2021-2022學(xué)年百色市重點(diǎn)中學(xué)中考五模語文試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年百色市重點(diǎn)中學(xué)中考五模語文試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年百色市重點(diǎn)中學(xué)中考五模語文試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年百色市重點(diǎn)中學(xué)中考五模語文試題含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年百色市重點(diǎn)中學(xué)中考五模語文試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1填入文段空格中的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )水文化作為中華文化和民族精神的重要組成部分,內(nèi)涵豐富,源遠(yuǎn)流長。自古就有“以水為師”的傳統(tǒng),其中體現(xiàn)的就是水賦予文化的哲學(xué)魅力?!吧仙迫羲?/p>

2、,水善利萬物而不爭”,水中體現(xiàn)著人生的智慧;“水能載舟亦能覆舟”,水是明君治國的參考;“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,水以朦朧的美感表達(dá)著詩情畫意的古老愛情。古往今來, 水都曾經(jīng)作為一種文化載體,在幾千年文化史上扮演著舉足輕重的角色。A不論是齊家治國的理念、人生智慧的哲理還是古代文人墨客的抒情達(dá)意B不論是人生智慧的哲理、齊家治國的理念還是古代文人墨客的抒情達(dá)意C不論是古代文人墨客的抒情達(dá)意、人生智慧的哲理還是齊家治國的理念D不論是人生智慧的哲理、古代文人墨客的抒情達(dá)意還是齊家治國的理念2下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( )A楊絳先生心懷恬淡,一生與世無爭,醉心于讀書。B在開學(xué)典禮上,他第一次代表

3、全體學(xué)生發(fā)言,顯得有點(diǎn)兒矜持。C中國古典詩詞一揮而就達(dá)到了文學(xué)的最高境界,以后就缺乏變化了。D如果不想迷失在紛繁復(fù)雜的世界里,我們就必須擇善而從,在真理的引領(lǐng)下前行。3對(duì)于石同學(xué)寫給報(bào)社編輯的回信,修改不正確的一項(xiàng)是( )尊敬的編輯老師:您好!我已收到編輯老師仔細(xì)修改過的本人大作。感謝老師能在百忙之中認(rèn)真地批閱,提出了許多有針對(duì)性的指導(dǎo)意見。我一定會(huì)按老師的建議上好語文課,多讀有益課外書,繼續(xù)努力,爭取寫出更好的文章,再請老師予以斧正。此致敬禮!2019年3月18日增城某中學(xué)學(xué)生 石同學(xué)A“大作”改為“拙作”。B“斧正”改為“雅正”。C祝頌語一般在正文寫完之后,轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”,再換一行

4、頂格寫“敬禮”。D信末結(jié)尾處日期與署名的位置對(duì)調(diào),應(yīng)該先署名,再寫日期。4下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A合攏 能奈 木版畫 如火如茶 重巒疊障B嘹亮 溫訓(xùn) 舶來品 司空見貫 鄭重其是C雋永 號(hào)淘 釘書機(jī) 開天辟地 碌碌終生D調(diào)劑 協(xié)奏 霓虹燈 一瀉千里 冥思遐想5用課文原句填空。_,君子好逑。(關(guān)雎)老驥伏櫪,志在千里。_ , _。(曹操龜雖壽)八月秋高風(fēng)怒號(hào),_。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,_。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)_,無所謂無的。(魯迅故鄉(xiāng))陶淵明飲酒一詩中表現(xiàn)詩人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是:_,_。白雪歌送武判官歸京中用對(duì)偶和夸張手

5、法突出北方天寒地凍,愁云滿天景象的句子:_,_。6閱讀下面的名著片段,并回答間題。由于擔(dān)心開槍會(huì)打傷A,保爾機(jī)智地轉(zhuǎn)過身等候最佳時(shí)機(jī),等A和押運(yùn)兵走過自己跟前的時(shí)候,他突然像一頭被激怒的豹子一樣猛然撲向押運(yùn)兵,將他手里端著的槍死死地按在地上。1選文中的A是小說鋼鐵是怎樣煉成的中的一個(gè)人物,他的名字是_。2文中保爾為何突然襲擊押運(yùn)兵?后來保爾又由于什么原因被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄?二、閱讀7閱讀醉翁亭記,完成后面小題醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之

6、者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從

7、也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。1下列選項(xiàng)各有兩組詞語,每組詞語中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是( )A環(huán)滁皆山/環(huán)環(huán)相扣 醉翁之意不在酒/意與日去B風(fēng)霜高潔/冰清玉潔 野芳發(fā)而幽香/朝發(fā)白帝C四時(shí)之景/春和景明 至于負(fù)者歌于途/負(fù)篋曳屣D鳴聲上下/一鳴驚人 游人去而禽鳥樂/去國懷鄉(xiāng)2翻譯文中三處畫線語句,并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解,全都正確的一項(xiàng)是(_)(甲)望之蔚然而深秀者,瑯琊也。翻譯:一眼望去,樹木茂盛又幽深秀麗的,是瑯琊山理解:瑯琊山環(huán)繞著滁州

8、城它的樹林和山谷非常美麗。(乙)晦明變化者,山間之朝暮也。翻譯:這明暗交替變化的景象,是山中的早晨和晚上。理解:早晨,霧氣消散,山間便變得明亮;晚上,煙云聚攏山谷又變得昏暗了(丙)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也翻譯:臉色蒼老,滿頭白發(fā),醉醺醺地坐在滁州游山人中間,這是太守喝醉了。理解:太守之所以喝醉,是因?yàn)樗晔乱迅卟粍倬屏?且同游者不能懂得他的樂趣。3上文和下面的(鏈接材料)共同體現(xiàn)了怎樣的思想?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要說明。(鏈接材料)孟子見于王曰:“王之好樂甚,則齊其庶幾乎!”曰:“可得聞與?曰:“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?”曰:“不若與人?!痹?“與少樂樂,與眾樂樂,孰樂?曰:不若與眾?!薄?/p>

9、臣請為王言樂。今王鼓樂于此,百姓聞王鐘鼓之聲、管籥之音,舉欣欣然有喜色而相告曰:吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也?今王田獵于此,百姓聞王車馬之音,見羽旄之美,舉欣欣然有喜色而相告曰:吾王庶幾無疾病與,何以能田獵也?此無他,與民同樂也。今王與百姓同樂,則王矣!”(節(jié)選自孟子)注:王指齊王。樂欣賞音樂。齊其庶幾乎齊國大概也就點(diǎn)不多治理好。庶幾,差不多。鐘鼓之聲、管箭之音指音樂。舉皆、都。王成就王業(yè)。8閱讀下面的文言文,完成下列小題。隆中對(duì)陳壽亮躬耕隴畝,身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。徐庶見先主,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎

10、?”先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!庇墒窍戎魉煸劻?,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,君謂計(jì)將安出?”亮答曰:“曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷

11、越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!保ㄓ袆h減)1下列句中的“以”與“此可以為援而不可圖也”中的“以”的意義或用法相同的一項(xiàng)是( )A以其境過清B故臨崩寄臣以大事也C可以一戰(zhàn)D以塞忠諫之路也2下列對(duì)文章內(nèi)容理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A諸葛亮常常把自己和管仲、樂毅相比,而當(dāng)時(shí)的人都不認(rèn)可他,表明他們根本不了解諸葛亮。B劉備“凡三往”求見諸葛亮,這足以證明劉備的求賢下士是出自真心誠意,這也是諸葛亮愿意見他的一個(gè)重要原因。C諸葛亮認(rèn)為荊州地理位置很重要,是兵家必爭之地;益州地勢險(xiǎn)要

12、、自然條件優(yōu)越。提示劉備奪取這兩個(gè)州作為蜀漢政權(quán)的根據(jù)地。D隆中對(duì)策就是諸葛亮為劉備成就蜀漢大業(yè)規(guī)劃的一條明確而又完整的內(nèi)政、外交政策和軍事路線,體現(xiàn)了他“足不出戶而知天下”的遠(yuǎn)見卓識(shí)。3解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)將軍豈愿見之乎_(2)欲信大義于天下_(3)然操遂能克紹_(4)將軍身率益州之眾出于秦川_4翻譯下列句子。(1)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。(諸葛亮出師表)(2)此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。9閱讀下面的文言文,完成下列小題。世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,衹辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟

13、一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能干里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。1解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。食馬者不知其能千里而食也(_)策之不以其道(_)2把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。3本文開篇出人意料地提出“世有伯樂,然后有千里馬”的觀點(diǎn)。這一有悖常理的論斷,意在說明什么?4有人認(rèn)為,只要是“千里馬”,才能就會(huì)施展出來;也有人認(rèn)為,干里馬須遇伯樂,才有機(jī)會(huì)施展出來,你的看法呢

14、?說說理由。10閱讀下面的文章,完成下面小題。一件小事魯迅我從鄉(xiāng)下跑到京城里,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國家大事,算起來也很不少;但在我心里.都不留什么痕跡,倘要我尋出這些事的影響來說,便只是增長了我的壞脾氣,老實(shí)說,便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事,卻于我有意義,將我從壞脾氣里拖開,使我至今忘記不得。這是民國六年的冬天,大北風(fēng)刮得正猛,我因?yàn)樯?jì)關(guān)系,不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人,好容易才雇定了一輛人力車,教他拉到S門去。不一會(huì),北風(fēng)小了,路上浮塵早已刮凈,剩下一條潔白的大道來,車夫也跑得更快。剛近S門,忽而車把上帶著一個(gè)人,慢慢的倒了。跌倒的是一個(gè)女人,花白頭發(fā)

15、,衣服都很破爛。伊從馬路邊上突然向車前橫截過來;車夫已經(jīng)讓開道,但伊的破棉背心沒有上扣,向外展開,所以終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步,否則伊定要栽一個(gè)大斤斗,跌到頭破血出了。伊伏在地上;車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒有傷,又沒有別人看見,便很怪他多事,要自己惹出是非,也誤了我的路。我便對(duì)他說,“沒有什么的。走你的罷!”車夫毫不理會(huì),或者并沒有聽到,卻放下車子,扶那老女人慢慢起來攙著臂膊立定,問伊說:“你怎么啦?”“我摔壞了?!蔽蚁?,我眼見你慢慢倒地,怎么會(huì)摔壞呢,裝腔作勢罷了,這真可憎惡。車夫多事,也正是自討苦吃,現(xiàn)在你自己想法去。車夫聽了這老女人的話,卻毫不躊躇,仍然攙著伊的臂膊,便一

16、步一步的向前走。我有些詫異,忙看前面,是一所巡警分駐所,大風(fēng)之后,外面也不見人。這車夫扶著那老女人,便正是向那大門走去。我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺,覺得他滿身灰塵的背影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對(duì)于我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。我的活力這時(shí)大約有些凝滯了,坐著沒有動(dòng),也沒有想,直到看見分駐所里走出一個(gè)巡警,才下了車。巡警走近我說,“你自己雇車罷,他不能拉你了?!蔽覜]有思索的從外套袋里抓出一大把銅元,交給巡警,說,“請你給他”風(fēng)全住了,路上還很靜。我走著,一面想,幾乎怕敢想到我自己。以前的事姑且擱起,這一大把銅元又是什么意思?獎(jiǎng)他么?我

17、還能裁判車夫么?我不能回答自己。這事到了現(xiàn)在,還是時(shí)時(shí)記起。我因此也時(shí)時(shí)熬了苦痛,努力的要想到我自己。幾年來的文治武力,在我早如幼小時(shí)候所讀過的“子曰詩云”一般,背不上半句了。獨(dú)有這一件小事,卻總是浮在我眼前,有時(shí)反更分明,教我慚愧,催我自新,并且增長我的勇氣和希望。 一九二年七月(選自魯迅吶喊)1閱讀全文,簡要分析小說開頭兩段的作用。2小說中有多處環(huán)境描寫,說說其作用有哪些。3聯(lián)系上下文,說說第段畫線句子的含義。他對(duì)于我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。4小說對(duì)被車把帶倒的“老女人”依次稱呼為“人”“女人”“老女人”。作者為什么按這樣的順序來稱呼?(1)剛近S

18、門,忽而車把上帶著一個(gè)人,慢慢地倒了。(2)跌倒的是一個(gè)女人,花白頭發(fā),衣服都很破爛。(3)我料定這老女人并沒有傷5“車夫”“老女人”和“巡警”在巡警分駐所里會(huì)有怎樣的對(duì)話?請發(fā)揮想象,寫一寫。11記敘文閱讀。夏夜里的最后一枝百合花街角處新開了家鮮花店,我每晚溜彎兒回來都要經(jīng)過那里。上個(gè)月,朋友從香港過來,送了我只紫羅蘭紋理的花瓶,非常漂亮。于是從那一天起,晚上溜彎回來的時(shí)候,我總是有意無意的到花店中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),郁金香、桔梗、康乃馨、太陽花、海芋,黃菊,每次都隨心所欲的買些不同的花,唯不變的,是每次花束中必有一枝百合。在我的感覺里,素淡清雅的百合花有著其它花種所沒有的純清與安靜。店主是一個(gè)四十多歲的

19、胖女人,嗓門兒很大。喜歡穿純棉的碎花衣,每天像只巨型蝴蝶般在花叢中穿來穿去。我曾想,這樣的人也只能是賣賣花而已。一天晚上,已經(jīng)快十點(diǎn)了。雖然晚了些,可路過花店時(shí),我還是走了進(jìn)去。我隨手伸向花架上僅有的一枝百合花時(shí),胖女人忽然就拉了一下我的胳膊,一臉歉意的說“妹子,今天就剩這一枝百合了,換枝別的吧?!蔽蚁乱庾R(shí)的皺了皺眉,心底忽然涌起一股怨氣。我清楚的記得,前些天也有這么一次,明明花架上還有一枝百合花,胖女人卻說什么也不肯賣給我?!盀槭裁次也荒芤@枝花?”我輕聲質(zhì)問著。“不為什么,換個(gè)別的吧,妹子,店里除了這枝花。別的你隨便挑,我給你打8折還不行嗎?”胖女人語氣決絕?!安恍?,我就要這枝”。我的犟牌

20、氣也上來了?!斑@枝有人要了?!薄膀_誰呢,都十點(diǎn)多了,誰會(huì)訂了花這么晚了還不來拿?,”正爭執(zhí)著,門開了,一個(gè)三十多歲的男人走了進(jìn)來?!按蠼悖裉爝€有要處理的花嗎?”男人副氣喘吁吁的樣子,給人的感覺是一路小跑過來的。有的,有的”,胖女人的臉?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊。我正想爭辯兩句,忽然感覺只胖手在花室下捅了我一下,抬頭看時(shí),胖女人正沖我使眼色,示意我不要說話。“兄弟,稍等呵”,胖女人一邊說著,一邊手腳麻利的拿起那枝百合,又從花束中抽出兩只玫瑰兩枝勿忘我和幾枝滿天星,用粉色的手揉紙簡單一包,遞給了男人。男人接過來,說了聲謝謝,遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢,拉開抽屜,拿出5塊錢來遞給男人,男人再次

21、說了聲謝謝,然后轉(zhuǎn)身走了出去。我狐疑地問:“你為什么賠錢賣給他?”我知道男人拿走的那束花,進(jìn)價(jià)也不止5塊錢?!百r點(diǎn)就賠點(diǎn)兒吧,這兄弟挺不容易的,孩子才三歲,媳婦得的是乳腺癌,晚期?!迸峙碎L長地嘆了一口氣?!斑@男人的媳婦一定非常喜歡百合吧,”我定定地看著胖女人的臉,那一刻,我第一次感覺那張胖嘟哪的臉竟是如此的可愛?!笆前。f他媳婦特別喜歡百合,可是,這花太貴了,他們消費(fèi)不起。于是我告訴他,每晚10點(diǎn)以后我會(huì)選出一些影響第二天銷售的花以極便宜的價(jià)格處理掉?!薄坝谑牵刻斓淖詈笠恢Π俸匣ū愠闪朔琴u品,你寧肯5塊錢束賣給他也不肯25塊錢一束賣給我?!”我笑瞇瞇地瞅著胖女人,臉上寫滿了種叫做敬意的東

22、西。胖女人哈哈大笑,露出了和她的年齡極不相稱的靦腆:“得了這樣的病,那女人一定很痛苦,咱也沒什么本事,幫不上什么大忙,送束花,只當(dāng)捐給她一份好心情吧?!蔽业男模鋈痪陀科鹨还删眠`的感動(dòng)。許多時(shí)候,對(duì)于身處困境中的人來說,最好的同情便是尊重??瓷先ゴ蟠筮诌值呐峙藚s懂得,在施舍的同時(shí)最大限度地去維護(hù)對(duì)年輕夫婦自尊的心,讓他們在受施的同時(shí)也能笑起來。我忽然覺得這是人世間最美麗的善舉。因?yàn)槟莻€(gè)夜晚,夏夜里的最后一枝百合花馨香了一顆麻木的心,那份不經(jīng)意間透出的陌生的善良與關(guān)愛,溫暖了我,溫暖了一對(duì)病痛中的夫妻,同時(shí)也必將汩汩地潤澤著這個(gè)世界。1依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。主要情節(jié)“我”對(duì)胖女人的感情“我”

23、經(jīng)常去花店買百合花_怨氣_狐疑胖女人告訴“我”賣男人百合花的真相_2請從修辭手手法的角度賞析第段畫線句子。胖女人的臉?biāo)查g綻放成朵碩大的秋菊。3下面對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是( )A選文第段寫“素淡清雅的百合花有著其他花種所沒有的純潔與安靜”有暗示胖女人形象奠定文章基調(diào)的作用。B選文段畫線句運(yùn)用外貌描寫和擬人的修辭手法,生動(dòng)形象象地寫出了胖女人不修邊幅、大大咧咧,與后文對(duì)男人細(xì)心呵護(hù),維護(hù)男人自尊的做法形成對(duì)比,更能突出胖女人的善良。C選文段中“我”與胖女人買花的爭執(zhí),主要是寫出“我”的倔強(qiáng),更為了突出胖女人固執(zhí),倔強(qiáng)的性格。D選文中的“我”既是文中的線索人物,也是次要人物,“我

24、”能從側(cè)面襯托胖女人的善良。E.選文的結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了標(biāo)題,總結(jié)了全文,在內(nèi)容上點(diǎn)明了中心。4文章標(biāo)題“夏夜里的最后一枝百合花”有何作用?請結(jié)合文章主題和下面的“鏈接材料”,說說你對(duì)“最美的善舉”的理解。鏈接材料上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院王振義教授在央視“尋找最美醫(yī)生”頒獎(jiǎng)臺(tái)上收獲“最美醫(yī)生”稱號(hào)。他不僅歷經(jīng)艱辛找到攻克急性早幼粒細(xì)胞白血病的治療方法,為讓患者都吃得起這種藥,他還放棄了專利申請。如今,這盒藥只要290元,在中國還納入醫(yī)保,類似抗癌藥的價(jià)格在國外高達(dá)2萬元以上。王振義說:“醫(yī)生就是要解決病人問題,而不是拼命想著如何掙錢,這跟我治病救人的信仰是違背的?!比?yīng)用12論述類文

25、本閱讀材料一剛剛過去的春節(jié)假期里,一 部電影不僅引發(fā)觀影熱潮,而且成為輿論焦點(diǎn)。這就是票房已經(jīng)突破30億的流浪地球。電影講的是太陽將要發(fā)生叫“氦閃”的劇烈爆炸,人類在地球表面上裝滿發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)這個(gè)星球去往比鄰星系。電影的故事,正是發(fā)生在這-段旅程中。設(shè)想一下,人類帶著地球在宇宙流浪,距離將以4.3光年為計(jì)、時(shí)間將以2500年為計(jì),一代人都不過是一瞬間。人類帶著地球在宇宙流浪,這真可謂是星辰大海的征途,期間該有多少的驚心動(dòng)魄!如果說漫威的宇宙是多時(shí)空的超級(jí)英雄,星球大戰(zhàn)的宇宙是翻版的地球政治,充滿幻想的趣味;那么流浪地球的宇宙,則是一種時(shí)間性的宇宙、發(fā)展著的宇宙,更能體現(xiàn)人類的靈長、也更具有科學(xué)

26、的色彩。我們有理由期待,今后在大屏幕上,能看到移民中“飛船派”和“地球派”的爭吵,能看到地球沖出太陽系后的漫長漂泊,能看到這個(gè)想象家園中社會(huì)、文化、心理和倫理的改變,也能看到人類在壯麗的宇宙迎接文明的又一次曙光。星球大戰(zhàn)已經(jīng)拍了2部,異形系列也已經(jīng)有8部,流浪地球能否成為一個(gè)系列的開啟呢?從這個(gè)角度看,說這個(gè)電影開啟了一個(gè)新的電影世界,倒也不算過譽(yù)。在電影流浪地球中,我們能看到許多不同于美式科幻片的元素。在春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“?!弊郑⒆觽兇┲{(lán)白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的春,而冰封的大地上,濟(jì)寧、上海、杭州的路標(biāo)宛然。甚至是對(duì)“流浪”與“回家”這- -組關(guān)系的理解,都充滿了中國

27、式的對(duì)家的向往、對(duì)故土的眷戀比如,西方科幻經(jīng)典銀河系漫游指南中,地球在一開始就被爆破;而流浪地球中,面對(duì)危機(jī)的人類竟然帶著地球這個(gè)家園一起逃亡。這或許也是很多人對(duì)這樣一部電影開啟的世界更為期待的原因-我們期待能看到更多中國價(jià)值、東方理念,在人類想象力的疆域里延伸,在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。就像劉慈欣所說,今天的中國有著強(qiáng)烈的“未來感”??萍紕?chuàng)新的“中國浪潮”讓世界側(cè)目,也打開了中國人對(duì)于科學(xué)的認(rèn)知。有評(píng)論認(rèn)為,“中國科幻成功實(shí)踐是改革開放40年科技巨大進(jìn)步帶動(dòng)的瓜熟蒂落,更源于一批對(duì)未來與人類命運(yùn)充滿想象和熱情的創(chuàng)作者的筆耕不輟”,這讓中國科幻電影的創(chuàng)作有可能站在“巨人的

28、肩膀”上,為世界的科幻文藝創(chuàng)作提供中國經(jīng)驗(yàn)和中國故事。選自人民日報(bào):流浪地球爭論意味著更高的期待(有刪改)材料二圍繞流浪地球,人們主要討論了三個(gè)有趣的問題:第一,非西方主體能否實(shí)質(zhì)性的參與全球宏大敘事的主線,并做出無法被否認(rèn)的貢獻(xiàn),簡而言之,就是,非西方能否成為主體之一;第二,歐美國家事實(shí)上長期壟斷的敘事結(jié)構(gòu)和話語體系,能否被后來者在主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)行超越;第三,中國是否可以在想象空間里領(lǐng)先一步,做出一-些超越自身當(dāng)前實(shí)力的“豐功偉績”,包括使用科幻的方式。這場討論的出現(xiàn),是偶然的,因?yàn)闆]人知道流浪地球這片子能夠在資金不足的情況下,通過“空手套戰(zhàn)狼”的方式絕地大翻身。另一方面,這場討論的

29、出現(xiàn),是必然的,盡管今天的地球并不面臨立刻走向消亡的宏大威脅,但國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn),對(duì)作為一個(gè)整體的中國而言,在精神和心理方面,其實(shí)并不真的遜色于一場“太陽氦閃”級(jí)別的考驗(yàn);而流浪地球中的核心命題:當(dāng)不知道有沒有希望,但注定要有人擔(dān)當(dāng),要有人犧牲,要有人去行動(dòng)時(shí),應(yīng)該怎么辦的命題,在今天中國現(xiàn)實(shí)中面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中,無時(shí)無刻不存在。極而言之,這個(gè)考驗(yàn),從3世紀(jì)中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來,就始終存在;能夠走到今天,就是無數(shù)中國人做出了正確的回應(yīng);只不過,在203年農(nóng)歷豬年春節(jié),這個(gè)選擇,以借鑒來自好萊塢的技術(shù)手段,加上一群中國人的創(chuàng)意和演技,可視化的呈現(xiàn)了出來??梢暬尸F(xiàn)的結(jié)果,是

30、誘發(fā)了超大規(guī)模的情緒共鳴,這就是歷史的必然。節(jié)選自觀察者網(wǎng):流浪地球意外成了中國崛起的試金石材料三流浪地球的現(xiàn)實(shí)意義,絕不僅僅是幾十億元票房和一片贊譽(yù)。它更大的貢獻(xiàn),在于創(chuàng)作制作影片的過程中,培養(yǎng)、鍛煉了一大批技術(shù)團(tuán)隊(duì)和方方面面的人才力量。通過參照“好萊塢模式”生產(chǎn)制作類型化大片,大大推進(jìn)了中國電影工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、流程化水平。此外,流浪地球所呈現(xiàn)的思想、情感和審美,也為國產(chǎn)科幻電影提供了一種范式。這些人才隊(duì)伍彌足珍貴,這些經(jīng)驗(yàn)、路徑和模式更應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)提煉,逐漸形成一整套標(biāo)準(zhǔn)、 流程和規(guī)范,并進(jìn)行固化和推廣。這些工作,將為后來的電影人開辟道路,為更多優(yōu)秀的國產(chǎn)科幻電影、類型化大片的涌現(xiàn),從創(chuàng)作制作

31、的人才、標(biāo)準(zhǔn)、流程和機(jī)制等方面提供強(qiáng)有力支撐,在“中國科幻電影元年”之后,開辟一個(gè)中國科幻電影、中國類型化大片的全新時(shí)代。摘自光明日報(bào):用工匠精神打造流浪地球1閱讀以上材料,選出下列說法中不正確的一項(xiàng)是( )A流浪地球獲得高票房的原因在于它不光有來自好萊塢的技術(shù)手段,并讓我們看到許多不同于美式科幻片的元素。B材料一中的“飛船派”在科幻電影中指當(dāng)危險(xiǎn)(災(zāi)難)來臨時(shí)放棄地球,造飛船離開;“地球派”則是帶著地球-起走。C流浪地球?qū)⒅袊嗣鎸?duì)國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)時(shí)的回應(yīng)可視化地呈現(xiàn)了出來。D流浪地球在中國電影發(fā)展史中有著重要意義,它開啟了“中國科幻電影元年”。2請從論證方法的角度分析材料一中劃

32、線句的作用。在春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“?!弊?,孩子們穿著藍(lán)白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的春,而冰封的大地上,濟(jì)寧、上海、杭州的路標(biāo)宛然。3聯(lián)系上下文,說說材料二中畫線句子“這個(gè)考驗(yàn),從3世紀(jì)中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來,就始終存在”中加點(diǎn)的“這個(gè)”具體指代什么?四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13下面兩題,選做一題要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;除詩歌外,文體不限;字?jǐn)?shù)在600字左右;不得涉及真實(shí)的人名、校名、地名;不得抄襲。(1)“給自己一個(gè) ”,請把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)閱讀下面這則寓言材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章從前,有只寒號(hào)鳥,每天都四處玩耍。麻雀說:“冬天要到了,你怎么還不做巢

33、呢?”寒號(hào)鳥說:“還早著呢,趁天氣暖和多玩會(huì)兒吧!”冬天很快到了,鳥兒們都躲在巢里過冬,只有寒號(hào)鳥躲在巖石縫里叫:“冷死我啦,明天我做巢?!钡诙?太陽出來了,寒號(hào)鳥又四處玩耍,唱起歌來:“太陽真暖和,得過就且過?!钡搅送砩?天更冷了,寒號(hào)鳥瑟瑟縮縮地躲在巖石縫中。寒冬臘月,北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。寒號(hào)鳥重復(fù)著哀號(hào):“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。”天亮了,太陽出來了,喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥,可是,寒號(hào)鳥已經(jīng)在夜里凍死了。參考答案一、積累1、B【解析】考查句子的連接與連貫。根據(jù)“水中體現(xiàn)著人生的智慧”;“水是明君治國的參考”;“水以朦朧的美感表達(dá)著詩情畫意的古老愛情”可知

34、與B項(xiàng)對(duì)應(yīng)。2、C【解析】這道題目考查的是詞語的理解與運(yùn)用。要想正確地運(yùn)用詞語,必須準(zhǔn)確理解詞語的意義,可從以下幾方面進(jìn)行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。C項(xiàng)中的成語使用有誤,“一揮而就”意思是一動(dòng)筆就寫成了,形容寫字、寫文章、畫畫快,與此處的語境不符。3、B【解析】兩個(gè)詞都是敬辭。斧正,請人修改文章,也作“斧政”。雅正,表示恭敬請求指教。故選B。4、D【解析】此題考查的字形。A:能奈能耐,如火如茶-如火如荼,重巒疊障-重巒疊嶂。B:溫訓(xùn)-溫馴,司空見貫-司空見慣,鄭重其是-鄭重其事。C:號(hào)淘-號(hào)啕,釘書機(jī)-訂書機(jī)。故選D。5、 (1)窈窕淑女 (2)烈士暮年, 壯心不已 (3)卷我

35、屋上三重茅 (4)宮闕萬間都做了土 (5)希望是本無所謂有 (6)采菊東籬下 悠然見南山 (7)瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝 【解析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“窈窕”“暮”“茅”“闕”等字詞的書寫。6、1朱赫來2朱赫來被敵人抓捕,保爾要解救朱赫來。維克多在保爾救了朱赫來后,告發(fā)了保爾,使保爾被抓。(或保爾救了朱赫來之后,被人告發(fā),導(dǎo)致被抓。)【解析】1文學(xué)常識(shí)的考核主要集中在中外

36、的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與鋼鐵是怎樣煉成的有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。選文中的A是朱赫來。語段寫的是保爾與敵人搏斗時(shí)的情景。2本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等,并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀鋼鐵是怎樣煉成的,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。文中保爾突然襲擊押運(yùn)兵的原因是朱赫來被敵人抓捕,保爾要

37、解救朱赫來。而保爾被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄的原因是被人告發(fā)。因?yàn)榻饩戎旌諄?,保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而后愚蠢的敵人卻很快把他錯(cuò)放了。二、閱讀7、1D2乙3兩段文字共同體現(xiàn)了“與民同樂”的思想。歐陽修所說的“醉能同其樂”體現(xiàn)的是“與民同樂”的思想。孟子所說的“與眾樂樂”,也是倡導(dǎo)君王要“與民同樂”,關(guān)注民心民情。【解析】1本題考查文言實(shí)詞,平時(shí)注意多積累歸納,加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記,并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用。本題是對(duì)文言實(shí)詞一詞多義現(xiàn)象的考查,要結(jié)合語境,具體分析。A環(huán):環(huán)繞/圓圈形的東西 意:情趣/意志B潔:潔白/純潔 發(fā):開/出發(fā)C景:景色/陽光 負(fù):背/背D

38、鳴:鳥叫/鳥叫 去:離開/離開2本題考查翻譯并理解句子的能力。甲,理解錯(cuò)誤?!捌湮髂现T峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也”說明瑯琊山在滁州的西南方向,而不是環(huán)繞著滁州城。丙,理解錯(cuò)誤。太守之所以喝醉,是為山水之樂而醉,更為能與吏民同樂而醉。3本題考查比較分析能力。要結(jié)合文章內(nèi)容、作者的思想來回答。醉翁亭記中,歐陽修雖被貶滁州,但是隨遇而安、勵(lì)精圖治,使當(dāng)?shù)厝诉^上了富足、平安、祥和的生活,“醉能同其樂”,他與百姓一起快樂,表現(xiàn)的是與民同樂的思想。鏈接材料中,“與人樂樂”“與眾樂樂”“此無他,與民同樂也。今王與百姓同樂,則王矣”表達(dá)的也是關(guān)注民心民情,“與民同樂”的思想。參考譯文:環(huán)繞著滁州城

39、的都是山。它西南方的山峰,樹林和山谷格外秀美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山上走六七里,漸漸聽到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。山勢回環(huán),路也跟著拐彎,有一個(gè)四角翹起,像鳥張開翅膀一樣高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。建造這個(gè)亭子的人是誰?是山里的和尚智仙。給它命名的人是誰?是太守用自己的別號(hào)給它命名的。太守和賓客來這里飲酒,喝了一點(diǎn)就醉了,而且年齡又是最大,所以給自己起了個(gè)別號(hào)叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣賞山水之間的美景。欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。又如太陽出來而樹林的霧氣消散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了。陰暗明亮交替變化

40、的,是山間早晨和傍晚。野花開了,有一股清幽的香味;美好的樹木繁茂滋長,形成一片濃郁的綠陰;天高氣爽,霜色潔白,冬天溪水落下,露出石頭,就是山里的四季景象。早晨進(jìn)山,傍晚回城。四季的景色不同,樂趣也是無窮無盡的。至于背負(fù)著東西的人在路上歡唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答;老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往絡(luò)繹不絕的,是滁州人在出游。來到溪邊捕魚,溪水深,魚兒肥;用釀泉的泉水來釀酒,泉水清,酒水甜;野味野菜,錯(cuò)雜地?cái)[在面前的,那是太守在宴請賓客。宴會(huì)喝酒的樂趣,不在于彈琴奏樂;投壺的人中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;人們時(shí)坐時(shí)起,大聲喧嘩,是賓客在盡情歡樂。容顏蒼老

41、,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。不久,夕陽落到山頂,(于是)人的影子散亂一地,這是賓客們跟隨著太守歸去了。樹林里的枝葉茂密成陰,鳥兒到處啼鳴,游人離開,鳥兒快樂。但是鳥兒只知道山林中的樂趣,卻不知道人們的樂趣。而人們只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守以游人的快樂為快樂。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記敘這樂事的人,是太守。太守是誰?是廬陵的歐陽修。鏈接材料:孟子覲見齊王說,“大王如果非常喜好音樂,那齊國恐怕就治理很不錯(cuò)了!”齊王說:“能讓我知道是什么道理嗎?”孟子說:“獨(dú)自一人欣賞音樂快樂,與和他人一起欣賞音樂也快樂,哪個(gè)更快樂?”齊王說:“不如與他人一起欣賞音樂更

42、快樂?!泵献诱f:“與少數(shù)人一起欣賞音樂快樂,與多數(shù)人一起欣賞音樂也快樂,哪個(gè)更快樂?”齊王說:“不如與多數(shù)人一起欣賞音樂更快樂?!薄罢堊屛医o大王講講什么是真正的快樂吧!假如大王在奏樂,百姓們聽到大王鳴鐘擊鼓、吹簫奏笛的聲音,都眉開眼笑地相互告訴說:我們大王大概沒有疾病吧,要不怎么能奏樂呢?假如大王在圍獵,百姓們聽到大王車馬的喧囂,見到華麗的旗幟,都眉開眼笑地相互告訴說:我們大王大概沒有疾病吧,要不怎么能圍獵呢?這沒有別的原因,是由于和民眾一起娛樂的緣故。假如大王能和百姓們同樂,那就可以成就王業(yè),統(tǒng)一天下?!?、1B2A3 (1)是否 (2)通“伸”,伸張 (3)最終 (4):親自 4(1)先帝

43、不嫌(因?yàn)椋┪疑矸莸臀?,見識(shí)淺陋,不惜降低身份,委屈自己(親自降低身份),三次到草廬來探望(拜訪)我。(2)這個(gè)人值得到他那里去拜訪,不能委屈他,召他上門來,將軍您應(yīng)當(dāng)屈尊親自去拜訪他?!窘馕觥?例句中“以”意思是“把(它)作為”,B項(xiàng)用法同例句相同。A.因?yàn)?。C.憑借。D.以至。2A項(xiàng)“表明他們根本不了解諸葛亮?!崩斫庥姓`?,樼鹕降闹T葛亮住在襄陽隆中,常常把自己與管仲、樂毅相比,當(dāng)時(shí)的人沒有誰承認(rèn)這一點(diǎn)。說明諸葛亮隱居山野,不慕榮華富貴,不圖顯姓揚(yáng)名。徐庶的舉薦和向劉備提出“枉駕顧之”的建議,引出下文“三顧茅廬”,從側(cè)面烘托了諸葛亮的才能非凡。3本題考查學(xué)生理解常見文言詞語在文中的含義。文言

44、詞語,包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞居多??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。注意第(2)小題中“信”為通假字,通“伸”。4本題考查學(xué)生翻譯文言文語句的能力。翻譯文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇。其次,要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準(zhǔn)確,不可遺漏,字字落實(shí)。第三,盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四,句子要通順,語氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。此題(1)注意“卑鄙(身份低微,見識(shí)淺陋)”的正確翻譯。(2)就見:意思是

45、到諸葛亮那里去拜訪。就,接近、趨向。屈致:委屈(他),召(他上門)來。致,招致、引來。譯文諸葛亮親自在田地中耕種,喜愛吟唱梁父吟,他身高八尺,常常把自己和管仲、樂毅相比,當(dāng)時(shí)人們都不承認(rèn)這件事。只有博陵的崔州平,潁川(河南禹州)的徐庶與諸葛亮關(guān)系甚好,說確實(shí)是這樣。適逢先帝劉備駐扎在新野。徐庶拜見劉備,劉備很器重他,徐庶對(duì)劉備說:“諸葛孔明這個(gè)人,是人間臥伏著的龍啊,將軍可愿意見他?”劉備說:“您和他一起來吧?!毙焓f:“這個(gè)人只能你去他那里拜訪,不可以委屈他,召他上門來,將軍你應(yīng)該屈尊親自去拜訪他”。因此先帝就去隆中拜訪諸葛亮,總共去了三次,才見到諸葛亮。于是劉備叫旁邊的人退下,說:“漢室的

46、統(tǒng)治崩潰,奸邪的臣子盜用政令,皇上蒙受風(fēng)塵遭難出奔。我不能衡量自己的德行能否服人,估計(jì)自己的力量能否勝任,想要為天下人伸張大義,然而我才智與謀略短淺,就因此失敗,弄到今天這個(gè)局面。但是我的志向到現(xiàn)在還沒有罷休,您認(rèn)為該采取怎樣的辦法呢?”諸葛亮回答道:“曹操與袁紹相比,聲望少之又少,然而曹操最終之所以能打敗袁紹,憑借弱小的力量戰(zhàn)勝強(qiáng)大的原因,不僅依靠的是天時(shí)好,而且也是人的謀劃得當(dāng)。現(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍,挾持皇帝來號(hào)令諸侯,這確實(shí)不能與他爭強(qiáng)。孫權(quán)占據(jù)江東,已經(jīng)歷三世了,地勢險(xiǎn)要,民眾歸附,又任用了有才能的人,孫權(quán)這方面只可以把他作為外援,但是不可謀取他。荊州北靠漢水、沔水,一直到南海的物資

47、都能得到,東面和吳郡、會(huì)稽郡相連,西邊和巴郡、蜀郡相通,這是大家都要爭奪的地方,但是它的主人卻沒有能力守住它,這大概是天拿它用來資助將軍的,將軍你可有占領(lǐng)它的意思呢?益州地勢險(xiǎn)要,有廣闊肥沃的土地,自然條件優(yōu)越,高祖憑借它建立了帝業(yè)。劉璋昏庸懦弱,張魯在北面占據(jù)漢中,那里人民殷實(shí)富裕,物產(chǎn)豐富,劉璋卻不知道愛惜,有才能的人都渴望得到賢明的君主。將軍既是皇室的后代,而且聲望很高,聞名天下,廣泛地羅致英雄,思慕賢才,如饑似渴,如果能占據(jù)荊、益兩州,守住險(xiǎn)要的地方,和西邊的各個(gè)民族和好,又安撫南邊的少數(shù)民族,對(duì)外聯(lián)合孫權(quán),對(duì)內(nèi)革新政治;一旦天下形勢發(fā)生了變化,就派一員上將率領(lǐng)荊州的軍隊(duì)直指中原一帶,

48、將軍您親自率領(lǐng)益州的軍隊(duì)從秦川出擊,老百姓誰敢不用竹籃盛著飯食,用壺裝著酒來歡迎將軍您呢?如果真能這樣做,那么稱霸的事業(yè)就可以成功,漢室天下就可以復(fù)興了?!?、1 (1)通“飼”,喂 (2)按照 2(1)只是埋沒在仆役的手里,(和普通的馬)一樣死在槽櫪之間。(2)想要跟普通的馬一樣尚且辦不到,又怎么能要求它日行千里呢?3說明伯樂對(duì)千里馬命運(yùn)的決定作用,從千里馬對(duì)伯樂的依賴關(guān)系出發(fā),說明千里馬被埋沒是不可避免的。4示例:千里馬固然需要被人發(fā)現(xiàn),受到重視,才有機(jī)會(huì)展示才能成名。如今,我們不能坐等機(jī)遇,更不能錯(cuò)失良機(jī),“好酒不怕巷子深”的時(shí)代已經(jīng)過去。一味地埋怨別人是不可取的,幻想一舉成名是不現(xiàn)實(shí)的

49、。要努力學(xué)習(xí),增長才干,也要搶抓機(jī)遇,這樣才能增加成功的概率。【解析】1此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時(shí),最好本義和句中意都要寫出來?!笆绸R者不知其能千里而食也”翻譯為“喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它”,“食”是通假字,同“飼”,意思是“喂養(yǎng)”?!?策之不以其道”翻譯為“不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法鞭打它”,“以”意思是“按照”。2此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代

50、漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)“祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間?!本渲小办蟆币馑际恰爸皇恰?,“辱”意思是“受屈辱”,“駢死”意思是“并列而死”。(2)“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”句中“且”意思是“猶,尚且”,“等”意思是“等同,一樣”,“安”意思是“怎么”。兩個(gè)句子語序正常,據(jù)此翻譯。3此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解?!笆烙胁畼?,然后有千里馬?!币婚_篇就奇峰突起,發(fā)人之所未發(fā),點(diǎn)明全文主旨。這句話還包含著一個(gè)反題,即“無伯樂,則無千里馬”,說明千里馬的命運(yùn)與伯樂的依賴關(guān)系。換句話說,就是除伯樂而外沒有人能識(shí)別千里馬,說明千里馬被埋沒是不可避免的。據(jù)此作答。4此題屬于開放性試題。對(duì)于文

51、中作者的觀點(diǎn)“世有伯樂,然后有千里馬”,我們需要必要的認(rèn)同,但事實(shí)也并非都是這樣,當(dāng)今社會(huì)更多的需要人才的自我展示,以贏得伯樂的賞識(shí),所以我們要將自身的素質(zhì)提升上去,適時(shí)的展示自己的才華。據(jù)此理解作答。譯文:世上(先)有伯樂,然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有,但是伯樂不常有。所以即使有名貴的馬,只是辱沒在仆役的手中,(跟普通的馬)一同死在槽櫪之間,不以千里馬著稱。(日行)千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬,即使有日行千里的能力,卻吃不飽,力氣不足,它的才能和好的素質(zhì)也就不能表現(xiàn)出來,想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日

52、行)千里呢?不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法鞭打它,喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能,聽千里馬嘶鳴,卻不能通曉它的意思,拿著鞭子面對(duì)它,說:“天下沒有千里馬!”唉!難道果真沒有千里馬嗎?大概是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧!10、1(內(nèi)容上,)將所謂的國家大事和一件小事對(duì)我的影響作對(duì)比,突出這件小事對(duì)我的影響之大;(結(jié)構(gòu)上,)總領(lǐng)全文。2環(huán)境主要寫風(fēng)大,路上不見人,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展;襯托車夫正直、善良、無私、勇于負(fù)責(zé)的高尚品質(zhì)。3車夫的善良、正直、光明磊落、敢做敢當(dāng)、關(guān)心別人的高大形象(或“行為”),震撼了自私自利、看不起人的 “我”,讓 “我”看清了自己的渺小。4因?yàn)橛^察距離的變化:“忽而車把上帶著一個(gè)人”,可見

53、她是突然出現(xiàn)的,來不及看清是個(gè)什么樣的人,所以稱“一個(gè)人”;等到她慢慢倒下了,車也停了下來,便可看清,所以稱“一個(gè)女人”。)因?yàn)榍楦械淖兓核胺诘厣稀?,我認(rèn)定她沒有受傷,料想她要裝腔作勢,便對(duì)她帶有蔑視之意,所以稱“老女人”。5有三人的對(duì)話,且想象合理,切合當(dāng)時(shí)場景及三人角色身份,尤其是與車夫的形象吻合,與事件相吻合即可?!窘馕觥?本題考查開頭段作用。句子作用要從兩個(gè)角度去考慮:一個(gè)是結(jié)構(gòu)上的作用,一個(gè)是內(nèi)容上的作用。結(jié)構(gòu)上的作用要看這句話所在地位置,放在開頭部分的作用大致有:總領(lǐng)全文;點(diǎn)題;奠定感情基調(diào);制造懸念,引起閱讀的興趣。本小說開頭兩段“倘要我尋出這些事的影響來說,便只是增長了我

54、的壞脾氣,老實(shí)說,便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事,卻于我有意義,將我從壞脾氣里拖開,使我至今忘記不得”將“國家大事”和“一件小事”對(duì)我的影響作對(duì)比,突出這件小事教我慚愧,催我自新,并增長我的勇氣和希望;結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文,吸引讀者閱讀。2本題考查分析環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用通常有:推動(dòng)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;渲染一種氣氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,學(xué)生能根據(jù)具體環(huán)境來進(jìn)行分析。如本文第段中“大風(fēng)之后,天氣寒冷,路上除了我、車夫和老女人外,外面也不見人。這車夫扶著那老女人,便正是向那大門走去?!苯淮飞铣宋?、車夫和老女人外,沒有其他人。通過環(huán)境描寫烘托了車夫?qū)ψ约盒袨樨?fù)責(zé)的高大形象

55、。分析出景物特點(diǎn)與讀懂文章情節(jié)是作答的關(guān)鍵。3本題考查學(xué)生對(duì)文章重點(diǎn)詞語的分析理解能力?!霸~不離句,句不離篇”,解答此題,需要通讀全文,整體感知文本,理清文章思路,把握文章主旨,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境來理解。閱讀文本,結(jié)合第段的內(nèi)容可知,這是“我”的心理描寫。反映了“我”對(duì)車夫的敬佩和將自己與車夫?qū)Ρ龋晕曳此己蟮膽M愧。“大”與“小”的對(duì)比,贊美車夫?qū)ψ约盒袨樨?fù)責(zé)的精神,表現(xiàn)了“我”自我批評(píng)的精神。4本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀第段,結(jié)合語境“路上浮塵早已刮凈,剩下一條潔白的大道來,車夫也跑得更快?!狈治觯败囁倏臁薄昂龆嚢焉蠋е粋€(gè)人”,可見這個(gè)人是突然出現(xiàn)的,我坐在車上,距離遠(yuǎn),來不

56、及看清楚,只知道是“一個(gè)人”;后來這個(gè)人慢慢在地上,車停下來,“我才”看清是“一個(gè)女人”;再后來“伊的破棉背心沒有上扣,向外展開,所以終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步,否則伊定要栽一個(gè)大斤斗,跌到頭破血出了”因?yàn)槭且路怀蹲〔攀拐麄€(gè)人被帶倒在地上,應(yīng)該摔地不重;但她“伏在地上”不起來,我以為她是故意想耍賴,所以輕視她,稱她為“老女人”。5本題考查個(gè)性化表達(dá)。本文“一件小事”寫因?yàn)樯?jì)關(guān)系,我到S門去,雇定了一輛人力車。結(jié)果車夫在勾倒人“老女人”后勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,被留在巡警分駐所,我請巡警轉(zhuǎn)交車夫一大把銅元之后離開了?!败嚪颉薄袄吓恕焙汀把簿痹谘簿竹v所里會(huì)有怎樣的對(duì)話?想象時(shí)注意結(jié)合人

57、物的形象和身份表達(dá),答案不唯一。11、1 輕視 胖女人不賣我最后一枝百合 胖女人賤賣給男人最后一枝百合 敬佩、感動(dòng) 2運(yùn)用了比喻修辭,把胖女人臉上的笑容比喻為碩大的秋菊,生動(dòng)形象地寫出了胖女人笑的美麗、燦爛,突出了胖女人幫助男人后內(nèi)心的喜悅,突出她的熱情、真誠善良。3BC4是文章線索;吸引讀者,以花喻人,象征了胖女人善良、真誠、細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象;寄托了我對(duì)胖女人的欽佩、贊美、感動(dòng)之情。對(duì)最美的善舉的理解示例:a.在幫助施與他人時(shí)注意維護(hù)他人的自尊,這是“最美的善舉”;b.在幫助他人時(shí)不計(jì)較金錢利益的得失,這是“最美的善舉”;c.通過善意的行為溫暖其他人,讓整個(gè)世界溫暖、美好、滋潤,這是“

58、最美的善舉”;d.心懷眾人,通過個(gè)人的努力造福于整個(gè)社會(huì),這是“最美的善舉”。【解析】1考查情節(jié)和人物心理的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。“我”經(jīng)常去花店買百合花,我曾想,“這樣的人也只能是賣賣花而已?!笨衫斫鉃椤拜p視”;“我隨手伸向花架上僅有的一只百合花時(shí)”,胖女人讓“我”換枝,我心底忽然涌起一股怨氣;男人遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢,拉開抽屜,拿出5塊錢來遞給男人,男人再次說了聲謝謝,然后轉(zhuǎn)身走了出去?!蔽液傻貑枴E峙烁嬖V“我”賣男人百合花的真相,我的心,忽然就涌起一股久違的感動(dòng)。2

59、考查對(duì)句子的賞析。題目要求從修辭手法角度理解?!芭峙说哪?biāo)查g綻放成朵碩大的秋菊?!边\(yùn)用比喻修辭手法,將胖女人的笑容比作綻放的秋菊,突出胖女人幫助男人后心里的喜悅,表達(dá)對(duì)她的熱情、真誠善良品質(zhì)的贊美。3B沒有運(yùn)用“擬人的修辭手法”。C“突出胖女人固執(zhí),倔強(qiáng)的性格”錯(cuò)誤,應(yīng)是突出胖女人對(duì)善良的執(zhí)著。4考查文章標(biāo)題的好處和作者的創(chuàng)作意圖?;卮鸫祟愵}目,一般可采取先分析題目的字面意思,再結(jié)合文本分析題目的深層含義,然后分析此題目對(duì)作品的作用。全文內(nèi)容的展開都緊緊圍繞著“夏夜里的最后枝百合花”來敘事,用“百合花”來比喻胖女人,象征胖女人善良、真誠、細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象,以此為題,能形象、集中地表達(dá)對(duì)

60、胖女人的贊美欽佩之情;“百合花”又是本文行文的線索,線索分明,內(nèi)容集中,易于表現(xiàn)主題。鏈接材料“最美醫(yī)生”美在“他不僅歷經(jīng)艱辛找到攻克急性早幼粒細(xì)胞白血病的治療方法,為讓患者都吃得起這種藥,他還放棄了專利申請?!边@是一種信仰,一點(diǎn)一滴的善和愛。不計(jì)較金錢利益的得失。這是“最美的善舉”此文胖女人細(xì)心呵護(hù),維護(hù)男人自尊,溫暖病痛中的夫妻,胖女人的做法讓整個(gè)世界溫暖、美好、滋潤,這是“最美的善舉”。三、應(yīng)用12、1A2舉例論證。舉貼“?!?、學(xué)生穿藍(lán)白相間校服等極具中國元素的例子,具體有力地論證了影片中(許多不同于美式科幻片的元素)充滿著中國式的對(duì)家的向往、對(duì)故土的眷戀的觀點(diǎn),增強(qiáng)了說服力。3國際體系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論