湖北省武漢市江夏區(qū)五里界鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2有理數(shù)的除法(一)_第1頁
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文檔簡介

1、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力及計(jì)算能力、推理能力與表達(dá)能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解有理數(shù)除法的法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.2、掌握有理數(shù)除法法則,理解商的符號(hào)及其絕對(duì)值與被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)的除法法則.學(xué)習(xí)難點(diǎn):合理選用有理數(shù)的兩個(gè)除法,法則。學(xué)習(xí)過程:一、課堂引入:學(xué)生回顧小學(xué)中的整數(shù)除法法則,由實(shí)例找出除法與乘法的互逆關(guān)系。18+4=8X4學(xué)生寫出相應(yīng)的等式、自學(xué)課本:1、自學(xué)P34例5以上部分,完.成填空:(1)v(-2)X(-4)=8由被除數(shù)、除數(shù)、商的關(guān)系,8+(4)=1又=8X(-4)=.8+(4)=8X(2)5X(3)=-15由被除數(shù)、除數(shù)、商的關(guān)系,.(1

2、5)+(3)=1又丁(一15)X(3)=(15)+(3)=(15)X(3),歸納:有理數(shù)的除法法則:除以一個(gè)不等于0的,數(shù),等于這個(gè)數(shù)的。這個(gè)法則也可以表示成:從有理數(shù)除法法則,容易得出:兩數(shù)相除,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值相.0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得。三、例題講解:例5、計(jì)算: TOC o 1-5 h z 1234515(1)(36)+9;(2)(25)+(5)例6.化簡下列分?jǐn)?shù):歸納:1.除法與分?jǐn)?shù)可以互化,所以可利用除法化簡分?jǐn)?shù)2.除法可寫成下列幾種不同的形式。如橫式(2+3),分式2,比式(2:3)3四、當(dāng)堂訓(xùn)練:13一1、0.25的倒數(shù)是;0.5的倒數(shù)是;2的倒數(shù)是02、與-

3、5的積等于1的數(shù)是o;1.5的倒數(shù)的相反數(shù)是。8+(2)=8X();6+(3)=6X();3、判斷:0乘以任何數(shù)得0()除以任何數(shù)得0(4、選擇題:(1)如果兩個(gè)有理數(shù)的和除以它們的積,所得的商是零,那么這兩個(gè)有理數(shù)()(B)互為倒數(shù),(D)都等于零(C)互為相反數(shù),(2)abw0,則二的取值不可能是(b(A)0 (B)12-24、計(jì)算:(一18) +6;(一63) + ( 7) 1+ (9)0+ (- 8)(6.5) +0.13一755、化簡75456拓展訓(xùn)練:6、計(jì)算25五、學(xué)習(xí)反思(1)倒數(shù)的意義,有理數(shù)的除法法則(2)0能作除數(shù)嗎?什么數(shù)的倒數(shù)是它本身。1的倒數(shù)是什么?(aw0)a尊敬

4、的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長。ThisarticleiscollectedandcompiledbymycolleaguesandIinourbusyschedule.Weproofreadthecontentcarefullybeforethereleaseofthisarticle,butitisinevitablethattherewillbesomeunsatisfactorypoints.Ifthereareomissions,pleasecorrectthem.Ihopethisarticlecansolveyourdoubtsandarouseyourthinking.Partofthetextbytheuserscar

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