文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃

1、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動實施方案為了認(rèn)真貫徹國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德 建設(shè)若干意見精神，積極落實“德育為首、五育并舉，以人 為本，全面發(fā)展”的教育理念，切實加強和改進我校學(xué)生思想 品德教育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí) 慣，增強學(xué)生的是非觀念、文明意識，大力倡導(dǎo)和諧、文明校 園新風(fēng)。特制定我校“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動實施方案” 如下：一、活動主題：積極培養(yǎng)學(xué)生的四種意識和四種習(xí)慣（道德意識、文明意 識、紀(jì)律意識、榮辱意識；生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、 行為習(xí)慣）努力引導(dǎo)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā) 展”。抓培

2、養(yǎng)。重點抓學(xué)生文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育及組織 紀(jì)律觀念教育。二、活動時間：這次教育活動從201*年9月7日開始至 11月30日，共分四個階段進行。三、活動安排：第一階段：（9月7日一9月14日）為調(diào)研、制定方案、 宣傳動員階段。各年級、班級要認(rèn)真進行調(diào)查研究，全面了解學(xué)生日常 行為規(guī)范方面的不良表現(xiàn)，總結(jié)班級在學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育中的經(jīng)驗和不足，認(rèn)真分析，查找原因，擬定教育措施， 制定教育活動方案，各班要組織一次專題班會，要發(fā)揮班級黑板報、學(xué)生手 抄報宣傳功能，積極搞好宣傳教育工作，要使全體學(xué)生明確活 動的意義、內(nèi)容及要求，增強學(xué)生的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的參與 意識。第二階段：（9月15日

3、一9月30日）為教育學(xué)習(xí)，對照 檢查，開展評議階段。這一階段各班級要利用班（團）會課， 自習(xí)時間或課外活動時間組織學(xué)生全面學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實 施綱要、中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等規(guī)章制度，要 組織學(xué)生對照各項制度和要求，結(jié)合班主任的講解和分析，查 找自習(xí)的不足和問題，廣泛開展批評和自我批評，要對照提出 的問題和不足開展評議活動，評議要求（自評、同學(xué)互評、教 師點評）相結(jié)合，要努力幫助學(xué)生明辨是非、美丑、善惡，教 育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第三階段：（5月3日一5月30日）為開展教育活動，整 改提高階段。1、開展教育活動力求做到四個結(jié)合：要與榮辱觀教育 相結(jié)合，把“八榮

4、八恥”的內(nèi)容分解落實到各項活動中去，讓 學(xué)生從身邊事、日常事、小事做起，革除陋習(xí)。要與文明禮 儀教育相結(jié)合，把文明禮儀宣傳教育活動作為重中之重來抓， 通過創(chuàng)造性的開展實踐活動，彰顯實踐育人的功能和作用，要 從社會禮儀，生活禮儀、校園禮儀三個方面開展活動。要與 社會實踐活動相結(jié)合，組織學(xué)生到街道、社區(qū)，名勝古跡、英 雄紀(jì)念碑、綠化責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生三包區(qū)等德育基地參加社會實踐 活動。要與弘揚和培育民族精神教育相結(jié)合，要開展班（團）隊活動，上好“形勢教育”課，提高學(xué)生愛國主義情感 和民族自豪感。2、抓好整改提高工作。要開展個人文明、衛(wèi)生行為習(xí) 慣，個人儀容儀表大檢查活動。加強對上網(wǎng)學(xué)生及參與賭博 學(xué)生、

5、抽煙學(xué)生的檢查打擊力度，抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道 德規(guī)范的培養(yǎng)，從“學(xué)會做人”上下功夫。根據(jù)需要召開家 長座談會、校友座談會等，要采取平等交流的形式，努力使學(xué) 生的德育工作形成家校合力。班級要組織一次“講文明、改 陋習(xí)，爭當(dāng)好學(xué)生”或“文明從我做起”為主題的班會或演講 賽。第四階段：（11月2日一11月9日）為樹立典型，表彰 提高，總結(jié)經(jīng)驗階段。各班級要在這一階段認(rèn)真分析總結(jié)，查 找工作中的不足，總結(jié)成功經(jīng)驗，積極推廣教育活動中的有效 方法，表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進個人和事跡，提高活動的針 對性和實效性?；顒咏Y(jié)束后，各班務(wù)于11月30日前將教育活 動總結(jié)書面上報少先隊。四、幾點要求：1、統(tǒng)一思

6、想，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組加強教育 活動的領(lǐng)導(dǎo)，各班級要按照學(xué)校安排認(rèn)真學(xué)習(xí)教育活動實施方 案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要認(rèn)真落實方案，保證教育活動不 走過場。2、創(chuàng)新載體，提高實效。各班級在開展教育活動時，要 根據(jù)實際既要做好常規(guī)工作，又要創(chuàng)新教育活動的載體，務(wù)求 實效，使教育活動真正做到學(xué)生喜歡，家長高興，學(xué)校滿意。3、持之以恒，落實長效。各班級要總結(jié)活動中的經(jīng)驗， 持之以恒落實教育活動中的做法和有效載體，改進工作方法， 提高工作效率，落實學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育長效機制。4、發(fā)揮表率和帶頭作用。要充分發(fā)揮共青團員和學(xué)生干 部，優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生的表率作用。5、少先隊要做好這次教育活動的

7、全程檢查工作，學(xué)校將 把檢查結(jié)果納入班級及班主任考核之中考評。6、各班級要把平時行為習(xí)慣比較差的學(xué)生，作為整頓的 重點對象進行教育，對屢教不改的上報少先隊，學(xué)校將嚴(yán)肅處 理。焦作市道清小學(xué)少先大隊部201*年9月擴展閱讀：文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動總結(jié)為了認(rèn)真貫徹國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德 建設(shè)若干意見精神，積極落實“德育為首、五育并舉，以人 為本，全面發(fā)展”的教育理念，切實加強和改進我校學(xué)生思想 品德教育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí) 慣，增強學(xué)生的是非觀念、文明意識，大力倡導(dǎo)和諧、文明校 園新風(fēng)。我校開展了 “文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”，現(xiàn)

8、將本 次活動總結(jié)如下：一、活動主題：積極培養(yǎng)學(xué)生的四種意識和四種習(xí)慣（道德意識、文明意 識、紀(jì)律意識、榮辱意識；生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、 行為習(xí)慣）努力引導(dǎo)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā) 展”。抓培養(yǎng)。重點抓學(xué)生文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育及組織 紀(jì)律觀念教育。二、活動時間：這次教育活動從201*年9月7日開始至 11月30日，共分四個階段進行。三、活動安排：第一階段：（9月7日一9月14日）為調(diào)研、制定方案、 宣傳動員階段。各年級、班級要認(rèn)真進行調(diào)查研究，全面了解學(xué)生日常 行為規(guī)范方面的不良表現(xiàn)，總結(jié)班級在學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育中的經(jīng)驗和不足，認(rèn)真分析，查找原因，擬定教育措施， 制

9、定教育活動方案，各班要組織一次專題班會，要發(fā)揮班級黑板報、學(xué)生手 抄報宣傳功能，積極搞好宣傳教育工作，要使全體學(xué)生明確活 動的意義、內(nèi)容及要求，增強學(xué)生的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的參與 意識。第二階段：（9月15日一9月30日）為教育學(xué)習(xí)，對照 檢查，開展評議階段。這一階段各班級要利用班（團）會課， 自習(xí)時間或課外活動時間組織學(xué)生全面學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實 施綱要、中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等規(guī)章制度，要 組織學(xué)生對照各項制度和要求，結(jié)合班主任的講解和分析，查 找自習(xí)的不足和問題，廣泛開展批評和自我批評，要對照提出 的問題和不足開展評議活動，評議要求（自評、同學(xué)互評、教 師點評）相結(jié)合，要努力幫助學(xué)生明辨

10、是非、美丑、善惡，教 育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第三階段：（5月3日一5月30日）為開展教育活動，整 改提高階段。1、開展教育活動力求做到四個結(jié)合：要與榮辱觀教育 相結(jié)合，把“八榮八恥”的內(nèi)容分解落實到各項活動中去，讓 學(xué)生從身邊事、日常事、小事做起，革除陋習(xí)。要與文明禮 儀教育相結(jié)合，把文明禮儀宣傳教育活動作為重中之重來抓， 通過創(chuàng)造性的開展實踐活動，彰顯實踐育人的功能和作用，要 從社會禮儀，生活禮儀、校園禮儀三個方面開展活動。要與 社會實踐活動相結(jié)合，組織學(xué)生到街道、社區(qū)，名勝古跡、英 雄紀(jì)念碑、綠化責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生三包區(qū)等德育基地參加社會實踐 活動。要與弘揚和培育民

11、族精神教育相結(jié)合，要開展班隊活 動，上好“形勢教育”課，提高學(xué)生愛國主義情感和民族自豪 感。2、抓好整改提高工作。要開展個人文明、衛(wèi)生行為習(xí) 慣，個人儀容儀表大檢查活動。加強對上網(wǎng)學(xué)生及參與賭博 學(xué)生、抽煙學(xué)生的檢查打擊力度，抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道 德規(guī)范的培養(yǎng)，從“學(xué)會做人”上下功夫。根據(jù)需要召開家 長座談會、校友座談會等，要采取平等交流的形式，努力使學(xué) 生的德育工作形成家校合力。班級要組織一次“講文明、改 陋習(xí)，爭當(dāng)好學(xué)生”或“文明從我做起”為主題的班會或演講 賽。第四階段：（11月2日一11月9日）為樹立典型，表彰 提高，總結(jié)經(jīng)驗階段。各班級要在這一階段認(rèn)真分析總結(jié)，查 找工作中的不足，總結(jié)成功經(jīng)驗，積極推廣教育活動中的有效 方法，表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進個人和事跡，提高活動的針 對性和實效性。四、活動中注意：1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組加強教育 活動的領(lǐng)導(dǎo)，各班級要按照學(xué)校安排認(rèn)真學(xué)習(xí)教育活動實施方 案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要認(rèn)真落實方案，保證了教育活動 不走過場。2、創(chuàng)新載體，提高實效。各班級在開展教育活動時，根 據(jù)實際既做好了常規(guī)工作，又使創(chuàng)新教育有了活動的載體，務(wù) 求實效，使教育活動做到了學(xué)生喜歡，家長高興，學(xué)校滿意。3