高中語文文言文訓(xùn)練第十三課 判斷句與被動句

1、 第十三課 判斷句與被動句 一、判斷句 現(xiàn)代漢語一般是在主語和謂語之間用判斷動詞“是”來表示判斷的，但在古漢語里，“是”多作代詞用，很少把它當(dāng)作判斷詞用。因此，文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判斷詞“是”來表示，而往往用名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語，用以對主語進(jìn)行判斷。請看下面例句：（1）廉頗者，趙之良將也。（廉頗藺相如列傳）廉頗是趙國杰出的將領(lǐng)。（2）夫積貯者，天下之大命也。（論積貯疏）和氏璧是天下人公認(rèn)的寶玉。（4）劉備，天下梟雄。（赤壁之戰(zhàn)）劉備是天下的英雄豪杰。（5） 贏乃夷門抱關(guān)者也。（信陵君竊符救趙）我侯贏是大梁東門守門的人。（6）此則岳陽樓之大觀也。（岳陽樓記）這就是岳陽樓

2、雄偉壯觀的景象。（7）至拜大將，乃韓信也。（淮陰侯列傳）等到封授大將的時候，大將竟是韓信。（8）人方為刀姐俎，我為魚肉。（鴻門宴）人家正是刀和俎，我們是俎上被宰割的魚和肉。 說明：以上例句都是名詞謂語句，但形式有不同。例（1）和例（2）是“者，也”式。主語后面用“者”字表示停頓，有提引下文的作用；在謂語后面用“也”字結(jié)句。譯成現(xiàn)代漢語時“者”、“也”都不譯，只在主語和謂語之間加判斷動詞“是”。例（3）是“，也”式，例（4）是“，”式，例（5）是“者也”式。和例（1）、例（2）形式稍有不同，譯成現(xiàn)代漢語時，除例（5）需譯出“者”的指代義之外，都只需在主語和謂語之間加判斷動詞“是”即可。例（6）和

3、例（7）用“則、乃”一類的副詞表示肯定判斷，兼加強(qiáng)語氣，這類詞還有“即、誠、皆、必、固、素”等，用副詞“非”則表示否定判斷。翻譯時，應(yīng)相應(yīng)譯作“這就是、就是、確實(shí)是、都是、一定是、不是”等。例（8）是用動詞“為”（或“乃”）表示判斷，構(gòu)成“為”或“乃”式。譯成現(xiàn)代漢語時，只需把“為”、“乃”譯作“是”就可以了。古代漢語里也有和現(xiàn)代漢語相同的直接用“是”表示判斷。但這是很少見的，一般出現(xiàn)在口語里或者是民間的語言里。例如：（9）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（桃花源記）（10）同行十二年，不知木蘭是女郎。（木蘭詩）特別提醒：判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主

4、語。“是”在先秦古漢語中很少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則漸漸多起來。二、被動句 在古代漢語中，主語受謂語行為支配時，一般不用“被”來表示被動，而往往是用“見”、“于”、“為”等詞語來表示，因此，文言文中的被動句一般都是有標(biāo)志性的被動句；也有無標(biāo)志性的被動句，又叫意念被動句，即僅僅借助一些被動詞來表示。文言文的被動句大體上有以下幾種形式：1.用介詞“于”引進(jìn)行為的主動者來表示被動，即“謂語+于”式，“于”作“被”來譯，譯時句序還應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整。例如：（1）而君幸于趙王（廉頗藺相如列傳）而您受到趙王的寵幸2在動詞前邊用“見”表示被動，構(gòu)成“見+謂語”的形式，或在動詞后加介詞“于”，構(gòu)成“見+謂語+

5、于”的形式?！耙姟?、“見于”都譯作“被”。例如：（2）徒見欺。（廉頗藺相如列傳）白白地被欺騙。（3）吾長見笑于大方之家。（秋水）我將永遠(yuǎn)被真正有見識的人家恥笑了。注意：“見”還有一種特殊用法與表被動的“見”的形式很相近，即“見”不表被動，它是放在動詞前，表示對自己怎么樣的客氣說法。如“冀君實(shí)或見恕也”。這里的“見恕”是“寬恕我”的意思。現(xiàn)代漢語中的“見諒”也是此種用法。3在動詞前邊加介詞“為”，構(gòu)成“為+動詞”的形式。例如：（4）身客死于秦，為天下笑。（屈原列傳）自身客死在秦國，被天下人譏笑。4用“為”引進(jìn)主動者，謂語前再加“所”，構(gòu)成“為所”式表被動，有時“為”的行為主動者不出現(xiàn)，或承前省略

6、了，變?yōu)椤盀樗钡男问?。例如：?）茅屋為秋風(fēng)所破歌。（杜甫詩）茅屋被秋風(fēng)吹破。（6）不者，若屬皆且為所虜！（鴻門宴）不然的話，你們都將被俘虜。這幾句中的“為”讀wi，介詞，“被”的意思，與“所”合成，表示被動。5也有和現(xiàn)代漢語一樣，直接用介詞“被”表示被動的，較少見，不必另譯。例如：（7）忠而被謗，能無怨乎？（屈原列傳）忠心卻被別人誹謗，能不怨恨嗎？6無任何標(biāo)志的被動句。這種被動句中沒有出現(xiàn)任何被動詞，可以根據(jù)上下文的意思推斷。例如：（8）荊州之民附操者，逼兵勢耳。（赤壁之戰(zhàn)）荊州歸順曹操的百性不過是被兵勢逼迫而已。實(shí)際上例（8）的“逼兵勢”是“逼于兵勢”的意思，省略了表被動的介詞“于”。【

7、閱讀訓(xùn)練】73劉邦論功行封西漢司馬遷 漢五年，既殺項(xiàng)羽，定天下，論功行封。群臣爭功，歲余功不決。高祖以蕭何功最盛，封為彌侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被堅(jiān)執(zhí)兵，多者百余戰(zhàn)，少者數(shù)十合，攻城略地，大小各有差。今蕭何未嘗有汗馬之勞，徒持文墨議論，不戰(zhàn)，顧反居臣等上，何也？”上曰：“諸君知獵乎？”曰：“知之?！薄爸C狗乎？”曰：“知之?！鄙显唬骸胺颢C，追殺獸兔者狗也。而發(fā)蹤指示獸處者人也。今諸君徒能走得獸耳，功狗也；至如蕭何，發(fā)蹤指示，功人也。且諸君獨(dú)以身隨我，多者三兩人；今蕭何舉宗數(shù)十人皆隨我，功不可忘也！”群臣皆莫敢言。譯文：漢王五年，已經(jīng)消滅了項(xiàng)羽，平定了天下，于是高祖要評定功勞，進(jìn)行封賞。

8、由于群臣爭功，一年多了功勞的大小也沒能決定下來。高祖認(rèn)為蕭何的功勞最大，封他為鄭侯，所給的食邑最多。功臣們都說：“我們身披鎧甲，手執(zhí)兵器，親自參加戰(zhàn)斗，多的打過一百多仗，少的也交鋒了幾十回合。攻破敵人的城池，奪取敵人的陣地，都立了大小不等的戰(zhàn)功。如今蕭何沒有立過汗馬功勞，只不過舞文弄墨，發(fā)發(fā)議論，從不參加戰(zhàn)斗，封賞倒反而居于我們之上，這是什么道理？”高祖說：“諸位懂得打獵嗎？”群臣回答說： “懂得打獵?！备叩塾謫?；“知道獵狗嗎？”群臣說：“知道。”高祖說：“打獵時，追咬野獸的是獵狗，但發(fā)現(xiàn)野獸蹤跡，指出野獸所在地方的是獵人。而今各位只是能夠跑去捉到野獸而已，是獵狗一樣的功勞啊。至于蕭何，他發(fā)現(xiàn)

9、野獸蹤跡，指明獵取目標(biāo)，是獵人一樣的功勞啊。再說諸位只是個人追隨我，多的不過一家兩三個人。而蕭何讓全部宗族幾十人都來隨我打天下，他的功勞是不能忘記的?！比撼级疾桓以僬f什么了。1找出文中的判斷句，然后把它翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）_ 譯文：_（2）_ 譯文：_（3）_ 譯文：_（4）_ 譯文：_2解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）論：（2）被：（3）差：_（4）徒：（5）顧反：（6）舉：_3劉邦用什么方法使得不服蕭何受封賞的群臣“皆莫敢言”?_1. （1）夫獵，追殺獸者狗也。譯文：打獵時，追咬野獸的是獵狗啊。（2）而發(fā)蹤指示獸處者人也。譯文：但發(fā)現(xiàn)野獸蹤跡，指出野獸所在地方的是獵人。（3）諸君徒能走得獸耳，功

10、狗也。譯文：各位只是能夠跑去捉到野獸而已，是獵狗一樣的功勞啊。（4）至如蕭何，發(fā)蹤指示，功人也。譯文：至于蕭何，他發(fā)現(xiàn)野獸蹤跡，指明獵取目標(biāo)，是獵人一樣的功勞啊。 2. （1）評定；（2）同“披”，穿上；（3）等級；（4）只是； （5）反而，反倒；（6）全部。 3劉邦用獵狗捕獵的情形打比方，使群臣明白“功人”之功大于“功狗”之功的道理。74趙括紙上談兵西漢司馬遷 趙括自少時學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也?！奔袄▽⑿?，其母上書言于王曰：“括不可使將?！?趙括既代廉頗，悉更約

11、束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，徉敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎孔潆x心。四十余日，軍俄，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。注 奢：趙奢，趙括之父，趙國良將。 廉頗：趙國良將。后趙王中了秦的離間計(jì)，用趙括代廉頗。 約束：指原有的紀(jì)律和規(guī)定。譯文：趙括從年輕的時候起就學(xué)習(xí)兵法，談?wù)撚帽蛘痰氖拢J(rèn)為天下沒有人能夠抵擋他。（趙括）曾經(jīng)跟他的父親趙奢議論過用兵打仗的事，趙奢不能駁倒（他），但是趙奢并不認(rèn)為他善打仗。趙括的母親問趙奢其中的原因，趙奢說：“帶兵打仗是用生命相搏的地方，但是趙括把它說得輕而易舉。假使趙國不讓趙括擔(dān)任將軍也就算了，如果一定要他擔(dān)任將軍，那

12、么毀掉趙國軍隊(duì)的一定是趙括了?！钡鹊节w括將要起程的時候，他母親上書給趙王說：“趙括不可以讓他擔(dān)任將軍?！壁w括代替廉頗擔(dān)任抗秦大將后，全部更改了原有的紀(jì)律和規(guī)定，撤換并重新安排軍官。秦將白起聽說了這些事，調(diào)遣派出變化莫測的軍隊(duì)，假裝敗退，截?cái)嗔粟w軍運(yùn)輸軍糧的道路，把趙國的軍隊(duì)一切為二，（于是）軍心離散。經(jīng)過四十多天，軍中兵士饑餓，趙括帶領(lǐng)精銳的兵士親自上陣戰(zhàn)斗。秦軍射殺了趙括。趙括的軍隊(duì)大敗，于是幾十萬兵士投降了秦國，秦國把他們?nèi)炕盥窳恕?找出文中的判斷句，然后把它翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）_ 譯文：_（2）_ 譯文：_2解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）以（ ） （2）當(dāng)（ ） （3）難（ ） （4）更（

13、 ） （5）縱（ ） （6）佯（ ） （7）絕（ ） （8）坑（ ） 3下列句中的“將”的意義是否相同，其中意義相同的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A使趙不將括即已 B若必將之C及括將行D括不可使將 4下列句中加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是（ ）（1）而括易言之易置軍吏（2）使趙不將括即已括不可使將 A.（1）相同，（2）也相同B. （1）相同，（2）則不同C.（1）不同，（2）也不同D. （1）不同，（2）則相同 5趙括紙上談兵的故事給我們的啟示是什么？_1. （1）兵，死地也。譯文：帶兵打仗是用生命相搏的地方。（2）破趙軍者必括也。譯文：那么毀掉趙國軍隊(duì)的一定是趙括了。 2. （1）認(rèn)為；（2）抵擋；（

14、3）駁倒；（4）改變；（5）調(diào)遣派出；（6)假裝；（7)截?cái)?；?）活埋。 3. AB都是使動用法，“使擔(dān)任大將”。C將要；D活用為一般動詞，擔(dān)任大將4. C （1）輕易撤換；（2)假使讓，派 5只有理論知識，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，往往會導(dǎo)致失敗。75濟(jì)陰之賈人明劉 基 濟(jì)陰之賈人，渡河而亡其舟，棲于浮苴之上號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“我，濟(jì)上之巨室也，能救我，予爾百金?！睗O者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：“向許百金而今予十金，無乃不可乎？”賈人勃然作色曰：“若漁者也，一日之獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？”漁者黯然而退。他日，賈人浮呂梁而下，舟薄于石，又覆，而漁者在焉。人曰：“盍救

15、諸？”漁者曰：“是許金而不酬者也！”立而觀之，遂沒。 注 賈人：商人。 浮苴：水中浮草。譯文：從前，濟(jì)水的南面有個商人，渡河時從船上落下了水，停留在水中的浮草上，在那里求救。有一個漁夫用船去救他，還沒有靠近，商人就急忙嚎叫道：“我是濟(jì)水一帶的大富人家，你如果能救了我，我給你一百兩銀子?！睗O夫把他救上岸后，商人卻只給了他十銀金子。漁夫說：“當(dāng)初你答應(yīng)給我一百兩銀子，可現(xiàn)在只給十兩，恐怕不行吧？”商人勃然大怒道：“你是一個打魚的，一天的收人能得多少？你突然間得到十兩銀子還不滿足嗎？”漁夫失望地走開了。后來有一天，這商人乘船順呂梁河而下，船觸礁沉沒，他再一次落水。正好原先救過他的那個漁夫也在那里。有

16、人間漁夫：“你為什么不去救他呢？”漁夫說：“他就是那個答應(yīng)給我一百兩銀子而不兌現(xiàn)承諾的人?！睗O夫（撐船上岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地）站在那里看那位商人在水中掙扎，商人很快就沉人水底淹死了。1第一句中的“濟(jì)”是指山東省的濟(jì)水，那么“濟(jì)陰”這個地方當(dāng)在濟(jì)水的面。2依次解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）亡：_ （2）號：_ （3）諸：_ （4）作色：_ （5）驟：_ （6）?。篲 （7）盎：_ （8）諸：_ 3下列句中“而”字的用法表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A渡河而亡其舟B漁者載而升諸陸C向許百金而今予十金D而驟得十金，猶為不足乎E漁者黯然而退F立而觀之，遂沒 4找出文中的判斷句，然后把它翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）_ 譯文

17、：_（2）_ 譯文：_（3）_ 譯文：_5把文章劃線的句子翻譯現(xiàn)代漢語。_6賈人許百金而酬十金，他的理由是什么？（用原句回答）_7導(dǎo)致賈人如此下場的原因是什么？_1南陰：水之南，山之北陽：水之北，山之南 2. （1）沉，落水；（2）呼叫，呼救；（3）相當(dāng)于“之于”;（4）變了臉色；（5）突然；（6）迫近，觸撞；（7）何不，為什么不；（8）相當(dāng)于“之乎”。 3. CD A表承接關(guān)系；BEF都是表修飾關(guān)系 4. （1）我，濟(jì)上之巨室也 譯文：我是濟(jì)水一帶的大富人家。（2）若漁者也，一日之獲幾何？譯文：你是一個打魚的，一天的收入能得多少？（3）是許金而不酬者也！譯文：這是那個答應(yīng)給我一百兩銀子而不兌

18、現(xiàn)承諾的人。 5當(dāng)初你答應(yīng)給我一百兩銀子，可現(xiàn)在只給十兩，恐怕不行吧？無乃乎，表委婉的否定語氣 6若漁者也，一日之獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎。 7吝惜錢財(cái)，不守信用。76父賢不足恃韓詩外傳魏文侯問孤卷子曰：“父賢足恃乎？”對曰：“不足?！薄白淤t足恃乎？”對曰：“不足?！薄靶仲t足恃乎？”對曰：“不足?！薄暗苜t足恃乎？”對曰：“不足?！薄俺假t足恃乎？”對曰：“不足?！蔽暮畈蛔魃唬骸肮讶藛柎宋逭哂谧?，一一以為不足者，何也?”對曰：“父賢不過堯，而丹朱放；子賢不過舜，而瞽瞍拘；兄賢不過舜，而象放；弟賢不過周公，而管叔誅；臣賢不過湯武， 而桀紂伐。望人者不至，恃人者不久。君欲治，從身始，人何

19、可恃乎？” 注 丹朱：堯的兒子。傳說堯娶散宜氏女，生丹朱。 瞽瞍：人名，古帝虞舜之父。 象： 人名，舜的弟弟，性傲慢。 管叔：西周初人。姬姓，名鮮，周武王之弟。譯文：魏文侯問孤卷子說：“父親有德有才，可以依賴嗎？”孤卷子說：“不能?！庇謫枺骸皟鹤佑械掠胁趴梢砸蕾噯幔俊被卮鹫f：“不能”又間：“哥哥有德有才可以依賴嗎？”回答說：“不能?！庇謫枴暗艿苡械掠胁趴梢砸蕾噯?？”回答說：“不能”又問：“臣下有德有才可以依賴嗎？”還是回答說：“不能。”魏文侯聽了，頓時變了臉色，憤怒地質(zhì)問說：“我向您問了這么五種情況，您件件都說不能依賴，這是什么道理呢？”孤卷子回答說：“父親有德有才，沒有超過堯的，而他的兒子丹

20、朱卻被放逐了；兒子有德有才，沒有超過舜的，可是他父親瞽瞍卻被拘禁；哥哥有德有才，沒有超過舜的，可是他的弟弟象卻被流放；弟弟有德有才，沒有超過周公的，可是他的哥哥管叔卻被誅殺；臣下有德有才，沒有超過商湯王、周武王的，可是夏榮王、商封王卻受到了討伐。由此可見，寄希望于別人的人，不會達(dá)到自己的目的，依賴別人的人不會長久。您要治理好國家，還是從您自身做起罷，別人怎么能依賴呢？”1從下列被動句中找出表被動的詞并加以解釋。（1）父賢不過堯，而丹朱放。 被動詞：_；解釋：_（2）子賢不過舜，而瞽瞍拘。 被動詞：_；解釋：_（3）兄賢不過舜，而象放。被動詞：；解釋：_（4）弟賢不過周公，而管叔誅。 被動詞：；

21、解釋：_（5）臣賢不過湯武，而桀封伐。 被動詞：；解釋： _2，辨別下列句中加點(diǎn)的詞古今是否同義，然后加以說明。（1）父賢不過堯（2）一一以為不足者，何也3用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。（1）寡人問此五者于子，一一以為不足者，何也？（2）望人者不至，恃人者不久。4本文告訴了我們一個什么道理？_1. （1）放，被放逐；（2）拘，被拘禁；（3）放，被流放；（4)誅，被誅殺；（5）伐，被討伐。 2. （1）古今義不同。文中義是沒有超過；今義是表轉(zhuǎn)折的連詞。（2）古今義相同，都作“認(rèn)為”解。 3. （1）我向您問了這么五種情況，您件件都認(rèn)為不能依賴，這是什么道理呢? （2）寄希望于別人的人不會達(dá)到自己的目的

22、，依賴別人的人不會長久 4要成就一番事業(yè)，主要靠自己的主觀努力，從我做起，而不應(yīng)該依賴別人。77.黠鼠賦宋蘇 軾 蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐中空。嘐嘐聱聱，聲在橐中。曰：“噫！此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠。童子驚曰：“是方嚙也，而遽死也？向?yàn)楹温暎M其鬼耶？”覆而出之，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手。蘇子嘆曰：“異哉，是鼠之黠也！閉于橐中，橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。吾聞有生，莫智于人。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之，卒見使于一鼠，墮此蟲之計(jì)中，驚脫兔于處女，烏在其為智也？” 注 橐（tu）：袋

23、子。 嘐嘐（jio）聱聱聱聱（o）：象聲詞，老鼠咬物的聲音。 登龜：以龜殼占卜；狩麟：獵取麒麟。譯文：我在夜里坐著，（聽到）有只老鼠在咬（東西），便拍擊座椅想讓它停止，一停下來后它又咬了起來。 我就叫童仆拿蠟燭照著看看，有一個空袋子，哆嚼葺贅的聲音是在袋子中。童仆說“啊，這只老鼠被關(guān)閉在袋里不能逃出去了。”把袋子打開來看，寂靜無聲什么也沒有，（童仆）舉起蠟燭來尋索，（發(fā)現(xiàn)）袋子里面有一只死老鼠。童仆驚訝地說：“這老鼠剛才還在叫的，怎么會突然死了呢？先前是什么聲音，莫非那是鬼嗎？”（童仆）將袋子翻過來倒出老鼠，老鼠一掉地就逃走了，就是再敏捷的人也來不及動手抓它。我嘆了口氣說：“怪了，這是老鼠的狡

24、猾?。。ó?dāng)它）被關(guān)在袋子里時，袋子堅(jiān)硬因而老鼠不能夠打穿它。所以（老鼠）沒在咬東西卻發(fā)出咬的聲音，用聲音來招引人來；沒有死卻裝出死的樣子，用死的形狀求得逃脫。我聽說所有生靈中，沒有比人更有智慧的了。（人）馴龍擒蛟，用龜殼占卜、狩獵麒麟，役使世界上所有生物并且主宰他們，可最終被一只老鼠利用，陷人這只老鼠的計(jì)謀中，吃驚于老鼠從極靜到極動的變化中，（那么）人的智慧表現(xiàn)在哪里呢？”1從文中找出三句含被動義的句子，然后把它們翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）_ 譯文：_（2）_ 譯文：_（3）_ 譯文：_2從文中找出一句主謂倒裝的句子，然后把它翻譯成現(xiàn)代漢語。_ 譯文：_3依次解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）嚙：_（2）發(fā)

25、: _（3）遽: _（4）致：_（5）莫：_（6）烏：_4下列句子中詞類活用相同的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A使童子燭之 B.覆而出之，墮地乃走 C.橐堅(jiān)而不可穴也D役萬物而君之E.拊床而止之5下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A.拊床而止之覆而出之 B向?yàn)楹温暈踉谄錇橹且睠.閉于橐中莫智于人D. 墮地乃走乃悟前狼假寐 6下列句子的意思，理解正確的一項(xiàng)是（ ）A向?yàn)楹温?，豈其鬼耶？先前是什么聲音，難道那是鬼嗎？B雖有敏者，莫措其手。雖然人動作敏捷，也來不及動手捉它。C不死而死，以形求脫也。沒有死裝死，來求得形體的解脫。D役萬物而君之。役使世界上所有生物并且主宰它們。7.“墮此蟲之計(jì)中

26、”，這個“計(jì)”是：_。8本文通過人被黠鼠欺騙而乘機(jī)狡猾脫逃的日常小事，說明了一個什么道理？_1. （1）此鼠之見閉而不得去者也。這只老鼠被關(guān)閉在袋子里不能逃出去了。（2）閉于囊中，雍堅(jiān)而不可穴也。（老鼠）被關(guān)在袋子里，袋子堅(jiān)硬因而老鼠不能夠打穿它。（3）卒見使于一鼠。最終被一只老鼠利用了。 2.烏在其為智也？譯文：人的智慧表現(xiàn)在哪里呢？ 3. （1）咬；（2）打開；（3）立即， 就；（4）招引；（5）沒有什么；（6）哪里。 4. BE都是動詞使動用法，余項(xiàng)都是名詞作動詞 5. A連詞，都表承接關(guān)系。B是表現(xiàn)；C都是介詞，在比；D才，副詞于是，連詞 6. D A項(xiàng)錯在“豈”，應(yīng)為 “大概”、“莫

27、非”，表推測；B項(xiàng)錯在“雖”，應(yīng)為“即使”;C項(xiàng)錯在“以形” 7不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。 8人雖然很聰明，但也須集中精神，發(fā)揮智力，方能搏猛虎、役萬物，否則將“見使于一鼠”。（意思對即可）78王旦和寇準(zhǔn)宋史寇準(zhǔn)數(shù)短旦，旦專稱準(zhǔn)。帝謂旦曰：“卿雖稱其美，彼專談卿惡。”旦曰：“理固當(dāng)然。臣在相位久，政事缺失必多。準(zhǔn)對陛下無所隱，益見其忠直，此臣所以重準(zhǔn)也?！?帝以是逾賢旦。中書有事送密院，違詔格，準(zhǔn)在密院，以事上聞。旦被責(zé)，第拜謝，堂吏皆見罰。不愈月，密院有事送中書，亦違詔格，堂吏欣然呈旦，旦令送還密院。 準(zhǔn)大慚，見旦曰：“同年，甚得許大度量？”旦不答?？軠?zhǔn)罷樞密使，托人私求為使

28、相，旦驚曰：“將相之任，豈可求那！吾不受私請?！睖?zhǔn)深憾之。已而除準(zhǔn)武勝軍節(jié)度使、同中書門下平章事。準(zhǔn)入見，謝曰：“非陛下知臣，安能至此？”帝具道旦所以薦者。準(zhǔn)愧嘆，呼為不可及。準(zhǔn)在藩鎮(zhèn)，生辰，造山棚大宴，又服用僭侈，為人所奏。帝怒，謂旦曰：“寇準(zhǔn)每欲效朕，可乎？”旦徐對曰：“準(zhǔn)誠賢能，無如呆何。”真宗意遂解，曰：“然，此正是呆爾?！彼觳粏?。注 中書：宰相府署。 密院：即樞密院。 詔格：皇帝頒發(fā)命令文告的有關(guān)規(guī)定。使相：以宰相官銜加于節(jié)度使。 同中書門下平章事：即宰相。譯文：（王旦任宰相時，）寇準(zhǔn)屢次（在皇上面前）說王旦的短處，王旦卻只是稱贊寇準(zhǔn)的長處。（有一次）宋真宗對王旦說：“你雖然常稱贊寇

29、準(zhǔn)的長處，而寇準(zhǔn)卻專說你的短處呢！”王旦說：“這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。我處于相位已年久了，處理國事難免有許多缺失?？軠?zhǔn)侍奉陛下無所隱瞞，更加表現(xiàn)出寇準(zhǔn)的忠誠正直， 這就是我所用推祟寇準(zhǔn)的原因?！彼握孀谟纱烁淤p識王旦。王旦在中書省有奏文送交樞密院時，偶爾不合詔令格式，寇準(zhǔn)便將此事上奏皇帝，王旦因而受到責(zé)問，但是王旦（并不介意，）只是叩拜認(rèn)錯，屬吏也都受到處罰。不到一個月，樞密院有奏文送交中書省，也不合詔令格式，中書屬吏（發(fā)現(xiàn)后）很高興地呈交給王旦，可是王旦卻吩咐送回樞密院更正（并不上奏）?？軠?zhǔn)大為慚愧，見王旦說；“同年怎么有這樣大的度量呢？”王旦不答。當(dāng)寇準(zhǔn)被免去樞密職位后，曾私下托人求王旦讓他為相，

30、王旦驚異地回答說：“將相這樣的重任，怎么能討取來呢？我不接受私下請托。”寇準(zhǔn)對此心中很不愉快。但不久皇上即授職寇準(zhǔn)為武勝軍的節(jié)度使、同平章事?？軠?zhǔn)同意宮朝見皇上時，感謝說：“我若不是承蒙陛下知遇提拔，怎么能有今日？”皇上便詳細(xì)道出王旦一再推薦的事，寇準(zhǔn)非常慚愧感嘆，自覺得度量遠(yuǎn)不及王旦。寇準(zhǔn)擔(dān)任鎮(zhèn)守一方要職中，在過生日時，建造山棚舉辦盛大宴會，服裝用品奢侈且超過規(guī)格，被別人奏報?；实郯l(fā)怒，對王旦說：“寇準(zhǔn)辦事常仿效我的規(guī)格，可以這樣嗎？”王旦慢慢地回答說：“寇準(zhǔn)確實(shí)有德有才能，不會如此無知！”真宗皇帝隨即明白，說道：“我知道了，這正是他的無知。”就不再過問此事。1指出下列各句的句式特點(diǎn)。 （1

31、）此臣所以重準(zhǔn)也_（2）堂吏皆見罰_（3）寇準(zhǔn)罷樞密使_（4）非陛下知臣_（5）又服用潛侈，為人所奏_2寫出下列句中加點(diǎn)字的意思。（1）卿雖稱其美（ ） （2）帝以是逾賢旦（ ）（3）旦以事上聞（ ） （4）旦被責(zé)（ ）（5）準(zhǔn)深憾之（ ） （6）已而除準(zhǔn)武勝軍節(jié)度使（ ）3下列句中加點(diǎn)詞的意思判斷正確的一項(xiàng)是（ ）（1）第拜謝（2）謝曰（3）吏皆見罰（4）準(zhǔn)入見A.相同，相同B不同，相同C.相同，不同D不同，不同不同4用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）準(zhǔn)對陛下無所隱，益見其忠直。_（2）非陛下知臣，安能至此？_5對“寇準(zhǔn)數(shù)短旦，旦專稱準(zhǔn)”的意思表述正確的一項(xiàng)是（ ）A.寇準(zhǔn)多次說王旦的壞話，而王

32、旦卻十分稱贊寇準(zhǔn)B.寇準(zhǔn)多次說王旦的壞話，而王旦卻只是稱贊寇準(zhǔn)C寇準(zhǔn)一一列舉王旦的短處，而王旦卻十分稱道寇準(zhǔn) D.寇準(zhǔn)一一列舉王旦的短處，而王旦只是稱道寇準(zhǔn)6這兩段文字，通過_手法，敘述了王旦與寇準(zhǔn)同朝共處的故事，表現(xiàn)了王旦為人的大度，第一段是通過的兩件事來表現(xiàn)的，第二段則是通過不的兩件事來表現(xiàn)的（方格中都用成語來概括）。7下列說法中與文意不符合的一項(xiàng)是（ ）A王旦和寇準(zhǔn)當(dāng)時在朝廷里的地位相仿，都是大權(quán)在握的重臣B.王旦之所以特別推崇寇準(zhǔn)，是認(rèn)為寇準(zhǔn)對皇帝忠誠和正直、從不隱瞞C王旦不接受寇準(zhǔn)私下的請求，卻仍在皇帝面前推薦寇準(zhǔn)，表現(xiàn)了王旦的胸懷D.本文贊頌了王旦寬容待人的氣量，揭露了寇準(zhǔn)表里不一的作風(fēng)和剛愎自用的個性78王旦和寇準(zhǔn)1. （1）用“此也”表肯定判斷；（2）用“見”表示被動；（3)“罷”含被動義；（4）用“非”表否定判斷；（5)“為所”式被動句。 2. （1）優(yōu)點(diǎn)、好處；（2）認(rèn)為賢能；（3）報告；（4)遭受；（5）不滿；（6）授職。 3. D（1）謝罪 （2)感謝 （3）被 （4）拜見 4（1)寇準(zhǔn)對陛下沒有什么隱瞞，更表現(xiàn)出他的忠誠和正直。（