，御狼，殺 狼凡事都要調(diào)查研究才能弄清真相， 切不可輕信謠言，盲目隨從，人云 亦云。這是一那么寓言故事清楚了解故事情節(jié)內(nèi)容只要好好學(xué)習(xí)就會(huì)有所成就L文中人物:三國時(shí)期 的孫權(quán)（仲謀）、呂蒙 （子明）、魯肅。*五經(jīng)：詩、書、禮、易、 春秋.人物形象孫權(quán)：善于勸導(dǎo)、知人 善任、為人耐心、關(guān)心 下屬呂蒙：善于聽取別人意 見、知錯(cuò)就改.成語：吳下阿蒙、刮 目相待10

6、.賣油翁宋歐陽修字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào) 六一居士，北宋政治家， 文學(xué)家。唐宋八大家之 一。選自歸田錄用事實(shí)證明熟能生巧、實(shí)踐出真知 的道理.自矜：自夸睨：斜著眼睛看.寫法：比照來表現(xiàn)人 物的性格特點(diǎn)。11.陋室銘唐劉禹錫哲學(xué)家、文學(xué)家選自 劉禹錫集。銘：一種警戒自己文體。本文同過描寫陋室恬靜、優(yōu)雅的環(huán) 境和主人高雅的風(fēng)度來表達(dá)自己兩 袖清風(fēng)的情懷。表現(xiàn)了作者不與世 俗同流合污，節(jié)身自好，不慕名利 的生活態(tài)度，表達(dá)作者高尚情操流 露出作者安貧樂道的品質(zhì)背誦、默寫篇目 中心句：“斯是陋室， 惟吾德馨?！?2.愛蓮說南宋周敦頤周敦頤：字茂叔，北宋政治家陶淵明：名潛，字元亮， 東晉詩人作者潔身自好，不與

7、世俗同流合污 的高尚品格和對(duì)追名逐利世態(tài)的鄙 棄和厭惡背誦篇目了解托物言志的手法 了解作者想表達(dá)的思想 中心句：“蓮，花之君 子者也?！?3.答謝中書書南朝陶弘景字通明，自號(hào)華陽隱居， 南朝思想家。本文反映了作者寄情山水，表達(dá)對(duì) 自然美景的贊美、喜愛之情，以及 歸隱田園的向往之情。與先賢比肩的自豪，對(duì)世人對(duì)美景 無動(dòng)于衷的惋惜之情背誦篇目了解作者的寫景手法 理解“自康樂以來，未 復(fù)有能與其奇者”這句 話14.記承天寺夜 游宋蘇軾蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡 居士，宋代文學(xué)家，唐 宋八大家之一，與父蘇 洵、弟蘇轍合稱“三 蘇”表達(dá)了作者復(fù)雜、微妙的心境：賞 月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲 涼、人生的感慨

8、與灑脫曠達(dá).重點(diǎn)賞析一下，寫景 的句子“庭下如積水空 明，水中藻存交橫，蓋 竹柏影也?！?理解閑人的含義。15.生于憂患， 死于安樂戰(zhàn)國孟子孟子名柯，字子輿，人 稱“亞圣”，儒家學(xué)派 代表人物，與孔子合稱 孔孟中心觀點(diǎn)：生于憂患死于安樂。L列舉留個(gè)歷史人物， 論證了人才要在困境中 造就的道理。.從個(gè)人和國家兩方面 論證了中心觀點(diǎn)。.論證方法：舉例論證、16.愚公移山戰(zhàn)國列御寇又名御寇，戰(zhàn)國時(shí)期思 想家，道家學(xué)派代表人 物之一通過記敘一個(gè)近九十歲的老人帶著 子孫挖山不止，被感動(dòng)的天帝命山 神把由背走的故事，反映了古代勞 動(dòng)人民不畏艱難、堅(jiān)毅樂觀的精神， 也說明了克服困難必須卜定決心， 堅(jiān)持不懈的

9、奮斗的道理這是一篇帶有神話色彩 的寓言故事。17.桃花源記晉陶淵明選自陶淵明集。 陶淵明，名潛，字元亮， 自號(hào)五柳先生，東晉大 詩人，有“田園詩人” 之稱，也是田園派的鼻 祖。表達(dá)了詩人對(duì)理想生活的向往以及 對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。L發(fā)現(xiàn)一訪問一離開一 再尋。.全文是以漁人的行蹤 為線索來敘寫故事。.桃花源是作者虛構(gòu) 的。18.小石潭記唐柳宗元字子厚，唐宋八大家， 世稱柳河?xùn)|，與韓愈并 稱“韓柳”，永州八 記借景抒情，抒發(fā)了自己被貶后無法 排遣的憂傷凄苦的思想感情。默寫篇目，運(yùn)用了移步 換景，情景交融19.北冥有魚戰(zhàn)國莊子名周，戰(zhàn)國時(shí)期宋國蒙北冥有魚的中心論點(diǎn)是一切事物的無人。戰(zhàn)國中期思想家、 哲學(xué)

10、家、文學(xué)家，道家 學(xué)派代表人物，與老子 并稱“老莊。存在都是依附于一定的條件，都要 有所憑借才能活動(dòng)的觀點(diǎn)，闡述了 作者追求精神自由的思想。20.雖有佳肴西漢戴圣選自禮記，儒家經(jīng) 典討論了教與學(xué)的關(guān)系，闡述了教和 學(xué)互相促進(jìn)的道理（教學(xué)相長(zhǎng)）運(yùn)用類比設(shè)喻的方法引 入。21.岳陽樓記宋范仲淹字希文謚號(hào)文正政治 家文學(xué)家有范義正公集傳世寫出自己的“不以物喜，不以己 悲”的生活態(tài)度和“先天下之憂而 憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)注意一些句子的翻譯 以及重點(diǎn)的字詞多復(fù)習(xí)22.醉翁亭記宋歐陽修字永叔自號(hào)醉翁又叫 六一居士北宋文學(xué)家 唐宋八大家之一通過對(duì)滁州優(yōu)美風(fēng)景的描寫表現(xiàn)了 自己寄情山水和與民同樂的思

11、想。1.全文以“樂”字貫穿23 .魚我所欲也戰(zhàn)國孟子名軻，字子輿，思想家， 儒家學(xué)派代表人物，與 孔子并稱“孔孟”，亞 圣，主張：施行仁政， 與大學(xué)中庸論 語合稱“四書”中心論點(diǎn)：舍生取義。 批判了見利忘義的人文章由淺入深，自然明 曉，“義”指有尊嚴(yán)， 不貪財(cái)24.曹劌論戰(zhàn)春秋左丘明選自左傳，是一部 編年體史書，相傳是春 秋時(shí)期左丘明所作取信于民、正確指揮，是取勝的主 要條件。重點(diǎn)的加點(diǎn)字25.出師表三國諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，三國 時(shí)期蜀國的丞相，曾學(xué) 過他的誡子書。勸劉禪廣開言路，嚴(yán)明賞法，親賢 遠(yuǎn)佞。來興復(fù)漢室，也表達(dá)自己報(bào)答先帝 知遇之恩的感情和北定中原的決心本文有很多好成語，可 以去積

12、累：妄自菲薄、 作奸犯科、引喻失義、 感激涕零、斟酌損益、 不知所言、茍全性命。26.送東陽馬生 序明宋濂明初文學(xué)家、政治家， 字景濂，號(hào)潛溪。文中作者以自己在艱難條件下的求 學(xué)經(jīng)歷，勉勵(lì)當(dāng)時(shí)的馬生（君那么）了解比照的寫法不要辜負(fù)良好條件，要勤奮學(xué)習(xí)， 成為德才兼?zhèn)涞娜恕９旁娫~篇目篇名朝代作者文學(xué)常識(shí)中心思想備注27.西江月 夜行黃沙道中南宋辛棄疾西江月是詞牌名，字幼 安、號(hào)稼軒，南宋詞人豐收之年的喜悅和對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱 愛28 ,江南春唐杜牧字牧之懷古憂思第一句緊扣題目“春” 字虛實(shí)結(jié)合29.迢迢牽牛 星南朝梁瀟統(tǒng)主持編選的文選 五言古詩全詩借牛郎與織女的愛情故 事，表達(dá)了戀人之間長(zhǎng)久相思 卻

13、不能相見的，前苦與悲切的心 情。神話傳說，運(yùn)用疊音 詞，脈脈mo第四聲30.竹石清鄭燮字克柔，號(hào)板橋，清 代書畫家、文學(xué)家這首詩借物喻人，通過詠誦立 根原在破巖中的勁竹，含蓄地 表達(dá)了自己意志堅(jiān)定、絕不隨 波逐流的高尚情操托物志31.觀滄海三國曹操字孟德這首詩是曹操北征烏桓勝利班 師，途中登臨碣石山時(shí)所作， 詩人借大海雄偉壯麗的景象， 表現(xiàn)了開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的抱負(fù)。以“觀”字總領(lǐng)全 文32.沙天凈 秋思元馬致遠(yuǎn)號(hào)東籬，元曲四大家這首元曲被譽(yù)為“秋思之 祖”。僅28字就勾畫出一幅秋 郊夕照、天涯游子的“思?xì)w 圖，天凈沙是曲牌名 秋思是曲名33.歌登幽州臺(tái)唐陳子昂字伯玉通過描寫

14、通過登樓遠(yuǎn)眺，引起 無限感慨，抒發(fā)了詩人抑郁已 久的悲憤之情，深刻的揭示了 封建社會(huì)中那些懷才不遇的知 識(shí)分子遭受壓抑的境遇，表達(dá) 了他們?cè)诶硐肫茰鐣r(shí)孤寂憂郁 的心情34.望岳唐杜甫字子美，自號(hào)少陵野老， 現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白 合稱“李杜”描寫泰山雄偉磅礴的氣象，抒發(fā)自己 勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋 溢著蓬勃的朝氣己“望”為線索，虛實(shí) 結(jié)合，情景交融35.村游山西宋陸游字務(wù)觀，號(hào)放翁，南 宋文學(xué)家、史學(xué)家、 愛國詩人。詩人通過對(duì)山村自然風(fēng)景與淳樸的 村民習(xí)俗的描寫，表達(dá)了自己雖然被 彈劾罷官歸里，但是沒有失去信心， 深信自己會(huì)否極泰然借景抒情，全文緊扣 “游”字36.野望唐王績(jī)字無功、號(hào)

15、東皋子、唐 代詩人全詩寫的是山村黃昏的秋景，在安閑 的氣氛中流露出了詩人惆悵、孤獨(dú)和 抑郁的心情運(yùn)用典故“采薇”，知 音難尋，孤獨(dú)抑郁37.黃鶴樓唐崔潁選自全唐詩詩的主旨登樓望遠(yuǎn)時(shí)心中寂寞思鄉(xiāng) 的感概作者從仙人乘坐黃鶴的美麗 神話點(diǎn)出黃鶴樓接著由仙人離去永 遠(yuǎn)不再回來寄托思想的情感日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是38.渡荊門送別唐李白字太白，號(hào)青蓮居士， 詩仙作者對(duì)故鄉(xiāng)依戀不舍的情感和對(duì)祖 國大好河山的贊美之情尾聯(lián)用擬人的手法借水 抒發(fā)詩人對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀39.錢塘湖春行唐白居易字天樂，號(hào)香山居士，寫出早春西湖美景給游人帶來的喜 悅之情。全詩以“行”字為線 索，以“春”字為著眼 點(diǎn)40.飲酒晉陶淵明名潛，字元亮號(hào)五

16、柳先 生“田園詩人”抒發(fā)作者嚀僚安詳?shù)男膽B(tài)和閑適自 得的情趣，以及返回自然的人生理想41.赤壁唐杜牧號(hào)樊川居士，字牧之， 與李商隱并稱“小李 杜”本詩蘊(yùn)含的深刻哲理：偶然的機(jī)遇對(duì) 歷史變遷的重大影響。對(duì)周瑜的那一絲不屑和嘲諷以及英 雄無用武之地的抑郁不平之情懷才不遇、借古諷今 背默篇目42.關(guān)雎先秦詩經(jīng)周 南詩經(jīng)，又稱“詩三 百”共收錄305篇表達(dá)對(duì)于愛慕之人的思念分類：風(fēng)、雅、頌 手法：賦、比、興43.石壕吏唐杜甫字子美，號(hào)少陵野老， 現(xiàn)實(shí)主義詩人，唐宋八 大家之一顯現(xiàn)出官土們的強(qiáng)暴，反映出老百姓 們的生活艱難，表現(xiàn)出對(duì)人民的同 情。背誦篇目 逾為越過，翻過。44.賣炭翁唐白居易選自白居易集，白 居易，字樂天，節(jié)香山 居土，現(xiàn)實(shí)主義詩人。揭露了老百姓承受剝削階級(jí)肆意剝 削的現(xiàn)實(shí)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗， 也同時(shí)表現(xiàn)出了作者對(duì)下層勞動(dòng)人 民的深切同情。賣炭翁：矛盾心理“可 憐身上衣正單，心憂炭 賤愿天寒。”45.行路難唐李白字太白，號(hào)青蓮居士， 被稱為“詩仙”，杜甫 并稱為“李杜”盡管前路障礙重重，但詩人相信自己 總會(huì)有一天高掛云帆，乘風(fēng)破浪，橫 渡滄海，到達(dá)理想的此岸。這是一種