SIYB培訓(xùn)周期3 步驟三：培訓(xùn)需求分析ppt課件

1、SIYB教師培訓(xùn)班TOT課程SIYB培訓(xùn)周期步驟三：培訓(xùn)需求分析MOLSS/ILO SIYB 中國(guó)工程 培 訓(xùn) 大 慶 市 建 設(shè) 中 專 副 教 授林子君SIYB培訓(xùn)周期步驟三：培訓(xùn)需求分析課時(shí)：1小時(shí)目的：這課堂終了時(shí)，學(xué)員曾經(jīng)可以描畫何謂培訓(xùn)需求分析以及它為何如此重要運(yùn)用SIYB TNA工具對(duì)入選參與培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)展培訓(xùn)需求分析11、什么是培訓(xùn)需求分析？ 請(qǐng)學(xué)員對(duì)這一術(shù)語(yǔ)的含義做頭腦風(fēng)暴練習(xí)，把本人的了解寫在掛紙上。 充分討論以上看法后，可參照教師指南給出定義： 首頁(yè)1、什么是培訓(xùn)需求分析？2、為什么培訓(xùn)需求分析非常重要？重要性3、培訓(xùn)需求分析的工具和方法。12345674、小結(jié)21、什么

2、是培訓(xùn)需求分析？ 請(qǐng)學(xué)員對(duì)這一術(shù)語(yǔ)的含義做頭腦風(fēng)暴練習(xí)，把本人的了解寫在掛紙上。 充分討論以上看法后，可參照教師指南給出定義： 首頁(yè)1、什么是培訓(xùn)需求分析？2、為什么培訓(xùn)需求分析非常重要？重要性3、培訓(xùn)需求分析的工具和方法。12345674、小結(jié)2 培訓(xùn)需求分析是指評(píng)價(jià)入選參與培訓(xùn)課程的潛在顧客對(duì)培訓(xùn)確實(shí)切需求的過程2、為什么培訓(xùn)需求分析非常重要？ 請(qǐng)大家討論可參考教師指南并進(jìn)一步探求有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為什么不經(jīng)常開展TNA的緣由。首頁(yè)1、什么是培訓(xùn)需求分析？2、為什么培訓(xùn)需求分析非常重要？重要性3、培訓(xùn)需求分析的工具和方法。12345674、小結(jié)3重要性1使教師明確學(xué)員間學(xué)習(xí)差距，有針對(duì)性協(xié)助彌合

3、差距；2使教師更好了解學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的期望，做針對(duì)性的培訓(xùn)安排；3協(xié)助教師搜集將學(xué)員按各自需求分類所必 須的信息。首頁(yè)1、什么是培訓(xùn)需求分析？2、為什么培訓(xùn)需求分析非常重要？重要性3、培訓(xùn)需求分析的工具和方法。12345674、小結(jié)43、培訓(xùn)需求分析的工具和方法1“卷表綜合重點(diǎn)分析法非常容易了解和快 速掌握，其目的是明確顧客的培訓(xùn)需求和 要求， 進(jìn)而對(duì)培訓(xùn)做針對(duì)性的調(diào)整。2“卷表是進(jìn)展TNA采用的主要工具：簡(jiǎn)短 的“TNA問卷和“SIYB入學(xué)登記表。為 順應(yīng)特 定情況，鼓勵(lì)教師對(duì)“卷表中 的問題做適當(dāng) 補(bǔ)充。請(qǐng)大家討論首頁(yè)1、什么是培訓(xùn)需求分析？2、為什么培訓(xùn)需求分析非常重要？重要性3、培訓(xùn)需求分

4、析的工具和方法。12345674、小結(jié)53為明確學(xué)員培訓(xùn)需求感知培訓(xùn)需 求，教 師應(yīng)該在選擇面試期間 和學(xué)員共同填寫TNA 問卷。問卷 和登記表的內(nèi)容是親密相關(guān)的，提 供了必要的綜合信息。4為明確學(xué)員的“真實(shí)需求，教師應(yīng) 該重點(diǎn)關(guān)注學(xué)員的“學(xué)習(xí)差距。首頁(yè)1、什么是培訓(xùn)需求分析？2、為什么培訓(xùn)需求分析非常重要？重要性3、培訓(xùn)需求分析的工具和方法。12345674、小結(jié)65 SIYB教材給出運(yùn)營(yíng)企業(yè)所需最低要 求的企業(yè) 管理知識(shí)，SIYB入學(xué)登 記表第四部分反映了學(xué)員曾經(jīng)掌握 的根本企業(yè)管理概念。6教師應(yīng)分析“卷表上信息，做出學(xué) 員培訓(xùn)需求清單，以便做出有針對(duì) 性的課程安排和學(xué)員分類施教。首頁(yè)1、什么是培訓(xùn)需求分析？2、為什么培訓(xùn)需求分析非常重要？重要性3、培訓(xùn)需求分析的工具和方法。12345674、小結(jié)77對(duì)學(xué)員依他們背景歸類，可使培 訓(xùn)更有效率， 但要思索能夠的負(fù) 面效果。首頁(yè)1、什么是培訓(xùn)需求分析？2、為什么培訓(xùn)需求分析非常重要？重要性3、培訓(xùn)需求分析的工具和方法。12345674、小結(jié)8小結(jié)： TNA使教師可以在滿足學(xué)員需求的同時(shí)，最大程度地加強(qiáng)培訓(xùn)效果；TNA使教師可以調(diào)整任務(wù)重心，引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)的道路