四上語文園地四

1、PAGE PAGE 3“體驗(yàn)型課堂”學(xué)習(xí)方案語文（四年級上冊）班級姓名 學(xué)號編審者：宋珍妮回顧拓展四 回顧與拓展（課文回音壁、習(xí)作耕耘園、積累小天地）【課文回音壁】動物和我們?nèi)祟惞餐钤诘厍虼蠹彝ダ?。在作家的眼里，在作家的筆下，動物是怎樣的？白鵝白公鵝分別由是（ ）（ ）寫的同一種動物；貓和母雞則是由同一作家（ ）寫的不同的動物。在他們筆下，（ ）的白鵝，（ ）的白公鵝，（ ）的小貓，（ ）的雞母親，栩栩如生，可親可愛。每一篇文章的內(nèi)容和表達(dá)方式各不相同，但都表達(dá)了同樣的情感 。【習(xí)作耕耘園】1、細(xì)審題。我們已經(jīng)讀了幾篇寫小動物的文章，我能說說它們的特點(diǎn)。為什么我們?nèi)绱肆私馑鼈兊奶攸c(diǎn)呢？就在

2、于作者抓住了每一種動物的特點(diǎn)來寫。我喜歡哪種小動物？也能告訴大家它有什么特點(diǎn)，在與動物的相處中我覺得很有樂趣呢！，今天，我們一起寫寫，讓別人也來分享這些樂趣好嗎？2、精選材。我們可以寫動物的外形，可以寫脾氣，也可以寫怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。特別要注意我們要具體生動地寫出動物特點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。我打算寫的動物是： 我打算介紹它的： 3、巧構(gòu)思。寫作時可以像白鵝、白公鵝、貓這些課文作者抓住動物特點(diǎn)先總述后分述的表達(dá)方式，也可學(xué)著幾篇課文中明貶實(shí)褒的表達(dá)方法，以及前后對比的方法等。我是這樣安排內(nèi)容的：次序內(nèi)容提要詳略安排1234【積累小天地】1、我會背。（評價：）2、我會填。望子成（ ） 來

3、（ ）去脈 群龍（ ）（ ） 龍飛（ ）( )如（ ）添翼 調(diào)（ ）離山 騎虎（ ）（ ） 照貓（ ）（ ）天（ ）行空 汗（ ）功勞 馬到（ ）（ ） 老馬（ ）（ ）（ ）刀小試 笨（ ）先飛 呆若（ ）（ ） 膽?。?）（ ）3、積累動物成語。這些都是有關(guān)動物的成語，這樣的成語還有：鼠目寸光 氣壯如牛 放虎歸山 狡兔三窟 畫龍點(diǎn)睛 打草驚蛇 車水馬龍 順手牽羊 殺雞嚇猴 鶴立雞群 狗急跳墻 鳳頭豬肚我還知道其他一些這樣的成語： 4、趣味語文。請在下面（ ）里填上某動物名，組成四字成語。( )( )呈祥 ( )( )為奸 ( )( )相爭 ( )( )當(dāng)?shù)? )( )點(diǎn)水 ( )子野心 ( )心( )肺 ( )心( )膽（）頭（ ）尾 ( )毛( )角 ( )牙之塔 ( )仗( )勢( )目 混 珠 （ ）背（ ）腰 指（ ）為（ ）填地名成語。（把成語補(bǔ)充完整，再把填入的部分讀一讀，原來組成了我國的城市名，你知道這些城市嗎？）至高無_ _底撈月 人定勝_ _落石出語重心_ _暖花開 金石為_ _官許愿難能可_ _春白雪 人才濟(jì)_ _征北戰(zhàn)五湖四_ _誅筆伐 聲東擊_ _如泰山說東道_ _死不屈 一步登_ _津樂道成語接龍。例：守株待兔兔死狐悲悲