幼兒園大班音樂有趣的連音和斷音教案反思

1、大班音樂有趣的連音和斷音教案反思這是大班音樂有趣的連音和斷音教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、說教材（一）材料分析：音樂小樹葉選自南京教材大班部分，音樂簡短，結(jié)構(gòu)工整，對比性強(qiáng)，兩段音樂運(yùn)用了連音和斷音，進(jìn)行了不同處理。為了讓孩子能夠理解連音和斷音。在活動(dòng)中我設(shè)計(jì)了音樂活動(dòng)有趣的連音和斷音充分調(diào)動(dòng)幼兒的視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)覺等各種感官參與活動(dòng)，初步對音樂中的連音和斷音進(jìn)行審美感知，并積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)行審美相似聯(lián)想和審美表現(xiàn)激發(fā)幼兒對連音和斷音的審美興趣。（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過多能道參與感知連音、斷音的美感特征。2、有對連音和斷音進(jìn)行審美相似布設(shè)主審美表現(xiàn)的能力。3、培養(yǎng)

2、幼兒對連音和斷音的美感特征。4、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。5、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。重點(diǎn)：感知連音、斷音的美感特征。難點(diǎn)：能聽辨出連音和斷音并進(jìn)行相似聯(lián)想。二、說教法：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在整個(gè)活動(dòng)中我主要用電化教學(xué)的手段對孩子進(jìn)行誘導(dǎo)。生動(dòng)形象的音響效果，積極調(diào)動(dòng)了幼兒對連音、斷音的審美情趣，還充分調(diào)動(dòng)幼兒各種感官參與活動(dòng)，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中感知理解連音和斷音。三、說學(xué)法本次活動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)是在聽聽、看看、想想、說說、做做、玩玩中輕松愉快地進(jìn)行的。四、教學(xué)過程我將本次活動(dòng)過程分成了五個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行：媽咪愛asymp;嬰網(wǎng)幼兒園教案頻道第一環(huán)節(jié)，導(dǎo)入部

3、分。我導(dǎo)入的方法是談話法，我的導(dǎo)語是這樣的：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？(幼兒說出秋天)，接著我提問秋天的特征當(dāng)幼兒說到樹葉從樹上飄落下來時(shí)，我及時(shí)告訴幼兒小樹葉從樹上飄落下來，飄到我們班來了，還帶來了一首好聽音樂呢！幼兒欣賞音樂后問幼兒聽后有什么感覺？引導(dǎo)幼兒感受第一段是連貫的，第二段是斷開的。第二環(huán)節(jié)，看錄相從視覺上感知連音和斷音。請幼兒觀看錄相，欣賞電視中的連音和斷音，并學(xué)一學(xué)它們發(fā)出的聲音，初步感知連和斷音。第三環(huán)節(jié)，聽模擬音從聽覺上辨別連音和斷音。為了讓孩子對連音和斷音更有興趣，我出示了音樂娃娃，我采用了這樣的導(dǎo)語：小朋友，小樹葉來我們班作客時(shí)，還帶來了位好朋友呢！請你們閉上眼睛，我數(shù)到

4、三再睜開一、二、三，孩子們充滿了好奇，我出示音樂娃娃，利用電子琴模擬出各種聲音讓孩子進(jìn)一步從聽覺上了解連音和斷音。第四環(huán)節(jié)，運(yùn)用圖片感受連音和斷音，并進(jìn)行審美、相似聯(lián)想。為了讓孩子從視覺上再次感受連音和斷音，我出示了畫面，我的過度語是這樣的：小朋友不僅的好，說的更好，音樂娃娃決定送給你們一樣禮物，是什么呢？（出示圖片），問幼兒圖片上哪一處可以表示連音，那一處可以表示斷音，接著我引導(dǎo)幼兒總結(jié)連音和斷音。第五環(huán)節(jié)，運(yùn)用動(dòng)作進(jìn)一步感受連音和斷音。小朋友已經(jīng)知道什么是連音什么是斷音了。那么，誰能用一個(gè)動(dòng)作表示連音呢？（幼兒充分發(fā)揮想象力做出不同的動(dòng)作）誰能用一個(gè)動(dòng)作表示斷音呢？為了讓幼兒更充分的理解連

5、音和斷音，我請幼兒玩游戲定定定我彈奏各種連和斷音的曲子，讓幼兒泊后用動(dòng)作表現(xiàn)出來，幼兒在聽聽、看看、說說、做做、玩玩中自然結(jié)束本次活動(dòng)。教學(xué)反思：基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。相關(guān)文章大班音樂教案：魔術(shù)師圓舞曲：大班音樂活動(dòng)魔術(shù)師圓舞曲教案主要包含了部分動(dòng)作建議，教學(xué)活動(dòng)建議，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過程等內(nèi)容，感受樂曲中三拍子節(jié)奏和AAB的曲式結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)魔術(shù)師神氣、幽默的表演特點(diǎn)。適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看大班音樂魔術(shù)師圓舞曲教案吧。大班音樂游戲教案：狐貍和小雞：大班音樂活動(dòng)狐貍和小雞教案主要包含了游戲玩法建議，教學(xué)活動(dòng)建議，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過程等內(nèi)容，感受音樂的情緒變化，體驗(yàn)師幼、同伴間共同游戲的快樂。通過以游戲的方式了解熟悉音樂的風(fēng)格。學(xué)習(xí)用創(chuàng)造性的動(dòng)作自由表現(xiàn)樂曲中比力氣、比跳舞比嗓門的情節(jié)。適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看大班音樂游戲狐貍和小雞教案吧。大班舞蹈欣賞教案：美麗的小孔雀：大班音樂活動(dòng)美麗的小孔雀教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，能專心欣賞舞蹈，感受孔雀舞的音樂美與姿態(tài)美，初步理解舞蹈