高二化學教案 乙烯和烯烴教案

1、.*;高二化學教案 乙烯和烯烴教案教學目的1.使學生理解乙烯的物理性質和主要用處,掌握乙烯的分子構造、化學性質和實驗室制法,以培養(yǎng)學生分析思維、比較思維的才能;2.理解加成反響3.理解不飽和烴的概念和烯烴在組成、構造、重要化學性質上的共同點。4.通過學習比照、體會物質構造與物質性質之間的內(nèi)因外因的辯證關系。教學重點1.乙烯的分子構造、化學性質及實驗室制法;2.加成反響和聚合反響。教學難點乙烯的實驗室制法。教學方法1.通過制作分子模型使學生認識和理解乙烯的分子構造特點;2.通過教學軟件模擬使學生掌握實驗室制乙烯的反響原理;3.通過實驗演示使學生理解和掌握乙烯重要的化學性質;4.通過引導 、投影顯

2、示、自學等方法使學生理解乙烯的聚合反響。教學用具投影儀、多媒體電腦、乙烯制備原理的教學課件、彩圖兩幅、塑料薄膜、球棍模型、乙烯分子的比例模型;鐵架臺、圓底燒瓶、溫度計、雙孔膠塞、導氣管、帶尖嘴的彎玻璃導管、石棉網(wǎng)、酒精燈、集氣瓶、水槽、試管假設干;酒精、濃硫酸、酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液。教學過程復習提問:1、飽和烴烷烴:碳原子之間都以碳碳單鍵結合成鏈狀,同甲烷一樣,碳原子剩余的價鍵全部跟氫原子相結合。這樣的結合使每個價鍵已充分利用,都到達 飽和,這樣的烴叫做飽和烴。又叫烷烴。2、比較乙烯、乙烷的球棍模型。找出不同的地方?不飽和烴:像乙烯分子這樣分子里含有碳碳雙鍵C=C或碳碳叁鍵CC

3、,碳原子所結合的H少于飽和鏈烴里的H數(shù),的烴。乙烯就是典型的而又重要的不飽和烴之一。一、乙烯的構造和組成請大家根據(jù)乙烯分子的球棍模型寫出乙烷分子的分子式,構造式和構造簡式。按要求書寫,并由一名學生上前板演大家再觀察一下乙烯的球棍模型,看看四個氫原子和兩個碳原子的位置關系有何特點?答復:六個原子處于同一個平面上。二、乙烯的實驗室制法工業(yè)上所用的大量乙烯主要是從石油煉制廠和石油化工廠所消費的氣體中別離出來的。在實驗室里又是如何得到少量的乙烯氣體呢?1.制備原理從上述乙烯制備的反響原理分析,該反響有什么特點?應該用什么樣的裝置來制備?答復:該反響屬于液體+液體生成氣體型反響,兩種液體可以混合裝于圓底

4、燒瓶中,加熱要用到酒精燈。那么反響所需的170該如何控制?用溫度計,當然量程應該在200左右的。溫度計:水銀球插入反響混合液面下,但不能接觸瓶底。2.發(fā)生裝置濃硫酸起了什么作用?濃H2SO4的作用是催化劑和脫水劑?；旌弦旱慕M成為濃硫酸與無水酒精,其體積比為31。由于反響溫度較高,被加熱的又是兩種液體,所以加熱時容易產(chǎn)生暴沸而造成危險,可以在反響混合液中加一些碎瓷片加以防止。防暴沸點燃酒精燈,使溫度迅速升至170左右,是因為在該溫度下副反響少,產(chǎn)物較純。搜集滿之后先將導氣管從水槽里取出,再熄酒精燈,停頓加熱。這樣的話該裝置就與實驗室制氯氣的發(fā)生裝置比較相似,只不過原來插分液漏斗的地方如今換成了溫

5、度計。3.搜集方法:排水法當反響中生成乙烯該如何搜集呢?C2H4分子是均勻對稱的構造,是非極性分子,在水中肯定溶解度不大,況且其相對分子質量為28,與空氣的28.8非常接近,故應該用排水法搜集。請大家根據(jù)制備出的乙烯,總結乙烯有哪些物理性質。三、乙烯的性質1.物理性質無色、稍有氣味、難溶于水、=1.25g/L乙烯是一種典型的不飽和烴,那么在化學性質上與飽和烷烴有什么差異呢?下面我們來進展驗證。2.化學性質1氧化反響演示實驗5-4由兩名學生操作將原先的裝置中用于搜集乙烯的導氣管換成帶玻璃尖嘴的導氣管,點燃酒精燈,使反響溫度迅速升至170,排空氣,先搜集一部分乙烯于試管中驗純,之后用火柴點燃純潔的

6、乙烯。實驗現(xiàn)象:乙烯氣體燃燒時火焰亮堂,并伴有黑煙。演示實驗5-5熄滅燃燒的乙烯氣,冷卻,將乙烯通入盛有酸性KMnO4溶液的試管中。酸性KMnO4溶液的紫色很快褪去。演示實驗5-6將乙烯氣通入盛有溴的四氯化碳溶液的試管中。實驗現(xiàn)象:溴的四氯化碳溶液的紅棕色很快褪去。先撤出導管,后熄滅酒精燈,停頓反響,演示實驗完畢a.燃燒 CH2=CH2+3O2 2CO2+2H2Ob.使酸性KMnO4溶液褪色乙烯與溴反響時,乙烯分子的雙鍵中有一個鍵被翻開,兩個溴原子分別加在兩個價鍵不飽和的碳原子上,生成了無色的物質:1,2-二溴乙烷。2加成反響加成反響:有機物分子中雙鍵或叁鍵兩端的碳原子與其他原子或原子團直接結

7、合生成新的化合物的反響。除了溴之外還可以與水、氫氣、鹵化氫、Cl2等在一定條件下發(fā)生加成反響,如工業(yè)制酒精的原理就是利用乙烯與H2O的加成反響而生成乙醇。學生動手寫:與水、氫氣、鹵化氫、Cl2等在一定條件下發(fā)生加成反響的化學方程式。制備CH3CH2Cl時,選用乙烯和HCl作反響物好,還是選用乙烷與Cl2作反響物好?答用乙烯和HCl作反響物好,因為二者發(fā)生加成反響后無副產(chǎn)物,而乙烷與Cl2發(fā)生取代反響后產(chǎn)物有多種,副產(chǎn)物太多。本節(jié)小結:本節(jié)課我們學習和討論了乙烯的分子構造,探究了乙烯的實驗室制法的制備原理、發(fā)生裝置、搜集方法等,并制備搜集了乙烯氣,實驗驗證了乙烯的重要化學性質、氧化反響和加成反響,并分析了乙烯的聚合反響的特點;理解了乙烯的重要用處和烯烴的相關知識,重點