依法履行義務(wù) (5)

1、第二單元 理解權(quán)利和義務(wù)第四課公民義務(wù)第二框 ？義務(wù)案例一：高鐵霸座女強(qiáng)詞奪理 探究1.買了車票，乘車就坐是她的權(quán)利嗎？ 活動(dòng)一 當(dāng)列車員進(jìn)行調(diào)解的過程中，該女子聲稱：“我買了票呀，我又不是沒買票”請(qǐng)你思考：（1）我們要在憲法和法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，不能濫用權(quán)利 ；（2）我們要自覺履行遵守憲法和法律的基本義務(wù)探究2.買了票，隨便坐哪是她的權(quán)利嗎？為什么？探究3.她的這種只想享受權(quán)利，而不履行義務(wù)的行為有何危害？占據(jù)他人座位，影響他人正常行使權(quán)利影響其他乘客休息破壞了公共場(chǎng)所的秩序是的請(qǐng)你根據(jù)以上探究討論： 公民的權(quán)利和義務(wù)之間有什么關(guān)系？ 權(quán)利的實(shí)現(xiàn) 義務(wù)的履行需要確保 公民 合法權(quán)利 法

2、定義務(wù)享有承擔(dān)相互依存相互促進(jìn)列舉你所知道的公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)基本權(quán)利選舉權(quán)、被選舉權(quán)政治自由監(jiān)督權(quán)人身自由權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)受教育權(quán)文化權(quán)利基本義務(wù)遵守憲法和法律愛護(hù)公共財(cái)物遵守公共秩序維護(hù)國家利益依法服兵役依法納稅勞動(dòng)的義務(wù)受教育的義務(wù)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù) 要點(diǎn)一：權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一1、權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。2、公民既是合法權(quán)利的享有者，也是法定義務(wù)的承擔(dān)者。3、公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)?；顒?dòng)二1、 任何公民不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)，也不應(yīng)該只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利。2、我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要

3、增強(qiáng)義務(wù)意識(shí)，自覺履行法定義務(wù)。 這一結(jié)果啟示我們應(yīng)怎樣對(duì)待權(quán)利和義務(wù)？ 要點(diǎn)二：法定義務(wù) 履行須xu案例二：“本分”or“情分” 小穎和媽媽在選購一款書包時(shí)，不小心將車鑰匙落在包里。她們返回商店尋找，撿到鑰匙的店員要求買一杯飲料“請(qǐng)客”。拾金不昧是傳統(tǒng)美德，失主可以自愿支付報(bào)酬，但是店員不能主動(dòng)索要?dú)w還失物，索要報(bào)酬無可厚非你覺得撿到失物，是否應(yīng)當(dāng)歸還？你覺得歸還失物，能否索要報(bào)酬？問題1：第一百零九條：拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人，拾得人應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。第一百一十二條：權(quán)利人領(lǐng)取遺失物品時(shí)，應(yīng)向拾得人支付保管遺失物等支出的必要費(fèi)用。權(quán)利人懸賞尋找遺失物時(shí)，領(lǐng)取

4、遺失物時(shí)，應(yīng)該按照承諾履行義務(wù)（法定義務(wù)）法律要求做的，我們必須去做 歸還失物是法定義務(wù)，是法律要求公民必須做出的行為。這對(duì)我們的啟示是什么呢？問題2： 同樣是丟失物品被人撿到，但是廣東的這位失主卻有著令人憤怒的遭遇案例三：天價(jià)的“報(bào)酬”刑法第274條：【敲詐勒索罪】敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑，并處罰金。法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做 敲詐、勒索是法律明確禁止公民實(shí)施的行為，視頻中幾名犯罪分子的做法給我們的啟示是？問題3：

5、我國法律要求公民必須做出的行為還有哪些？依法納稅服兵役遵守交通受教育法律要求做的必須去做 法律禁止做的堅(jiān)決不做。法律要求做的，我們必須去做怎樣履行法定義務(wù)（要求）？法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做違反法定義務(wù)的行為沒有實(shí)施法律要求做的行為實(shí)施了法律所禁止的行為須擔(dān)責(zé) 要點(diǎn)三：違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)分析以下三種行為分別是什么行為，需要承擔(dān)什么法律責(zé)任？行政違法行為行政責(zé)任民事違法行為民事責(zé)任刑事違法行為刑事責(zé)任探究活動(dòng)三違反法定義務(wù)應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？（1）公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任； （2）違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；（3）違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。第二單元 理解權(quán)利和

6、義務(wù)第四課公民義務(wù)第二框 依法履行義務(wù)課堂小結(jié)公民實(shí)施了法律所禁止的沒有實(shí)施法律要求做的依法履行義務(wù)權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。公民是權(quán)利的享有者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。法定義務(wù)須履行法定義務(wù)必須履行：強(qiáng)制性.重要性怎樣履行法律要求的必須去做法律禁止的堅(jiān)決不做違反義務(wù) 須擔(dān)責(zé)違反法定義務(wù)的行為違反法定義務(wù)如何擔(dān)責(zé)？民事責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。如何正確對(duì)待權(quán)利與義務(wù)？ 既不能 、也不應(yīng)、不僅要 、而且要小試牛刀 現(xiàn)在，加入“手機(jī)一族”的中學(xué)生越來越多。一些學(xué)生上課時(shí)發(fā)短信、玩游戲，嚴(yán)重影響了正常的課堂教學(xué)秩序，受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。從權(quán)利和義務(wù)的角度看這一問題，正確的認(rèn)識(shí)有（ ）學(xué)生在享受權(quán)利的同時(shí)，也要自覺履行義務(wù)，做到權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一學(xué)生應(yīng)放棄通信的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)學(xué)生要履行受教育的義務(wù)，就要放棄自己的人身權(quán)利學(xué)生要正確享受通信的權(quán)利，同時(shí)認(rèn)真履行受教育的義務(wù)A. B. C. D. 小試牛刀 “沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”