《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》ppt_第1頁
《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》ppt_第2頁
《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》ppt_第3頁
《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》ppt_第4頁
《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小數(shù)的產(chǎn)生和意義 (1)10個一是( ),10個十是( ),10個一百是( )。(2)整數(shù)的計數(shù)單位有( ),每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是( )。(3)把1米平均分成10份,每份是( )分之( )米,3份是( )分之( )米。知識回顧(4)把1米平均分成100份,每份是( )分之( )米,28份呢?小數(shù)的產(chǎn)生和意義ppt合作探究 每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。 小數(shù)的計數(shù)單位: (0.1), (0.01), (0.001) 小數(shù)的計數(shù)單位有哪些?每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少?合作探究 每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。 小數(shù)的計數(shù)單位: (0.1), (0.01), (0.

2、001) 小數(shù)的計數(shù)單位有哪些?每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少?自主學(xué)習(xí) 怎樣在尺子上找到0.01米和0.99米? 楊老師的身高是1.56米,1.56的計數(shù)單位是什么?它有幾個這樣的計數(shù)單位?1、0.8的計數(shù)單位是( )。2、0.008的計數(shù)單位是( )。3、0.6里面有( )個 。5、0.341里面有( )個0.001。4、6個0.01是( )。6、0.35里面有35個( )。 0.1 0.001 6 0.06 341 0.01我會填合作探究 每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。 小數(shù)的計數(shù)單位: (0.1), (0.01), (0.001) 小數(shù)的計數(shù)單位有哪些?每相鄰的兩個計數(shù)單位

3、之間的進(jìn)率是多少?讀一讀 0.1 15.235.00 24.0743.008 678.095整數(shù)部分小數(shù)部分 . 小數(shù)是我國最早提出和使用的。早在3世紀(jì),我國古代數(shù)學(xué)家劉徽在解決一個數(shù)學(xué)問題時就提出把整數(shù)個位以下無法標(biāo)出名稱的部分稱為微數(shù)。 小數(shù)的名稱是13世紀(jì)我國元代數(shù)學(xué)家朱世杰提出的。在西方,小數(shù)出現(xiàn)很晚。直到16世紀(jì),法國數(shù)學(xué)家克拉維斯首先使用了小數(shù)點作為整數(shù)部分與小數(shù)部分分界的記號。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解小數(shù)的產(chǎn)生過程,理解小數(shù)的意義。2、理解小數(shù)的計數(shù)單位和相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率。3、培養(yǎng)自己觀察、分析、推理水平和抽象概括水平。 小數(shù)的產(chǎn)生小明用5元錢買了10支鉛筆,每支鉛筆多少元?

4、510=0.5(元)在計算和測量時得不到整數(shù)的結(jié)果,就用小數(shù)來表示。小數(shù)的產(chǎn)生和意義ppt自主學(xué)習(xí) 0.6表示的含義是什么?怎樣在尺子上找到0.6米?1 馮老師的身高是1.6米,1.6的計數(shù)單位是什么?它有幾個這樣的計數(shù)單位?成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的努力愛因斯坦自主學(xué)習(xí) 怎樣在尺子上找到0.01米和0.99米?2 楊老師的身高是1.56米,1.56的計數(shù)單位是什么?它有幾個這樣的計數(shù)單位?合作探究 怎樣在尺子上找到一個三位小數(shù)?它表示的含義是什么?它的計數(shù)單位是什么?想一個你喜歡的三位小數(shù),和小組同學(xué)交流一下。3小數(shù)的產(chǎn)生和意義ppt合作探究 分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)能

5、夠用小數(shù)表示。 分母是10的分?jǐn)?shù)用一位小數(shù)表示;分母是100的分?jǐn)?shù)用兩位小數(shù)表示;分母是1000的分?jǐn)?shù)用三位小數(shù)表示合作探究 每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。 小數(shù)的計數(shù)單位: (0.1), (0.01), (0.001)1101100 11000 小數(shù)的計數(shù)單位有哪些?每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少?1、0.8的計數(shù)單位是( )。2、0.008的計數(shù)單位是( )。3、0.6里面有( )個 。5、0.341里面有( )個0.001。4、6個0.01是( )。6、0.35里面有35個( )。 1 10 0.1 0.001 6 0.06 341 0.01我會填判 斷 下 面 各 題2、 米和0.01米的長度相等。 ( )1 10001、0.08里面有8個0.01。 ( ) 3、0.15表示的是 。 ( ) 4、3個0.1是0.3。 ( ) 5、0.1里面有10個0.01

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論