七年級下課外古詩詞專題訓(xùn)練卷含答案（完整版）

1、七年級下課外古詩詞專題訓(xùn)練卷含答案（完整版）七年級下課外古詩詞專題訓(xùn)練卷（一）.給以下加點(diǎn)字注音幽篁（）平姜（）渝州（）澗邊（）岐王（）杳杳（）荷笠（）風(fēng)騷（）.文學(xué)常識填空.山中雜詩的作者是南朝文學(xué)家。.竹里館選自，作者，是朝著名詩人。.李白，字 ,唐代著名詩人，有“ ”的美稱。我 們曾經(jīng)學(xué)過他的詩歌有、等，本冊語文書中我們又接觸了兩首，它們分別是和，兩詩均出自o.逢入京使是 （填朝代）著名 （填派別）詩 人 （填名字）的思鄉(xiāng)懷親之作。.韋應(yīng)物，唐代詩人。滁州西澗是他 詩中的佳作。其中末兩句“, 以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景，可謂 ， o七. L論詩趙翼清初2.李白杜甫 3.眾人，說明李

2、白 杜甫的詩在當(dāng)時得到了眾人的交口稱贊 4. d 5,江山代有 人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年九.略十.極目四望，一葉扁舟漸行漸遠(yuǎn)，終于消失在藍(lán)天的盡頭，只 能看見長江浩浩蕩蕩地向水天相接處奔流而去。十一.隨著季節(jié)變化，植物要發(fā)生生理變化。生命的力量是非常 旺盛的。（意思大致對就可以）十二.D十三.L愁云慘淡萬里凝。II中軍置酒飲歸客。前一層描寫了 北方邊塞的雪景與極其冷的天氣狀況。第二層：雪天送友。.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。.漫天飛雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一個粉裝玉砌的世界，他的顏色與形 狀都與梨花相似，尤其是滿樹的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像盛開了滿樹的梨花，煞是好 看。.把滿樹的雪花比作盛開的梨花，將邊塞

3、的雪景描繪地極其美 麗。.將軍角弓不得控，都戶鐵衣冷難著.輪臺東門送君去，去時雪滿天山路.這兩句詩是一幅生動的山水畫，在畫面中我們可以看到：漢 江水流洶涌向天地之外奔騰而去，遠(yuǎn)山在水氣中假設(shè)有無，時隱時現(xiàn)。 （把文宇換成畫面，意對即可。）.寫使至塞上時是受朝廷排擠，單車去邊塞慰問，此詩的 感情基調(diào)是孤寂.悲涼。寫漢江臨眺時是受朝廷重托去黔中.嶺 南等地選拔官員，路經(jīng)漢江，此詩的感情基調(diào)是開朗.歡快。（抓住 兩詩不同點(diǎn)即可。人教版語文七年級下課外古詩鑒賞（二）1、竹里館王維1、月夜竹林的幽靜，以 反襯。2、詩歌表現(xiàn)了作者怎樣的思想？能表達(dá)使人思想感情的詞語有哪一些？3、蘇東坡評王維的詩是“詩中有

4、畫”，請用生動的語言描繪詩中表現(xiàn)出來的畫 面。（1）詩歌后兩句寫出了怎樣的景象?（2）全詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境?（3）請你發(fā)揮想象和聯(lián)想，描繪該詩所展示的畫面。詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?請結(jié)合詩句，作簡要分析。（4分）答：4、詩人單獨(dú)在竹林里做了哪些事情？從中可以看出詩人怎樣的性情?答：5、這首詩借助景物描寫，傳達(dá)了詩人怎樣的心情?答：2春夜洛城聞笛1、整首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情 2、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。試賞析“暗”和“散”的表 達(dá)效果。3、“折柳”的寓意是什么？歷代評論家說“折柳”是全詩的關(guān)鍵，你是否同意這種 說法？試加以說明。4、詩中能揭示主旨的詩句是,它表達(dá)了詩

5、人聽到折 柳曲后思念家鄉(xiāng)的思想感情。答：3逢入京使 岑參1整首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 2、描繪“故園東望路漫漫”所展現(xiàn)的畫面。3、“憑君傳語報(bào)平安”表達(dá)了詩人怎樣的心理?答：4、展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。答：5、一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報(bào)平安”的輕描 淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？答:4晚春韓愈(1)請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。.(2)請發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚(yáng)花” “漫天作雪飛”的情景。)(3)本詩的主旨有人認(rèn)為是勸人珍惜光陰的，你同意這種看法嗎？為什么？(4)在這首詩中，詩人巧妙的使用了的修辭手法，

6、精妙地描繪出了 一幅 圖。5約客 趙師秀1、詩歌表現(xiàn)了作者怎樣的心情？2、詩歌前兩句都運(yùn)用了疊字，請從內(nèi)容方面談一談疊字運(yùn)用的作用。3、“閑敲棋子落燈花”是一處精彩的細(xì)節(jié)描寫，請你進(jìn)一步發(fā)揮想象，描繪主 人公當(dāng)時的動作、神情和心理。4、詩中主人公當(dāng)時是什么心情？是通過什么表現(xiàn)出來的？答：7、第四句描寫了 “閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動地表達(dá)了詩人此時怎樣的心情？9、第四句詩中的“閑”字能否改為“忙”字？為什么?6.請你自選角度，對“閑敲棋子落燈花” 一句進(jìn)行賞析。* *(1)詩中開頭兩句運(yùn)用了什么修辭手法？(2)對最后一句賞析(3) “黃梅時節(jié)家家雨” 了說明季節(jié)是 季，這是 地區(qū)特有的景象;“草

7、池塘處處蛙”外表寫熱鬧，實(shí)那么 出環(huán)境的寂靜；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”妙在用乍一看非常自然的閑逸恬靜寫出了詩人、的內(nèi)心。三：.詩歌前兩句寫景營造了怎樣的氣氛？.簡略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”“落”兩個動詞的妙處。（1）發(fā)揮你的想像，用自己的語言描繪“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙” 所展現(xiàn)的畫面。6泊秦淮杜牧這首詩首句描寫了煙、水、月、沙四種景物，展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面。全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?（3）用優(yōu)美的語言描述“煙籠寒水月籠沙”所描繪的畫面?！案艚q唱后庭花” 一句中的“猶”字意味深長，請對此字作簡要賞析。（5）這首詩首句描寫了煙、水、月、沙四種景物而諄瓦（8）詩中的弦外之

8、音是什么?請結(jié)合詩句，作簡要分析。（10）請簡述最后一句的后庭花的相關(guān)典故，并分析作者指責(zé)商女的用意。 南朝陳后主在位的時候，大建宮室，生活奢侈，創(chuàng)制了玉樹后庭花等 歌曲尋歡作樂。作者指責(zé)商女實(shí)際上是一種曲筆，他真正想指責(zé)的是那些 聽歌女唱歌的人。只知道享樂，不關(guān)心國家，沒有憂患意識。（ID 1.杜牧是（朝代）詩人，與并稱“小李杜”。（12）點(diǎn)明全詩主旨的詩句是,。（13）作者對商女唱后庭花一事的態(tài)度怎樣？請說出其中理由。（14） “煙籠寒水月籠沙”一句該如何理解?（15）真正“不知亡國恨”的是什么人？這首詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？（19） “夜泊秦淮近酒家”點(diǎn)名了哪些內(nèi)容?（21） “商女不

9、知亡國恨，隔江猶唱后庭花”采用了什么表現(xiàn)方法？簡要分析它 表達(dá)了詩人怎樣的情感。7賈生（1）詩中的“可憐”的意思是什么？與“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒（買 炭翁）”和“可憐體無比，阿母為汝求（孔雀東南飛）“中“可憐”意思 是否一樣？請作簡要分析。（2）詩人對賈生（賈誼）的評價是什么？表達(dá)了詩人什么感情?（3）這首詩用了先揚(yáng)后抑的寫作手法，試作分析8過松源晨炊漆公店1、賞析：詩的前半部為議論，后半部為描摹，二者構(gòu)成先果后因的內(nèi)在聯(lián)系， 均滲透著詩人濃郁的思想感情，創(chuàng)造了一種深邃的意境，正是通過這種深邃的意 境，寄寓著深刻的哲理：人生在世豈無難，人生就是不斷的與“難”作斗爭，沒 有“難”的生活

10、，在現(xiàn)實(shí)社會中是不存在的。本詩樸實(shí)平易，生動形象，表現(xiàn)力強(qiáng)，一個“空”字突出表現(xiàn)了 “行人”被 “賺”后的失落神態(tài)?！胺拧薄ⅰ皵r”等詞語的運(yùn)用，賦予“萬山”人的思想、 人的性格，使萬山活了起來。詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個具 有普遍意義的深刻道理：人們無論做什么事，都要對前進(jìn)道路上的困難作好充分 的估計(jì)，不要被一時一事的成功所陶醉。2、過松源晨炊漆公店的哲理：3、末句的“放過”和“攔”用得精彩，為什么？請簡要分析。4、本詩表達(dá)了怎樣的人生哲理？是怎樣來表現(xiàn)這個深刻哲理？ 5、過松源晨炊漆公店這首詩的首句看似平常，卻自有其意。請闡述其中的含義。6、過松源晨炊漆

11、公店“賺”字運(yùn)用最精巧，作簡要賞析7、過松源晨炊漆公店表達(dá)了怎樣的人生哲理,是怎樣來表現(xiàn)這個深刻哲理的七年級下課外古詩詞專題訓(xùn)練卷（三）一、語句達(dá)標(biāo)訓(xùn)練.韓愈，字,代文學(xué)家、思想家、教育家。.李白，字 ,號,唐朝詩人。是屈原之后最 具個性特色、最偉大的 詩人。有“”之美譽(yù)，與杜甫并稱“” O.以下作家作品朝代連線對應(yīng)不正確的選項(xiàng)是（）A.孫權(quán)勸學(xué)一一司馬光一一南宋B.說和做一一臧克家一一當(dāng)代作家C.逢入京使一一岑參一一唐代D.竹里館一一王維一一唐代二.語用能力提升.“天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常在討論。 孟子說：“人有恒言，皆日天下國家。天下之本在國，國之本在家

12、，家之本 在身。”每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的，無論外國民族、中華民族。（1）請寫出一句關(guān)于愛國的名言或詩句。請結(jié)合前半學(xué)期所學(xué)課文及人物，談?wù)勀銓@一話題的看法。.仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線句構(gòu)成一組排比句。溫暖需要傳遞。用擁抱傳遞溫暖，能讓人冰釋前嫌；用微笑傳遞溫暖，能讓人如沐春風(fēng)；，O課文內(nèi)容回顧.名句默寫。(1)馬上相逢無紙筆，。(岑參逢入京使)(2),惟解漫天作雪飛。(韓愈晚春) TOC o 1-5 h z (3)晚春中詩人通過“草木”有“知”、惜春爭艷的場景描寫，反映自己對 春天大好風(fēng)光的珍惜之情的句子是：，。(4)晚春一詩中外表揶揄“楊花榆莢”無才思

13、，實(shí)那么表達(dá)對它們更深層次的 贊許的句子是：，。(5)逢入京使中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩句是：，。(6)逢入京使中描繪詩人偶遇老友，萬分喜悅，并托友人捎信向家人報(bào)平安 的詩句是：，。課內(nèi)精彩閱讀(一)閱讀下面這首詩，完成后面的題目。竹里館王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。詩中塑造了什么樣的景物形象？又抒發(fā)了詩人怎樣的心情?（二）閱讀下面的詩歌，完成小題春夜洛城聞笛 李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。8.以下對詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詩緊扣一個“聞”字，抒寫了詩人客居洛陽時聞笛的感受，感情真摯，韻味無 窮。. “折柳”，即

14、折楊柳，漢代樂府曲名，內(nèi)容多敘離別之情，易觸動羈旅之 愁。C.三、四兩句寫詩人自己的情懷，卻從他人反說，更見“我”感觸之深，思鄉(xiāng)之 切。D.第二句著意渲染笛聲仿佛無處不在，無處不聞，這是詩人的理想，也是藝術(shù)的 夸張。.首句中“暗”字有何妙處？請簡要分析。（三）閱讀下面這首詩，完成下面小題。逢入京使 岑參 故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。.以下對詩歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.岑參，唐代詩人。天寶八載，作者在赴任安西節(jié)度使幕府書記途中寫下這首詩。B.第一句寫眼前的實(shí)景。“故園”指在長安的家，“東望”點(diǎn)明了長安的位置。C.第二句“雙袖龍鐘淚不干”帶有夸張

15、的意味，是在強(qiáng)調(diào)思念親人的情感。龍鐘 即年邁的意思。D. “路漫漫”三字，說明離家之遠(yuǎn)?！奥倍郑o人以茫茫然的感覺。. “馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”表達(dá)了詩人怎樣的心理？（四）閱讀下面的詩歌，完成后面小題晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。.下面對詩歌理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這首詩是作者游城南十六首組詩的第三首，是一首寫暮春的詩歌。B.這首詩描寫了百花盛開，萬紫千紅的暮春景物，表達(dá)了詩人惜春的情感。C.這首詩告訴了我們：人們應(yīng)該乘時而進(jìn)，抓緊時間去創(chuàng)造有價值的東西!D.詩人對“楊花榆莢”的調(diào)侃，并不是為了贊許，只是為了表達(dá)厭惡之情。

16、13.請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。.素有“ ”之稱的唐代大詩人杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩歌的代表人物, 我們曾經(jīng)學(xué)過他的詩歌有、 等，本學(xué)年我們又學(xué)了一首。.趙翼，字 ,號，陽糊人，朝著名史學(xué)家, 著有。本次我們學(xué)的論詩出自O(shè).完成詩詞填空山際見來煙， O山中雜詩（吳均）深林人不知， O竹里館（王維）峨眉山月半輪秋，。峨眉山月歌（李白）誰家玉笛暗飛聲，。春夜洛城聞笛（李白）春潮帶雨晚來急，。滁州西澗（韋應(yīng)物）有約不來過夜半，。約客（趙師秀）江山代有人才出，。論詩（趙翼）.判斷以下句子的正誤，對的打“。”，錯誤的打“X”1.南朝梁著名文學(xué)家吳均的山中雜詩描寫了詩人住在山中的

17、有趣生活。課外類文閱讀（五）閱讀下面的詩歌，完成后面小題春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！岸鲁躞@見草芽”中的“驚”字表現(xiàn)了作者怎樣的心情?詩的三，四兩句生動傳神，運(yùn)用了什么修辭手法？試簡要賞析。習(xí)作表達(dá)訓(xùn)練把竹里館擴(kuò)寫成一篇小作文，100字左右。期中課外古詩詞課時練答案.【答案】(1).退之 (2).唐.【答案】(1).太白 (2).青蓮居士(3).浪漫主義詩人 (4).“詩仙” (5). “李杜”.答案】A【詳解】A項(xiàng)有誤，正確應(yīng)是：孫權(quán)勸學(xué)一一司馬光一一北宋. (1)例如：天下興亡，匹夫有責(zé)。(2)例如：愛國，是每個中華兒女義不容辭的責(zé)任，我們應(yīng)將

18、愛國情懷牢記心 中。本學(xué)期學(xué)了楊振寧的鄧稼先，我們更加強(qiáng)烈地感受到鄧稼先身上強(qiáng)烈的 愛國精神在時時激勵著我們。.例如：用文字傳遞溫暖，能讓人回味無窮。.【答案】 (1).憑君傳語報(bào)平安 (2).楊花榆莢無才思(3).草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲(4)楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛.故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干.馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安?！敬鸢浮看嗽妼懺娙嗽谥窳掷飭为?dú)彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。前二句寫詩 人“獨(dú)坐，“彈琴” “長嘯，等動作，后二句寫夜靜人寂，明月相伴。構(gòu)成了全 詩優(yōu)美、高雅的意境，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情D.用“暗”字，恰當(dāng)點(diǎn)出聞笛的背景；“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，照

19、應(yīng)了 “誰 家”，讓人產(chǎn)生無限遐想；寫出吹笛人毫不經(jīng)意之舉卻不期然地打動了許多聽眾, 觸動羈旅者的離愁別緒。. C.表達(dá)了詩人思念親人乂不愿讓親人掛念的復(fù)雜情c表達(dá)了詩人思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。. “驚”字表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。.主要運(yùn)用了擬人的修辭手法?！皡s嫌”“故穿”，把春雪擬成人，使雪花也 仿佛具有了人的美好愿望與靈性，同時這穿樹飛花的春雪似乎也給人以春的氣 息，渲染出了熱鬧而喜悅的氣氛。.略期末課外古詩詞誦讀檢測題（-）閱讀詩歌泊秦淮，回答以下問題。杜牧泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。L “煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪

20、的畫面，具有怎樣的特點(diǎn)？.真正“不知亡國恨”的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？.這首詩歌描寫了哪些景物？.點(diǎn)明全詩主旨的詩句是，。.“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個“籠”字好在哪里？這句詩描繪了一幅什 么樣的畫面（描繪了一幅怎樣的圖景）（所描繪的畫面，具有怎樣的特點(diǎn)）？.請?bào)w會“煙籠寒水月籠沙”中“籠”和“寒”的妙處。.如何理解“隔江”二字？.真正“不知亡國恨”的是什么人？.作者對商女唱后庭花一事的態(tài)度怎樣？請說出其中理由。.下面說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這首詩描繪的是歌舞升平，國家蒸蒸日上的繁榮景象。B.這首詩描繪的是江南處處春景，抒發(fā)了詩人流連忘返的心情。C.這首詩表現(xiàn)了商女只知

21、歌唱，不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀。D.這首詩表現(xiàn)了詩人不忘歷史教訓(xùn)，憂國憂民的思想感情。.首句畫面的特點(diǎn)是什么？應(yīng)用自己的語言描述畫面。.請描述“煙籠寒水月籠沙”所展現(xiàn)的情景。.全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（二）閱讀詩歌賈生，回答以下問題。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。. “可憐”的意思是什么？表達(dá)了詩人怎樣的情感？. “可憐，一詞表達(dá)了作者怎樣的感情？這首詩在行文結(jié)構(gòu)方面有什么特點(diǎn)？請作簡要的賞析。.賈誼得到皇帝的賞識，作者對此持何態(tài)度？.作者抒發(fā)了怎樣的感慨？（三）閱讀詩歌約客，回答以下問題。約客南宋趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半

22、，閑敲棋子落燈花。.對“黃梅時節(jié)”所說明的時令，判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.早春B.暮春C.夏季D.秋季.對這首詩的理解和品味不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.前兩句交待了當(dāng)時的環(huán)境和時令，以“熱鬧”的環(huán)境來反襯雨夜的“寂靜”。B.第四句“閑敲棋子”是一個細(xì)節(jié)描寫，生動地表現(xiàn)了詩人喜悅的心情。C.第三句點(diǎn)題，用“有約”點(diǎn)出了詩人曾“約客”來訪，“過夜半”說明了等 待時間之久。D.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫了詩人雨夜等候客人的情景，含蓄 而有韻味。.詩歌前兩句寫景營造了怎樣的氣氛？.簡略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲” “落”兩個動詞的妙處。.解釋詞語約客:約客:黃梅時節(jié):家家雨：處處蛙：.

23、詩歌的前兩句都運(yùn)用了疊字，請從內(nèi)容方面談一談疊字運(yùn)用的作用。.閑敲棋子落燈花”是一處精彩的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了作者怎樣的心態(tài)?詩歌表現(xiàn)了作者怎樣的心情？期末課外古詩詞誦讀檢測題參考答案（-）泊秦淮.特點(diǎn)是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）.真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達(dá)詩人憂國憂民的思想感情。.詩的首句寫了輕輕的暮靄、淡淡的月光、籠罩著寒意可感的河水，籠罩著兩岸 寂靜的沙灘。.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。.這兩個動詞用得形象準(zhǔn)確。描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面。.兩個“籠”字把煙、水、月、沙四者和諧地溶合在一起，繪成一幅朦朧冷寂的 極淡雅的水邊夜色圖。 一個“寒”字，不但讓人想到時值深秋或冬

24、季，而且在 心頭掠過一絲寒意。.“隔江”二字，承上“亡國恨”的故事而來，指當(dāng)年隋兵陳師江北，一江之隔 的南朝小朝廷危在旦夕，而陳后主依然沉湎聲色。.后兩句外表上指責(zé)歌女，其實(shí)是一種曲筆，真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng) 治者。.作者對商女唱后庭花這一現(xiàn)象感到不滿，因?yàn)楹笸セㄊ峭鰢?；?國事衰頹之年，還有人沉溺于歌舞升平，作者感到無比憤慨和憂慮。. D.畫面特點(diǎn)：迷蒙冷寂。畫面描述：如煙的霧氣，朦朧的月色，籠罩在河面及 水邊的沙灘上。（或者“煙霧籠罩著寒冷的水面，月光映照著水邊的沙灘。.秦淮河上秋水蕩漾，淡淡的水煙和溶溶的月光籠罩著秦淮河冷冷的流水和江 邊的沙岸，組成了一幅朦朧淡雅而又冷清愁寂

25、的水邊夜色圖。.表現(xiàn)了詩人對統(tǒng)治階級紙醉金迷、醉生夢死、荒淫無度的生活的不滿、憤怒 和鞭撻，以及對國家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮。（二）賈生.可惜；詩人嘲諷了封建統(tǒng)治者求賢的虛偽，也寄寓了自己懷才不遇的感慨。.“可憐”是可惜、可悲的意思，是全詩的關(guān)鍵，表達(dá)了作者對文帝不顧百姓蒼 生疾苦的批評之情。在結(jié)構(gòu)上，本詩采用先揚(yáng)后抑的手法一一前兩句圍繞“重賢” 逐步升級，節(jié)節(jié)上揚(yáng)，三、四句一轉(zhuǎn)，由強(qiáng)烈對照而形成的貶抑之情便顯得特別 有力。.文帝把謫居長沙的賈誼召回京城，在宣室接見他，君臣晤談，直至夜半。盡管 文帝求賢假設(shè)渴，可惜，他殷殷垂詢的不是安民之策，虛心聽取的只是鬼神之事， 雖然聽得入神，甚至移膝前席，又有

26、何用？.這首詠嘆賈生故事的短詩，其著眼點(diǎn)，不在個人的窮通得失，而在于指出封建 統(tǒng)治者不能真正重視人才。詩中的賈生，正有作者自己的影子，慨嘆賈生的不遇 明主，實(shí)際是感喟自己的生不逢時，自傷之意盡在言外。（三）約客l.C 2.B.營造了單調(diào)、寂寞的氣氛。（意對即可）.“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急，“落”寫出了客人不來的失落與無耐。 （意對即可）“敲”與“落”銜接緊密，將等待客人到來的心境刻畫得極為生 動。（意對即可）5.約客：邀請客人來相會黃梅時節(jié)：夏初江南梅子黃熟的時節(jié)家家雨：形容處處都在下雨 處處蛙：到處是青蛙.“家家”修飾雨，表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征，營造了一種煙雨迷蒙悠閑清靜 的詩境；“

27、處處”修飾蛙聲，寫農(nóng)村景象，生機(jī)盎然。隱約寫出詩人待客的悠然 而略顯孤寂的心情。.已經(jīng)深夜時分，約好的客人卻沒有到來。詩人一只手拖著下頜，兩眼呆呆地凝 視著火紅的燈花，另一只手拿起一枚棋子，百無聊賴的敲擊著棋盤，篤篤的敲棋 聲又將燈花都震落了。唉，這漫漫長夜該怎樣度過呢？.含蓄的表達(dá)了作者待客的悠然和因友人未到而產(chǎn)生的淡淡的孤寂。七年級下冊文言文專項(xiàng)練【一】孫權(quán)勸學(xué)L解釋以下句中加點(diǎn)的詞語。(2)見往事耳:(4)肅遂拜蒙母：(6)蒙乃始就學(xué)：(8) 土別三日:(10)見事之晚:(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪:(3)自以為大有所益：(5)卿今者才略：(7)當(dāng)涂掌事：(9)及魯肅過尋陽:.古今異義(1

28、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪古義：今義：(2)見往事耳古義：今義：一詞多義但當(dāng)涉獵當(dāng)涂掌事見往事耳大兄何見事之晚乎特殊句式（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。?）蒙辭以軍中多務(wù)。用原文填空。孫權(quán)勸學(xué)的原因是：。孫權(quán)勸學(xué)的學(xué)習(xí)方法是：。孫權(quán)勸學(xué)的語言是：。孫權(quán)勸學(xué)的成果是：。（用原文回答）翻譯以下句子。（1）孤常讀書，自以為大有所益（2）肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！径磕咎m詩一、重點(diǎn)字詞解釋 TOC o 1-5 h z 1、惟聞女嘆息（）2、愿為市鞍馬（）3、旦辭爺娘去（）4、但聞燕山胡騎鳴啾啾（）5、關(guān)山度假設(shè)飛（）6、朔氣傳金柝（）7、木蘭不用尚書郎（）8、策勛十二轉(zhuǎn)（）9、賞賜百千強(qiáng)（）10、出郭相扶將（）

29、11、著我舊時裳（）12、雄兔腳撲朔（）13、雌兔眼迷離（）14、安能辨我是雄雌（）二、通假字1、對鏡帖花黃：通譯為：2、出門看火伴：通譯為：三、古今異義詞1、木蘭當(dāng)戶織其中最有趣的詩句“云從窗里出”說的是云竟然從窗戶里飄了出 來。（）.王維的詩竹里館是寫詩人在竹林里單獨(dú)彈琴、長嘯、與 明月相伴的情景。全詩意境優(yōu)美、高雅，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心 情。（）.峨眉山月歌是杜甫的作品，詩中連用了五個地名，分別 為峨眉、平姜、清溪、三峽和渝州，構(gòu)思精巧，不著痕跡。（）.春夜洛城聞笛是詩人在客居洛陽的一個夜晚，聽到笛子 吹奏折楊柳曲調(diào)，引起自己思念家鄉(xiāng)、思念親人之情而作。（）.逢入京使是詩人赴安西途中

30、所作，全詩率興而成，用語 自然本色，韻味淳厚雋永。（）.全詩并無直接抒情之語，但時世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄 零卻盡寓其中的是趙師秀的約客。（）.趙翼的論詩反映了作者詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張。（）五.古代詩文里經(jīng)常把結(jié)構(gòu)相同（或基本相同）、字?jǐn)?shù)相等（或 基本相等）的兩個短語、句子或句子成分相稱地排列在一起，表達(dá)相 似、相反或相關(guān)的意思，這種修辭手法叫對偶。試判斷以下詩句哪些 運(yùn)用了對偶？2、軍書十二卷3、從此替爺征4、但聞燕山胡騎鳴啾啾5、出郭相扶將6、雙兔傍地走四、一詞多義1、市：愿為市鞍馬（）東市買駿馬（）五、重點(diǎn)句子翻譯1、可汗大點(diǎn)兵2、愿為市鞍馬3、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度假設(shè)飛，朔氣傳金柝4

31、、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。5、可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。6、愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)7、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。8、雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？六、理解性默寫1、木蘭詩中寫木蘭參軍的原因是： , O，0，02、木蘭詩中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預(yù)備情形的幾句是：，9 O3、木蘭詩中寫爺娘、姐姐、弟弟迎接木蘭歸來的詩句是：,O , O 9 O4、成語“撲朔迷離”出自木蘭詩中的：, 。5、木蘭詩中簡寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的兩句, o 6、涼 州詞詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”木蘭詩中有相似的兩 句詩是：, 07、木蘭詩中寫征途遙遠(yuǎn)行軍神速的語句是：, o8、木蘭詩中表達(dá)木蘭戰(zhàn)功卓著的是

32、：, o9、木蘭詩中運(yùn)用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦：,o10、木蘭詩中描寫木蘭辭別父母踏上征途情景、思念親人的詩句是：【三】賣油翁 一 .解釋以下加點(diǎn)字的意思 TOC o 1-5 h z 陳康肅公堯咨（zi）善射（）康肅忿（的n）然日（）公亦以此自矜（jin）（）嘗射于家圃（pu）（）有賣油翁釋擔(dān)（ddm）而立（)睨（ni）之，久而不去（)( )但微頷（hdn）之（）( )無他，但手熟（shU）爾（)爾安敢輕吾射（）（)( )乃取一葫蘆置于地（）（11）徐以杓（shdo）酌油瀝（11）之（12）因日：”我亦無他，唯手熟（shd）二.重點(diǎn)文言現(xiàn)象歸納（1）一詞多義其：見其發(fā)矢十中八九（其： 以錢覆

33、其口（其：以：以我酌油知之（以：以錢覆其口（以：）射：嘗射于家圃（射：爾安敢輕吾射（射：而：釋擔(dān)而立（而：自錢孔入，而錢不濕（而：肅笑而遣之（而：）（2）古今異義但手熟爾（但：。爾安敢輕吾射（安：句意：（3）)( )( )爾。”()()O ),)O )息:意：息:意： TOC o 1-5 h z 今常用為轉(zhuǎn)折連詞。句意：。）。今常用于“安靜”、“平安”講。 ）詞類活用 爾安敢輕吾射（“輕”：形容詞做動詞，。） 康肅笑而遣之（“遣”：使動用法，。句） 吾射不亦精乎（“射”：動詞做名詞，。句?）（4）用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。譯文：見其發(fā)矢十中八九，但微頷

34、之。譯文：康肅問日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”譯文：康肅忿然日：“爾安敢輕吾射！”翁日：”以我酌油知之。”譯文：乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。譯文：【四】陋室銘一、解釋句子中加點(diǎn)字的意思。 TOC o 1-5 h z .山不在高，有仙那么名。（）.談笑有鴻儒，往來無白丁。（）.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。（）.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（）.斯是陋室，惟吾德馨。（）二、翻譯以下句子。.山不在高，有仙那么名。譯：。.談笑有鴻儒，往來無白丁。譯：。.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。譯：。.何陋之有？譯：。原文填空.文中描寫陋室環(huán)境的句子是：.主人在陋室的活動有.來陋室

35、的有哪些人?.找出說明中心的句子。.水不在深，。山不在高,.,草色入簾青。，往來無白丁。 TOC o 1-5 h z .斯是陋室，。【五】愛蓮說一.解釋以下加粗加橫線詞語的意思?？蓯壅呱蹀ǎǎ┏鲇倌喽蝗荆ǎ┫氵h(yuǎn)益清（）亭亭凈植（）濯清漣而不妖（ ）（）不可褻玩焉（）陶后鮮有聞（）同予者何人？（）宜乎眾矣（）二.用原文填空。愛蓮說中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：比喻君子通達(dá)事理.，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： 文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是： 三、翻譯以下句子：（1）予獨(dú)愛蓮之

36、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）中通外直，不蔓不枝。（3）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。（4）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（5）蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣!【六】河中石獸L解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。 TOC o 1-5 h z 一寺臨河干（）閱十余歲（）（5）閱十余歲，僧募金重修（7）湮于沙上（）（9）竟不可得（）.指出下面加點(diǎn)詞語的古今異義。如是再嚙 古義：（爾輩不能究物理古義：（.用現(xiàn)代漢語翻譯以下語句。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？山門圮于河（）但知其一（）（6）棹數(shù)小舟，曳鐵鉗（）（8）沿河求之，不亦顛乎？（） 今義：（） 今義：（）然那么天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?（3）

37、眾服為確論。【一】孫權(quán)勸學(xué)答案（1）研究儒家經(jīng)典（2） 了解 （3）好處（4）于是，就（5）語氣詞，不譯 （6）于是，就（7）當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)（8）分別（9）到了時候（10）認(rèn)清事物（1）當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的長官 學(xué)位的最高一級（2）古義：歷史。今義：過去的事情。當(dāng)（應(yīng)當(dāng)正）見（了解認(rèn)清）（1）反問句，表肯定語氣。（2）介詞結(jié)構(gòu)后置，蒙以軍中多務(wù)辭卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)但當(dāng)涉獵，見往事耳卿言多務(wù),孰假設(shè)孤？孤常讀書，自以為大有所益卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙（1）我經(jīng)常讀書，自認(rèn)為有很大的益處。（注意“孤”是帝王的自稱，即“我” 的意思，“益”是“益處、好處”的意思。）（2）魯肅于是拜見呂蒙的母親，與呂蒙

38、結(jié)為朋友后就告別了。（注意“遂”是“于是、就”的意思，“別”是“告別”的意思。）【二】木蘭詩答案一、答案：1、只2、買3、早晨4、只5、過6、北方7、不愿做8、記功9、有 余10、外城11、穿12、動彈13、瞇著眼14、怎么二、答案：1、 “帖”同貼”，粘貼2、“火”同“伙”，伙伴三、答案：1、戶：古義：門今義：窗戶2、十二：古義：表多數(shù)，不是確指今義：數(shù)詞，十二3、爺：古義：父親今義：爺爺 4、但：古義：只 今義：但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞5、郭：古義：外城今義：姓氏6、走：古義：跑 今義：行走 四、答案：1、買；集市五、答案：1、皇上大規(guī)模的征兵。2、我愿意為此去買鞍馬。3、不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，

39、翻像飛一樣的跨過一道道關(guān)，越過一座座山，北方的寒 氣傳送著打更的聲音。4、將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，十年之后才得勝而歸。5、天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書郎這樣的官。6、希望騎上一匹好駱駝，借助它的腳力送我回故鄉(xiāng)。7、雄兔的腳喜歡亂搔亂撲騰，雌兔的兩眼老是瞇縫著。8、它們挨著一起在地上跑的時候，又怎能分辨得出誰雄誰雌呢？六、答案：1、昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大 兒，木蘭無長兄2、東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，北市買長鞭。3、爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍 霍向豬羊。4、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離5、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山

40、度假設(shè)飛。6、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸7、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度假設(shè)飛。8、策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。9、朔氣傳金析，寒光照鐵衣。10、旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃 河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！救抠u油翁一.擅長 的樣子夸耀曾經(jīng)放下斜著眼看 離開 只是 點(diǎn)頭罷了你 怎么 射箭的本領(lǐng) 于是 放置在 （11）慢慢用 （12）接著只二.（1）代詞，他；代詞，它，指葫蘆憑；用射箭；射箭的本領(lǐng) 表順接；表轉(zhuǎn)接，但是；表修飾（2）只，不過 只是手熟罷了疑問代詞，怎么你怎么能輕視我射箭的本領(lǐng)？（3）輕視、看輕 “使走”，打發(fā) 陳堯咨笑著讓他走了 射術(shù)

41、、 射技、射箭的本領(lǐng)我射箭的本領(lǐng)不是很精湛嗎？（4）（他）曾在自家的菜園中射箭，有一個賣油的老頭兒放下?lián)?，站在?兒，斜著眼睛看他，很長時間都不離去。（賣油翁）看到他射十箭中了八九箭，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)不是很精湛嗎？ ”陳堯咨（聽后）惱怒地說：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？ ”老翁說： “憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個道理。”（說完）就拿出一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用勺子 舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而銅錢卻沒有濕?！舅摹柯毅懸?、1.知名，有名2.大平民，指沒學(xué)問的人3.不加裝飾的佛經(jīng)4.奏樂的聲音官府的公文使勞累5.這

42、只，只是德行美好二、翻譯以下句子。.山不在它有多高，有了仙人就知名了。2.往來談笑的有淵博的學(xué)者，沒有粗俗的人。3.沒有嘈雜的音樂聲來擾亂兩耳，沒有冗繁的官府公文來勞累身心。4. 有什么簡陋呢？ 三、原文填空1.苔痕上階綠，草色入簾青。2.調(diào)素琴，閱金經(jīng)3.鴻儒4.斯是陋室，惟吾德馨5.有龍那么靈 有仙那么名6.苔痕上階綠 談笑有鴻儒 7.惟吾德馨【五】愛蓮說一.答案：值得；多 淤積的 更加 豎立 洗滌，過分艷麗 親近而不莊重 少 我 應(yīng)當(dāng)，當(dāng)然。二、答案：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，

43、花之君子者也。三、翻譯以下句子：（1）我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥里生長出來卻不受淤泥的沾染，它經(jīng)過清水的洗滌 但并不顯得過分艷麗。（2）它的柄內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖（3）香氣傳播的越遠(yuǎn)就越清幽，它筆直潔凈地挺立在那里 （4）（人們）可以從遠(yuǎn)處觀賞卻不能靠近賞玩啊。（5）對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的喜愛，人應(yīng)當(dāng)很 多了?！玖亢又惺F1.靠近 倒塌 經(jīng)歷 只（5）經(jīng)過（6）劃船（7）埋沒（8）顛，通“癲”，瘋狂（9）終于，到底2.這樣判斷動詞事物的道理物理學(xué)3.這不是木片，怎么能被河水沖走呢?既然這樣，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，難道可以根據(jù)一點(diǎn)

44、.江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。.黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。.蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。.歧王宅前尋常見，崔九堂前幾度聞。.獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹鳴。.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。.深林人不知，明月來相照。運(yùn)用了對偶句的有：六.解釋句中加點(diǎn)的詞語山際見來煙（）竹中窺落日（） 獨(dú)坐幽篁里（）彈琴復(fù)長嘯（）誰家玉笛暗飛聲（誰家玉笛暗飛聲（）何人不起故園情（道理就可以主觀臆斷嗎？(3)大家信服地認(rèn)為(這話)是精當(dāng)確切的言論。七年級下冊古詩詞專項(xiàng)練一、記憶型默寫：1、，彈琴復(fù)長嘯。2、深林人不知，。3、誰家玉笛暗飛聲，。4、，何人不起故園情。5、故園東望路漫漫，。6、，憑君傳語報(bào)平安。

45、7、，百般紅紫斗芳菲。8、楊花榆莢無才思，。9、前不見古人，。10、念天地之悠悠,11、，齊魯青未了。12、造化鐘神秀,13蕩胸生曾云，。14、，一覽眾山小。15、飛來山上千尋塔，。16、,自緣身在最高層。17、,豐年留客足雞豚。18、山重水復(fù)疑無 TOC o 1-5 h z 路，。19、，衣冠簡樸古風(fēng)存。20、從今假設(shè)許閑乘月，。21、浩蕩離愁白日斜，。22、，化作春泥更護(hù)花。23、煙籠寒水月籠沙，。24、商女不知亡國恨，。25、宣室求賢訪逐臣，。26、，不問蒼生問鬼神。二、理解型默寫：1、竹里館寫夜靜人寂，明月相伴的句子是： 2、竹里館中表現(xiàn)詩人高雅的日常情趣的句子是: 3.詩人選擇“獨(dú)坐

46、”“人不知”的隱居生活，卻不覺得孤獨(dú)的原因是： TOC o 1-5 h z 9o4、春夜洛城聞笛中寫詩人聽到折楊柳曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親 人的一句是：，。5、春夜洛城聞笛中描寫笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽城的詩句 是.，。6、春夜洛城聞笛中詩人由己及人，想到此時許多聞聽笛聲的游子，乂有誰 能 不 被 喚 起 濃 濃 的 思 鄉(xiāng) 情 詩 句 是,7、逢入京使中運(yùn)用夸張手;去傳達(dá)惜別深情的詩句是： 8、逢入京使中抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是:9、逢入京使中詩人借故人捎口信表達(dá)對家鄉(xiāng)親人無限思念之情的句子 是：，。10、在逢入京使中表達(dá)作者樂觀豁達(dá)的胸襟的句子是：，O11、晚春中寫花兒珍惜最后的美好春光爭芳斗

47、艷，盡顯生命本色的詩句是：O12、晚春一詩中，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木爭芳斗艷的美麗景象 的詩句是： TOC o 1-5 h z ，O13、晚春中詩人通過“草木”有“知”、惜春爭艷的場景描寫，反映自己對 春天大好風(fēng)光的珍惜之情的句子 是：，。14、韓愈晚春一詩中，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花 草樹木競相開放，爭妍斗艷的美麗景象的兩句 是：，。15、寫楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春行列的是： ，（韓愈晚春）16、登幽州臺歌中描繪了詩人孤寂與苦悶心情的詩句是：，O17、屈原遠(yuǎn)游中有詩云：“惟天地之無窮，哀人生之生勤?！钡怯闹菖_歌 中 與 此 意 思 相

48、 似 的 詩 句 是：，。18、陳子昂在登幽州臺歌中寫生不逢時，懷才不遇的詩句是：，O19、描寫近望泰山神奇秀麗的景色和巍峨高大的形象地句子是 “，?！?（杜甫望岳）20、望岳中作者將泰山的神奇秀麗之歸于大自然的詩句是 ,o望岳中表達(dá)詩人不怕困難，勇于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的豐古名句是,o21、杜甫在望岳中想象自己登上泰山之巔，抒發(fā)豪情壯志的詩 句，（杜甫望岳）22、杜甫望岳一詩中，“，”代用孔子名言，表現(xiàn)了詩人不怕困難敢于攀登人生頂峰的雄心和氣概。23、望岳虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美、高大的語句是：, 24、王安石的登飛來峰中，表現(xiàn)詩人不怕困難，敢于斗爭，充滿必勝信念的 詩句是：，O25、

49、王安石在登飛來峰中用“, ” 來表達(dá)自己不畏奸佞、推行新法的決心，顯示了高瞻遠(yuǎn)矚的氣概。26、王安石的登飛來峰中表現(xiàn)詩人滿懷豪情，凌云壯志的詩句是27、“，”（王安石登飛來峰），人生何嘗不像登飛來峰一樣，只有站在高山之巔，才能望見遠(yuǎn)方？ 28、杜甫在望岳中表達(dá)不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩 句是“，”，與王安石在登飛來峰所寫的“，”有異曲同工之妙。 TOC o 1-5 h z 29、 寫出陸游在游山西村中以“酒”表現(xiàn)村民熱情好客的句 子：，。30、游山西村中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的句子是：，O31、陸游游山西村中表現(xiàn)詩人對淳樸、閑適田園生活的向往之情的詩句 是

50、，。32、游山西村中描繪農(nóng)村淳樸風(fēng)俗的句子是：，O33、游山西村中既描繪了農(nóng)村明媚秀麗、變化萬千的自然風(fēng)光，又蘊(yùn)含哲理 的詩句是：，。34、游山西村中的“，”既表現(xiàn)了詩人看到勝景迭出的喜悅，又給人以逆境中孕育希望的啟示。35、桃花源記中“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”與陸游游山 西村中詩句“，意境與之相似。36、己亥雜詩（其五）詩中運(yùn)用形象的比喻，寄托要為國家和社會竭盡余力 的感情詩句是：，。37、詩中描寫詩人辭官離京時復(fù)雜心情的詩句是：，O38、表現(xiàn)詩人以落紅自比，寄托要為國家和社會竭盡余力之情的詩句 是：，。39、己亥雜詩（其五）詩中運(yùn)用形象的比喻，寄托要為國家和社會竭盡余力 的感

51、情詩句是：，。40、詩中描寫詩人辭官離京時復(fù)雜心情的詩句是：9O41、表現(xiàn)詩人以落紅自比，寄托要為國家和社會竭盡余力之情的詩句 是：，。42、賈生（李商隱）和泊秦準(zhǔn)（杜牧）均有借古諷今批評統(tǒng)治者的詩句。賈 生中“” 一句，寫統(tǒng)治者漠視人民疾苦：泊秦準(zhǔn)那么是借商女“”之舉，批評晚唐統(tǒng)治者不思進(jìn)取，尋歡作樂。43、賈生中借古諷今批評統(tǒng)治者不關(guān)心百姓的詩句是： TOC o 1-5 h z ，O44、李商隱賈生一詩中借古諷今，揭示唐晚期皇帝求仙訪道，不顧國計(jì)民 生的現(xiàn)實(shí)，寄寓詩人懷才不遇的感慨的句子是，O45、李商隱賈生中表現(xiàn)漢文帝誠意十足，賈生才華橫溢的句子 是：，. （1）趙師秀約客中寫詩人一直伴

52、著孤燈，焦急地等待所約的客人，營造 出孤燈、夜雨、寂寞氣氛的句子是：，（2）楊萬里過松源晨炊漆公店中運(yùn)用擬人的修辭方法形象地寫出了山山相 連的特點(diǎn)，寫得生動，富有情趣的句子 是：，。三、詩歌賞析竹里館【唐】王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。.以下對詩歌的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.這是唐代詩人王維的一首五絕，表現(xiàn)了詩人在朝做官時閑適的生活情趣。B.前兩句寫詩人單獨(dú)一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā) 出長長的嘯聲。C.后兩句運(yùn)用了擬人化的手法，把傾酒眷銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己 朋友，顯示出詩人新穎而獨(dú)到的想象力。D.四句詩的用字造語氣勢磅礴，妙諦自

53、成，境界自出，蘊(yùn)含著一種特殊的藝術(shù) 魅力。E.此詩作于王維晚年隱居藍(lán)田桐川時期，寫山林幽居情趣，屬閑情偶者。.以下對本詩的理解和分析不正確的兩項(xiàng)是（）。A.這首詩是詩人晚年隱居時創(chuàng)作的一首五絕。一個“獨(dú)”字貫穿全詩，刻畫了一 個高潔脫俗 的隱者形象。全考用字造石、看景寫人都平淡自然，仿佛信手拈來，就寫出了清幽的氣氛與 淡泊的心態(tài)，到達(dá)“詩中有畫”的高超境界。C.這是宋代詩人王維的一首五絕，表現(xiàn)了詩人在朝做官時閑適的生活情趣。D. “明月來相照”運(yùn)用擬人的手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知 己朋友，示出詩人新穎而獨(dú)到的想象力。E.這首詩描繪了詩人在竹林中彈奏、舒嘯之狀，表達(dá)了詩人因仕途

54、坎坷而內(nèi)心落 寞無限惆悵之情。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。49.下面對詩歌的理解和分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.古人離別常折柳相贈，表達(dá)依依不舍之意。漢樂府古曲折楊柳抒發(fā)的也 正是旅人傷別之情。B.這首詩全篇扣緊一個“夜”字，抒寫自己聞笛的感受。這笛聲不期然而然地 打動了許許多多的聽眾。C. “散入春風(fēng)滿洛城”，是藝術(shù)的擬人，在詩人的想象中，這優(yōu)美的笛聲飛遍 了洛城，仿佛全城的人都聽到了。D.李白這首詩寫的是聞笛，但它的意義全在于描寫音樂之美，笛聲之婉轉(zhuǎn)。50.下面對本詩的理解和分析正確的兩項(xiàng)是（）A.全詩緊扣一個“情”字，抒寫自己聞笛的感受

55、。B.揭示主旨的詩句是此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情，它表達(dá)了詩人折柳后 思念家鄉(xiāng)的感情。C.詩人通過虛實(shí)結(jié)合，從而突出笛聲的悠揚(yáng)、裊繞，同時還豐富了詩中的意象, 開拓詩中的意境D.第一句中“暗”有斷續(xù)、隱約之意。吹笛人只管自吹自聽，卻引起人們無限 的隱憂。這與詩的情境是一致的。E. “何人不起故園情”此句用典，詩人觸景生情，在寂寞的洛陽城，一個人慢 慢品嘗游子思鄉(xiāng)之苦。.對這首詩賞析不正確的兩項(xiàng)是（）A.首句“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此笛為何人所吹、從何處而來的意 思，也有斷續(xù)、隱約之意，這與詩的情境是一致的。B.古人送別時折柳，盼望親人歸來也折柳。詩中“聞?wù)哿本褪窃娙嗽谝骨?聽到

56、了折斷柳枝的聲音，寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。C.第二句著意渲染笛聲?！皾M”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛之 悠揚(yáng)。D.此詩著重以詩人的感情變化，來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛聲的藝術(shù) 魅力。E.全詩扣緊一個“聞”字，抒寫詩人聞笛后的孤寂心情和思鄉(xiāng)之切。逢入京使岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。.對這首詩理解分析不正確的兩項(xiàng)是（）A.第一句中“故園”指的是在自己的家?！皷|望”是點(diǎn)明家的位置?！褒堢姟痹谶@里是淚流縱橫的意思?！褒堢姟焙汀皽I不干”都形象地描繪了 詩人對長安親人無限眷念的深情神態(tài)。一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報(bào)平安”的輕描 淡

57、寫有矛盾。D.全詩語言華麗，出語自然而乂豪爽。E.本詩表達(dá)作者詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)、懷親之情思想感情。晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。53.對下面這首詩理解賞析不正確的兩項(xiàng)是（）A.首句以“潤如酥”來形容初春小雨的細(xì)滑潤澤，“潤”字寫出了春雨的可貴。B.第二句描寫了雨后春草遠(yuǎn)看似有、近看似無的朦朧景象。C.三、四兩句描寫了想象的晚春之景，表達(dá)了作者對晚春美麗景象的向往。D.詩的前半局部描繪了早春的特有景色，刻畫細(xì)膩，后半局部通過比照，抒發(fā) 了詩人的獨(dú)特感受。E. “漫天” 一詞寫出了楊花榆莢隨風(fēng)飛舞、欲與飛雪比美的情態(tài)。登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來

58、者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！54.對這首詩賞析有誤的兩項(xiàng)是（）A.這首短詩，表現(xiàn)了詩人懷才不遇，寂寞無奈的情緒，語言蒼勁奔放，富有感 染力?！扒安灰姽湃?，后不見來者?！边@里古人是指古代那些能夠禮賢下士的文人?！蔼?dú)愴然而涕下”是因?yàn)闀r間的消逝，空間的寂寥。D.第三句登樓眺望，寫出空間遼闊，詩人面前仿佛出現(xiàn)一幅北方原野的蒼茫廣 闊圖景。E.全詩句式長短不齊，音節(jié)抑揚(yáng)變化，具有韻律美。.下面各項(xiàng)中，關(guān)于本詩的賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）“古人”“來者”指的是像燕昭王那樣求賢假設(shè)渴、禮賢下士的明君?！澳钐斓刂朴啤笔且钥臻g的廣闊來襯托詩人博大的胸襟和樂觀的態(tài)度?！蔼?dú)愴然而涕下”是因?yàn)闀r間的消逝，空

59、間的寂寥?！坝朴啤迸c“獨(dú)”相對照，更加突出詩人的孤獨(dú)寂寞之情?！蔼?dú)”字是詩眼，渲染了詩人心中不可名狀的孤獨(dú)悲涼之感。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青末了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。.以下對本詩的理解鑒賞不正確的兩項(xiàng)是（）A.首聯(lián)詩人自問自答，其中“青未了”三字寫出了泰山蒼翠和連綿不斷的特點(diǎn)。 B.頷聯(lián)“鐘”字用擬人的修辭手法將大自然寫得似乎有了感情；“割昏曉”三 字那么用比喻的修辭手法將泰山的高峻綿長寫到了極致。C.頸聯(lián)寫山中層出不窮的云氣使詩人的心胸心胸蕩漾，歸鳥進(jìn)入眼簾，時己薄 暮。D.全詩八句沒有一個“望”字，但作者緊緊圍繞詩題“望岳”中的“望”字

60、， 由遠(yuǎn)望寫到近望，再寫到凝望。E.首句設(shè)問，總括泰山的全貌，而突出其俊秀的特點(diǎn)。.以下對本詩理解不正確的兩項(xiàng)是（）A.首聯(lián)寫詩人遠(yuǎn)望泰山時驚嘆它的雄壯險(xiǎn)峻。B.頷聯(lián)寫近望泰山贊嘆其神奇秀麗巍然聳立。C.頸聯(lián)寫久望層云歸鳥而心胸激蕩眼眶欲裂。D.尾聯(lián)寫詩人由望岳而產(chǎn)生登岳的壯志豪情。R.詩的前六句在“望”字下功夫，后兩句是詩人登上了泰山后的感受。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日開。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。58.對王安石的登飛來峰賞析不正確的兩項(xiàng)是（）A.這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。B.本詩中的“尋”與“勝日尋芳泗水濱”中的“尋”意思相同