南京市江寧區(qū)特殊教育學(xué)校

1、-. z市江寧特殊教育學(xué)校 ：6 52394577 52394020地址：江寧區(qū)東山街道上坊泥塘泥中村 ：211103學(xué)校介紹市江寧特殊教育學(xué)校是江寧區(qū)唯一的特殊教育學(xué)校，對全區(qū)聽障和智障兒童少年實施九年義務(wù)教育，現(xiàn)有9個教學(xué)班，其中聾教學(xué)班6個，聾生29人，培智班3個，智障學(xué)生27名，在職教職工25人，其中中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師16人，大專學(xué)歷以上17人。辦 學(xué) 歷 史 市江寧特殊教育學(xué)校是江寧區(qū)唯一的特殊教育學(xué)校，創(chuàng)辦于1986年3月，原址在江寧區(qū)東善橋三合，與江寧育林職業(yè)學(xué)校兩塊牌子，一套班子，由王兆福同志負(fù)責(zé)籌建，在普通小學(xué)中選調(diào)了3名民辦教師去市聾啞學(xué)校培訓(xùn)了3個月，成為第一

2、批特殊教育學(xué)校教師。1986年9月正式向全縣招收了聾啞學(xué)生18名。為了加快我區(qū)特殊教育事業(yè)的開展，在縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下，經(jīng)過教育局的精心安排，學(xué)校于1995年12月搬遷至東山縣城，租借竹山小學(xué)校舍辦學(xué)，根本不具備特殊教育所需的辦學(xué)條件。為改變此種狀況，區(qū)政府、教育局決定選址新建特殊教育學(xué)校，確定位于上坊泥塘泥中村的原泥塘小學(xué)為新校址，2000年9月進展搬遷。現(xiàn)正在上坊泥塘規(guī)劃新建一所集教育、科研、康復(fù)、培訓(xùn)為一體，占地近60畝，建筑面積12000平方米的一流現(xiàn)代化特殊教育機構(gòu)，全面實施我區(qū)聽障、智障兒童的九年義務(wù)教育。并積極做好殘疾人的培訓(xùn)就業(yè)工作。一期工程7700平方米左右的新

3、校舍將于2021年底完工，2021年9月正式投入使用。學(xué) 校 榮 譽 2007年以來，在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)愛下，我校全體教職工將促進殘疾兒童的安康成長作為最大的追求目標(biāo)，我們高揚愛的旋律，務(wù)實創(chuàng)新開展各項教育教學(xué)工作。我們以深化學(xué)校管理為抓手，深入實施素質(zhì)教育，取得了明顯的辦學(xué)成效。學(xué)校連續(xù)被評為江寧區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)立平安校園先進單位、江寧區(qū)先進學(xué)校。2021年8月，學(xué)校萍同學(xué)參加了殘奧會開幕式演出，胡紀(jì)虹等同學(xué)考入了聾人高中。2021年8月，琪同學(xué)被特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系聾人大專班錄取、同時從我校畢業(yè)后考入聾人學(xué)校讀書的祝敏同學(xué)被*理工大學(xué)錄取。金秋十月，在江寧區(qū)教育技術(shù)裝

4、備與勤工儉學(xué)辦公室的關(guān)心下，江寧特殊教育學(xué)校的孩子們穿上了嶄新的校服。美麗的英倫風(fēng)格讓孩子們顯得更加得意，國慶節(jié)后的升旗儀式，整齊的校服著裝成為校園一道亮麗的風(fēng)景。愛在無聲 江寧特殊教育學(xué)校志愿者活動策 劃 書主辦單位：東南大學(xué)土木工程學(xué)院志愿者協(xié)會上元中學(xué)【活動背景】三月是學(xué)雷鋒月，為了履行青年志愿者的義務(wù)，將團結(jié)、奉獻、互助、進步的愛心傾注社會?！净顒幽康摹? 關(guān)愛聾啞兒童，讓他們在感受到社會的溫暖的同時，學(xué)會人與人的交往，建立他們的自信心，走出自卑或自閉的心理。2通過活動培養(yǎng)初中生的愛心及奉獻精神，宣傳雷鋒精神。3通過活動提高當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。 【活動對象】江

5、寧特殊教育學(xué)校全體同學(xué)【活動時間】3月17日【活動地點】江寧特殊教育學(xué)?！厩捌诠ぷ鳌?、工程立項包括： a聯(lián)系上元中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，確定活動方向，活動形式以及時間。b志愿者協(xié)會部商討初定活動籌劃。c.與上元中學(xué)及江寧特殊教育學(xué)校商討，修訂籌劃。d最終審批活動籌劃，確定活動具體事宜。2、節(jié)目聯(lián)系a. 與上元中學(xué)及江寧特殊教育學(xué)校指導(dǎo)教師取得聯(lián)系確定活動方案。 b.聯(lián)系上元中學(xué)及江寧特殊教育學(xué)校聯(lián)系，各準(zhǔn)備節(jié)目一個。c.志愿者協(xié)會志愿者成員討論，提供節(jié)目一個。e.邀請上元中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師和江寧特殊教育學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師作為特邀嘉賓出席上元中學(xué)和江寧特殊教育學(xué)校方面可以根據(jù)具體情況考慮。3、確定主持人人選志

6、愿者協(xié)會出，并核定其發(fā)言和著裝等相關(guān)事宜4、確定復(fù)核場地、設(shè)備使用情況包括： a. 提前查看場地設(shè)備情況，保證沒有問題。假設(shè)發(fā)現(xiàn)場地問題提早解決。b. 明確攝像、攝影設(shè)備，并盡早借取2、書面宣傳資料制作包括： a. 宣傳文案撰寫網(wǎng)絡(luò)版、海報版 b. 大型噴繪的設(shè)計制作 c. 戶外海報設(shè)計制作 d. 現(xiàn)場宣傳材料可為小型宣傳單頁設(shè)計制作【宣傳規(guī)劃】A 網(wǎng)絡(luò)宣傳1.東大虎踞龍盤BBS 相關(guān)版面申請版主置頂2.院刊部人人網(wǎng)公共主頁。B 平面宣傳1戶外平面海報a. 大型海報的貼：在食堂、教學(xué)區(qū)等人流量較大的地方懸掛大型海報；b. 活動前一天3月16日再次檢查海報的覆蓋情況，假設(shè)有破損和喪失及時進展補貼

7、。2宿舍小型海報a. 活動前兩天3月15日在校各個宿舍的貼欄貼小型海報。b. 活動前一天3月16日再次檢查海報的覆蓋情況，假設(shè)有破損和喪失及時進展補貼。C其他宣傳形式a. 電子屏宣傳桃園梅園食堂，圖書館，大學(xué)生活動中心，華誠超市活動前兩天3月15日及活動當(dāng)天進展電子屏宣傳；b校園播送3月15日和16日，通過校園新聞欄目，對活動進展宣傳。c.上元中學(xué)和江寧特殊教育學(xué)校的宣傳黑板報，宣傳等具體宣傳由上元中學(xué)和江寧特殊教育學(xué)校教師決定【活動流程】1場地布置：江寧特殊教育學(xué)校階梯教室。 a.擺放桌椅b調(diào)試電腦、多媒體設(shè)備、音響話筒設(shè)備以及攝像攝影設(shè)備c.布置嘉賓席d. 裝飾及道具布置e. 茶水的準(zhǔn)備2

8、.活動正式開場之前包括：a. 志愿者協(xié)會成員在東門集合前往上元中學(xué)。 b.上元中學(xué)師生及志愿者協(xié)會成員一同乘車前往江寧特殊教育學(xué)校。c. 與嘉賓，校方領(lǐng)導(dǎo)交流活動具體細(xì)節(jié)。d. 現(xiàn)場就座、主持熟悉設(shè)備。e在活動開場進場前播放背景音樂。f學(xué)生入場江寧特殊教育學(xué)校教師負(fù)責(zé)3. 活動具體流程1.主持人開場白。邀請嘉賓對這次活動的開場致辭江寧特殊教育學(xué)校和上元中學(xué)方面決定是否致辭(5min)2.主持人感嘉賓發(fā)言?；顒诱介_場。 3活動容：一，節(jié)目一8min二，游戲一15min 拷貝不走樣 道具：畫有圖畫的卡紙假設(shè)干游戲參與人員：上元中學(xué)和江寧特殊教育學(xué)校各出3名同學(xué)，共六人一組。 游戲規(guī)則：1、六名組

9、員站成一排，穿插排列，背對主持人。 2、第一名組員轉(zhuǎn)身，由主持人展示一圖。 3、第一名組員再轉(zhuǎn)身輕拍第二名組員，用肢體動作描述所見圖畫容，完成后第一名組員轉(zhuǎn)身面向主持。 4、重復(fù)3，直至第六名組員。 5、第六名組員向觀眾說出自己理解的容，與圖畫容根本相符，則六人各的一份小禮物。 備注：游戲重復(fù)做幾次，視時間而定。三、節(jié)目二8min四、游戲二15min 搬運工 道具：道具小勺子20只，乒乓球4個。 游戲參與者：自由報名，五人一組，每次三組。 游戲規(guī)則：1、工作人員協(xié)助參與者站隊，每人發(fā)一小勺子，將乒乓球交與每組第一人。 2、參與者聽到開場后，將乒乓球放入小勺，開場搬運乒乓球，假設(shè)掉落則從起點重新

10、開場，到達下一名參加者時，將球倒入下一人勺中，不得用手觸碰。 3、先將乒乓球吹至終點的一組參與者獲得一份小禮物。 備注：游戲視時間重復(fù)。五，節(jié)目三8min六，游戲三15min 搭紙牌紙牌 道具：紙牌六盒 游戲參與者：上元中學(xué)和江寧特殊教育學(xué)校同學(xué)，一次九人，每三人自由組合為一組，共三組。 規(guī)則：1、每組發(fā)27牌。 2、主持人宣布開場后，開場搭紙牌紙牌可以折疊成任意形狀，限時2min。 3、時間到后，紙牌搭的最高的一組每人獲得一份小禮物。 備注：視時間重復(fù)游戲。七，互動環(huán)節(jié)15min 由江寧特殊教育學(xué)校同學(xué)教上元中學(xué)同學(xué)和土木學(xué)院志愿者協(xié)會成員簡單手語。八，心愿10min1、 所有志愿者協(xié)會成員

11、站到臺前。2、 工作人員發(fā)予江寧特殊教育學(xué)校同學(xué)每人一便簽紙，然他們寫下自己的名字和愿望，然后任意交給任意一名大哥哥或大姐姐，協(xié)會成員假設(shè)能幫其實現(xiàn)，則幫助其完成。4.主持人致完畢語，宣布活動完畢。5.拍照合影環(huán)節(jié)(5min)備注：活動總計約1.5-2小時6.辭別，上元中學(xué)教師組織學(xué)生回校，志愿者協(xié)會成員清理現(xiàn)場后集體回校。【活動后期工作】a.活動報導(dǎo)，學(xué)校的報紙，校播送臺報導(dǎo)。學(xué)院院刊上的報導(dǎo)。b.活動的反思與缺乏處及意外情況處理的記錄。c.材料的整理備注：與上元中學(xué)和江寧特殊教育學(xué)校方面協(xié)商，是否可由上元中學(xué)及江寧特殊教育學(xué)校以自己的方式進展宣傳報導(dǎo)包括、報紙等【活動負(fù)責(zé)人】一、統(tǒng)籌組： 1、活動初期完成籌劃 2、活動期間負(fù)責(zé)人員調(diào)度及安排二、宣傳組： 1、海報制作，電子屏及宣傳的安排 2、后期報道的撰寫三、聯(lián)絡(luò)組： 與上元中學(xué)及江寧特殊教育學(xué)校聯(lián)系，商討活動安排情況四、藝術(shù)組： 準(zhǔn)備節(jié)目。五、活動組織組： 1、活動期間組織現(xiàn)場秩序。 2、協(xié)助游戲環(huán)節(jié)順利進展。1.游戲細(xì)則見活動流程。2.主持人臺詞3現(xiàn)場工作人員安排游戲一游戲二游戲三許愿主持人2主持詞，游戲規(guī)則宣讀，游戲過程中的相應(yīng)工作A組織臺上游戲者B組織臺上游戲者C布置道具分發(fā)紙牌發(fā)便簽紙D布置