2018年高考語(yǔ)言文字知識(shí)運(yùn)用-語(yǔ)言得體學(xué)案(師用)

1、2018年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)語(yǔ)言文字知識(shí)運(yùn)用語(yǔ)言得體學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解高考大綱對(duì)此項(xiàng)考查的要求；通過(guò)分析實(shí)例與試題，尋求規(guī)律，把握影響語(yǔ)言得體的幾個(gè)重要因素；通過(guò)分析實(shí)例與試題，學(xué)會(huì)規(guī)范審題答題；在平時(shí)的生活或?qū)懽髦?，學(xué)會(huì)使用得體的語(yǔ)言?！菊n前預(yù)習(xí)】根據(jù)情境，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上得體的詞語(yǔ)讀人作品稱(chēng)（拜讀） 與人見(jiàn)面說(shuō)（拜會(huì)） 看望對(duì)方說(shuō)（拜望） 請(qǐng)人幫忙說(shuō)（拜托） 告訴對(duì)方說(shuō)（奉告） 還人物品說(shuō)（奉還）贈(zèng)人禮物說(shuō)（奉送） 問(wèn)人職業(yè)稱(chēng)（高就） 老人年齡稱(chēng)（高壽）與人結(jié)友稱(chēng)（高攀） 贊人見(jiàn)解說(shuō)（高見(jiàn)） 稱(chēng)人父母說(shuō)（高堂）稱(chēng)人學(xué)生贊（高足） 打聽(tīng)姓名說(shuō)（貴姓） 平輩年齡說(shuō)（貴庚）探人病情說(shuō)（貴恙） 對(duì)方贈(zèng)物

2、說(shuō)（惠贈(zèng)） 贈(zèng)人書(shū)畫(huà)說(shuō)（惠存）客人臨門(mén)說(shuō)（惠臨） 對(duì)方店鋪稱(chēng)（寶號(hào)） 對(duì)方家眷稱(chēng)（寶眷）請(qǐng)人任職用（俯就） 求人改文用（斧正） 向人提問(wèn)說(shuō)（敢問(wèn)）好久不見(jiàn)說(shuō)（久違） 初次見(jiàn)面用（久仰） 提及自家說(shuō)（寒門(mén)）請(qǐng)人原諒說(shuō)（包涵） 需要考慮用（斟酌） 請(qǐng)人接受說(shuō)（笑納）接受好意說(shuō)（領(lǐng)情） 設(shè)宴送行曰（餞別） 不愿分別稱(chēng)（惜別）【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、什么是“得體”？得體，它的詞語(yǔ)含義是指言語(yǔ)、行動(dòng)等恰如其分。語(yǔ)言表達(dá)的得體是指根據(jù)交際的語(yǔ)境使用語(yǔ)言，也就是根據(jù)交際的外部語(yǔ)境（各種情境條件）、內(nèi)部語(yǔ)境（上下文）選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。有人通俗地說(shuō)，所謂得體就是根據(jù)需要說(shuō)相應(yīng)的話(huà)。這是很有道理的。二、高考考查內(nèi)

3、容和常見(jiàn)題型：考查內(nèi)容1、具體的語(yǔ)言環(huán)境中，謙、敬詞的誤用問(wèn)題。2、具體語(yǔ)言環(huán)境中，說(shuō)話(huà)注意分寸，符合人物的身份、心理等方面的問(wèn)題。3、轉(zhuǎn)述中，如何做到清晰、得體4、常見(jiàn)應(yīng)用文體注意語(yǔ)言的得體常見(jiàn)高考題型1、選擇題；2、修改題；3、情境對(duì)話(huà)；4、轉(zhuǎn)述；5、應(yīng)用文寫(xiě)作（請(qǐng)柬、廣告語(yǔ)、賀卡等題型的基礎(chǔ)上，又增加了新的題型。包括建議、歡迎辭、留言便條、贊賞語(yǔ)、邀請(qǐng)語(yǔ)、開(kāi)場(chǎng)白、求職信、補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句、補(bǔ)寫(xiě)言外之意等）解題指導(dǎo)謙敬得當(dāng)例題1：【2017年高考課標(biāo)卷】下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書(shū)，看看電視。B這么珍貴的書(shū)您都毫不猶豫地借給我，太感謝

4、了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。C這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀(guān)，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。答案：B（A項(xiàng)“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。C項(xiàng)“寒舍”是稱(chēng)自己家的謙辭，不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱(chēng)對(duì)方的女兒，不能用于自己的孩子。故選B）（二）看準(zhǔn)對(duì)象例題2：一位老年婦女與世長(zhǎng)辭，殯儀館收到多副挽聯(lián)，其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的，均未署名，根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項(xiàng)（ ）我欲招魂，四五日苦雨凄風(fēng)，問(wèn)歸何處？情憐猶子，數(shù)十年嘉言懿范，痛想生平夢(mèng)斷北堂春雨萱花千古恨，機(jī)懸東壁秋風(fēng)桐葉一天愁獲選昔乘龍

5、猶記東床慚坦腹，游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容A挽伯母 挽岳母 挽母 B挽岳母 挽母挽伯母C挽母 挽伯母 挽岳母 D挽伯母 挽母挽岳母答案：D（根據(jù)聯(lián)中“猶子”推斷該聯(lián)不是挽母，根據(jù)聯(lián)中“北堂”“萱花”可知為挽母，根據(jù)聯(lián)中“東床”的典故可以推斷為挽岳母）（三）分清場(chǎng)合例題3:高考在即，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓同學(xué)們減輕心理壓力，以更好的心態(tài)迎接高考，在同學(xué)們必經(jīng)的大門(mén)口貼出一副對(duì)聯(lián)，上寫(xiě)道：“逆境捶打造強(qiáng)者，烈火焚燒試真金?！闭?qǐng)問(wèn)對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)有什么不合適的嗎？答案：對(duì)聯(lián)的內(nèi)容不適合此處情境，臨近高考，對(duì)聯(lián)中的話(huà)“逆境”“捶打”“烈火”“焚燒”之類(lèi)只會(huì)加重學(xué)生的心理壓力。（四）注重語(yǔ)體例題4：根據(jù)各種文體對(duì)語(yǔ)言的

6、要求，選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)（ ）A.自從我省西部地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震以來(lái),本市各界對(duì)震災(zāi)以后的人民生活十分關(guān)心,積極開(kāi)展賑災(zāi)活動(dòng),捐款累計(jì)已逾100萬(wàn)元之巨.我廠(chǎng)原來(lái)已經(jīng)捐款(包括捐贈(zèng)衣服,物品折款)8萬(wàn)元,昨天又捐款2萬(wàn)元.這些錢(qián)物已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)。 （廣播稿）B.4月18日，該犯與兩個(gè)哥兒們一同到博物館踩點(diǎn)，回來(lái)合計(jì)好行動(dòng)步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機(jī)，潛入博物館，盜竊有價(jià)值文物多件。 （法院公告）C.梅：落葉喬木，品種很多，性耐寒，葉子卵形，早春開(kāi)花，花瓣五片，有粉紅、白、紅等顏色，葉香。果實(shí)球形，青色，成熟的黃色，都可以吃，味酸。（工具書(shū)）D.我校教室一共六間，有四間處在風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣

7、息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，迫切希望教委伸出援助之手，撥款修整為荷！（某校給教委的報(bào)告） 答案：C（A項(xiàng)，廣播稿應(yīng)通俗易懂，不應(yīng)使用具有文言色彩的詞語(yǔ)，“甚是”“逾”“之”是文言詞語(yǔ)?！百c災(zāi)”與“震災(zāi)”讀音相同，容易造成誤解，改為“救災(zāi)”則較明確。B項(xiàng)，公告用語(yǔ)應(yīng)嚴(yán)肅、莊重?！案鐑簜儭薄安赛c(diǎn)”“月黑風(fēng)高”均不妥當(dāng)。D項(xiàng)，報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)潔、精煉，不要描繪，不要羅嗦，沒(méi)有做到。只有C項(xiàng)，語(yǔ)言平實(shí)，準(zhǔn)確，表達(dá)嚴(yán)密，符合科技語(yǔ)體要求）（五）學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述例題5：假如你是中原廣告公司王總的秘書(shū)小余，請(qǐng)你根據(jù)下面這段王總辦公室的電話(huà)錄音替王總整理出一份電話(huà)留言。要求簡(jiǎn)明扼要，不超過(guò)55個(gè)字。王總，您好！我是優(yōu)美廣告公

8、司吳總的秘書(shū)小張，我們吳總今天臨時(shí)有事，下午必須趕去北京處理。他和您上周約好的今晚在世紀(jì)大酒店的會(huì)面只能取消。吳總讓我代他向您說(shuō)聲“抱歉”。另外，王總，吳總想邀請(qǐng)您下周五晚上7點(diǎn)在農(nóng)業(yè)路經(jīng)七路口的中州飯店共進(jìn)晚餐，吳總想確認(rèn)您下周五晚上是否有空。您可以回電吳總6388888。謝謝！打擾王總了，祝王總工作順利！答案：優(yōu)美廣告公司吳總秘書(shū)來(lái)電，取消今晚會(huì)面。吳總想確認(rèn)，下周五晚上7點(diǎn)您能否去中州飯店共進(jìn)晚餐?；仉?388888三、鞏固訓(xùn)練1、【2017年高考課標(biāo)卷】下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。B楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟，作為

9、他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C這篇文章是我剛完成的，無(wú)論觀(guān)點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D由于路上堵車(chē)非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)了。答案：C（A項(xiàng)，承蒙：是敬辭，表示心懷感激地接受。句中“承蒙我父母照顧”錯(cuò)誤。B項(xiàng)，高足：贊揚(yáng)別人的弟子本領(lǐng)高強(qiáng)，用作敬辭。此處應(yīng)采用謙詞。D項(xiàng)，恭候：敬辭，恭敬地等候?！皩?duì)方恭候我”，敬辭誤用）2、【廣東四校2018高三上學(xué)期期末聯(lián)考】下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A.學(xué)生小明因在外地出差，不能參加恩師七十大壽的慶祝會(huì)，發(fā)短信祝福語(yǔ)給老師：遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！B.在得知自己被應(yīng)聘公司錄取的消

10、息后，小王激動(dòng)地說(shuō)：“很感謝敝公司給我這個(gè)一枝之棲的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力工作，多積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取上進(jìn)的?！盋.鐘醫(yī)生醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)精湛，為患者解除病痛?；颊邆兪指屑に氐刭?zèng)送一面錦旗表示感謝：“杏壇高手，醫(yī)者仁心。妙手回春，再世華佗?！盌.張先生獲得了年度“最受讀者歡迎”作家稱(chēng)號(hào)，報(bào)社總編輯特意致祝賀信：“張先生臺(tái)鑒。值此先生榮獲殊榮之際，謹(jǐn)致此函，以示誠(chéng)摯祝賀。”答案：D（A項(xiàng)，“遲暮之年，年華已逝”，有感傷情調(diào)，不合祝壽語(yǔ)境，此處可改為“春秋不老，古稀重新”。B項(xiàng)，“敝”，謙辭，用于與自己有關(guān)事物，使用有誤，此處應(yīng)用“貴”。C項(xiàng)，“杏壇”是教育界的代稱(chēng)，此處應(yīng)用“杏林”）3、【18屆貴州省

11、黔東南自治州高三上學(xué)期第一次聯(lián)考】下列對(duì)聯(lián)在各自場(chǎng)景中運(yùn)用不得體的一項(xiàng)是（ ）A. 朋友新建住宅，某人賀以對(duì)聯(lián)一副：杰構(gòu)地乃幽水如碧玉山如黛，詩(shī)人居不俗鳳有高梧鶴有松。B. 某人祝福父親過(guò)生日時(shí)獻(xiàn)上一副對(duì)聯(lián)：嶺上梅花初綻，堂前萱草長(zhǎng)榮。C. 某人妹妹去世，留下的孩子年幼孤苦，他作一挽聯(lián)：汝性最聰明，曾伴阿兄吟柳絮；甥行皆幼弱，忍看若輩著蘆花。D. 潘、何二姓結(jié)婚，潘為男家，何為女家。有人賀以對(duì)聯(lián)云：有水有田方有米，添人添口便添丁。答案：B（B項(xiàng)“萱草長(zhǎng)榮”應(yīng)該用于母親壽辰。此處不得體。A項(xiàng)“杰構(gòu)”，指高達(dá)華美的房屋，幽，僻靜優(yōu)雅；鶴，為高雅之鳥(niǎo)，松則為節(jié)操的象征?？梢杂迷谟讶藛踢w賀聯(lián)。C項(xiàng)，要

12、注意輩分稱(chēng)謂，妹妹的兒子是外甥，蘆花表示兒女對(duì)逝去先人的孝心，用于此處適合。D項(xiàng)，以拆字法撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)將潘拆成水、田、米；下聯(lián)將何拆成人、口、丁，用在婚禮賀聯(lián)適合）4、【18屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期中考試】下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A. 凡打算入住本酒店的客人，一律要憑護(hù)照、身份證、戶(hù)口本等有效證件驗(yàn)明身份并登記后，方可下榻。B. 中考成績(jī)出來(lái)了，家長(zhǎng)們都很關(guān)心一中的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，今天我就斗膽預(yù)測(cè)一下，測(cè)得不準(zhǔn)，還請(qǐng)大家海涵。C. 劉明明的家父是敬業(yè)的工程師，家母是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹袑W(xué)教師，劉明明卻瞞著他們偷偷去紋身，回家后自然挨了一頓胖揍。D. 選擇騎行便選擇了一種責(zé)任，當(dāng)你踏上愛(ài)車(chē)的時(shí)候，

13、請(qǐng)你千萬(wàn)斧正騎行中的不良習(xí)慣，是為自己，也是為了你的家人。答案：B（A項(xiàng)，下榻：原指客人來(lái)家中住宿，敬詞；現(xiàn)泛指住宿。不用于賓館。B項(xiàng)，海涵：敬辭，大度包容(用于請(qǐng)人原諒時(shí))。使用正確。C項(xiàng)，家父：對(duì)人謙稱(chēng)自己的父親。使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)，斧正：是請(qǐng)別人修改文章的敬詞，又叫指正。使用錯(cuò)誤）5、【18屆山西省運(yùn)城市高三上學(xué)期期中】下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A. 洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有軟毛，花色黃，結(jié)漿果，球形或扁圓形，紅或黃色，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。B. 聽(tīng)說(shuō)朋友要來(lái)訪(fǎng)，老李高興得合不擾嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨?！盋. 畢業(yè)時(shí)，李峰畫(huà)了一幅雄鷹展翅圖送給王帥，

14、并在畫(huà)上題字“請(qǐng)王帥同學(xué)雅正”。D. 外交部發(fā)言人強(qiáng)調(diào)，中國(guó)政府一貫主張地區(qū)間的矛盾應(yīng)協(xié)商解決，不能說(shuō)不到一塊就吵起來(lái)。答案：C（A“洋柿子”語(yǔ)體風(fēng)格不對(duì)，應(yīng)用學(xué)名“番茄”；B“府上”稱(chēng)對(duì)方的家；D外交場(chǎng)合，語(yǔ)言應(yīng)莊重）四、提升訓(xùn)練1、（2005年高考全國(guó)卷一）王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過(guò)70歲生日，想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點(diǎn)來(lái)一起吃飯。請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫(xiě)一份請(qǐng)柬。要求稱(chēng)呼得體，表述簡(jiǎn)明，措辭文雅。（不超過(guò)40個(gè)字）請(qǐng)柬劉伯父、伯母：本人將于6月16日12：00在陽(yáng)光飯店為家父慶賀七十壽辰，請(qǐng)您二老屆時(shí)光臨。王孝椿恭請(qǐng)六月七日2、把下面句子的內(nèi)容放在A(yíng)、B兩種不同的語(yǔ)言環(huán)境中轉(zhuǎn)述。 要求：不變更原意；人物、人稱(chēng)表述準(zhǔn)