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1、給孩子一個良好的學習環(huán)境孩子上幼兒園后開始學習各種知識,他是否樂于學習,能否安下心來學習?其實環(huán)境對孩子的學習起著很大的影響作用。為了讓孩子專心學習,媽媽要為他創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,好的學習環(huán)境不僅有助于孩子集中精力地思考問題,還能促進他學習的積極性。一個好的學習環(huán)境具備哪些特點呢?媽媽又該怎樣為孩子創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境呢?建議一:布置好孩子的房間,讓孩子喜歡在里面學習當孩子漸漸長大,媽媽就會為他收拾出一間兒童房,讓他有自己獨處的空間??墒莾和康脑O計多種多樣,怎樣的擺設才能讓孩子使用方便,并且喜歡在里面學習呢?媽媽一定要精心為孩子布置房間,不可以只注重美觀,更要注重其實用效果。經(jīng)典事例事

2、例1:5歲的依依已經(jīng)上幼兒園大班了,媽媽根據(jù)她的愛好幫她報了書法興趣班,一有時間依依就會到書房練習書法??紤]到依依是個女孩子,媽媽把她的書房布置得美輪美奐,不但貼滿了卡通圖案,還擺了很多漂亮的人偶,還有會報時的卡通鐘表??墒且酪涝诜块g練習書法的時候,卻一點也不能靜下心來,一會兒玩玩布娃娃,一會兒看看鐘表里報時的小鳥,一會兒瞧瞧墻上可愛的卡通人物。不但如此,拿著毛筆到處跑的依依還把墨水弄的到處都是。媽媽看了不禁搖頭嘆氣,為什么自己精心布置好了書房,依依卻不肯專心練字了呢?事例2:4歲的東東非常喜歡畫畫,每天放學后都會在書房里一畫就是好久。書房本來是爸爸看書的地方,可是自從東東上了幼兒園,就讓給了

3、東東。大大的寫字臺,舒適的大座椅,東東每次都使勁爬上去,蹲在椅子上才能夠得到寫字臺的桌面。一天,媽媽正在廚房做飯,突然然聽到“咚”的一聲,然后就傳來了東東的哭聲。媽媽急忙跑到書房,發(fā)現(xiàn)東東趴在地上,椅子卻砸在了東東的身上。媽媽抱起東東心疼地問:“怎么了寶貝兒?怎么掉下來了,摔疼了吧?”原來,東東想爬到大椅子上畫畫,不小心踩翻了椅子,并被椅子砸到。晚飯后,媽媽和爸爸商量:“我們給東東買個兒童專用的桌椅吧,這樣孩子用著太不方便了。”事例3:媽媽給5歲鑫鑫買了一套漂亮的桌椅,鑫鑫特別喜歡,不僅把自己的圖書擺在上面,還把自己喜歡的變形金剛、奧特曼、小超人等玩具和自己愛吃的零食也放在上面??墒菍W習的時候,鑫鑫總是不能專心,一會兒看看奧特曼,一會兒吃點薯片,書桌不僅用于學習,竟然還成了鑫鑫的玩耍場所。教育感悟環(huán)境的好壞對人的身體健康和思想都有著很大的影響,媽媽在為孩子布置房間時應注意到房間的形狀、光線等因素。據(jù)一項調(diào)查研究顯示,孩子若是長期在方形的房間內(nèi)學習,就比較容易集中精力,而在不規(guī)則形狀或圓形的房間里,則容易分散精力和胡思亂想。同樣,光線的明暗也能左右孩子的情緒,光線較暗的房間容易讓人情緒低落,而光線明亮的房間則會讓人心情舒暢。所以,媽媽在為孩子選擇房間時,

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