天津體育學(xué)院《346體育綜合》考研真題及答案_第1頁
天津體育學(xué)院《346體育綜合》考研真題及答案_第2頁
天津體育學(xué)院《346體育綜合》考研真題及答案_第3頁
天津體育學(xué)院《346體育綜合》考研真題及答案_第4頁
天津體育學(xué)院《346體育綜合》考研真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、天津體育學(xué)院346體育綜合考研真題及答案2021年天津體育學(xué)院346體育綜合(運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué),教育學(xué),運(yùn)動(dòng)生理學(xué))考研全套目錄運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)導(dǎo)言一、選擇題現(xiàn)代競(jìng)技體育職業(yè)化與()日益明顯。沈陽師范大學(xué)2012年研A .社會(huì)化B .大眾化C 商業(yè)化D .全球化【答案】C查看答案 【解析】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)分工屬于社會(huì)發(fā)展的一個(gè)規(guī)律,社會(huì)諸多行業(yè)都是按照這一規(guī)律來形成自我獨(dú)特的專業(yè)化道路模式,以便使各自專業(yè)能夠達(dá)到最 佳水平,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)商業(yè)化與職業(yè)化的產(chǎn)生就是按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)分工規(guī)律來實(shí) 現(xiàn)的。從競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷程來看,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)分工規(guī)律的運(yùn)作 下,其商業(yè)化與職業(yè)化呈現(xiàn)出了一定的積極作用。競(jìng)技體

2、育能促進(jìn)社會(huì)大眾的()。沈陽師范大學(xué)2012年研身體健康機(jī)能水平觀賞能力D體育參與【答案】D查看答案【解析】優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技賽場(chǎng)上表現(xiàn)出力與美的結(jié)合,勇與智的對(duì)抗, 高超的技藝以及頑強(qiáng)的意志,都會(huì)被作為學(xué)習(xí)的榜樣和成功的范例,吸引更多的 青少年參加體育活動(dòng)。圍繞奧運(yùn)會(huì)和一些世界級(jí)的重大競(jìng)技體育比賽,以及全運(yùn) 會(huì)的召開,都會(huì)出現(xiàn)群眾體育活動(dòng)的高潮。我國自推行“全民健身計(jì)劃”和澳 運(yùn)爭光計(jì)劃”以來,競(jìng)技體育與群眾體育的發(fā)展已形成了一種良性的協(xié)調(diào)機(jī)制, 競(jìng)技體育的發(fā)展推動(dòng)了群眾體育活動(dòng)的開展,反過來群眾舌動(dòng)的發(fā)展也為競(jìng)技體 育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,從而大大地促進(jìn)了現(xiàn)代體育的發(fā)展。體育是()的基

3、本組成部分。沈陽師范大學(xué)2013年研社會(huì)實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)社會(huì)組織【答案】B查看答案【解析】體育,又稱體育運(yùn)動(dòng),是指人們遵循人體的生長發(fā)育規(guī)律和身體 的活動(dòng)規(guī)律,通過身體鍛煉、訓(xùn)練、競(jìng)技比賽等方式達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技 術(shù)水平,豐富文化生活等目的的社會(huì)活動(dòng),所以體育是一種社會(huì)活動(dòng)。人們是為了更好地提高自身()而逐步形成了競(jìng)技體育。沈陽師范大學(xué)2013年研機(jī)能水平技能能力C活動(dòng)能力【答案】C查看答案【解析】競(jìng)技體育形成和發(fā)展的基本動(dòng)因是多元的:生物學(xué)因素,即人 們?yōu)榱烁玫靥岣咦陨砘顒?dòng)能力而創(chuàng)立和發(fā)展了競(jìng)技體育活動(dòng):心理學(xué)因素, 人的“取勝和對(duì)抗的本能”及“追求勝過對(duì)手”的動(dòng)機(jī)推進(jìn)了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的形成;

4、 社會(huì)學(xué)因素,人們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)到競(jìng)技體育對(duì)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要價(jià)值, 參與和觀賞競(jìng)技體育已經(jīng)成為人類社會(huì)生活不可缺少的組成部分,從而有力地推 動(dòng)了競(jìng)技體育的發(fā)展。競(jìng)技體育來自人們?yōu)榱烁玫靥岣咦陨砘顒?dòng)能力。競(jìng)技體育能顯示國家和()的綜合實(shí)力。沈陽師范大學(xué)2013年研社會(huì)團(tuán)體社會(huì)C 團(tuán)體【答案】A查看答案【解析】現(xiàn)代競(jìng)技體育已成為一個(gè)國家(地區(qū))、民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文 化、科技等綜合實(shí)力的櫥窗”。競(jìng)技體育比賽的勝負(fù)已不僅涉及運(yùn)動(dòng)員個(gè)人的 榮譽(yù),更關(guān)系到一個(gè)國家(地區(qū))和社會(huì)團(tuán)體的榮譽(yù),許多國家和社會(huì)團(tuán)體都對(duì) 競(jìng)技體育給予極大的關(guān)注和巨大的投入。國際體育競(jìng)技實(shí)質(zhì)上已經(jīng)成為國家(地 區(qū))之間經(jīng)濟(jì)、

5、科技、教育、文化等因素多維組合的競(jìng)爭與較量,比賽的結(jié)果在 很大程度上顯示著國家(地區(qū))和社會(huì)團(tuán)體的綜合實(shí)力。體育運(yùn)動(dòng)是在()發(fā)展過程中逐步開展起來的。沈陽師范大學(xué)2014年 研 A .商品B .經(jīng)濟(jì)C 人類【答案】C查看答案【解析】體育運(yùn)動(dòng)是在人類發(fā)展的過程中逐步形成與發(fā)展的。原始人類為 了能夠在賴以生存的狩獵活動(dòng)中更快的、更長時(shí)間的奔跑,開始采取各種跑、跳、 投等多種身體活動(dòng),逐漸形成了初級(jí)的身體練習(xí)活動(dòng),慢慢演化到當(dāng)今的體育運(yùn) 動(dòng)。運(yùn)動(dòng)()是競(jìng)技體育領(lǐng)域最有代表性的。沈陽師范大學(xué)2014年研A.成績B .競(jìng)賽C .能力【答案】B查看答案【解析】運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是競(jìng)技體育領(lǐng)域最有代表性、最有活力的組

6、成部分。運(yùn) 動(dòng)選手們?cè)诟?jìng)賽中顯示本領(lǐng),較量實(shí)力,決戰(zhàn)勝負(fù);觀眾在競(jìng)賽中欣賞技藝,觀 戰(zhàn)搏擊,并會(huì)親聚友,進(jìn)行社會(huì)交流。競(jìng)賽的組織舉辦者則開展廣泛的文化及商 業(yè)活動(dòng),樹立并宣傳舉辦國或城市的發(fā)展形象,亦謀求可觀的經(jīng)濟(jì)效益。承擔(dān)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的極限性是()的特點(diǎn)之一。沈陽師范大學(xué)2014年研運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽體能訓(xùn)練C運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練【答案】C查看答案【解析】運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特點(diǎn)主要包括以下方面:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目和內(nèi)容的專門性;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的手段和多樣性;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的長期性;承擔(dān)運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷的極限性;實(shí)施訓(xùn)練的個(gè)人針對(duì)性;運(yùn)動(dòng)成績的表現(xiàn)性。二、判斷題競(jìng)技體育能促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。()沈陽師范大學(xué)2013年研【答案】寸查看答案

7、【解析】競(jìng)技體育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的迅速發(fā)展。競(jìng)技體育的發(fā)展明顯 地影響著人類消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化,促進(jìn)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育比賽有關(guān)的物質(zhì)資料的生 產(chǎn)和流通。舉辦大型運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽不僅可以直接獲得經(jīng)濟(jì)效益,而且也可以促進(jìn)相關(guān) 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。競(jìng)技體育已成為以體育產(chǎn)業(yè)中的重要組成部分。競(jìng)技體育的發(fā)展已 對(duì)各國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到了越來越大的作用。運(yùn)動(dòng)成績的決定因素由運(yùn)動(dòng)員在比賽表現(xiàn)的競(jìng)技水平和比賽結(jié)果的評(píng)定行為構(gòu)成。()沈陽師范大學(xué)2014年研【答案】x查看答案試看部分內(nèi)名??佳姓骖}第1章 基本概念及定義 一、選擇題所謂真空是指()。北京航天航空大學(xué)2002研表壓力為零絕對(duì)壓力為零絕對(duì)壓力小于當(dāng)?shù)卮髿鈮毫Ρ韷毫Φ扔?/p>

8、當(dāng)?shù)卮髿鈮毫Α敬鸢浮緾查看答案.準(zhǔn)靜態(tài)過程是()。南京航空航天大學(xué)2008研平衡過程可逆過程不可逆過程無限接近平衡的過程【答案】D查看答案【解析】準(zhǔn)靜態(tài)過程指造成系統(tǒng)變化的不平衡勢(shì)差無限小,使該系統(tǒng)任何 時(shí)刻都無限接近于某個(gè)平衡態(tài),可知選D。.對(duì)于理想氣體,下列參數(shù)中()不是溫度的單值函數(shù)。湖南大學(xué)2007研A .內(nèi)能B焓C .比熱D 熵【答案】D查看答案【解析】理想氣體的熵不是溫度的單值函數(shù),它還與壓強(qiáng)、比容、氣體的 熱力學(xué)參數(shù)有關(guān)。.若已知工質(zhì)的表壓力Pg = 0.07Mpa,環(huán)境壓力Pa = 0.1Mpao則工質(zhì)的絕對(duì) 壓力為()。寧波大學(xué)2008年考研試題A . 0.03MPaB .

9、0.17MPaC . 0.07MPaD . 0.1MPa【答案】B查看答案【解析】工質(zhì)的絕對(duì)壓力=環(huán)境壓力+表壓力,故答案選擇0.17MPa。二、填空題 狀態(tài)參數(shù)中的直接測(cè)量量 不可測(cè)量量有與熱力學(xué)第二定律有關(guān)的一個(gè)狀態(tài)參數(shù) 。天津大學(xué)2005研【答案】p、T、V ;V、H、S;熵查看答案 工質(zhì)在流過一絕熱節(jié)流閥的節(jié)流過程中壓力下降,此過程中參數(shù)不變;當(dāng)該工質(zhì)為理想氣體時(shí),參數(shù) 也不變。北京理工大學(xué)2007研【答案】焓;溫度查看答案三、判斷題1.漸縮噴管出口截面的壓力隨著背壓的降低面降低,當(dāng)背壓降至臨界壓力以下時(shí),出口截面的壓力等于背壓值。()天津大學(xué)2005研【答案】錯(cuò)查看答案氣體膨脹時(shí)一定

10、對(duì)外做功,而被壓縮時(shí)則一定消耗外功。()哈爾濱工業(yè)大學(xué)2002研【答案】錯(cuò)查看答案【解析】氣體向真空自由膨脹的時(shí)候就不做膨脹功。3 .不可逆過程可以在p-V圖、T-S圖上表示出來。()同濟(jì)大學(xué)2005研【答案】錯(cuò)查看答案【解析】準(zhǔn)靜態(tài)過程才可以在p-V圖、T-S圖上表示出來,但是不可逆 過程不一定是準(zhǔn)靜態(tài)過程。u=f (T,p )及s=f(T,v)均表示的是狀態(tài)參數(shù)之間的關(guān)系式,它們都是狀態(tài)方程。()東南大學(xué)2003研【答案】對(duì)查看答案工質(zhì)的絕對(duì)壓力可表達(dá)為表壓力和當(dāng)場(chǎng)大氣壓之和,或當(dāng)場(chǎng)大氣壓減去真空度。()南京航空航天大學(xué)2008研【答案】對(duì)查看答案 描述理想氣體受壓的狀態(tài)參數(shù)僅僅是氣體的絕對(duì)壓力。()湖南大學(xué)2007 研【答案】對(duì)查看答案四、名詞解釋1.何謂化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱效應(yīng)?西安交通大學(xué)2004研答:系統(tǒng)經(jīng)歷一個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程,反應(yīng)前后溫度相等,并且只作容積變化功而無 其它形式的功時(shí),lkmol主要反應(yīng)物或生成物所吸收或放出的熱量稱為反應(yīng)熱 交攵應(yīng)。.熱能(熱力學(xué)能或內(nèi)能)與熱量。天津大學(xué)2005研答:熱能是系統(tǒng)的一種儲(chǔ)存能,它的大小取決于物質(zhì)的種類以及其溫度和物質(zhì)的 數(shù)量,通常熱能就是內(nèi)能。熱量是系統(tǒng)與外界之間,穿越邊界而傳遞的一種能量 形式。熱量傳遞的動(dòng)力是二者的溫度差。.熱效率。東南大學(xué)2004研答:熱效率是指用于做功的那部分熱量與所消耗的總熱量的比值。.閉口系統(tǒng)與開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論