2022年冀教版品德與社會三級下冊《文明的社區(qū)生活》教學設計

1、第七課名師精編優(yōu)秀教案文明的社區(qū)生活教學課時： 2 課時。德育目標：自覺維護社區(qū)環(huán)境，遵守公共秩序，做個講文明有教養(yǎng)的人。智育目標：1知道遵守文明公約，懂得在公共場所遵守公共秩序。2能夠在公共場所中隊一些人的不良表現(xiàn)做出自己的評價，能夠做些力所 能及的事情。素質發(fā)展目標：通過角色扮演， 讓學生體會不文明行為影響人們的生產生活，從而養(yǎng)成講文 明的良好習慣。教學重點：懂得在公共場所要遵守公共秩序。教學難點：自覺維護社區(qū)環(huán)境，遵守公共秩序，養(yǎng)成講文明的良好習慣。教學準備：遵守公共秩序的圖片、資料等。教學過程：【第一課時】（課堂導入）人們生活在一起，要有良好的秩序。如果沒有秩序，社會就會變亂，人們也

2、就無法正常地生活。（講授新課）板書 一、公共秩序靠大家 提問 你知道日常生活中有哪些遵守公共秩序的例子呢？名師精編 優(yōu)秀教案學生自由發(fā)言。講述 生活中有很多遵守公共秩序的例子， 例如乘坐公共汽車時， 排隊上車；不踐踏草地；圖書館內不大聲喧嘩等等。承接良好的公共秩序需要靠大家的共同維護，建設文明社區(qū)， 是每個人應盡的責任和義務?；顒臃中〗M進行角色扮演， 表現(xiàn)在社區(qū)內的一些不文明的行為，每個劇情的結果由學生自己設計應該如何來做。劇情一：周末的一天中午， 小明和小麗剛吃完午飯， 就相約來到社區(qū)運動場打乒乓球， 聲音吵到了社區(qū)里的人們無法安靜地午休，李奶奶走了過來， 指了指旁邊的牌子，說：“ 午休時間

3、是不能打乒乓球的！你們中午在這里打球，大家怎 么安靜地休息呢？小朋友們，要遵守公共秩序?。　眲∏槎阂惶?，小紅走在街上，買了一個冰糕吃，順手就把冰糕袋扔到了馬路上，這是，環(huán)衛(wèi)工人走過來了，對她說：“ 如果每個人都隨手亂扔垃圾的話，那我們的社區(qū)會有多臟?。榱宋覀兊沫h(huán)境衛(wèi)生，應該把垃圾扔到垃圾筒里?！眲∏槿阂惶欤姾托》逶谏鐓^(qū)的健身廣場上鍛煉身體，為了爭搶一個健 身設施，搞得面紅耳赤、爭吵不休。劇情四：一天早晨，小剛上學的路上，怕上學遲到了，就隨意橫穿馬路，讓 對面開車過來的李叔叔嚇了一跳。通過四個劇情的角色扮演，你認為應該如何做個文明的小公民呢？提問 學生自由發(fā)言。閱讀教材 P.46 的材

4、料“ 老爺爺使我的想到的 ”，談談自己的感受， 聯(lián)想下如果故事中的小朋友是你，你會怎么做？學生回答 略。小結 不文明的行為會影響人們的正常生活的，所以我們一定要養(yǎng)成講文名師精編 優(yōu)秀教案明、自覺遵守公共秩序的好習慣。每個人都要從自我做起，從小事做起，學會反 思自己的行為舉止，自覺糾正自己不文明的行為和錯誤。（課堂總結）這節(jié)課通過讓學生角色扮演， 來表演生活中的一些不文明的行為，親身體會 不文明的行為對于人們生活的不良影響，來培養(yǎng)學生要自覺遵守公共秩序，做個 文明小公民的習慣?！镜诙n時】（課堂導入）為了維護我們生活的社區(qū)有一個良好的環(huán)境，我們每個人都有責任和義務來自覺遵守公共秩序，做個文明的公

5、民。那么，如何來做呢？（講授新課）活動請你舉例說說你在社區(qū)內所見到的一些不文明的行為，對此發(fā)表下自己的看法。學生自由發(fā)言。提問 如果我們的社區(qū)存在著很多的不文明的行為該怎么辦？對我們的生 活有什么影響呢？學生回答 略。不文明的行為影響著我們社區(qū)的環(huán)境， 帶來了很多的不良影響。 所以，小結 我們需要制定一個文明公約，來約束人們，讓人們來共同遵守。提問 你認為什么是文明公約呢？學生回答 略。教師 文明公約就是用制度來約束人們的行為。 所謂“ 國有國法，家有家規(guī)” ，每個人都要自覺遵守文明公約。承接 說到自覺遵守文明公約，首先我們來了解文明公約的主要內容。展示名師精編優(yōu)秀教案文明公約的主要內容：1舉

6、止文明，禮貌謙讓，家庭和睦，鄰里互助。2搞好環(huán)境衛(wèi)生，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。3保持樓道整潔，不亂堆雜物，不亂扔廢棄物。4保持社區(qū)環(huán)境整齊，不亂停放車輛，不亂晾曬衣服。5文明娛樂健身，不高聲喧嘩，影響他人休息。6遵紀守法，維護治安秩序，不違反防火規(guī)定。7尊重科學，自覺抵制不良風氣和封建迷信。你認為這個文明公約的內容好不好？還需要增加其他內容嗎？提問 學生回答 略。注意 社區(qū)環(huán)境需要我們大家的共同維護， 文明公約不僅要我們小學生自覺 遵守，家人也要自覺遵守?；顒?談談自己為社區(qū)作了哪些事情，還應該做些什么。小結 社區(qū)是一個溫暖的大家園， 人與人之間的關系最為密切， 城市中的居 民大多居住在樓房中，人們彼此間的聯(lián)系越來越少，所謂“ 遠親不如近鄰”，我 們要搞好鄰里關系，互幫互助，共同建設我們美好的家園。（課堂總結）這節(jié)課讓學生了解為了維護