18《她是我的朋友》第一課時

1、18、她是我的朋友自由讀課文思考：一 、說說題目中的“她”指誰？“我”又是誰？ 1、說說題目中的“她”指誰？“我”又是誰？2、本文主要寫了一件什么事？27 她是我的朋友被炮彈炸傷的小姑娘阮恒課文敘述了一件什么事？ 阮恒為了搶救受了重傷的同伴，毅然獻(xiàn)出自己的鮮血，挽救了同伴的生命。輸 血 眉睫 是 否 恒 星shji fu hng 讀 讀 寫 寫擦 拭捂 住拳 頭竭 力 shw qun ji醫(yī)院 醫(yī)生護士消息確認(rèn) 血型 草墊酒精掩蓋 制止 輕柔周圍炸藥咬住阮恒 休克 顫抖 草墊 啜泣 嗚咽 拳頭 查看迫在眉睫 竭盡全力 正確、流利地朗讀課文，想一想： 為什么說“輸血迫在眉睫”？你了解“迫在眉睫”

2、的含義嗎？輸血迫在眉睫。形容情況十分緊急。 經(jīng)過查看，他們確認(rèn)這個小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會因為休克和流血過多而死去。 經(jīng)過查看，他們確認(rèn)這個小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會因為休克和流血過多而死去。 20、 她 是 我 的 朋 友 第 二 段： 阮 恒 獻(xiàn) 血。第 三 段：獻(xiàn) 血 原 因。 第 一 段： 朋 友 受 傷。 阮恒舉手時為什么“顫抖”？為什么把手“放下去”又“舉起來”？他在抽血過程中怎么一句話也不說？ 小男孩“用手掩蓋他的痛苦”，他有什么痛苦呢？ 既然不是針刺疼了他，怎么會“啜泣”呢？為什么又“立刻停止了哭泣”，“好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣”？ 找出描寫小男孩獻(xiàn)血

3、時神情動作的句子，體會他內(nèi)心活動的變化。 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 找出描寫小男孩鮮血時神情動作的句子，體會他內(nèi)心活動的變化。 叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭之后，一根針扎進他的血管。抽血過程中阮恒一動不動，一句話也不說。 過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎，阮恒？”阮恒搖搖頭。 但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬者自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒發(fā)生過。猜一猜醫(yī)生跟他說了什么？ “但是他為什么愿意這樣做呢？”有人問。小男孩回答說 ：“她是我的朋友。”你從這句話想到了什么？（阮恒待人真誠，無私助人 ） 事后，醫(yī)生對周圍的人說：“他是以為自