通用技術(shù)流程與設(shè)計(jì)（47頁(yè))ppt課件

1、 通用技術(shù)高考復(fù)習(xí)必修第二單元流程與設(shè)計(jì)根本知識(shí)：、什么是流程?科學(xué)合理的流程有什么意義? 、流程中時(shí)序和環(huán)節(jié)可以顛倒嗎?請(qǐng)舉例闡明.、常見(jiàn)的流程的表達(dá)方式有哪些？6、流程優(yōu)化的目的和目的有哪些？5、消費(fèi)活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)中應(yīng)思索的要素有哪些？4、用方框圖表示流程時(shí),箭頭表示什么？方框表示 什么?1、 流程： 流程是一系列延續(xù)有規(guī)律的活動(dòng)。這些活動(dòng)以確定的方式發(fā)生或執(zhí)行，導(dǎo)致特定結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。等流程：日常生活中處處有流程。校動(dòng)會(huì)圖書(shū)館借書(shū)去超市買(mǎi)東西乘坐飛機(jī)開(kāi)門(mén)去醫(yī)院看病早上到如今的流程環(huán)節(jié)1、環(huán)節(jié)對(duì)于一項(xiàng)活動(dòng),我們可以根據(jù)它的某種特征,或某個(gè)詳細(xì)目的,將其分解為假設(shè)干個(gè)過(guò)程或階段。我們把這些階段或

2、小的過(guò)程稱(chēng)為環(huán)節(jié)。 如活動(dòng)流程中洗漱這一環(huán)節(jié)包括刷牙、洗臉等環(huán)節(jié)，而刷牙又可細(xì)分為打水、擠牙膏、刷牙、清洗等環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)的劃分是相對(duì)的1.上學(xué)的預(yù)備階段2.上學(xué)的行程階段3.上午上課階段上學(xué)的環(huán)節(jié)可有另一種劃分方式：環(huán)節(jié)：有不同的劃分, 又可分解。2、時(shí)序人類(lèi)的消費(fèi)或生活活動(dòng)都閱歷一系列的詳細(xì)步驟,這些步驟都有開(kāi)場(chǎng)和繼續(xù)的時(shí)間,且按先后順序進(jìn)展的，我們把這種時(shí)間上的先后順序稱(chēng)為時(shí)序。時(shí)序的分類(lèi)可顛倒的不可顛倒的同時(shí)進(jìn)展洗衣服1小時(shí)煮飯30分鐘燒菜40分鐘吃飯20分鐘2小時(shí)40分鐘洗碗10分鐘洗碗10分鐘洗衣服1小時(shí)燒菜40分鐘煮飯30分鐘吃飯20分鐘洗衣服1小時(shí)煮飯30分鐘燒菜40分鐘吃飯20分

3、鐘2小時(shí)40分鐘洗碗10分鐘注射青霉素的流程 假設(shè)隨意改動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)序會(huì)發(fā)生什么？先做藥物過(guò)敏實(shí)驗(yàn)不能注射青霉素等待20分鐘注射青霉素NY 察看有無(wú)過(guò)敏反響網(wǎng)購(gòu)流程1、付款給支付寶2、選擇產(chǎn)品后，點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)3、確定支付、完成買(mǎi)賣(mài)4、收貨5、賣(mài)家發(fā)貨1.選擇產(chǎn)品后點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)3.賣(mài)家發(fā)貨4.收貨5.確定支付、完成買(mǎi)賣(mài)2.付款給支付寶淘寶網(wǎng)購(gòu)物流程：馬上行動(dòng)：請(qǐng)列舉生活中時(shí)序不可顛倒的事例，并闡明理由。實(shí)例理由濃硫酸稀釋電路故障修理， 電線著火引起火災(zāi)處理 先拆開(kāi)外胎才能檢查和修補(bǔ)漏氣的內(nèi)胎加水-導(dǎo)流-并攪拌倒酸斷電維修停電救火 不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物或活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律或機(jī)理，我們應(yīng)尊重和遵照這些規(guī)律

4、和機(jī)理。內(nèi)胎被維護(hù)在外胎之內(nèi)環(huán)節(jié)時(shí)序分法不一可分解可顛倒不可顛倒同時(shí)進(jìn)展流程時(shí)序和環(huán)節(jié)的特點(diǎn)1、人們郵寄包裹的流程普通是:取包裹單購(gòu)買(mǎi)規(guī)范包裝箱包裝密封填寫(xiě)包裹單交寄手續(xù)收回執(zhí)單。我們看到，它的全部過(guò)程，可以分解為假設(shè)干個(gè)小的過(guò)程，每個(gè)小過(guò)程都有明確的義務(wù)。我們把這些小過(guò)程稱(chēng)為( ) A.步驟 B.時(shí)序 C.環(huán)節(jié) D.順序小試牛刀：C2、下面關(guān)于流程的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.在消費(fèi)活動(dòng)中,針對(duì)各種不同的消費(fèi)過(guò)程和工藝要求,往往會(huì)有相應(yīng)的流程B.流程由幾個(gè)或多個(gè)環(huán)節(jié)組成 C.流程中各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時(shí)間順序是不能改動(dòng)的D.流程是指假設(shè)干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間變化,依序完成的進(jìn)程C2、任務(wù)生活與流程： 生活中

5、處處都有流程，科學(xué)合理的流程可以指點(diǎn)人們正確地做事，提高任務(wù)和學(xué)習(xí)的效率，使人們的生活變得有序、合理，為人們的平安提供保證 案例：洗衣、煮飯與燒菜的流程安排 碘鹽和味精佐料的加放流程 青霉素注射流程等3、消費(fèi)與流程：運(yùn)用科學(xué)合理的流程可以有效地組織消費(fèi)，提高消費(fèi)效率、保證產(chǎn)質(zhì)量量、保證平安消費(fèi)、維護(hù)環(huán)境等。 消費(fèi)流程案例：淬火工藝流程、自動(dòng)流水消費(fèi)線的發(fā)明、農(nóng)業(yè)莊稼的種植流程流程中工序的作業(yè)方式串行和并行：串行：投入的本錢(qián)、人員相對(duì)少。但所需的時(shí)間長(zhǎng)。并行：投入的本錢(qián)、人員相對(duì)多。但所需的時(shí)間短。*常見(jiàn)的流程表達(dá)方式 流程圖有：文字表達(dá)(流程圖)、表格表達(dá)、圖示表達(dá)普通方式、模型表達(dá)、動(dòng)畫(huà)演示

6、等常用的時(shí)序表達(dá)方式：時(shí)間表達(dá)、數(shù)字表達(dá)、箭頭表達(dá)物流業(yè)務(wù)流程圖3.制造模型或原型4.優(yōu)化設(shè)計(jì)方案 5.編寫(xiě)運(yùn)用闡明書(shū)2.制定設(shè)計(jì)方案1.發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題方框表示環(huán)節(jié)，箭頭表示時(shí)序產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程就是一個(gè)流程方框圖程序流程圖方框表示一定的環(huán)節(jié)，菱形框表示選擇/判別，箭頭表示程序流動(dòng)的方向。計(jì)算：S=1+2+3+ +100的算法，可用程序流程圖表示。流程的表達(dá)方式:流程的其他表達(dá)方式:文字表達(dá)流程的表達(dá)方式:表格表達(dá)流程的表達(dá)方式:圖示表達(dá)模型表達(dá)流程的表達(dá)方式:流程的表達(dá)方式:動(dòng)畫(huà)演示迪拜塔3、以下圖的流程屬于( ) A文字表達(dá) B表格表達(dá) C圖示表達(dá) D模型表達(dá)4、為使某個(gè)任務(wù)或消費(fèi)流程的描畫(huà)明

7、晰可見(jiàn)，我們普通可以運(yùn)用流程圖來(lái)表達(dá)，以下不屬于流程圖表達(dá)方式的是( ) A.技術(shù)圖樣表達(dá) B.文字表達(dá) C.表格表達(dá) D.圖示表達(dá)CA小試牛刀：4、流程設(shè)計(jì)應(yīng)思索的根本要素：資料、工藝、設(shè)備、人員、資金和環(huán)境等。 研討內(nèi)在屬性與規(guī)律，就是流程設(shè)計(jì)應(yīng)該思索的根本要素。 流程設(shè)計(jì)的目的：提高經(jīng)濟(jì)效益、提高效率、提高質(zhì)量、提高管理程度、節(jié)省資源。5、流程設(shè)計(jì)應(yīng)思索的根本要素是( ) A流程的環(huán)節(jié) B流程的時(shí)序和環(huán)節(jié) C流程能否已優(yōu)化 D事件活動(dòng)的內(nèi)在屬性和規(guī)律D6、對(duì)流程表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.科學(xué)的流程等于效率，等于質(zhì)量 B.某些流程可以經(jīng)過(guò)改動(dòng)時(shí)序到達(dá)優(yōu)化 C.一切流程都是由環(huán)節(jié)和時(shí)序構(gòu)成的 D

8、.流程只能用流程圖來(lái)表示D5、流程設(shè)計(jì)的根本步驟： 1確定目的，明確義務(wù) 2分析根本要素 3明確主要本卷須知 (4確定時(shí)序，劃分環(huán)節(jié)，合理安排時(shí)序和環(huán)節(jié) (5)確定表達(dá)方式 ,畫(huà)出流程圖 6修正方案 流程設(shè)計(jì)的根本要素是環(huán)節(jié)和時(shí)序；流程設(shè)計(jì)的步驟以時(shí)序和環(huán)節(jié)為主要線索。對(duì)于有嚴(yán)厲時(shí)間的時(shí)序，要標(biāo)注時(shí)間。簡(jiǎn)單流程的表達(dá)： 畫(huà)流程設(shè)計(jì)框圖的普通方法：根據(jù)對(duì)事物的內(nèi)在屬性和規(guī)律的分析，以及有關(guān)的思索，將流程的全過(guò)程，按每個(gè)階段的功能、作用的不同，分解為假設(shè)干小過(guò)程環(huán)節(jié)，并用方框表示環(huán)節(jié)。按照每個(gè)小過(guò)程應(yīng)該閱歷的時(shí)間順序，將各環(huán)節(jié)依次排開(kāi)，并用箭頭線銜接起來(lái)。6、流程的優(yōu)化 在流程的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中，

9、要對(duì)流程進(jìn)展不斷改良，以期獲得最正確的效果。這種對(duì)流程修正的過(guò)程，叫做流程的優(yōu)化。優(yōu)化的主要目的是為了提高任務(wù)效率、降低本錢(qián)、降低勞動(dòng)強(qiáng)度、節(jié)約能耗、減少環(huán)境污染、保證消費(fèi)平安等。流程的優(yōu)化及目的意義：7、以下有能夠?qū)儆诹鞒虄?yōu)化目的的是 ( ) 提高任務(wù)效率。提高產(chǎn)質(zhì)量量。維護(hù)環(huán)境。節(jié)約本錢(qián)。 A. B. C. D. D小試牛刀：7、流程優(yōu)化的主要內(nèi)容： 工期優(yōu)化、工藝優(yōu)化、本錢(qián)優(yōu)化、技術(shù)優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)化等。 工藝優(yōu)化案例：法蘭工藝優(yōu)化節(jié)省資料.本錢(qián)優(yōu)化案例：配送方案 節(jié)省資金工期優(yōu)化目的是為了縮短加工時(shí)間節(jié)約時(shí)間。主要手段是在不改動(dòng)工藝的條件下，將某些環(huán)節(jié)的串行改為并行。質(zhì)量?jī)?yōu)化案例：餐廳結(jié)帳

10、的流程優(yōu)化提高效率.技術(shù)優(yōu)化案例：銀行卡掛失流程用戶(hù)平安.8、以下不屬于流程優(yōu)化內(nèi)容的是( ) A本錢(qián)優(yōu)化 B技術(shù)優(yōu)化 C工藝優(yōu)化 D效力優(yōu)化9、郵遞員投遞線路的優(yōu)化屬于( ) A.本錢(qián)優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.質(zhì)量?jī)?yōu)化 D.工藝 優(yōu)化DA小試牛刀：10、公交公司為了提高經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)公交車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)的線路經(jīng)行優(yōu)化，重點(diǎn)優(yōu)化目的是 A.本錢(qián)優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.質(zhì)量?jī)?yōu)化 D.工藝優(yōu)化11、浙江挪動(dòng)公司從建立效力體系、完善效力流程入手，實(shí)施了“流程穿越工程，讓公司的決策者、管理者和流程的制定者深化基層，親身體驗(yàn)業(yè)務(wù)受理的全過(guò)程，查找效力流程中存在的問(wèn)題，從而推進(jìn)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及再造。這個(gè)案例闡明公司的重

11、點(diǎn)在進(jìn)展 A、工期優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、本錢(qián)優(yōu)化 D、質(zhì)量?jī)?yōu)化AD12、我國(guó)古代中醫(yī)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)際，總結(jié)出了一套比較科學(xué)的診斷任務(wù)流程：望診聞診問(wèn)診切診處方；但是如今，中醫(yī)的診斷也借助中醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段來(lái)加強(qiáng)中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確度，這樣的流程優(yōu)化屬于 A工期優(yōu)化B技術(shù)優(yōu)化 C本錢(qián)優(yōu)化D質(zhì)量?jī)?yōu)化D8、流程優(yōu)化的條件： 流程的改良和優(yōu)化需求一定的條件，與資料、設(shè)備、工藝有著親密的關(guān)系，需求充分思索。流程優(yōu)化的條件與設(shè)備、資料間關(guān)系：內(nèi)部條件：對(duì)流程內(nèi)在機(jī)理的深化了解。例：對(duì)洗滌原理的了解，就會(huì)在流程中安排兩次漂洗外部條件：流程優(yōu)化要建立在“設(shè)備、“資料、“工藝程度提高的根底上。例：只需在具備鍛壓設(shè)備時(shí)

12、，才能夠?qū)⒎ㄌm盤(pán)的加工改為少量切削加工人員技術(shù)程度的提高。流程優(yōu)化過(guò)程所應(yīng)思索的主要問(wèn)題： 對(duì)一個(gè)流程的優(yōu)化，可以是整體的全面優(yōu)化，也可以是對(duì)某一個(gè)目的進(jìn)展優(yōu)化。經(jīng)常會(huì)有這樣的情況發(fā)生：某一個(gè)目的得到了優(yōu)化，而使另外的目的下降了。 因此，在進(jìn)展流程優(yōu)化時(shí)，要綜合思索各項(xiàng)目的，抓住主要矛盾，突出重點(diǎn)目的的優(yōu)化，綜合平衡，以獲得整體優(yōu)化的效果。 (0810)13.在一塊大木板上取材，制造如下圖的家具面板，其加工流程相對(duì)比較合理的是 B高考鏈接(08)12.裁剪是制衣過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的裁剪流程是：整理布料劃線裁剪，現(xiàn)代服裝消費(fèi)將裁剪流程優(yōu)化為：將多層布料疊放整齊后直接用電腦控制自動(dòng)裁剪。此流程優(yōu)

13、化的目的主要是 A.平安消費(fèi) B.節(jié)省布料 C.提高效率 D.方便縫制C13、如下圖，采用六個(gè)螺母與螺釘銜接兩個(gè)零件，擰緊這組螺母螺母的編號(hào)分別為a、b、c、d、e、f的正確流程是 D1、以下圖表中，不屬于流程圖的是 A列車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)辰表 B學(xué)校課程表 C產(chǎn)品加工工序表 D零件的三視圖2、下面關(guān)于流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A有些流程環(huán)節(jié)的時(shí)序是可以調(diào)整的 B任何流程環(huán)節(jié)的時(shí)序都不能調(diào)整 C時(shí)序依靠于環(huán)節(jié) D時(shí)序就是完成一個(gè)流程的時(shí)間練習(xí)：DA3、運(yùn)用高壓鍋時(shí)要先放氣再開(kāi)鍋蓋，否那么有能夠引發(fā)爆炸。從流程的角度來(lái)說(shuō)，以下觀念錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A流程的時(shí)序都是可更改的B不可顛倒的時(shí)序往往反映了事

14、物的內(nèi)在規(guī)律C合理正確的流程引導(dǎo)我們正確做事D生活中處處有流程4、同樣炒一種菜，假設(shè)在出鍋前放碘鹽，碘的食用率可達(dá)62.3%。炸鍋時(shí)放碘鹽，碘的食用率僅為18.7%，這個(gè)事例闡明科學(xué)合理的流程對(duì)生活有什么意義 A提高任務(wù)效率 B提高生活質(zhì)量 C減少生活中的盲從 D使生活更為平安AB5、關(guān)于流程，下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A時(shí)序是時(shí)間上的先后順序，流程中的時(shí)序是不可以顛倒的B流程就是做事的順序，科學(xué)合理的流程就是高效率，就是高質(zhì)量C流程優(yōu)化往往都是減少環(huán)節(jié)D對(duì)學(xué)校有組織、有方案、有目的進(jìn)展期末考試任務(wù)的安排，嚴(yán)厲來(lái)說(shuō)并不屬于流程設(shè)計(jì)B7、以下流程圖中的時(shí)序顛倒而對(duì)結(jié)果影響不大的是( )C銀行刷卡輸入密碼選擇效力完成取款釘?shù)貕艧讼匆落伒匕逅⒂推嵫b上筆套裝入新筆芯取出舊筆芯翻開(kāi)筆套吃飯燒飯A、B、C、D、8、以下流程安排，合理的是( ) A.買(mǎi)票上車(chē)檢票候車(chē) B.青霉素皮試察看20分鐘無(wú)過(guò)敏