2020年高考語(yǔ)文臨考沖刺卷浙江卷一版

1、2020年高考語(yǔ)文臨考沖刺卷浙江卷（一）.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加粗字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.多少父母被生活 扇（sh 訴）幾十年巴掌，他們自己錯(cuò)過(guò)了改變的最好時(shí)機(jī)，所以不愿看到孩子重蹈（d o）覆轍。要知道，只有站在高處向遠(yuǎn)眺望，才能看到最壯麗的風(fēng)景。B.近期英國(guó)新 冠（gu n）病毒感染確疹病例持續(xù)上升 ，英國(guó)政府賦予公共衛(wèi)生專業(yè)人員和警察 新的權(quán)利，使他們能夠在有病毒傳播危險(xiǎn)的潛（qi n）在地區(qū)或病毒隔離區(qū)開(kāi)展執(zhí)法活動(dòng)。C.發(fā)表在柳葉刀 艾滋病病毒上的文章指出 ：倫敦病人”已經(jīng)有30個(gè)月的HIV-1緩解期， 并且在血液、腦脊。蹶腸道組織或淋巴組織中都沒(méi)有檢測(cè)到可復(fù)制的病毒，且嵌

2、合在外周血T細(xì)胞中的 供（g。n哪維持在99%。d.湖北值得讓人一提的地方很多，荊（j i ng地江湖交迭，山清水秀，自古就多有奇人異事。 天上九頭鳥(niǎo)，地上湖北佬！這句話多少有點(diǎn) 揶（y$揄的味道，卻也是在褒贊他們的生命力。.閱讀下面的文字，完成下列小題中華山河表里形勝，自然的奇跡似乎是頑皮的山鹿率性奔躍之后留下的斑駁蹄印。兩千余座石窟、十萬(wàn)余尊佛像從北魏開(kāi)始啟程，一路逶迤走到唐的時(shí)空廊坊。一代復(fù)一代的工匠勒繩搭架在山崖釬鑿錘打，勞作的汗?jié)n在衣衫上形成片片云圖，他們濕漉漉的發(fā)髻 幾近浸透了半個(gè)洛陽(yáng)城。甲諸佛、菩薩、羅漢、力士、夜叉、飛天，或立或坐或臥，姿態(tài) 萬(wàn)千，神情自若，既悲又憫，俯視世間

3、蕓蕓眾生 的喜怒哀樂(lè)。乙佛的目光要把這一切 包7j, 無(wú)論你是誰(shuí)，從哪里來(lái)，在智慧與光明的化身面前 ，多舛的肉身都 儼然一粒塵埃。丙光明使 所有的物象透明空盈，苦思冥想日日追求的重如泰山的名利權(quán)勢(shì)，在此且放下一一因?yàn)?，你在?的面前永遠(yuǎn)是孩子。.文段中加粗的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.幾近B.蕓蕓眾生C.包涵D.儼然.文段中畫(huà)線的甲、乙、丙句 ，標(biāo)點(diǎn)有誤白一項(xiàng)是（）A.甲B.乙C.丙.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)、生產(chǎn)力過(guò)剩、造成新的資源配 置不合理。B.可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成

4、為 21世紀(jì)的新能源。C.讓壩上地區(qū)的人們討厭多年的西北風(fēng)，如今恰恰給當(dāng)?shù)貛?lái)了實(shí)惠，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車”不 僅吸引了絡(luò)繹不絕的游客，而且還帶來(lái)了綠色能源一一風(fēng)電。D.早上出門的時(shí)候，他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的指 揮下挖土。.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每句不超過(guò)12個(gè)字。:有時(shí)它是 黑月亮”有時(shí)是 灰月亮”有時(shí)是 紅月亮”。發(fā)生月全食時(shí)，,就可以將一部分太陽(yáng)的紅光折射到月球上去，月全食就呈現(xiàn)出暗紅色，即所謂的 紅月亮”而當(dāng)?shù)厍虼髿鈱虞^為污濁時(shí)，太陽(yáng)的紅光就難以折射到月球上去,。.請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà)，回答后

5、面的問(wèn)題。電正刎云(1)給漫畫(huà)擬一個(gè)標(biāo)題 ：(2)指出漫畫(huà)的寓意。.閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：日前,中國(guó)科學(xué)院在京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)對(duì)外宣布，“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓 滿實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo)，為我國(guó)在未來(lái)繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通信安全是國(guó)家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本需求。千百年來(lái)，人們對(duì)于通信安全的追求從未停止。然而，基于計(jì)算復(fù)雜性的傳統(tǒng)加密技術(shù)，在原理上存在著被破譯的可能性。 隨著數(shù)學(xué)和計(jì)算能力的不斷提升 ，經(jīng)典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘 建偉教授說(shuō)：“通過(guò)量子通信可以解決這個(gè)問(wèn)題。把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合利用量子調(diào)控技術(shù)，用

6、一種革命性的方式對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱，從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測(cè)量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸。”量子通信主要研究?jī)?nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量于密鑰分發(fā)通過(guò)量子態(tài)的傳輸，使遙遠(yuǎn)兩地的用戶可以共享無(wú)條件安全的密鑰利用該密鑰對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽(tīng)、不可破譯的無(wú)條件安全的通信方式。量子通信的另一重要內(nèi)客量子隱形傳態(tài)，是利用量子糾纏特性，將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳遞到遙遠(yuǎn)地點(diǎn) 而不用傳遞物質(zhì)本身，通過(guò)隱形傳輸實(shí)現(xiàn)信息傳遞。（摘編自吳月輝“墨子號(hào)”，搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)？人民日?qǐng)?bào)2017年8月10日） 材料二：潘建偉的導(dǎo)師安東

7、蔡林格說(shuō) ，潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地 位。量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破解的全球加密通信成為可能，同時(shí)也使我們可以開(kāi)展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實(shí) 驗(yàn)。目前 潘建偉的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星，他們還在中國(guó)的天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太空量子實(shí)驗(yàn)。潘建偉說(shuō)，未來(lái)五年“還會(huì)取得很多精彩的成果，一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。潘建偉是一個(gè)有著無(wú)窮熱情的樂(lè)觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心，稱中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃一一一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃,與此形成對(duì)照的是歐洲 2016年宣布的旗艦項(xiàng)目，投資額

8、為12億美元。（摘編自伊麗莎白吉布尼 一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家，自然2017 年 12 月） 材科三：日本讀賣新聞5月2日?qǐng)?bào)道：中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流（記者:蔚田一彥，船越翔）在中國(guó)南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶，中國(guó)剛剛建成了大型實(shí)施設(shè)施“中國(guó)散裂中子源”，該實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到23億元人民幣。3月正式投入運(yùn)行。中國(guó)是繼美國(guó)、英國(guó)、“雖日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國(guó)家。日本的J-PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說(shuō) 然日本在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上領(lǐng)先 ，但中國(guó)發(fā)展得實(shí)在太快了 ，亞洲的中心正在從日本向中國(guó)轉(zhuǎn)移。”中國(guó)推進(jìn)的這類大型工程還有很多。3月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議開(kāi)幕。政協(xié)委員潘

9、建偉被媒體記者團(tuán)團(tuán)圍住。潘建偉是利用 2016年發(fā)射的“墨子號(hào)”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信研究 的研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。其團(tuán)隊(duì) 2017年以后相繼發(fā)布了多項(xiàng)世界首創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)成果。潘建偉今年 當(dāng)選美國(guó)時(shí)代雜志“全球百大最具影響力人物”。使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本還在猶豫不決，日本的研究人員認(rèn)為，“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域，中國(guó)正在跨入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域，領(lǐng)先世界”。(摘編自參考消息2018年5月7日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解 ，不正確的一項(xiàng)是()A.量子通信把量子物理與信息技術(shù)結(jié)合起來(lái)利用量子調(diào)控技術(shù)，對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱，可以有效解決經(jīng)典密碼被破譯的問(wèn)題。B.潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在天宮二

10、號(hào)空間站上進(jìn)行太空量子實(shí)驗(yàn)，并計(jì)劃發(fā)射墨子號(hào)后的第二顆衛(wèi)星，他對(duì)未來(lái)五年會(huì)取得更多成果充滿信心。C.中國(guó)繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后成為第四個(gè)擁有散裂中子源設(shè)施的國(guó)家，有些日本科學(xué)家有了危機(jī)感，認(rèn)為亞洲的中心正逐漸向中國(guó)轉(zhuǎn)移。D.在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域，比如使用人造衛(wèi)星開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本都 還在猶豫不決，因而尚未涉足這些領(lǐng)域。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.利用墨子號(hào)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)的量子通信技術(shù)，對(duì)國(guó)家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活具有重要意義。B.量子密鑰分發(fā)是通過(guò)量子態(tài)的傳輸，使雙方共享無(wú)條件安全的量子密鑰，對(duì)信息進(jìn)行一次一 密

11、的嚴(yán)格加密，從而確保信息傳遞絕對(duì)安全。C.考慮到千百年來(lái)人們對(duì)于通信安全的追求從未停止，市場(chǎng)潛力巨大，中國(guó)和歐洲都投入巨額資金，首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額。D.材料二和材料三中，國(guó)外媒體對(duì)我國(guó)量子通信技術(shù)研究的相關(guān)情況進(jìn)行了報(bào)道，認(rèn)為中國(guó)無(wú)論是投資力度還是研究水平都處于世界領(lǐng)先地位。(3)以上三則材料中，人民日?qǐng)?bào)自然讀賣新聞報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。父親的一課王熙章16歲那年，父親送我去一家電腦培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)微機(jī)課程，那些枯燥的操作命令很快使我厭倦了。漸漸地，一有空我便溜到與中心相鄰的“創(chuàng)世紀(jì)”網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，幾個(gè)月下來(lái)，我微機(jī)知識(shí)沒(méi)學(xué)

12、到多少倒是對(duì)那些神奇莫測(cè)的游戲入了迷，經(jīng)常玩?zhèn)€通宵達(dá)旦。網(wǎng)吧老板是一個(gè) 過(guò)早禿頂?shù)闹心昴腥?，在眾多網(wǎng)民中，他好像獨(dú)獨(dú)對(duì)我這個(gè)學(xué)生特別反感 ，走來(lái)走去總要教訓(xùn) 我兩句：“玩物喪志，這詞兒你懂嗎？”世上哪有老板趕顧客出門的道理 豉對(duì)他的告誡當(dāng)成了耳旁風(fēng) ，只顧在網(wǎng)吧中玩得昏天 黑地。一天，父親從鄉(xiāng)下到城里來(lái)看我。我正癡迷地玩“僵尸與俠客”的游戲，突然聽(tīng)到身后一個(gè)聲音說(shuō)：“好！精彩，好安逸喲！”這話音女?耳熟，方言土語(yǔ)在城里極少能聽(tīng)見(jiàn)。我猛回頭，只見(jiàn)父親不知何時(shí)站在了我的身 后。那一刻，我有一種做賊的感覺(jué)，趕緊站起身，垂手而立。父親卻神情古怪地一把拉住我的手 說(shuō)：“章子，精彩，來(lái)，繼續(xù)玩！”我做夢(mèng)也

13、沒(méi)想到父親不但不罵我，竟然讓我教他玩游戲。我興奮地抓住他的手，教他如何 選擇按鍵、如何控制鼠標(biāo)、如何易避對(duì)方的打擊、如何出擊，沒(méi)想到父親學(xué)得還真快，不到3分鐘便投入于那醉人的游戲中。一晃7天過(guò)去了。父親的玩法越來(lái)越高明，也越來(lái)越上癮，竟好幾天通宵達(dá)旦泡在網(wǎng)吧中。這時(shí)，我的衣袋中只剩下 30塊錢了。父親省吃儉用，每月寄400元錢給我做生活費(fèi)，我卻 將它們?nèi)枷M(fèi)在了這些醉人的游戲中 ，剛過(guò)了半個(gè)月，我的衣袋就快空了 ，再向父親要錢，我 開(kāi)不了口。那天在網(wǎng)吧里，父親問(wèn)我：“章子，身上有錢嗎？拿出來(lái)，讓爸過(guò)足這把癮！” 一聽(tīng)這話，我的 腦袋便“嗡”地一下大了。我家在城里沒(méi)有親戚，身上沒(méi)了錢，我跟父親

14、在城里如何生活 ？父親 是個(gè)復(fù)員軍人，只聽(tīng)說(shuō)他在城里有一個(gè)戰(zhàn)友叫方伯雄，我到城里來(lái)上學(xué)，父親便讓我去找方伯 伯,可我卻壓根兒沒(méi)心思去見(jiàn)那些古板的人。那個(gè)禿頂?shù)木W(wǎng)吧老板又來(lái)催繳費(fèi)了。按每小時(shí)兩元結(jié)算下來(lái)，父親已欠費(fèi)300余元。眼看父親翻遍他所有的衣兜，再也沒(méi)有翻出一分錢來(lái)，我心里焦急萬(wàn)分。網(wǎng)吧老板呈現(xiàn)出他從未 有過(guò)的兇相，威脅說(shuō)：“3個(gè)小時(shí)內(nèi)不繳清欠費(fèi)，就把你們扭送到派出所。父親眼巴巴地望著 我,我偷眼看著網(wǎng)吧老板那副討債不成不罷休的架勢(shì)，不由膽戰(zhàn)心驚。我退下手腕上那塊花去父親80元錢買給我的手表作抵押，誰(shuí)知網(wǎng)吧老板竟然不屑一顧。父親指著他身上那件過(guò)年時(shí)新買的呢大衣誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說(shuō)：“要不，我、我脫

15、下這身衣服給你 ？”網(wǎng)吧老板用鼻孔哼了一聲說(shuō)：“一個(gè)鄉(xiāng)下人的破衣服，能值幾塊錢？”圍觀的人里三層外 三層，將我們圍了個(gè)水泄不通，有人在對(duì)我的父親指指點(diǎn)點(diǎn)：“沒(méi)錢玩什么游戲？鄉(xiāng)巴佬！”這時(shí) 我看見(jiàn)父親的嘴角抽了抽，就在那一刻，我感覺(jué)那譏諷的話語(yǔ)就像皮鞭似地抽打在我的臉上。 我發(fā)狂似地沖出人群，找我的同學(xué)去借錢，可他們一見(jiàn)我，仿佛都如見(jiàn)了瘟神，慌忙離去?！疤炷?，這個(gè)時(shí)候，我到哪里去弄錢解救我的父親 ？我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在心 里說(shuō)。我不禁悔恨交加。回到網(wǎng)吧 ，跪倒在父親面前，我痛哭失聲地說(shuō)：“爸，是我害了你，我不 該教你玩這種害人的游戲！”父親也不禁老淚縱橫，他一把拉起我說(shuō)：“孩子，你終于

16、明白了，這就叫玩物喪志！來(lái)，爸給你 介紹一位伯伯，他就是我在家跟你提起過(guò)的方伯雄伯伯！我抬起頭來(lái)，順著父親所指的方向看去,只見(jiàn)網(wǎng)吧老板一反常態(tài)，正笑吟吟地站在我的面前（節(jié)選自當(dāng)代微型小說(shuō)精選）.下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.父親卻神情古怪地一把拉住我的手,神情古怪一詞表現(xiàn)了父親看到我癡迷于網(wǎng)絡(luò)游 戲的驚詫感覺(jué)。B.小說(shuō)通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，塑造出方伯伯這一形象豐滿的人物，使小說(shuō)情節(jié)具有很強(qiáng)的 戲劇性。C.小說(shuō)中描寫(xiě)圍觀人群對(duì)父親譏諷的話語(yǔ)、同學(xué)對(duì)我借錢時(shí)的慌忙躲避，是為了反映社會(huì)中人與人之間的自私和冷漠。D.這篇小說(shuō)以父親的一課為題，意在表現(xiàn)父親對(duì)我的一次教育。小說(shuō)以我沉

17、溺網(wǎng)絡(luò)游戲 為開(kāi)端，我到處籌錢替父親還債是小說(shuō)的高潮。E.小說(shuō)中我對(duì)學(xué)習(xí)微機(jī)課程感到枯燥，卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲非常癡迷，這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們對(duì)教 育內(nèi)容和方式的思考。.小說(shuō)中，我”的情感態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的轉(zhuǎn)變過(guò)程？.小說(shuō)為了營(yíng)造情節(jié)的戲劇性，采用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)情節(jié)分析這樣寫(xiě)的好處。.小說(shuō)描寫(xiě)了一位父親獨(dú)特的教育方式，對(duì)于這種方式，有人表示贊同，有人表示異議，你的看法怎樣呢叫就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。.閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。崔彭，字子彭，博陵安平人也。祖楷，魏殷州刺史。父謙，周荊州總管。彭少孤，事母以孝 聞。性剛毅，有武略，工騎射。善周官、尚書(shū)，略通大義。周武帝時(shí)，為侍伯上士，累 轉(zhuǎn)門正上

18、土。及高祖為丞相，周陳王宇文純鎮(zhèn)齊州，高祖恐純?yōu)樽儯才硪詢沈T征純?nèi)氤?。彭未至齊州 三十里，因詐病，止傳舍，遣人謂純?cè)唬骸疤熳佑性t書(shū)至王所,彭苦疾,不能強(qiáng)步,愿王降臨之?！?純疑有變，多將從騎至彭所。彭I出傳舍迎之察純有疑色恐不就征因詐純?cè)煌蹩杀苋藢⒚苡兴?道純麾從騎彭又曰將宣詔王可下漢商畫(huà)下,彭顧其9土曰：“陳王不從詔征,可執(zhí)也?！彬T士因執(zhí)而鎖之。彭乃大言曰：“陳王有罪，詔征入朝，左右不得輒動(dòng)?！逼鋸恼咩等欢ァ＜佰`昨，遷監(jiān)門郎將，兼領(lǐng)右衛(wèi)長(zhǎng)史，賜爵安陽(yáng)縣男。數(shù)歲，轉(zhuǎn)車騎將軍，俄轉(zhuǎn)膘騎，恒典宿 衛(wèi)。性謹(jǐn)密,在省間二十余年，每當(dāng)上在仗,危坐終日，未嘗有怠惰之容，上甚嘉之。上每謂彭 曰：“卿當(dāng)上

19、日，我寢處自安。卿弓馬固以絕人 ，頗知學(xué)不？”彭日：“臣少愛(ài)周禮、尚 書(shū)，每于休沐之暇，不敢廢也。”上曰：“試為我言之?！迸硪蛘f(shuō)君臣戒慎之義，上稱善。觀者以為知言。后加上開(kāi)府，遷備身將軍。上嘗宴達(dá)頭可汗使者于武德殿 ，有鴿鳴于梁上。上命彭射之 ，既發(fā)而中。上大悅，賜錢一 萬(wàn)。及使者反，可汗復(fù)遣使于上曰：“請(qǐng)得崔將軍一與相見(jiàn)?！鄙显?：“此必善射聞?dòng)谔斖ィ?所以來(lái)請(qǐng)耳?！彼烨仓?。及至，可汗召善射者數(shù)十人，因擲肉于野，以集飛鶯，遣其善射者射之， 多不中。復(fù)請(qǐng)彭射之，彭連發(fā)數(shù)矢，皆應(yīng)弦而落，突厥相顧，莫不嘆服?？珊沽襞聿磺舶儆嗳眨腺T以緡彩，然后得歸。仁壽末，進(jìn)爵安陽(yáng)縣公，邑二千戶。煬帝即位，遷左領(lǐng)

20、軍大將軍。 從幸洛陽(yáng)，彭督后軍。時(shí)漢王諒初平，余黨往往屯聚，令彭率 眾數(shù)萬(wàn)鎮(zhèn)遏山東，復(fù)領(lǐng)慈州事。帝以其清，賜絹五百匹。未幾而卒，時(shí)年六十三。帝遣使吊祭， 贈(zèng)大將軍，謚曰肅。子寶德嗣。（節(jié)選自隋書(shū)崔彭傳，有刪改）（1）下列對(duì)文中畫(huà)框部分的斷句 ，正確的一項(xiàng)是（）A.彭出傳舍迎之/察純有疑色/恐不就征/因詐純?cè)?王可避/人將密有所道/純麾從騎/彭又曰/將 宣詔王/可下馬/B.彭出傳舍迎之察/純有疑色/恐不就征/因詐純?cè)?王可避人/將密有所/道純麾從騎/彭又曰/將 宣詔/王可下馬/C.彭出傳舍迎之/察純有疑色/恐不就征/因詐純?cè)?王可避人/將密有所道/純麾從騎/彭又曰/將 宣詔/王可下馬/D.彭出傳

21、舍迎之察/純有疑色/恐不就征/因詐純?cè)?王可避/人將密有所/道純麾從騎/彭又曰/將 宣詔王/可下馬/（2）下列對(duì)文中加粗詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.周官，亦稱周禮，它與儀禮禮記并稱為儒家經(jīng)典三禮。詩(shī)經(jīng)周易道德經(jīng)也是儒家經(jīng)典。B.踐昨，亦作踐祚，意思是走上陣階主位。古代廟寢堂前兩階，主階在東 稱陣階。昨階上為主位。在這里指皇帝登基。C.休沐，休息洗浴，猶休假。從漢代起，政府機(jī)關(guān)規(guī)定每五日休息一天 ，稱作五日休。唐代改為 旬休，即每十日休息一天。D.煬帝，隋朝皇帝楊廣的謚號(hào)。謚號(hào)是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的 帶有褒貶意義的稱號(hào)。(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分

22、析，不正確的一項(xiàng)是()A.崔彭出身官宦門第，非常孝順。崔彭的祖父魏時(shí)任殷州刺史，父親周時(shí)為荊州總管。崔彭少年喪父，他侍奉母親以孝順聞名。B.崔彭胸有膽略，才智非凡。崔彭奉命帶兩人去征召鎮(zhèn)守齊州的宇文純，未至齊州就假裝生病派人讓宇文純前往傳舍，最終捉拿宇文純。C.崔彭生性謹(jǐn)密，多受倚重。高祖即位，崔彭恒典宿衛(wèi)，在宮中當(dāng)值日正襟危坐，不曾有怠惰之容 崔彭去世后，高祖派使者吊唁祭奠，贈(zèng)封為大將軍。D.崔彭喜愛(ài)讀書(shū)，受到賞識(shí)。崔彭年少時(shí)喜歡讀周官尚書(shū)，后來(lái)在守衛(wèi)皇宮時(shí)，給皇上講君臣警惕謹(jǐn)慎的道理，皇上稱贊他講得好，并得到觀者的肯定。(4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)彭未至齊州三十里，因詐病

23、，止傳舍。(2)上每謂彭日：卿當(dāng)上日，我寢處自安。又嘗曰：卿弓馬固以絕人，頗知學(xué)不？” (5)崔彭射術(shù)高明，請(qǐng)結(jié)合文本舉例說(shuō)明。.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列各題。燕歌行(節(jié)選)高適校尉羽書(shū)飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。1.下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中描寫(xiě)戰(zhàn)前敵我雙方部署軍事行動(dòng)的情景，動(dòng)詞 飛“、照”說(shuō)明軍情危急。B.敵人騎兵深入中原，來(lái)勢(shì)洶洶，像狂風(fēng)暴雨發(fā)動(dòng)猛攻，襯托了戰(zhàn)士們的形象。C.孤城、落日、衰草等意象突出邊塞的蕭條凄涼，烘托了殘兵敗卒心境的凄涼。D.八句詩(shī)雖是節(jié)選，卻逐步推進(jìn)，完

24、整再現(xiàn)了戰(zhàn)斗前、戰(zhàn)斗中和戰(zhàn)斗后的場(chǎng)景。2.清代學(xué)者吳汝綸評(píng)價(jià) 戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”時(shí)說(shuō) 上句最為沈至“，沈至”即感 情沉厚深切。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析這兩句是怎樣做到沈至”的。10.閱讀下面的材料，完成下列 題。宰我問(wèn)：“三年之喪，期已久矣。君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂(lè)，樂(lè)必崩。舊谷既沒(méi)，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣?！弊釉唬骸笆撤虻荆路蝈\，于女安乎？”日：“安。” “女安，則為之。夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂(lè)不樂(lè)，居處不安，故不為也。今女安，則為之！”宰我出，子曰：“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之懷，夫三年之喪，天下之通喪也。予也有三年之愛(ài)于其父母乎？ （論語(yǔ)？陽(yáng)貨）子

25、路喪姊，期而不除，孔子非之。子路曰：“由不幸寡兄弟，不忍除之?！惫试唬河^過(guò)知仁。（漢書(shū)卷九十七 ？外戚傳上）子曰：“人之過(guò)也，各于其黨。觀過(guò)，斯知仁矣。（論語(yǔ)？里仁）（1）孔子為什么三次提到“女安”？（2）宰我認(rèn)為守喪一年即可，孔子覺(jué)得“予之不仁也”；子路“期而不除”，孔子亦“非之”。結(jié)合材料，簡(jiǎn)述孔子這樣評(píng)價(jià)的原因。.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。（任選其中三句）,任重而道遠(yuǎn)。,不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn) 乎？（論語(yǔ)）, ,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。 養(yǎng) 生喪死無(wú)憾，王道之始也。（孟子寡人之于國(guó)也）恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。, 。（王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別）漁舟唱晚， ,雁陣驚寒， 。（王勃滕王閣序）人人盡說(shuō)江

26、南好， 游人只合江南老。,。 （韋莊菩薩蠻）.閱讀下面的材料 根據(jù)要求寫(xiě)作。中國(guó)北斗導(dǎo)航規(guī)劃早、建設(shè)快 ，自主建設(shè)和運(yùn)行，獨(dú)立為全球用戶提供服務(wù)。2018年，在關(guān)鍵技術(shù)上嚴(yán)重依賴進(jìn)口的中興通訊公司遭遇美國(guó)技術(shù)禁售令，一度陷入困境。2018年10月23日中國(guó)人自主建造的港珠澳大橋正式開(kāi)通，總設(shè)計(jì)師七年做了一萬(wàn)多頁(yè)設(shè)計(jì)方案。2018年11月5日具有長(zhǎng)遠(yuǎn)世界眼光的首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海舉行。這些事件體現(xiàn)著國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略思想，其實(shí)，個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展也是如此，一項(xiàng)項(xiàng)國(guó)家創(chuàng)舉對(duì)你的個(gè)人成長(zhǎng)有什么啟示 ？要求:選好角度，明確立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。答案以及解析1答

27、案：C解析：A重蹈da履轍;B新冠gu a取利一一權(quán)力;D交迭一一交疊；2.答案：1.C; 2.A解析：1.本題考查學(xué)生正確運(yùn)用詞語(yǔ)能力。 題干要求選出“加點(diǎn)的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)” ,A 項(xiàng)，幾近：差不多，將要，幾乎將要。符合語(yǔ)境。 B項(xiàng)，蕓蕓眾生：佛教指一切有生命的東西，一 般也用來(lái)指眾多的平常人。 符合語(yǔ)境。包涵：客套話，請(qǐng)人原諒。此處是說(shuō)佛的目光似乎要把“世間蕓蕓眾生的喜怒哀樂(lè)”容納?！鞍糜诖颂帯辈环险Z(yǔ)境，可改為“包容”或“包含”。D項(xiàng),儼然：形容莊嚴(yán)；副詞。很像；形容整齊 ；此處是運(yùn)用本詞的第個(gè)意思。 符合語(yǔ)境。故選a2.本題考查考生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用能力。解答此類題目，考生會(huì)分析句

28、子中分句之間的關(guān)系，了解常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。做題時(shí)可以用反選排除法。本題A項(xiàng)，甲句中省略號(hào)后逗號(hào)多余，“飛天，或 TOC o 1-5 h z 立或坐或臥應(yīng)為飛天 或立或坐或臥”。故選Ao3答案：B解析：A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末補(bǔ)上賓語(yǔ)中心語(yǔ) 等問(wèn)題”；C頁(yè)，不合邏輯，應(yīng)改為 不僅帶來(lái)了 綠色能源一一風(fēng)電，而且還吸引了絡(luò)繹不絕的游客?！?而，搭配不當(dāng)和表意不明，只有挖掘機(jī)”才能挖土”這些機(jī)器車輛，也不可能自動(dòng)聽(tīng)指揮，可改為：他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的操作下工作?！?答案：月全食并不是每次都雷

29、同；如果地球的大氣層比較清晰；從而出現(xiàn)黑月亮或灰月亮解析：此題考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫(xiě)的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng) ，以及語(yǔ)意的提示，如第空根據(jù)后文 有時(shí)它是有時(shí)是， 有時(shí)是”可知應(yīng)該填寫(xiě) 月全食并不是每次都雷同”第空根據(jù)后面的 當(dāng)?shù)厍虼髿鈱虞^ 為污濁時(shí)”可知應(yīng)該填寫(xiě) 如果地球的大氣層比較清晰 ”第空根據(jù)前文 黑月亮“灰月亮”可 知應(yīng)該填寫(xiě) 從而出現(xiàn)黑月亮或灰月亮.答案：（1）歲月是把刀；（2）漫畫(huà)警示人們要珍惜時(shí)間（生命）。解析：本題考查的是圖文轉(zhuǎn)化能力?；卮鸨绢}，首先要讀懂漫畫(huà)。漫畫(huà)的畫(huà)面是一個(gè)鐘表，其中時(shí)針是一個(gè)人的形象，其背后的分針是一口刀刃

30、朝著這個(gè)人的背后的刀。顯然，這幅漫畫(huà)意在告訴人們時(shí)間（生命）和人的關(guān)系，尤其是人（時(shí)針）后的那把可怕的刀（分針），警示人們要珍惜 時(shí)間。本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。.答案：（1） D;C；（3）第一問(wèn)：人民日?qǐng)?bào)側(cè)重介紹我國(guó)在量子通信研究方面的巨大成就，彰顯中國(guó)速度與中國(guó)創(chuàng)造；自然雜志側(cè)重介紹潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入；讀賣新聞以墨子號(hào)”為例，側(cè)重介紹中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn)，突出投入之大和發(fā)展之快給日 本帶來(lái)壓力。第二問(wèn)：三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同，因此對(duì)同一事物報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同。解析：（1）本題考查篩選并整合文中信息的能力。D項(xiàng)歐洲和日本都還在猶豫不決，因而尚未涉足這些領(lǐng)

31、域”錯(cuò)誤，屬于強(qiáng)加因果。原文是 使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日 本還在猶豫不決?！边x項(xiàng)改為因果論證，使歐洲和日本都還在猶豫不決的問(wèn)題范圍擴(kuò)大到了為涉及 基礎(chǔ)科學(xué)家研究領(lǐng)域”。（2）本題考查篩選并整合文中信息的能力。C項(xiàng)中國(guó)和歐洲都投入巨額資金 ”錯(cuò)，原文是 與此形成對(duì)照的是歐洲 2016年宣布的旗艦項(xiàng)目，投資額為12億美元”，說(shuō)明 歐洲投入巨額 資金錯(cuò)誤，同時(shí) 首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額”，無(wú)中生有。（3）本題考查篩選并整合文中信息的能力。首先明白題干重點(diǎn)報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)”，就是要概括出每一則材料的主要信息；第二步，結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析， 即找出材料如何體現(xiàn)報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)的，所以作答時(shí)

32、可以采用事例和觀點(diǎn)相結(jié)合的形式。.答案：1.AC; 2.迷戀游戲（癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲）一害怕（父親突然出現(xiàn)在網(wǎng)吧）一興奮（父親沒(méi)罵 我“反而讓 我”教他玩游戲）一焦急（我”沒(méi)有了生活費(fèi)，而父親玩游戲已欠錢不少）一恐懼（網(wǎng)吧老板兇狠逼債）一羞愧（圍觀人群對(duì)父親的譏諷）一痛苦（無(wú)錢還債，有借不到錢）一悔悟（害了 父親卻無(wú)力解救他，跪在父親面前哭訴）。.蓄勢(shì)于前，突轉(zhuǎn)于后（或設(shè)置懸念，充分鋪墊）的寫(xiě)法。小說(shuō)中開(kāi)頭說(shuō)網(wǎng)吧老板好像獨(dú)獨(dú)對(duì)我這個(gè)學(xué)生特別反感”教訓(xùn)我不要 玩物喪志”中間寫(xiě)父親是個(gè)復(fù)員軍人，他在城里有一個(gè)戰(zhàn) 友叫方伯雄，我到城里來(lái)上學(xué)，父親便讓我去找方伯伯”最后父親說(shuō) 孩子,你終于明白了，這就 叫

33、玩物喪志！來(lái),爸給你介紹一位伯伯”網(wǎng)吧老板一反常態(tài)，正笑吟吟地站在我的面前”嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思使得情節(jié)既出人意料又在情理之中，突出了父親教子的良苦用心，深化了主題。.第一種觀點(diǎn)：以兒子”容易接受的方式開(kāi)始教育，更具認(rèn)同感；讓兒子”切身感受到沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重后果，更具說(shuō)服力；讓 兒子”體會(huì)到父親的煞費(fèi)苦心和愛(ài)子之深 ，7更具震撼性。第 二種觀點(diǎn)：這種教育方式過(guò)程沉重，給孩子的心靈帶來(lái)了消極的體驗(yàn)；這種教育方式單一，必須 結(jié)合語(yǔ)言教育等其他方式；這種教育方式結(jié)果不確定，有可能誘發(fā)其他不良后果。解析：A項(xiàng)神情古怪”不僅是驚詫，還有其他復(fù)雜的情感，C項(xiàng)認(rèn)為是為了反映社會(huì)中人與人 之間的自私和冷漠”錯(cuò)誤。.答

34、案：(1) D; (2) A; (3) C; (4) (1)崔彭到達(dá)距離齊州三十里遠(yuǎn)的地方 ，就假裝生病, 在驛站的住所中停留。(2)皇上經(jīng)常對(duì)崔彭說(shuō)：你當(dāng)值的時(shí)候，我休息睡覺(jué)都覺(jué)得安心。”又曾 對(duì)他說(shuō)：你射箭騎馬的技藝已經(jīng)過(guò)人，還稍懂學(xué)問(wèn)嗎？” ；(5)崔彭曾經(jīng)在武德殿一箭射中殿梁上的鴿子，受到皇上賞賜?？珊寡?qǐng)崔彭前往突厥到達(dá)后，射擊飛鶯，再展射箭絕技，突厥人無(wú)不嘆服。解析：(1)【命題立意】本題考查文言斷句的能力。【選項(xiàng)分析】彭出傳舍迎之”句意完整，之”作 迎”的賓語(yǔ)，代指 宇文純”故在 之”后應(yīng)斷開(kāi)；純有疑色”應(yīng)是崔彭觀察到的內(nèi)容， 作 察”的賓語(yǔ)，中間不可斷開(kāi)。據(jù)此可排除 B、C兩項(xiàng)

35、。將宣詔”意為將要宣讀詔令，句意完 整;而 可下馬”的主語(yǔ)應(yīng)是 主”故應(yīng)在 生”前斷開(kāi)。據(jù)此可排除 A項(xiàng)。選D。(2)【命題立意】本題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)的能力?！具x項(xiàng)分析】道德經(jīng)是老子所作，乃道家經(jīng)典。(3)【命題立意】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力?！具x項(xiàng)分析】根據(jù)文中最后一段煬帝即位”應(yīng)是煬帝派使者吊暗祭奠，贈(zèng)封崔彭為大將軍，而非高祖。(4)【命題立意】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(5)【命題立意】本題考查理解并歸納文章內(nèi)容的能力。【解題思路】題目要求舉例說(shuō)明崔彭射術(shù)高明。解答此題，需要仔細(xì)閱讀文章。文章第四段具體說(shuō)明了崔彭射術(shù)的高明，簡(jiǎn)要概括即可。.答案：

36、1.B; 2.這兩句通過(guò)鮮明的對(duì)比表現(xiàn)沉厚深切的感情。戰(zhàn)士在拼死作戰(zhàn)、流血犧牲 ， 而將軍卻縱情聲色，欣賞美人歌舞，尖銳地揭露了軍中苦樂(lè)不均的殘酷現(xiàn)實(shí)，批判了將軍們的 荒淫失職，飽含了作者對(duì)戰(zhàn)士的同情。解析：深入中原”理解有誤，邊土”指的是 邊地”。.答案：（1）告誡弟子，人要有仁信的重要性，人的行為應(yīng)遵從仁心。 孔子將君子的行為與宰我 對(duì)比，希望弟子能理解 心安”的正確含意。（2）首先孔子覺(jué)得宰我服喪期只需一年的觀點(diǎn)是不孝的表現(xiàn)，有違仁德。子路因唯一的姐姐去世而太過(guò)感傷，服喪期滿，不肯除去喪服，又表現(xiàn)得太過(guò)，不合中庸之道。解析：（1） “女安”意思是“你心安”，第一處，“食夫稻，衣夫錦，于女

37、安乎？”第二 處，“女安，則為之?！钡谌?，“今女安，則為之！”這一段說(shuō)的是孔子和他的弟子宰我 之間，圍繞喪禮應(yīng)服幾年的問(wèn)題展開(kāi)的爭(zhēng)論?？鬃拥囊庖?jiàn)是孩子生下來(lái)以后，要經(jīng)過(guò)三年才能離開(kāi)父母的懷抱，所以父母去世了，也應(yīng)該為父母守三年喪。這是必不可少的。所以，他 批評(píng)宰我“不仁”。其實(shí)在孔子之前，華夏族就已經(jīng)有為父母守喪三年的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)儒家在 這個(gè)問(wèn)題上的道德制度化，一直沿襲到今天。這是以“孝”的道德為思想基礎(chǔ)的。孔子如此 強(qiáng)調(diào)“女安”，是告誡弟子，人要有仁信的重要性，人的行為應(yīng)遵從仁心。孔子將君子的行 為與宰我對(duì)比，希望弟子能理解“心安”的正確含意。（2）孔子認(rèn)為仁心是人所必備的，人在思想上要具備

38、仁愛(ài)之心，其行為要符合仁心。宰我 認(rèn)為服喪期三年太長(zhǎng)，一年就夠了，這是不孝的表現(xiàn)，違背仁德。 子路因姐姐去世而過(guò)度哀痛，雖然有違中庸（無(wú)過(guò)無(wú)不及），但情有可原。宰我和子路在仁德方面的做法都是錯(cuò)誤的， 宰我和子路的錯(cuò)誤各屬其類，考察一個(gè)人所犯的錯(cuò)誤，就可以知道他有沒(méi)有仁德了。參考譯文：論語(yǔ)邠日貨（節(jié)選）宰我問(wèn)： 服喪三年，時(shí)間太長(zhǎng)了。君子三年不講究禮儀，禮儀必然敗壞；三年不演奏音 樂(lè)，音樂(lè)就會(huì)荒廢。舊谷吃完，新谷登場(chǎng)，鉆燧取火的木頭輪過(guò)了一遍，有一年的時(shí)間就可 以了。”孔子說(shuō)：“（才一年的時(shí)間，）你就吃開(kāi)了大米飯，穿起了錦緞衣，你心安嗎？”宰我說(shuō)：我心安?！笨鬃诱f(shuō)： 你心安，你就那樣去做吧！君子

39、守喪，吃美味不覺(jué)得香甜，聽(tīng) 音樂(lè)不覺(jué)得快樂(lè)，住在家里不覺(jué)得舒服，所以不那樣做。如今你既覺(jué)得心安，你就那樣去做吧！”宰我出去后，孔子說(shuō)：宰予真是不仁?。⌒『⑸聛?lái)，到三歲時(shí)才能離開(kāi)父母的懷抱。 服喪三年，這是天下通行的喪禮。難道宰子對(duì)他的父母沒(méi)有三年的愛(ài)嗎？”漢書(shū)卷九十七？外戚傳上（節(jié)選）子路的姐姐去逝了， 已經(jīng)過(guò)了服喪的時(shí)間， 但是子路仍然穿著喪服不肯去除。子路說(shuō)：我非常不幸，缺少兄弟，現(xiàn)在姐姐去逝了，不忍心除去喪服?！彼哉f(shuō)：察看一個(gè)人所犯過(guò)錯(cuò)的性質(zhì)，就可以了解他的為人。論語(yǔ)？！仁(節(jié)選) 孔子說(shuō)： 人們的錯(cuò)誤，總是與他那個(gè)集團(tuán)的人所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是一樣的。所以，考察一個(gè)人所犯的錯(cuò)誤，就可以知

40、道他有沒(méi)有仁德了?！?答案：(1)君子不可以不弘毅；仁以為己任；(2)谷與魚(yú)鱉不可勝食；材木不可勝用；(3)柳絲長(zhǎng)玉照難系；恨不倩疏林掛住斜暉；(4)響窮彭蠡之濱；聲斷衡陽(yáng)之浦；(5)春水碧于天；畫(huà)船聽(tīng)雨眠解析：12.答案：付出努力，成就人生金牌是誘人的，金牌的榮譽(yù)是至高無(wú)上的。 我們?cè)谫澝澜鹋频耐瑫r(shí)，不知道你有沒(méi)有想過(guò) 他們?cè)?jīng)為金牌付出過(guò)艱苦的努力。你看到的，一對(duì)雙胞胎，為人安靜的哥哥苑子文和調(diào)皮開(kāi)朗的弟弟苑子豪，他們從全國(guó)幾千萬(wàn)的考生中脫穎而出，雙雙考入1#華大學(xué)，兩個(gè)都成功了。你沒(méi)看到的，他們也曾失利過(guò)，他們 也曾彷徨過(guò)，他們也都曾想要放棄過(guò)?？墒窃诟改笇?duì)他們的關(guān)心及指導(dǎo)下，他們毅然堅(jiān)

41、持了下來(lái)，他們各自做好自己的計(jì)劃表，他們亦兄亦敵，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。最后，他們相信自己，讓 自己更加努力。我們又何嘗不能像他們一樣 ，努力的去拼搏，要知道，沒(méi)有人是可以隨隨便便成 功的。你看到的，著名喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬(wàn)的觀眾，他的影視作品受到了大眾的 歡迎。你沒(méi)看到的，他也時(shí)常經(jīng)歷挫折和磨難，他的影劇曾被大眾排斥，曾好幾次因?yàn)楫?dāng)一個(gè)跑 龍?zhí)椎氖棺约菏軅?。不僅事業(yè)上不如意，他的妻子與他離婚，徹底斷了交流，他的低谷期很長(zhǎng)。但他相信，人生不如意之事十之八九，他會(huì)站起來(lái)的。終于他成功了，他對(duì)自己的事業(yè)更加灌滿 了熱情。這個(gè)世界是公平的，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。你看到的，阿里巴巴的創(chuàng)始人

42、馬云，是中國(guó)的首富，是家喻戶曉的名人。你沒(méi)看到的 ，是光 鮮亮麗的背后，也有一段凄涼的故事。他高考落榜 ，數(shù)學(xué)只拿了一分。他曾貧困到無(wú)處可去，四處流浪他曾一人打多份兼職獲取生活費(fèi)。現(xiàn)在，他身上的光環(huán)越來(lái)越大，已經(jīng)蓋住了他身上暗黑的背影，他努力去完成自己的夢(mèng)想 對(duì)自己的事業(yè)充滿了熱情，他不拋棄，不放棄，終于，他成 功了。所以說(shuō)，沒(méi)有人是能隨隨便便就獲得成功的。和許多人一樣的彷徨，我對(duì)人生的方向感到一頭霧水 ，沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有動(dòng)力去前進(jìn)。有時(shí) 我會(huì)在想我為什么要讀書(shū)，為什么選擇上高中，我一臉茫然。直至有一天，老師詢問(wèn)大家為何讀 書(shū)時(shí),我只能沉默?？吹胶诎迳贤瑢W(xué)的目標(biāo)和意向 ，我懂了，讀書(shū)，是為成功

43、搭起的基礎(chǔ)，相比那 些沒(méi)有上大學(xué)的，基礎(chǔ)更為牢固。所以努力學(xué)習(xí)，打下更好的基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) ，因?yàn)闆](méi)有人 能隨隨便便成功。金牌誠(chéng)可貴，付出亦英雄。為了自己的目標(biāo)去努力奮斗，即使沒(méi)有獲得成功，你所灑下的汗 水依然會(huì)在陽(yáng)光下和金牌一樣熠熠生輝。我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信努力打拼會(huì)闖下一片天空，我也不再感到彷徨。因?yàn)槲抑?，那些?得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力的人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能用眺望的遠(yuǎn)方。沒(méi)有人是能夠隨隨便便成功的，只有付出努力，才能贏得人生。王安電腦的破產(chǎn)（不懂創(chuàng)新導(dǎo)致失?。┩醢补驹?0世紀(jì)70年代到80年代曾稱雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域 ，被稱為美國(guó)式成功創(chuàng)業(yè)的 典范。進(jìn)入80

44、年代后期，個(gè)人電腦業(yè)迅速發(fā)展，美國(guó)國(guó)際商用機(jī)器公司和“蘋(píng)果電腦”公司相 繼推出了體積小且可以互相兼容的個(gè)人電腦，其價(jià)格只是王安電腦的 1/3，而且可采用市場(chǎng)上的通用軟件。而王安公司忽略了市場(chǎng)變化的情況，仍然堅(jiān)持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新，導(dǎo)致銷路越來(lái)越窄，許多老客戶也相繼離去，到了 1992年7月，作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)的文件上簽了字。書(shū)法家的創(chuàng)新故事（藝術(shù)要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新 ）書(shū)法和其他藝術(shù)一樣，貴在不斷推陳出新，在學(xué)習(xí)與借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出富有 時(shí)代精神的新作品。晉代的王羲之 ，被譽(yù)為“書(shū)圣”。他學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，不但刻苦認(rèn)真，而且博采 眾長(zhǎng)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)

45、面。據(jù)說(shuō)他起初向衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書(shū)法，后來(lái)又借鑒秦漢以來(lái)眾多的書(shū)法佳作，像秦代大書(shū)法家李斯，漢代大書(shū)法家蔡邕，三國(guó)大書(shū)法家鐘繇，以及被稱為“草圣”的張 芝等許多名家作品 他都泛覽博識(shí)，然后才獨(dú)創(chuàng)出一種俊逸妍美的新書(shū)體。前人高度評(píng)價(jià)他的 書(shū)法如“龍躍天門，虎臥鳳闕”。他的代表作品 蘭亭序被譽(yù)為“天下第一行書(shū)” 楷書(shū)樂(lè) 毅論則被譽(yù)為“千世楷法之祖”。書(shū)法藝術(shù)從晉代至唐初一直是繼承“二王”的傳統(tǒng)，追求姿媚瘦硬的書(shū)風(fēng)。盛唐的顏真卿，獨(dú)樹(shù)一幟，開(kāi)創(chuàng)了渾厚雄強(qiáng)、剛勁肥壯的新書(shū)體，也就是我們常說(shuō)的“顏體”。自唐以后 ，許多著名的書(shū)法家都從他那兒吸取過(guò)營(yíng)養(yǎng)。據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)跟張旭學(xué)習(xí)筆法并且向“二王”、褚遂良以及當(dāng)時(shí)民間的書(shū)法作品多方面借鑒，才能承前啟后，開(kāi)創(chuàng)一代書(shū)風(fēng)。米芾是宋代四大書(shū)法家之一 ，年輕時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法很刻苦，他借了很多晉代和唐代名家真