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1、第1頁,共17頁。導(dǎo)入 同學(xué)們,你們好,你們知道我們國家有多少個(gè)民族嗎?對,56個(gè)民族,有一首歌也是這么唱的“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家,愛我中華,愛我中華,愛我中華?!苯裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)一篇包含有許多民族的課文,大青樹下的小學(xué)第2頁,共17頁。作者簡介吳然:原名吳興然,云南人,中國作家協(xié)會會員。高中畢業(yè)后,當(dāng)過工人和小學(xué)教師。主要作品:歌溪一碗水走月亮小鳥在歌唱等第3頁,共17頁。初讀課文大聲流利地朗讀課文,遇到不認(rèn)識的字根據(jù)注音多拼讀幾遍。邊讀邊思考這所學(xué)校有什么特別之處,是一所怎樣的學(xué)校?課文中有哪些新鮮感的詞句,找出來讀一讀。第4頁,共17頁。上學(xué)路上1 早晨,從山坡上
2、,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。學(xué)校特點(diǎn):環(huán)境優(yōu)美,民族多從第一自然段里,有哪些吸引你的新鮮感詞句?第5頁,共17頁。第6頁,共17頁。第7頁,共17頁。第8頁,共17頁。第9頁,共17頁。在學(xué)校1 大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。學(xué)校特點(diǎn):民族多從第一自然段里,有哪些吸引你的新鮮感詞句?“打扮”“絢麗多彩”學(xué)生們艷麗的服飾把學(xué)校裝點(diǎn)得很美麗。第10頁,共17頁。在校園1 同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。學(xué)校特點(diǎn):有禮貌從第
3、一自然段里,有哪些吸引你的新鮮感詞句?“向向向”強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的天真可愛,有禮貌對祖國的熱愛,表達(dá)了作者對民族小學(xué)的贊美。第11頁,共17頁。上課3 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。學(xué)校特點(diǎn):安靜從第三自然段里,有哪些吸引你的新鮮感詞句?第12頁,共17頁。下課3 下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。學(xué)校特點(diǎn):熱鬧從第三自然段里,有哪些吸引你的新鮮感詞句?第13頁,共17頁??蓯鄣男W(xué)4 這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的墻上搖晃學(xué)校特點(diǎn):可愛、邊疆從第四自然段里,有哪些吸引你的新鮮感詞句?第14頁,共17頁。小結(jié)大青樹下的小學(xué)有什么特別之處?環(huán)境優(yōu)美,民族多,服飾好看,有禮貌,上課安靜,下課熱鬧,可愛,邊疆新鮮感的詞句有怎樣的特點(diǎn):相似的結(jié)構(gòu)短語具體細(xì)致的描寫景物的襯托第15頁,共17頁。板書設(shè)計(jì)第16頁,共17頁。作業(yè)試著模仿本課的表達(dá)方式,寫一寫我們的小學(xué)有什么特別之處?上課,在教室里,同學(xué)們會做什么?此時(shí),窗外有哪些小動物?他們都
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